哈爾濱南崗區(qū)2022年九年級上學期《語文》期中試題與參考答案_第1頁
哈爾濱南崗區(qū)2022年九年級上學期《語文》期中試題與參考答案_第2頁
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6/20哈爾濱市南崗區(qū)2022年九年級上學期《語文》期中試題與參考答案一、積累與運用(25分)1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()A.娉婷(pīng)桑梓(zǐ)栩栩如生(xú) B.筵席(yán)星宿(xù)間不容發(fā)(jiàn)C.契合(qì)拘泥(ní)一氣呵成(hē) D.勾當(gòu)狡黠(xiá)銖兩悉稱(chèn)【答案】D【詳解】A.栩栩如生(xú)——(xǔ);B.星宿(xù)——(xiù),間不容發(fā)(jiàn)——jiān;C.拘泥(ní)——(nì);故選D。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.天驕附麗鳩占雀巢 B.箴言旁騖矯揉造作C.秘訣服辯文彩藻飾 D.妄想恣雎富麗堂皇【答案】B【詳解】A.鳩占雀巢——鳩占鵲巢;C.文彩藻飾——文采藻飾;D.恣雎——恣睢;故選B。3.對病句的修改不正確的一項是()A.中國女排的勝利,增強了全國人民的愛國熱情,激發(fā)了全國人民的民族自信心和自豪感。(將“增強”和“激發(fā)”調換位置。)B.我們要盡可能地節(jié)省不必要的開支和浪費。(將“和浪費"”去掉。)C.2020年哈爾濱市加快了5G通信基礎設施建設工作。(在“工作”后面加“的進程”。)D.英國皇家航空學會2019年度頒獎典禮11月25日晚在倫敦舉行,嫦娥四號任務團隊獲得本年度團隊金獎,成為本年度全球唯一僅有的獲此殊榮的團隊。(刪掉“全球”。)【答案】D【詳解】D.“唯一”“僅有”語義重復,應刪去一個;故選D。4.下列文學、文化常識及名著的相關信息對應不正確的一項是()A.范仲淹——北宋文學家 B.《左傳》——道家經典之一C.《三國演義》——章回體小說 D.吳用——智取生辰綱【答案】B【詳解】B.《左傳》是儒家經典之一,不是道家。故選B。5.下面情境下,語言表達最準確、最得體的一項是()附情境:學校文學社邀請某知名作家來學校作報告。報告結束后留有一小時的互動時間,讓同學們交流心得,但是一位同學的發(fā)言時間太長了,作為主持人的你會說:A.“趁著我們請來的大作家還沒走,你有什么想說的趕緊說?!盉.“你已經超時了,別再說了,別的同學還有話要說呢?!盋.“對不起,我不得不打斷你,時間有限,你就說到這吧。”D.“好,謝謝這位同學的精彩發(fā)言,咱們再來聽一下其他同學的分享?!薄敬鸢浮緿【詳解】本題考查語言得體。A.含有催促語氣,且“趁著我們請來的大作家還沒走”這樣說請來的專家,說話顯得不太得體,并且沒有解決這位同學超時的問題;B.“你已經超時了,別再說了”語氣顯得生硬,不給說話的同學留有面子,不夠得體;C.含有命令禁止的語氣,對同學這樣說話,太生硬,顯得不太得體;D.語言靈活,既夸贊了這位同學的發(fā)言,又委婉地解決了同學發(fā)言時間長的問題,表達最得體。故選D。6.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當的一項是()“味道”不僅是味蕾上的豐富體驗,人間百態(tài)也各具味道:氣質是一種味道,;品格也是一種味道,;心情,有時候也是一種味道,。A.出淤泥而不染,濯清漣而不妖腹有詩書氣自華此情可待成追憶,只是當時已惘然B.腹有詩書氣自華此情可待成追憶,只是當時已惘然出淤泥而不染,濯清漣而不妖C.腹有詩書氣自華出淤泥而不染,濯清漣而不妖此情可待成追憶,只是當時已惘然D.此情可待成追憶,只是當時已惘然腹有詩書氣自華出淤泥而不染,濯清漣而不妖【答案】C【詳解】本題考查根據語境選擇詩句。“腹有詩書氣自華”意為:胸中有學問,氣質自然光彩奪人,指的是一種飽讀詩書的氣質;“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”意為:(蓮花)從淤泥中長出來而不染上污穢,在清水當中洗滌過卻一點兒也不妖媚,指的是一種高潔的品格;“此情可待成追憶,只是當時已惘然”意為:那些美好的事和年代,只能留在回憶之中了。而在當時那些人看來那些事都只是平常罷了,卻并不知珍惜。指一種悵惘心情。根據第一空前的“氣質”可知應填“腹有詩書氣自華”,根據第二空前的“品格”可知應填“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,根據第三空前的“心情”可知應填“此情可待成追憶,只是當時已惘然”。故選C。7.按教材原文填空。(1)________,到鄉(xiāng)翻似爛柯人?!冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》(2)不知天上宮闕,________?!端{歌頭》(3)釀泉為酒,________?!蹲砦掏び洝罚?)________,愁云慘淡萬里凝?!栋籽└杷臀渑泄贇w京》(5)人生自古誰無死?________?!哆^零丁洋》(6)《江城子·密州出獵》中,借用典故,表達作者渴望得到重用的句子是:________,________?【答案】①.懷舊空吟聞笛賦②.今夕是何年③.泉香而酒洌④.瀚海闌干百丈冰⑤.留取丹心照汗青⑥.持節(jié)云中⑦.何日遣馮唐【詳解】解答此題,首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次要字字落實,默寫中不能出現錯別字、更不能丟字、添字;再次要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內容。本題中的“賦、洌、瀚、闌、汗、遣”的正確書寫。二、閱讀(45分)閱讀《鄒忌諷齊王納諫》,回答問題鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》鄒忌修八尺有余,而形貌跌麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?"客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿喝撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。8.解釋文中加點的詞語。①服:②蔽:9.把下面兩句話翻譯成現代漢語。①吾妻之美我者,私我也。②群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。10.齊國戰(zhàn)勝于朝廷的原因有哪些?【答案】8.穿戴;蒙蔽,這里指所受的蒙蔽9.①我的妻子認為我美,是偏愛我。②所有的大臣、官吏、百姓能夠當面指責我的過錯的,可得上等獎賞。10.鄒忌:敢于并善于進諫;齊威王:虛心納諫,廣開言路。(或:有像鄒忌一樣善于進諫的大臣,有像齊威王一樣善于納諫的君主)【8題詳解】本題考查文言文實詞含義。理解句意,推斷文言文實詞含義。(1)“朝服衣冠”句意:早晨穿戴好衣帽。服:穿戴;(2)“王之蔽甚矣”句意:大王您受到的蒙蔽太嚴重了!蔽:蒙蔽,這里指所受的蒙蔽?!?題詳解】本題考查學生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達、雅”,翻譯的方法是“增、刪、調、換、補、移”,我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有:(1)美我者:以我為美;私:動詞,偏愛;(2)面:當面;刺:指責,議論;受:給予,付予?!?0題詳解】本題考查文言文內容的理解。根據第一段“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也(我的妻子認為我美,是偏愛我;我的妾認為我美,是害怕我;我的客人認為我美,是有事情有求于我)”可知,鄒忌通過與城北徐公比美,妻、妾、客人的反應,自我反思;從而引出第二段“于是入朝見威王”“今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣(如今齊國有方圓千里的疆土,一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣,沒有一個不偏愛大王的,朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的,全國的百姓沒有不對大王有所求的。由此看來,大王您受到的蒙蔽太嚴重了)”鄒忌通過自身經歷向齊王進諫;可以看出齊國有善于反思,懂得進諫之道的大臣;根據第三段“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞(大小的官吏,大臣和百姓們,能夠當面批評我的過錯的人,給予上等獎賞;上書直言規(guī)勸我的人,給予中等獎賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責議論我的過失,并傳到我耳朵里的人,給予下等獎賞)”可知齊王在聽到鄒忌的諫言后,及時納諫,實施相應的政策;可以看出齊王懂得虛心納諫,開言路,修明政?!咀g文】鄒忌身高八尺多,而且外形、容貌光艷美麗。早晨穿戴好衣帽,照著鏡子,對他妻子說:“我和城北徐公相比,誰更美?”他的妻子說:“您非常美,徐公怎么能比得上您?”城北的徐公是齊國的美男子。鄒忌不相信自己比徐公美,于是又問他的妾:“我和徐公相比,誰更美?”妾回答說:“徐公哪能比得上您?”第二天,有客人從外面來拜訪,鄒忌與他相坐而談,問客人:“我和徐公比,誰更美?”客人說:“徐公不如您美麗?!庇诌^了一天,徐公來了,鄒忌仔細地看著他,自己認為不如徐公美;再照鏡子看著自己,更是覺得自己與徐公相差甚遠。晚上他躺在床上休息時想這件事,說:“我的妻子認為我美,是偏愛我;我的妾認為我美,是害怕我;我的客人認為我美,是有事情有求于我?!庇谑青u忌上朝拜見齊威王,說:“我知道自己確實比不上徐公美??墒俏业钠拮悠珢畚?,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,所以他們都認為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土,一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣,沒有一個不偏愛大王的,朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的,全國的百姓沒有不對大王有所求的。由此看來,大王您受到的蒙蔽太嚴重了!”齊威王說:“你說的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓們,能夠當面批評我的過錯的人,給予上等獎賞;上書直言規(guī)勸我的人,給予中等獎賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責議論我的過失,并傳到我耳朵里的人,給予下等獎賞?!泵顒傁逻_,許多大臣都來進獻諫言,宮門和庭院像集市一樣喧鬧;幾個月以后,還不時地有人偶爾進諫;滿一年以后,即使有人想進諫,也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事,都到齊國朝拜齊威王。這就是所說的在朝廷之中不戰(zhàn)自勝。閱讀《銅鏡的文化魅力》,回答問題銅鏡的文化馬今洪①銅鏡,是映照顏容的用具,與古代人們的日常生活有著密切的聯系。中國最早的銅鏡出現于公元前20世紀,后歷經春秋戰(zhàn)國的發(fā)展、漢唐的輝煌鼎盛、延續(xù)到明清直至近代。在這漫長的歲月中,隨著鑄造技術的進步與成熟,銅鏡不僅反映了當時的風尚和人文習俗,而且也具有很高的藝術價值。②星紋鏡是目前發(fā)現時代最早的銅鏡之一,屬于齊家文化晚期,即公元前2000年左右。齊家文化銅鏡古拙質樸,以星紋為裝飾,具有早期銅鏡的特征。銅鏡在甘肅、青海地區(qū)的齊家文化出現后,首先在與甘青地區(qū)生態(tài)環(huán)境相同的今長城沿線地區(qū)傳播;此后,大約在商代晚期傳入黃河中下游的中原地區(qū),向西傳到天山東部的哈密、吐魯番一帶。③春秋戰(zhàn)國時期是中國社會處于劇烈變革的時代。此時,商周以來青銅器中占主導地位、具有等級象征的禮樂器逐漸衰落了,而日常生活用具特別是銅鏡,卻得到了較大的發(fā)展,形成較為詳備完整的工藝體系,中國銅鏡從早期的稚樸走向成熟。這一時期銅鏡精巧靈秀,其鏡體一般比較輕薄,形制大多為圓形,也有少量方形。④漢代是銅鏡發(fā)展的繁榮時期,其生產規(guī)模和鑄造水平都有很大的提高,銅鏡成為人們日常生活的必需品之一。與春秋戰(zhàn)國時期的銅鏡相比,漢鏡的形制規(guī)整,鏡型比較厚重,一般為圓形。西漢時期新出現的鏡類有星云紋鏡、花瓣紋鏡、博局紋鏡、禽獸紋鏡、四靈鏡以及完全以銘文為主題裝飾的銘文鏡等。其中,博局紋鏡以其特別的圖案而引人注目,博局紋鏡主要流行于西漢晚期至東漢中期,與博局紋相配飾的四神、禽鳥、辟邪、羽人等紋飾也開始興盛,這是西漢晚期開始出現的重要變化,在相當長的一段時期內影響了銅鏡的紋飾題材。⑤東漢中期以后,各地形成了若干個鑄鏡中心,如會稽郡、廣漢郡等。題材以畫像鏡、神獸鏡、龍鳳鏡、四葉紋鏡為主,內容廣泛,紋飾結構復雜。圖案隆起凸出,仿佛飛出裝飾面,具有強烈的立體感和生動的視覺效果。選自2020年5月《人民日報》有改動11.春秋戰(zhàn)國、兩漢時代銅鏡分別有哪些特點?12.春秋戰(zhàn)國時期中國銅鏡從早期的稚樸走向成熟的原因是什么?13.指出下面句子所用說明方法。(一個括號只能填一種說明方法)①東漢中期以后,各地形成了若干個鑄鏡中心,如會稽郡、廣漢郡等。②與春秋戰(zhàn)國時期的銅鏡相比,漢鏡的形制規(guī)整,鏡型比較厚重,一般為圓形。14.下列對文章內容的理解和分析不正確的一項()A.博局紋鏡主要流行于西漢晚期,與博局紋相配飾的紋飾在相當長的一段時期內影響了銅鏡的紋飾題材。B.東漢中期以后,鏡的題材內容廣泛,紋飾結構復雜。C.星紋鏡屬于齊家文化晚期,是目前發(fā)現時代最早的銅鏡之一。D.文章采用總分的結構,按照朝代先后順序對銅鏡的文化進行了具體說明?!敬鸢浮?1.春秋戰(zhàn)國:精巧靈秀,鏡體較輕薄,形制大多為圓形,(也有少量方形)。兩漢:形制規(guī)整,鏡型比較厚重,一般為圓形。12.商周以來禮樂器逐漸衰落了。而日常生活用具銅鏡,得到了較大的發(fā)展,形成較為詳備完整的工藝體系。13.舉例子;作比較14.A【11題詳解】本題考查概括能力。答題時應注意,解題時要認真審清題干,確定信息篩選的標準,按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準相關的信息部位,確定具體語句概括作答。根據第③段“這一時期銅鏡精巧靈秀,其鏡體一般比較輕薄,形制大多為圓形,也有少量方形”,可以概括出春秋戰(zhàn)國銅鏡特點:精巧靈秀,鏡體較輕薄,形制大多為圓形,(也有少量方形);根據第④段“與春秋戰(zhàn)國時期的銅鏡相比,漢鏡的形制規(guī)整,鏡型比較厚重,一般為圓形”可以概括出兩漢時代銅鏡特點:形制規(guī)整,鏡型比較厚重,一般為圓形?!?2題詳解】本題考查對文章內容的篩選與概括能力。解題時要認真審清題干,確定信息篩選的標準,按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準相關的信息部位,確定具體語句,準確表達。根據第③段“此時,商周以來青銅器中占主導地位、具有等級象征的禮樂器逐漸衰落了,而日常生活用具特別是銅鏡,卻得到了較大的發(fā)展,形成較為詳備完整的工藝體系,中國銅鏡從早期的稚樸走向成熟”,可知原因是:商周以來禮樂器逐漸衰落了。而日常生活用具銅鏡,得到了較大的發(fā)展,形成較為詳備完整的工藝體系?!?3題詳解】本題考查對說明方法的辨析能力。說明文常用的說明方法有:舉例子、列數字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋、畫圖表、摹狀貌、引用。做這樣的題,要在平時掌握常用的說明方法及其特的基礎上再結合文章有關內容判斷所使用的說明方法。(1)以會稽郡、廣漢郡為例進行說明,運用了舉例子的說明方法,具體說明了東漢中期以后,各地形成了若干個鑄鏡中心。(2)這句話吧兩漢與春秋戰(zhàn)國時期的銅鏡進行比較,運用了作比較的說明方法,說明了漢鏡的形制規(guī)整,鏡型比較厚重,一般為圓形的特點?!?4題詳解】本題考查對文本有關內容的分析和理解能力。解答此類題,首先要通讀全文,粗知大意,理清基本思路,概括主旨;其次對選項中的句子進行觀察,在原文中找出相關的句子,仔細辨析,看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當等問題,在此基礎上判斷正誤。A.根據第④段“博局紋鏡主要流行于西漢晚期至東漢中期,與博局紋相配飾的四神、禽鳥、辟邪、羽人等紋飾也開始興盛,這是西漢晚期開始出現的重要變化,在相當長的一段時期內影響了銅鏡的紋飾題材”可知影響了銅鏡的紋飾題材除了博局紋外,還有四神、禽鳥、辟邪、羽人等紋飾;故選A。

閱讀《喇叭花的命》,回答問題喇叭花的命①早上,侯嬸院子里的喇叭花開得正艷,侯嬸咧著嘴笑,讓我?guī)退o她的花拍幾張照片。侯嬸勤快得很,總是天還沒亮就開始忙碌。忙完家里忙地里,一天到晚干不完的活,有時累得腰都直不起來了。別人勸她歇歇,她說閑不著,習慣了。②侯嬸說,種田人不能惜力,人的身體就像個聚寶盆,力氣用完了,歇歇就又來了。的確如此,每次看侯嬸累得不行了,躺在床上,用手拍打拍打腰身,緩一陣子,干活的勁頭兒就又回來了。③侯嬸很節(jié)儉,光知道忙活計,舍不得為自己多花一毛錢。門口來了個游鄉(xiāng)賣鞋的,看她腳上的鞋子破了,就勸她買-雙,侯嬸下意識摸了一下裝錢的口袋,里邊是剛賣廢品的幾十塊錢,侯嬸笑著拍了拍,沒舍得掏出來。她說,地里干活,天天跟泥士打交道,穿新鞋怪浪費的。侯嬸對家人從不小氣,她只克扣自己。④人們便有些看不慣她,背后嘀咕說她就是個喇叭花兒的命,掙的錢不花,都省給她男人了。⑤過兩天她告訴我,因為到溝渠邊撿幾個飲料瓶,把口袋里的幾十塊錢丟了,心疼死了。是啊,幾個飲料瓶最多賣幾毛錢,辛苦半天,撿幾個芝麻,丟個大西瓜,的確可惜。類似這樣芝麻蒜皮的事多了,不光如此,她還很喜歡占別人家小便宜。門口的幾個垃圾桶天天翻幾遍,翻不出點兒啥來誓不罷休的樣子,人們輕看她,明里暗里都喊她喇叭花。⑥在我們這里,喇叭花含著輕賤的意思。喇叭花屬于-種雜草,總是長在垃圾堆旁、溝渠邊不干凈的地方,有時順著溝渠爬到莊稼地里,因為生命力旺盛,怎么也鏟除不了。⑦就這樣一個人,有一天竟然做了一件事,把我們都給驚到了。也讓我們對她有了一個全新的認識。⑧那天微信群里大家都在轉發(fā)一則消息,侯嬸村里的一個剛畢業(yè)的大學生,得了腎病,要透析以后還要換腎,父親早已病重去世,哥哥也三十了沒娶媳婦呢,母親天天以淚洗面,到處看病家里的錢也花光了,無奈病人自己在網上發(fā)起了眾籌,村里的鄉(xiāng)親們你二十他一百地奉獻愛心。侯嬸聽說了這事,知會我們幾個熟人鄰里提上禮品去看病人,侯嬸悄悄告訴我,她揣了六百塊錢,要給那可憐的娃看病,我說你哪來的錢,侯嬸說,是她這一年賣廢品的錢攢起來的,每次賣了廢品舍不得花,都藏在褥子里。⑨我聽了侯嬸的話,有些慚愧,我們兩口子在眾籌上一人給支持了兩百塊,而且我們掙錢比侯嬸容易得多,侯嬸的六百塊錢得撿多少瓶子,拾多少紙板子?這些錢是她幾毛幾塊攢起來的,我以后不會再笑她和收廢品的討價還價了,只會佩服她精明能干。⑩看著這一墻生機蓬勃的喇叭花,定是去年花開后,在風吹日曬中從裂開的果中彈出的種子,落到泥土里,無需人關照,自顧自在春天破士發(fā)芽重現生機,喇叭花蔓的頭須總是向上翹著,隨時觸碰到什么,都會執(zhí)著地向上攀登纏繞。你看它爬到了墻上、樹干上,還有一樓的樓梯扶手上,它們細長的身子彎彎曲曲,努力地向上伸長,它不鉆牛角尖,只管向上攀爬,藤蔓細瘦卻堅韌,不懼風雨,朵朵花兒在夏日的早上綻放著,不在意觀賞者的評說。?喇叭花就是這樣,不講條件,不擇富貴與貧瘠,無論多惡劣的環(huán)境,它都能陶醉在自己的世界里,憨憨然開出花來。15.閱讀文章,理清結構,在橫線上依次填寫相應內容。A______→侯嬸節(jié)儉→B______→C______16.文中第①段寫“侯嬸院子里的喇叭花開得正艷”有什么作用?17.說說下面句子中加點詞語寫出了人物怎樣的心理?①是啊,幾個飲料瓶最多賣幾毛錢,辛苦半天,撿幾個芝麻,丟個大西瓜,確可惜。②侯嬸說,是她這一年賣廢品的錢攢起來的,每次賣了廢品舍不得花,都藏在褥子里。18.文章第⑦段寫侯嬸“也讓我們對她有了一個全新的認識”,人們對侯嬸的認識發(fā)生了怎樣的變化?19.結合文章內容分析,喇叭花與侯嬸有哪些相似之處?【答案】15.①.侯嬸勤快(勤勞)(忙碌)②.侯嬸受輕視,看不慣③.侯嬸助人或候嬸捐款(錢)16.①通過寫喇叭花花開濃艷,襯托侯嬸愉悅的心情。②照應題目。(或開篇點題)③為下文人們借喇叭花嘲笑侯嬸做鋪墊。(或)借花喻人,為寫侯嬸的品格做鋪墊。17.①寫出了我對侯嬸的同情、憐憫、惋惜。②寫侯嬸對賣廢品得來的錢珍視,(重視珍愛),舍不得。18.起初人們認為侯嬸對自己小氣,克扣自己,舍不得花錢,還愛占小便宜而瞧不起她;后來侯嬸給生病的學生捐600元錢,人們佩服侯嬸精明能干,無私奉獻,認為她有一顆善良的心而佩服她。19.①寫喇叭花生命力旺盛與寫侯嬸種田不惜力,累的不行,緩一陣子就又有了干活的勁頭相似;②寫喇叭花不懼風雨、不在意觀賞者的評說與侯嬸不在意周圍人的輕視相似。(或:無論在多么惡劣的環(huán)境下,都可以陶醉在自己的世界里)(寫文中句也可,自己概括也可)【15題詳解】本題主要考查對文章內容的理解概括能力。根據①“侯嬸勤快得很,總是天還沒亮就開始忙碌。忙完家里忙地里,一天到晚干不完的活,有時累得腰都直不起來了”可以概括出第一點“侯嬸勤快”;根據第④段“人們便有些看不慣她,背后嘀咕說她就是個喇叭花兒的命,掙的錢不花,都省給她男人了”可以概括出第二點“侯嬸受輕視,看不慣”;根據第⑧段“侯嬸聽說了這事,知會我們幾個熟人鄰里提上禮品去看病人,侯嬸悄悄告訴我,她揣了六百塊錢,要給那可憐的娃看病,我說你哪來的錢,侯嬸說,是她這一年賣廢品的錢攢起來的,每次賣了廢品舍不得花,都藏在褥子里”可以概括出第三點“候嬸捐款”。【16題詳解】本題考查對重要情節(jié)作用的理解能力。環(huán)境是人心情的寫照,第①段中的“早上,侯嬸院子里的喇叭花開得正艷”正是對猴嬸愉快心情的寫照。而且“喇叭花”也照應題目“喇叭花的命”。根據文章第④段“背后嘀咕說她就是個喇叭花兒的命,掙的錢不花,都省給她男人了”第⑤段“人們輕看她,明里暗里都喊她喇叭花”等可以分析:為下文人們借喇叭花嘲笑侯嬸做鋪墊?;驗閷懞顙鸬钠犯褡麂亯|?!?7題詳解】本題考查分析人物心理的能力。①結合語境分析,侯嬸辛苦賣廢品得來的幾十塊錢,裝在口袋里舍不得花,第③段中寫她連腳上穿的鞋子破了都舍不買新的,結果卻因為撿幾個只賣幾毛錢的飲料瓶弄丟了,作者為她感到既憐憫又同情,因此說“的確可惜”。②侯嬸辛苦撿拾破爛的錢她自己不舍得花,都藏在褥子里,怕別人發(fā)現??梢娝龑π量鄴陙淼腻X是非常珍視的,輕易不舍得為自己花掉的心理。【18題詳解】本題考查理解與概括能力。根據第④段中“人們便有些看不慣她,背后嘀咕說她就是個喇叭花兒的命,掙的錢不花,都省給她男人了”,可知人們認為她小氣,為人克扣。根據第⑤段“不光如此,她還很喜歡占別人家小便宜。門口的幾個垃圾桶天天翻幾遍,翻不出點兒啥來誓不罷休的樣子,人們輕看她,明里暗里都喊她喇叭花”??梢钥闯鋈藗円驗樗龕壅夹”阋?,因此輕看她。根據第⑦段“就這樣一個人,有一天竟然做了一件事,把我們都給驚到了。也讓我們對她有了一個全新的認識”,可知人們對候嬸有了新的認識?!斑@件事”指第⑧段里侯嬸給患腎病的大學生一下子捐出了600元錢。根據第⑨段“我聽了侯嬸的話,有些慚愧。我以后不會再笑她和收廢品的討價還價了,只會佩服她精明能干”,可知,人們不再輕視她,而是為她的舉動感到慚愧,佩服她的精明能干。據此分析,把人們對候嬸前后認識發(fā)生的變化概括出來即可?!?9題詳解】本題考查理解與概括能力。根據第②段“侯嬸說,種田人不能惜力,人的身體就像個聚寶盆,力氣用完了,歇歇就又來了。的確如此,每次看侯嬸累得不行了,躺在床上,用手拍打拍打腰身,緩一陣子,干活的勁頭兒就又回來了”及第⑥段“喇叭花屬于一種雜草,因為生命力旺盛,怎么也鏟除不了”可以概括出侯嬸和喇叭花的共同點:生命力旺盛。根據第⑩段“喇叭花藤蔓細瘦卻堅韌,不懼風雨,朵朵花兒在夏日的早上綻放著,不在意觀賞者的評說”,第?段“喇叭花就是這樣,不講條件,不擇富貴與貧瘠,無論多惡劣的環(huán)境,它都能陶醉在自己的世界里,憨憨然開出花來”,這些特點與侯嬸不在意人們對她的評論和輕視,只知埋頭苦干,做好自己應盡的事也類似。閱讀《弘揚愛國精神,共植夢想之樹》,回答問題。弘揚愛國精神,共植夢想之樹①習近平主席強調:“愛國,是人間最深層,最持久的情感,是一個人立德之源,立功之本”。愛國主義是民族精神的核心,愛國精神助力實現中華民族偉大復興的中國夢。因此,我們需要弘揚愛國精神,助力實現中國夢。②弘揚愛國精神,要扎牢赤誠愛國之根。不論樹的影子有多長,根永遠扎在土里;不論我們人身在何處,都始終把祖國和人民放在心里。(1)著名地球物理學家黃大年,在祖國最需要之時,放棄國外優(yōu)越條件,只身回到祖國,惜時如金,夜以繼日、用無私奉獻。敢于擔當的實際行動,詮釋對黨的忠誠,用報國之心鋪滿生命的底色。正是他赤誠愛國精神的指引,才讓他把對祖國最深沉的愛融入生命的最后一刻,以愛國之情、報國之志為實現中國夢貢獻自己的智慧和力量。③弘揚愛國精神,要壯大自強不息之干。(2)北宋大儒張載云:“為天地立心,為人民立命,為往圣繼絕學、為萬世開太平”。廣大知識分子有著“天下為公,擔當道義"的情懷。在新冠肺炎疫情暴發(fā)后,耋耄之年的鐘南山院士,星夜兼程、不知疲憊、不懼生死趕赴武漢,奮戰(zhàn)在一線與病毒斗爭。正是用豐富的經驗,過硬的技術,向世人證明了我們有信心、有能力,做到了有效防控、高效救治,彰顯了不畏挑戰(zhàn)、自強不息的精神氣概??梢?,如果沒有自強不息的愛國精神為依托,我們實現中國夢的道路就會充滿坎坷,處處受制于人。④弘揚愛國精神,要繁茂無私奉獻之葉。愛國就愿奉獻祖國、奉獻人民。楊善洲退休后放棄安享晚年,扎根大涼山,義務造林,堅守22年,將林場無償捐獻給國家,被譽為“活著的孔繁森”;李保國三十年如一日扎根太行,把一生奉獻給太行人民,用科技染綠荒山,把富裕帶給鄉(xiāng)親,被喻為太行山上的新愚公。他們用一生的真情投入,一輩子的頑強奮斗,描繪出一幅幅美麗的畫卷。無不書寫著無私奉獻的愛國精神。⑤人民有信仰,國家有力量,民族有希望。每一個人展現出來的愛國精神匯聚到一起就是中國力量、就是民族精神。樹欲參天茁壯,必先根植于沃土,才能屹立不倒,萬古長青。在這個千帆競發(fā)、百舸爭流的時代,我們需用赤誠愛國、自強不息、無私奉獻的愛國精神,讓偉大的中國夢之樹根深干強、枝繁葉茂。20.本文的中心論點是什么?21.助力實現中國夢需要哪些愛國精神?22.依次寫出文中畫橫線句所運用的論證方法。(一個括號里只能填寫一種論證方法)①______②______23.第⑤段畫浪線句子在文中的含義是什么?樹欲參天茁壯,必先根植于沃土,才能屹立不倒,萬古長青?!敬鸢浮?0.我們需要弘揚愛國精神,助力實現中國夢。21.赤誠愛國、自強不息、無私奉獻。22.①.舉例論證②.道理論證23.要實現中國夢,(國家的強盛)(實現復興)等;必須先弘揚愛國精神(把愛國之心植根于心);才能安定穩(wěn)固、持續(xù)發(fā)展。【20題詳解】本題考查文段中心論點的判斷。中心論點是議論文中作者主要表達的觀點,是高度概括全文的簡單明了的一句話,從句式上看,中心論點是個判斷句。中心論點一般在文章的開頭段、中間段、結尾段、段落開頭、段落中間、段落結尾,或是需要通讀全文,自己總結概括。文題“弘揚愛國精神,共植夢想之樹”點明文章論述的中心“愛國精神與實現夢想的關系”;根據第①段“習近平主席強調:‘愛國,是人間最深層,最持久的情感,是一個人立德之源,立功之本’”可知,首段引用習近平主席關于“愛國”的名言,從而引出“愛國主義是民族精神的核心,愛國精神助力實現中華民族偉大復興的中國夢”表明愛國精神與中國夢的關系,進一步引出自己的觀點“我們需要弘揚愛國精神,助力實現中國夢即中心論點?!?1題詳解】本題考查議論文內容的理解與概括。根據第②段“弘揚愛國精神,要扎牢赤誠愛國之根”“不論樹的影子有多長,根永遠扎在土里;不論我們人身在何處,都始終把祖國和人民放在心里”可知,助力實現中國夢需要赤誠愛國的精神,要將祖國和人民放在心上;根據第③段“弘揚愛國精神,要壯大自強不息之干”“如果沒有自強不息的愛國精神為依托,我們實現中國夢的道路就會充滿坎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