濟(jì)南市高新區(qū)2022年九年級(jí)上學(xué)期《語文》期末試題與參考答案

9/21濟(jì)南市高新區(qū)2022年九年級(jí)上學(xué)期《語文》期末試題與參考答案一、積累與運(yùn)用（18分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.葷菜（jūn）緋紅（fēi）膽怯（qiè）一氣呵成（hē）B.嗤笑（chī）妖嬈（ráo）搖曳（yè）隨機(jī)應(yīng)變（yìng）C.濡養(yǎng)（rú）游弋（yì）駕馭（yù）自慚形穢（suì）D.真摯（zhì）諺語（yàn）恪守（gè）如坐針氈（zhān）【答案】B【詳解】A.葷菜（jūn）——（hūn）；C.自慚形穢（suì）——（huì）；D.恪守（gè）——（kè）；故選B。2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.汲取水龍頭金戈鐵馬穿流不息B.秘決孺子牛斷章取義氣勢(shì)磅礴C.浮躁候車室驕揉造作富麗堂皇D.演繹頂梁柱鄭重其事漫不經(jīng)心【答案】D【詳解】A．穿流不息——川流不息；B．秘決——秘訣；C．驕揉造作——矯揉造作；故選D。3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.寬厚里夜市一派繁榮的景象，各種攤位摩肩接踵，給濟(jì)南帶來了久違的煙火氣息。B.如果你在閱讀《儒林外史》的過程中遇到困難，我定會(huì)鼎力相助，毫不惜力。C.在飛速發(fā)展的電子行業(yè)，研發(fā)與生產(chǎn)、市場(chǎng)的緊密銜接程度可以說是間不容發(fā)。D.全面建成小康社會(huì)時(shí)不我待，青年一代要勇立潮頭，只爭(zhēng)朝夕，放飛青春夢(mèng)想?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】A.摩肩接踵：意思是肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。不能用來形容攤位，適用對(duì)象錯(cuò)誤，使用不恰當(dāng)。B.鼎力相助：意思是指大力支持幫助，用于請(qǐng)別人幫自己。語句敘寫的是我?guī)椭鷦e人，與語境不合，使用不恰當(dāng)。C.間不容發(fā)：意思是空隙中容不下一根頭發(fā)，形容事物之間距離極小，也形容與災(zāi)禍相距極近，情勢(shì)極其危急。不能用來形容“緊密銜接程度”，使用不恰當(dāng)。D.時(shí)不我待：時(shí)間不等人，指要抓緊時(shí)間。用來告訴青年一代不要等待，符合語境，使用正確。故選D。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.民族企業(yè)能否擁有自己的品牌文化，是其獲得市場(chǎng)認(rèn)可和消費(fèi)者肯定的關(guān)鍵。B.我國高鐵建設(shè)已經(jīng)取得豐碩成果，但因市場(chǎng)規(guī)模巨大，還不能滿足載客、物流貨運(yùn)。C.作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要擔(dān)負(fù)起繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。D.在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，由于消防隊(duì)通過加大宣傳力度，讓消防知識(shí)走進(jìn)千家萬戶?！敬鸢浮緾【詳解】A.兩面對(duì)一面，可去掉“能否”；B.缺少賓語，在句末加“的要求”；D.缺少主語，可去掉“由于……通過”或“讓”；故選C。5.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（）①艱苦奮斗，體現(xiàn)自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔的精神品格，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。②幾千年來，中華民族能夠開發(fā)和建設(shè)祖國遼闊秀麗的大好河山，開拓波濤萬頃的遼闊海疆，戰(zhàn)勝數(shù)不清的自然災(zāi)害，發(fā)展門類齊全的產(chǎn)業(yè)，靠的就是艱苦奮斗。③中國人民自古就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。④沒有艱苦奮斗，就沒有博大精深的中華文明。⑤波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史，就是一部中國人民發(fā)揮聰明才智，揮灑辛勤汗水，付出巨大犧牲的奮斗史。A.①⑤②④③ B.⑤③②①④C.①③②⑤④ D.⑤②①④③【答案】C【詳解】文段圍繞“艱苦奮斗”闡述，①是總括句應(yīng)放句首，排除BD；③理論闡述，②為事實(shí)依據(jù)應(yīng)緊密相連，排除A；再用其他兩個(gè)驗(yàn)證：⑤是③②的總結(jié)，④是從反面理論論證，思路得證；故選C。6.下列對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.“射者中，弈者勝”一句中的“射”，指射箭，與“六藝”中的“射”含義相同。B.所謂“盡信書則不如無書”，就是教我們有一點(diǎn)懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。C.“舍生取義，殺身成仁”是中國傳統(tǒng)文人士大夫的品格追求，屬于儒家思想范疇。D.古時(shí)男子二十歲舉行加冠儀式，表示已經(jīng)成人；耄老指年老，“八十九十曰?！??！敬鸢浮緼【詳解】A.“射者中，弈者勝”一句中的“射”，指的是一種投壺游戲，不是指“射箭”。與“六藝”中“射”的“射箭”含義不相同。故選A。二、古代詩文（33分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成下面小題。陳涉世家（節(jié)選）吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇薪以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。7.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.廣故數(shù)言欲亡數(shù)：屢次、多次B.尉果笞廣笞：竹鞭，竹板C王侯將相寧有種乎寧：難道D.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳被：同“披”，穿著8.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.士卒多為用者為壇而盟B.奪而殺尉與之論辨，言和而色夷C.祭以尉首寡人欲以五百里之地易安陵D.陳勝佐之吾妻之美我者9.下列對(duì)選文理解與分析有誤的一項(xiàng)是（）A.陳勝、吳廣并殺兩尉的描寫非常精煉，一連串的動(dòng)作描寫，顯示出他們的機(jī)敏勇敢。B.發(fā)動(dòng)起義有三個(gè)步驟，按時(shí)間先后順序依次是：為壇而盟、并殺兩尉、動(dòng)員起義。C.“王侯將相寧有種乎”，表現(xiàn)出陳勝強(qiáng)烈的反抗精神和非凡抱負(fù)。D.“比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人”，體現(xiàn)了陳勝、吳廣起義策略的正確性?！敬鸢浮?.B8.C9.B【7題詳解】此題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。B．句意：將尉果真用竹板打吳廣。笞：名詞用作動(dòng)詞，用鞭、杖或竹板打；故選B?！?題詳解】此題考查的是文言虛詞的意義。A．介詞，被/動(dòng)詞，筑，建造；B．連詞，表承接/連詞，表并列；C．都是介詞“用”的意思；D．代詞，指代吳廣/助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性；故選C?！?題詳解】此題考查的是對(duì)文章的理解。B．發(fā)動(dòng)起義有三個(gè)步驟排序有誤，應(yīng)該是：并殺兩尉、動(dòng)員起義、為壇而盟；故選B?！咀g文】吳廣向來愛護(hù)士兵，士兵大多愿意聽他差遣。一天押送戍卒的將尉喝醉了，吳廣故意多次說想要逃跑，使將尉惱怒，讓他侮辱自己，以便激怒那些士兵們。將尉果真用竹板打吳廣。將尉拔劍出鞘想殺吳廣，吳廣跳起來，奪過利劍殺了將尉。陳勝佐助他，一起殺了兩個(gè)將尉。于是陳勝召集并號(hào)令部屬的人說：“你們諸位遇上大雨，都已誤了期限，誤期是要?dú)㈩^的。假使僅能免于斬刑，可是去守衛(wèi)邊塞死掉的必定有十分之六七。況且壯士不死便罷了，要死就該成就偉大的名聲啊，王侯將相難道有天生的貴種嗎？”部屬的人都說：“愿意聽從您的號(hào)令?！庇谑蔷图俜Q是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，順從人民的愿望。個(gè)個(gè)露出右臂作為起義的標(biāo)志，號(hào)稱大楚。用土筑成高臺(tái)并在臺(tái)上宣誓，用兩個(gè)將尉的頭祭天。陳勝自立為將軍，吳廣任都尉。他們攻打大澤鄉(xiāng)，收編大澤鄉(xiāng)的義軍之后攻打蘄縣。攻下蘄以后，就派符離人葛嬰率軍攻占蘄縣以東的地方，陳勝則攻打铚、酂、苦、柘、譙等地，都攻占下來。行軍中沿路收納兵員。等到到達(dá)陳縣，已有戰(zhàn)車六七百輛，騎兵一千多，士兵好幾萬。攻陳縣時(shí)，那里的郡守和縣令都不在，只有守丞帶兵在城門洞里同起義軍作戰(zhàn)。守丞不能取勝，兵敗身死，起義軍才進(jìn)城占領(lǐng)了陳縣。過了幾天，陳勝下令召集當(dāng)?shù)毓芙袒泥l(xiāng)官和才能出眾的鄉(xiāng)紳一起來集會(huì)議事。鄉(xiāng)官、鄉(xiāng)紳都說：“將軍您親身披著戰(zhàn)甲，拿著銳利的武器，討伐誅滅殘暴無道的秦王朝，恢復(fù)建立楚國的江山，按照功勞應(yīng)當(dāng)稱王?！标悇儆谑潜粨砹橥酰瑢?duì)外宣稱要張大楚國。在這時(shí)，各郡縣中苦于秦朝官吏統(tǒng)治的百姓，都起來懲罰當(dāng)?shù)乜たh長(zhǎng)官，殺死他們來響應(yīng)陳勝。（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成下面小題。宋仁宗忍餓宋仁宗一日晨興①，語近臣曰：“昨夕因不寐而甚饑，思食燒羊?！笔坛荚唬骸昂尾唤抵妓魅?？”仁宗曰：“比②聞禁中③每有索取，外面遂以為例。誠恐自此逐④夜宰殺，以備非時(shí)供應(yīng)。則歲月之久，害物多矣！豈不可忍一夕之餒而啟無窮之殺也？”【注釋】①興：起身。②比：最近。③禁中：皇宮里。④逐：每。10.用“/”給下面文字?jǐn)嗑?。（只畫一處）豈不可忍一夕之餒而啟無窮之殺也11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。誠恐自此逐夜宰殺，以備非時(shí)供應(yīng)。12.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容（用自己的語），說說宋仁宗是一個(gè)怎樣的皇帝？【答案】10.豈不可忍一夕之餒/而啟無窮之殺也11.我實(shí)在擔(dān)心從此之后你們會(huì)每夜宰殺，來供應(yīng)我的不時(shí)之需。12.宋仁宗因擔(dān)心下命令索要燒羊，老百姓就要天天要宰羊，虛耗民財(cái)，拒絕了近臣提議，從而看出他是一個(gè)仁政愛民（體恤百姓疾苦或以民為本）的皇帝。【10題詳解】此題考查的是文言句子的斷句。解答此類試題時(shí)，首先要疏通文意，然后結(jié)合意思進(jìn)行斷句。該句的意思是“怎么能不克制一時(shí)的饑餓，從而開始無止境的殺戮呢”。其中“不可忍一夕之餒”是原因，“而啟無窮之殺”是這樣做的結(jié)果。據(jù)此斷句為：豈不可忍一夕之餒/而啟無窮之殺也?！?1題詳解】此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子時(shí)首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先按照原句子的順序翻譯，然后再按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。“誠恐自此逐夜宰殺，以備非時(shí)供應(yīng)”句中：誠：確實(shí)，實(shí)在。逐：每。逐夜：每晚。非時(shí)：不時(shí)。據(jù)此翻譯即可?！?2題詳解】此題考查的是對(duì)人物形象的把握。解答此類試題時(shí)，首先從文中找出對(duì)該人物的描寫，然后結(jié)合這些描寫分析人物形象即可。文中宋仁宗“因不寐而甚饑，思食燒羊”，但并不讓近臣去取，因?yàn)樗幌胍驗(yàn)樽约骸耙幌χH”，而讓百姓形成每夜殺羊的傳統(tǒng)，從而浪費(fèi)許多人力和物力?？梢娝稳首谑且粋€(gè)愛護(hù)百姓，體察民生疾苦的皇帝。（三）詩歌閱讀閱讀下面的文段，完成下面小題。夕次①盯眙縣［唐］韋應(yīng)物落帆逗淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛。浩浩風(fēng)起波，冥冥日沉夕。人歸山郭暗，雁下蘆洲白。獨(dú)夜憶秦關(guān)，聽鐘未眠客?！咀⑨尅竣俅危褐顾蕖⑼Ａ?，此指泊船。13.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)“落帆”“停舫”意為黃昏時(shí)分船要停泊靠岸，詩人獨(dú)自客居孤驛，盡顯孤寂。B.頷聯(lián)承接首聯(lián)，寫泊岸停宿之后所見之景，烘托詩人漂泊異鄉(xiāng)的凄苦心情。C.頸聯(lián)描寫靠岸后放眼所見景象，眼見人回家鳥回巢，詩人孤獨(dú)的心得以安慰。D.尾聯(lián)“獨(dú)夜”“聽鐘”“未眠”處處點(diǎn)“夕”。處處寫夜，寫出相思客愁之深。14.展開聯(lián)想和想象，描繪“浩浩風(fēng)起波，冥冥日沉夕。人歸山郭暗，雁下蘆洲白”的畫面。【答案】13.C14.狂風(fēng)驟起江上波濤洶涌，太陽沉落大地一派昏暗。山城暗淡人們都回家了，月照蘆洲蒼蒼茫茫，悲鳴的飛雁也落下棲息?！?3題詳解】此題考查的是對(duì)古詩的理解和賞析。C．“詩人孤獨(dú)的心得以安慰”理解有誤?！吧焦怠薄疤J洲白”寫夜色降臨之景；“人歸”“雁下”意為隨著夜色降臨，在外的人們回到家，高飛的大雁也停下休息。日落黃昏，是人回家鳥回巢的時(shí)刻，眼見人們回家盡享家的溫馨以解一天的疲憊，鳥兒們也有溫暖的巢得一晚的安眠，反觀自身卻是孤身一人，流落天涯，有家不能回，無限酸楚頓上心頭，人雁歸宿反襯作者客居異鄉(xiāng)的凄苦惆悵；故選C。【14題詳解】此題考查的是對(duì)詩句的理解。解答此類試題時(shí)，首先要疏通文意，然后在此基礎(chǔ)上加上恰當(dāng)?shù)男稳菰~加以描繪即可。這兩聯(lián)的意思是“浩浩晚風(fēng)，吹起一河碧波；一輪夕陽，沉于冥冥溪邊。行人已歸，城郭漸暗，平沙落雁，蘆花點(diǎn)點(diǎn)?！睋?jù)此加以描繪即可。示例：忽然吹來急促的晚風(fēng)，河上碧波蕩漾；彤彤夕陽，沉于冥冥溪邊。隨著夜色降臨，在外的人們回到家，城郭漸暗，高飛的大雁也停下休息，平沙落雁，蘆花點(diǎn)點(diǎn)。（四）根據(jù)原文默寫15.按要求填寫相應(yīng)語句（1）春蠶到死絲方盡，__________________。（李商隱《無題》）（2）忽如一夜春風(fēng)來，__________________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（3）__________________，山雨欲來風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）（4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，__________________。（李白《行路難》）（5）__________________，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）（6）文天祥在《過零丁洋》中所表現(xiàn)出來的“__________________？__________________”的氣概與孟子“舍生取義”精神是一脈相承的，是對(duì)孟子“舍生取義”生死觀的最好詮釋。（7）《商山早行》中觸景生情，把景物描寫與夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來，以抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)懷親之情的句子是：__________________，__________________?！敬鸢浮竣?蠟炬成灰淚始干②.千樹萬樹梨花開③.溪云初起日沉閣④.直掛云帆濟(jì)滄海⑤.居廟堂之高則憂其民⑥.人生自古誰無死⑦.留取丹心照汗青⑧.因思杜陵夢(mèng)⑨.鳧雁滿回塘【詳解】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“蠟炬、梨、溪、濟(jì)、汗青、鳧雁”等字詞容易寫錯(cuò)。三、名著閱讀（7分）16.學(xué)校開展《儒林外史》名著閱讀成果交流活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。（1）任務(wù)一：品人物形象，賞諷刺筆法《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多的故事連綴而成。作品中既有不慕功名富貴，成為全書的理想人物典型的_____；也有迂腐愚昧、恪守禮教、支持女兒為死去的丈夫殉節(jié)的_____和因中舉而瘋的_____等深受科舉毒害的反面人物形象。要求：在橫線處填寫相關(guān)人物名字。（2）任務(wù)二：理故事情節(jié)，悟批判精神魯迅這樣評(píng)價(jià)《儒林外史》“戚而能諧，婉而多諷”?！度辶滞馐贰穼⒅S刺的鋒芒隱藏在含而不露、耐人尋味地?cái)⑹鲋?，針砭時(shí)弊，揭露某種社會(huì)現(xiàn)象背后的荒謬本質(zhì)。請(qǐng)你從下列人物中選擇一個(gè)，結(jié)合具體情節(jié)分析。A.嚴(yán)監(jiān)生B.周進(jìn)【答案】（1）①.王冕（杜少卿）②.王玉輝（王秀才）③.范進(jìn)（2）示例1：選A：嚴(yán)監(jiān)生彌留之際，伸著兩個(gè)指頭就是不肯斷氣，直到趙氏挑掉一根燈草，他方才咽了氣。這些細(xì)節(jié)用夸張手法諷刺了嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到極致的性格特點(diǎn)，對(duì)那些慳吝鄉(xiāng)紳的揭露諷刺可謂入木三分，揭示出了當(dāng)時(shí)人性泯滅的黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。示例2：選B：周進(jìn)中舉前撞號(hào)板，悲傷得要尋死，這一細(xì)節(jié)諷刺了周進(jìn)受封建科舉制度毒害之深。作者通過周進(jìn)發(fā)跡前后士人群體對(duì)他的態(tài)度變化，從而揭露和諷刺了科舉制度的腐朽和整個(gè)封建道德的虛偽?！拘?詳解】此題考查的是名著的知識(shí)積累?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對(duì)于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。書中“不慕功名富貴，成為全書的理想人物典型”的有王冕、杜少卿。其中王冕是一個(gè)“嵌崎磊落”的人，他有卓越的才華，而且格調(diào)高卓，磊落灑脫。他自幼就很有才，自習(xí)能力超強(qiáng)，而且十分灑脫，不拘于時(shí)，不慕名利。這與后面出來的人物形成鮮明的對(duì)比。杜少卿淡薄功名、傲視權(quán)貴；尊重婦女，反對(duì)歧視和摧殘；講究傳統(tǒng)美德；敢于向封建權(quán)威和封建禮俗挑戰(zhàn)。“迂腐愚昧、恪守禮教、支持女兒為死去的丈夫殉節(jié)的”是王玉輝。王玉輝年年考試，年年落榜，一生窮困潦倒。他的終生未中并不可悲，那是他咎由自取，他的宿命。他最可悲的是他對(duì)女兒的所作所為。王玉輝的女婿病死了，他的女兒悲痛過度，要殉節(jié)。女兒的公婆兩個(gè)聽了兒媳婦這句話，驚得淚如雨下，認(rèn)為兒媳婦氣瘋了，勸慰?jī)合眿D不要想不開。這時(shí)，王玉輝出人意料的同意女兒殉節(jié)，還說出一套“自古‘心去意難留’”，這是青史上留名的事，并安排女兒與母親作別?！耙蛑信e而瘋的”是范進(jìn)。范進(jìn)是一個(gè)熱衷科舉，深受封建教育毒害的下層知識(shí)分子。他將自己的青春年華全耗在科舉上，將中舉取得功名利祿當(dāng)作唯一的奮斗目標(biāo)，幾十年屢試不第，也不愿從事勞動(dòng)養(yǎng)家糊口，最后一朝中舉喜極而瘋，其靈魂完全被科舉的鎖鏈縛住了。【小問2詳解】此題考查的是對(duì)名著的理解。《儒林外史》代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活的范例。示例1：嚴(yán)監(jiān)生在臨死前，只為那兩盞燈草，舅舅伸出兩根手指，當(dāng)趙氏挑掉一莖時(shí)，嚴(yán)監(jiān)生登時(shí)就沒了氣，刻畫了愛財(cái)勝過生命的守財(cái)奴的形象。嚴(yán)監(jiān)生連自己小命不保，卻還害怕浪費(fèi)那一莖燈草。這種行為實(shí)在是常人難以理解。他對(duì)自己吝嗇到變態(tài)的心理確實(shí)是到了極點(diǎn)。作品對(duì)人物的描寫有極強(qiáng)的諷刺意味，形象地刻畫出了嚴(yán)監(jiān)生這樣一個(gè)愛財(cái)勝過生命的吝嗇鬼，用諷刺的手法，描寫了封建社會(huì)讀書人對(duì)功名的追求，以及他們的生活狀況。示例2：周進(jìn)前半生生活在社會(huì)底層，地位卑下，事事仰人鼻息，形成逆來順受的性格。暮年飛黃騰達(dá)，發(fā)跡后，從前瞧不起周進(jìn)的人態(tài)度判若兩人。梅玖冒稱是他的學(xué)生；他在村塾中寫下的對(duì)聯(lián)，被恭恭敬敬地揭下來裱好；辭退了他的薛家集也供奉起他的“長(zhǎng)生祿位”。周進(jìn)熟識(shí)人物態(tài)度的轉(zhuǎn)變，除了寫盡世態(tài)人情之外，更表現(xiàn)了科舉制度對(duì)各階層人物的間接影響，是造成污濁世風(fēng)的根源。因?yàn)槠溆靡獠恢褂诒┞犊茍?chǎng)和官場(chǎng)人物的污穢，而是著意批判形成他們種種性格的社會(huì)根源，極其尖銳地指明科舉對(duì)于人性的異化作用。四、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）（共11分）閱讀下面的文章，完成下面小題。歲時(shí)的寄托①五千年的歷史文化孕育了中華民族獨(dú)特的節(jié)日體系，春節(jié)、除夕、端午、中秋、重陽……從古至今，中國久都是通過豐富多彩的飲食文化活動(dòng)來寄托自己在歲時(shí)中的希望和情懷，于是就形成了獨(dú)具特色的節(jié)日飲食風(fēng)俗。②中國人對(duì)春天有著深厚的感情，春季的節(jié)日也格外多，如春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)等。人們對(duì)春天的希望，對(duì)人生的暢想全在這些歲令時(shí)節(jié)中淋漓盡致地表達(dá)出來。③春節(jié)是農(nóng)歷的大年初一，是中國一年之中最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)氣中大年初一這一天也稱元日，也就是過年。北方人都會(huì)包餃子以賀春節(jié)，餃子內(nèi)還要包上一些錢物，吃到的人在今年就會(huì)有格外好的運(yùn)氣。南方人則吃年糕，取的是“年年高興、年年高升”的吉祥之意。春節(jié)之時(shí)，親朋好友還要互相拜年，吃年節(jié)酒。這個(gè)習(xí)俗古已有之，《法苑珠林》中提到，唐朝時(shí)，長(zhǎng)安城內(nèi)“每至元日以后，遞飲酒相邀迎”號(hào)“傳坐酒”。古人在大年初一時(shí)還會(huì)喝屠蘇酒、柏味酒、椒華酒以賀新年，取吉避邪。④正月十五元宵節(jié)，除了看花燈、猜謎語等節(jié)日活動(dòng)外，吃湯圓是萬萬不能少的。湯圓在北茅多稱元宵，在南方則稱湯圓。相傳吃湯圓始于春秋時(shí)期。宋代時(shí)已經(jīng)稱其為“圓子”“團(tuán)子”，取“團(tuán)團(tuán)圓圓”之意。流傳甚廣的民謠《賣湯圓》，“吃了湯圓好團(tuán)圓”，這種中國人來說是最吉祥美好的祝福了。⑤到了夏天，五月初五端午節(jié)也是中國民間比較重大的節(jié)日。千百年來，人們?yōu)榧o(jì)念屈原而獨(dú)創(chuàng)了端午節(jié)必食的美味——粽子。粽子，古稱角泰。如今粽子的制作更是多種多樣，但萬變不離其宗，多用糯米制成。⑥中秋節(jié)和重陽節(jié)為人們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié)平添了幾分愉悅。八月十五中秋佳節(jié)，是團(tuán)圓之節(jié)。賞月、吃月餅、飲桂花酒都是這個(gè)節(jié)日中必不可少的活動(dòng)。九月九日重陽節(jié)又稱“敬老節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽時(shí)節(jié)，秋菊盛開，相聚、登高、賞菊、飲菊花酒、吃菊花糕，人們?cè)诒苄捌砀Ｖ邢硎苤畹臒o限歡娛。⑦冬天的節(jié)日中以冬至、臘八和除夕最為重要。大年三十為除夕之夜。除夕之夜家家舉宴，謂之合家歡、團(tuán)年飯。從古代起，人們就極為重視除夕之夜。《清嘉錄》即云：“除夜家庭舉宴，長(zhǎng)幼咸集，多作吉利語，各年夜飯，俗呼合家歡?！蹦戏饺藢⑦@晚的團(tuán)年飯稱為“午夜飯”“宿年飯”“合歡宴”等，佳肴美饌應(yīng)有盡有；北方必吃餃子，“年年餃子年年順”?？傊κ乘资呛霞覉F(tuán)圓、慶豐收、賀歲迎新的象征。17.通讀全文，說一說第②一⑦段是按照什么順序來介紹“節(jié)日飲食風(fēng)俗”的？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容具體說明。18.閱讀第④段，分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。相傳吃湯圓始于春秋時(shí)期，宋代時(shí)已經(jīng)稱其為“圓子”“團(tuán)團(tuán)子”。19.下列對(duì)文章理解不正確一項(xiàng)是（）A.吃年糕，寄寓“年年高興、年年高升”之意；吃菊花糕，寄寓避邪祈福之意。B.中國一年之中最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)，即農(nóng)歷的大年初一。C.冬天的節(jié)日中以冬至、臘八、除夕和重陽最為重要。D.文末引用古籍《清嘉錄》中的話說明了“從古代起，人們就極為重視除夕之夜”?！敬鸢浮?7.時(shí)間順序。先介紹春節(jié)和元宵的食俗，接著介紹夏天端午節(jié)、秋天中秋節(jié)和重陽節(jié)的食俗，最后介紹冬天除夕的食俗。18.“相傳”表信息的來源，準(zhǔn)確地說明了“吃湯圓始于春秋時(shí)期”的說法沒有得到證實(shí)，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。19.C【17題詳解】考查對(duì)說明順序的理解。分析文章使用的說明順序，要從分析文章的層次結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確理解和概括段意入手。本文2~4段說明了春天里的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)等，其中由第3段“北方人都會(huì)包餃子以賀春節(jié)……南方人則吃年糕……春節(jié)之時(shí)，親朋好友還要互相拜年，吃年節(jié)酒……”可知，重點(diǎn)介紹了春節(jié)的習(xí)俗；由第4段“正月十五元宵節(jié)，除了看花燈、猜謎語等節(jié)日活動(dòng)外，吃湯圓是萬萬不能少的”可知，重點(diǎn)介紹了元宵節(jié)的食俗；由第5段“到了夏天，五月初五端午節(jié)也是中國民間比較重大的節(jié)日”可知，重點(diǎn)介紹了有夏天時(shí)的重要節(jié)日五月初五端午節(jié)的習(xí)俗；由第6段“中秋節(jié)和重陽節(jié)為人們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié)平添了幾分愉悅”可知，重點(diǎn)介紹了金秋時(shí)節(jié)里中秋節(jié)和重陽節(jié)的習(xí)俗；由第7段“除夕之夜家家舉宴，謂之合家歡、團(tuán)年飯……南方人將這晚的團(tuán)年飯……北方必吃餃子……”可知，則介紹冬天里有節(jié)日冬至、臘八和除夕，其中重點(diǎn)介紹了除夕的食俗。由此可見，文章的2~7段是按照春夏秋冬的順序來介紹節(jié)日飲食風(fēng)俗的，運(yùn)用的說明順序是時(shí)間順序?！?8題詳解】考查說明文語言的特點(diǎn)。抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。答題格式：①說明詞語的意思，②說明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說明了事物……的特征/事理，③xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。語句“相傳吃湯圓始于春秋時(shí)期，宋代時(shí)已經(jīng)稱其為‘圓子’‘團(tuán)團(tuán)子’”中的“相傳”，限制了“吃湯圓始于春秋時(shí)期”這一信息的來源，表達(dá)的是“吃湯圓始于春秋時(shí)期”的說法是沒有事實(shí)依據(jù)的，是未被證實(shí)的，這樣表達(dá)更加符合客觀實(shí)際，因此這一詞語的使用，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！?9題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。注意題干要求的是找出不正確的一項(xiàng)。C.依據(jù)文章第6段“中秋節(jié)和重陽節(jié)為人們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié)平添了幾分愉悅”可知，“重陽”不是冬天的節(jié)日，是秋天里的節(jié)日；故選C。（二）（共21分）閱讀下面一篇文章，完成下面小題。等待敲門①誰家有人敲門，咚咚咚……②客廳的桌上，孤零零地?cái)[著一只酒杯和一副餐具，反射著冷冷的光。墻上的電鐘告訴一雙滯呆的眼睛，已經(jīng)到了中午時(shí)分。③外面又響起了敲門聲。④嘆息聲充斥了整個(gè)客廳。酒杯與嘴唇接吻，眉頭一皺，復(fù)又分開。墻上赫然掛著一張全家福。⑤真想睡呵！一覺睡下去，把人世上所有的一切都忘掉，再也不醒來。老人離開桌前，昏然地倒在沙發(fā)上……⑥“爺爺……”⑦“爸爸……”⑧這時(shí)，兒子、兒媳、孫子……一個(gè)個(gè)都從“全家?！鄙献呦聛恚瑖±先苏勓?，鬧呀。老人甜甜地閉上了雙眼。⑦咚咚咚……誰家又有人敲門呢？⑩桌上，孤零零地?cái)[著一只酒杯和一副餐具，反射著冷冷的光。?老人來到窗前。滿目秋風(fēng)秋雨，遍地枯枝敗葉，老人不禁打了個(gè)寒噤。他抬起雙眼，朝蕭蕭長(zhǎng)街望去。那里，一只綠色的郵筒孤獨(dú)地站著，與老人默默對(duì)視，仿佛在訴說；一種無言的憂郁與惆悵。它也在等待？?晚風(fēng)吹著門前的法國梧桐，沙沙作響，勾起了老人的思緒。人生、歡聚、離別一一涌上心頭。突然，他眼前浮現(xiàn)出兒女們的笑臉，熱鬧而令人心醉的家庭晚餐。如今，兒女們大了，走了。他老了。他總是這樣佇立在窗前'用期盼消磨被寂寞打濕的日子。街燈一盞盞地亮起來，閃著黯淡的光。他覺得這燈光很凄然，難道它們也擔(dān)心因?yàn)槊魈焯柕纳穑约旱纳疅魪拇讼纾?天完全黑了。老人仍然望著窗外，他從來沒有感到像今晚這么孤獨(dú)、寂寞。很久很久了，兒女們一直沒有回來，他多么想對(duì)他們?cè)V說，訴說只有老年人才會(huì)有的孤獨(dú)的內(nèi)心世界。要是人不老，要是還沒退休，要是兒女們永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大，要是……?遠(yuǎn)處電信大樓的鐘聲已敲響二十三點(diǎn)。這鐘聲使他想到秋天過后，寒冷的冬日就要來臨，他的心一陣緊縮，不敢再想，渾濁的淚水流過面頰。?咚咚咚，有人敲門。會(huì)是誰呢？老人先是一驚。旋即又生出一種漠然的感覺。?他慢慢地轉(zhuǎn)過身來，踽踽朝門口挪去。?“呵呵！是你，老萬頭！”老人緊緊抓住他的手，生怕他逃掉似的。?“老哥，你也沒睡，想和你聊聊……心里堵得慌??！”?“怎么，你家也唱空城計(jì)？”?老萬頭苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。?老人老淚縱橫，聲音顫抖地說：“快，快進(jìn)來！”（作者譚純式，文章有刪改）20.閱讀全文，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。21.品味語言，回答下面的問題。（1）結(jié)合語境，賞析第④段句子中加點(diǎn)詞語。墻上赫然掛著一張全家福。（2）從人物描寫方法的角度，賞析第?段畫線句的妙處。老人先是一驚，旋即又生出一種漠然的感覺。22.“誰家有人敲門，咚咚咚……”“外面又響起了敲門聲?！薄斑诉诉恕l家又有人敲門呢？”等句子在文中多次出現(xiàn)，請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析其作用。23.文章結(jié)尾別具匠心，請(qǐng)說說這樣結(jié)尾妙處何在？【答案】20.一位獨(dú)居老人聽著鄰家的敲門聲，懷念從前的家庭歡樂，期盼兒女能來看望自己，最后盼來的卻是同樣孤獨(dú)寂寞的鄰家老人。21.（1）顯赫，醒目（顯眼、引人注意），墻上照片中全家人幸福團(tuán)圓的情景尤其引人注意，而現(xiàn)實(shí)生活中老人卻孤獨(dú)寂寞，缺少關(guān)愛，兩者形成對(duì)比，反襯出老人晚年的孤獨(dú)凄涼處境。（2）神態(tài)描寫，寫出敲門聲出乎老人意料，老人有點(diǎn)驚訝，但因?yàn)榇饲岸啻温牭洁従蛹业那瞄T聲，覺得兒女不會(huì)回家看望自己，對(duì)兒女回家已經(jīng)不再期盼，所以很漠然。表現(xiàn)了老人內(nèi)心的失望和傷心。22.結(jié)構(gòu)上：使文章渾然一體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（或者呼應(yīng)、照應(yīng)）；推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展。內(nèi)容上：反復(fù)出現(xiàn)敲門聲，更加襯托出老人期盼和失望交織的悲傷，突出了獨(dú)居老人晚年的孤獨(dú)凄涼處境，呼吁人們關(guān)注獨(dú)居老人問題，具有突出主旨的作用。23.結(jié)尾寫深夜突然傳來敲門聲，從早到晚期盼兒女們回家團(tuán)聚的老人，迎來了和自己相同處境的老萬頭，更加突出了獨(dú)居老人的孤獨(dú)和寂寞，并且警醒人們：獨(dú)居老人晚景孤寂、缺少關(guān)愛已經(jīng)不是個(gè)別情況，而是社會(huì)的普遍現(xiàn)象，應(yīng)引起全社會(huì)的