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第十二課端正人生態(tài)度12.2正確對(duì)待順境和逆境順境通常是由于外部環(huán)境或機(jī)遇等因素帶來(lái)的順利發(fā)展。逆境指不順利的境遇,在生活中遇到的困難與挫折。正確對(duì)待順境和逆境正確認(rèn)識(shí)順境和逆境的作用如何正確對(duì)待順境和逆境?順境和逆境的關(guān)系逆境激勵(lì)人們勇毅前行,更有利于成長(zhǎng)。順境能夠幫助我們更快達(dá)成目標(biāo),更有利于成長(zhǎng)。
學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于順境、逆境的辯論賽,雙方觀點(diǎn)如下。你如何看待他們的觀點(diǎn)?正方反方順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。無(wú)論順境還是逆境,對(duì)人生的作用都是雙重的,關(guān)鍵以何種態(tài)度對(duì)待人生的境遇。
【環(huán)節(jié)一】探究正確認(rèn)識(shí)順境和逆境的作用【環(huán)節(jié)二】如何正確對(duì)待順境和逆境探究與分享1材料一:明末李自成揭竿而起,他嚴(yán)明軍紀(jì)、剿兵安民,起義軍所向披靡。攻占北京后,起義軍驕傲自滿,沉迷享樂(lè)、軍紀(jì)松弛。清兵入關(guān)后,起義軍倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn),人心渙散、一擊則潰,短短幾個(gè)月就土崩瓦解。思考:1、你如何看待李自成因驕傲懈怠而功敗垂成?(1)李自成身處順境時(shí),自滿自足,失去了憂患意識(shí),滋生了驕傲、懈怠等不良心態(tài),沒(méi)有保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,從而導(dǎo)致了失敗。【筆記整理】2.如何正確對(duì)待順境和逆境?1.順境不驕①順境中的有利因素,使我們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。②我們應(yīng)珍惜美好時(shí)光,抓住機(jī)遇,順勢(shì)而為;③同時(shí),我們要有憂患意識(shí),警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、倦怠等不良心態(tài),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中說(shuō):“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃武《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳、《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦?!墩f(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大圣賢發(fā)憤之所為作也?!边@段話中所提到的人物是如何對(duì)待逆境的?這對(duì)你有什么啟示?P93“探究與分享”西伯姬昌被拘禁而擴(kuò)寫(xiě)《周易》;孔子受困窘而作《春秋》;屈原被放逐,才寫(xiě)了《離騷》;左丘明失去視力,才有《國(guó)語(yǔ)》。孫臏被截去膝蓋骨,《兵法》才撰寫(xiě)出來(lái);呂不韋被貶謫蜀地,后世才流傳著《呂氏春秋》;韓非被囚禁在秦國(guó),寫(xiě)出《說(shuō)難》、《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大都是一些圣賢們抒發(fā)憤懣而寫(xiě)作的?!竟P記整理】2.如何正確對(duì)待順境和逆境?①每個(gè)人都希望自己的人生一帆風(fēng)順,但是生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難。②在逆境中前行,需要鼓足勇氣,迎難而上。③在青少年時(shí)期經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn),有助于我們走好人生路。2.逆境不餒【筆記整理】2.如何正確對(duì)待順境和逆境?1.順境不驕。①順境中的有利因素,使我們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。②我們應(yīng)珍惜美好時(shí)光,抓住機(jī)遇,順勢(shì)而為;③同時(shí),我們要有憂患意識(shí),警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、倦怠等不良心態(tài),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。2.逆境不餒。①每個(gè)人都希望自己的人生一帆風(fēng)順,但是生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難。②在逆境中前行,需要鼓足勇氣,迎難而上。③在青少年時(shí)期經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn),有助于我們走好人生路。3.無(wú)論身處何種境地,只要我們正確對(duì)待成敗得失,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志,順境和逆境都可以成為人生成長(zhǎng)的階梯。
每個(gè)人都想爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。然而,自古及今,海內(nèi)海外,一個(gè)百分之百完滿的人生是沒(méi)有的。所以我說(shuō):不完滿才是人生。關(guān)于這一點(diǎn),古今的民間諺語(yǔ),文人詩(shī)句,說(shuō)到的很多很多。最常見(jiàn)的比如蘇東坡的詞:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”南宋方岳(根據(jù)吳小如先生考證)詩(shī)句:“不如意事常八九,可與人言無(wú)二三?!边@都是我們常引用的,膾炙人口的?!都玖w林文集》閱讀感悟思考:這段話給我們什么啟示?我們要樹(shù)立積極的人生態(tài)度,正確對(duì)待生活中的逆境,走好我們的人生路。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。譯文:人生本就有悲歡離合,月兒常有陰晴圓缺,(想要人團(tuán)圓時(shí)月亮正好也圓滿)這樣的好事自古就難以?xún)扇?。啟示:生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難,逆境不餒,要受磨難而奮進(jìn),不悲觀,不言敗。不如意事常八九,可與人言無(wú)二三。譯文:人生中經(jīng)歷的事情十件里有八九件都不如人意的,可與之傾吐心事的人連兩三個(gè)都沒(méi)有。啟示:人生難免會(huì)遇到困難與挫折,要正確對(duì)待成敗得失。探究與分享3順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【環(huán)節(jié)三】順境和逆境的關(guān)系觀看寓言《龜兔賽跑》,你想到了什么?順境和逆境的關(guān)系“失之東隅,收之桑榆”“禍福相依”“塞翁失馬,焉知非?!?.禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。釋義:好事和壞事是可以互相轉(zhuǎn)化的,在一定的條件下,福就會(huì)變成禍,禍也能變成福。2.失之東隅,收之桑榆。釋義:比喻開(kāi)始在這一方面失敗了,最后在另一方面取得勝利。意味著在人生的某個(gè)階段可能會(huì)遭遇失敗或失去某些東西,但在另一個(gè)階段可能會(huì)得到意想不到的收獲或成功3.塞翁失馬,焉知非福。釋義:比喻一時(shí)雖然受到損失,也許反而因此能得到好處,也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆!竟P記整理3.順境和逆境的關(guān)系?1.順境和逆境在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化2.自滿自足,意志衰退,順境就有可能轉(zhuǎn)化為逆境;受磨難而奮進(jìn),不悲觀、不言敗,逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境。3.無(wú)論身處何種境地,只要我們正確對(duì)待成敗得失,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志,順境和逆境都可以成為人生成長(zhǎng)的階梯。1.海倫·凱勒,她不到2歲時(shí),就因?yàn)樗幬镏卸径鴮?dǎo)致失明、耳聾,但她卻憑著自己的毅力學(xué)會(huì)了識(shí)字,最終成為一位著名的女作家。2.張海迪,她5歲那年患上了小兒麻痹癥,下身癱瘓,而她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),不僅學(xué)會(huì)了多國(guó)
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