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外研版七年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)課件目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.2詞匯教學(xué)1.3語法教學(xué)1.4功能句型二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3交際式教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源4.4視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.2角色扮演8.3競(jìng)賽活動(dòng)8.4匯報(bào)展示九、板書設(shè)計(jì)9.1課題板書9.2重點(diǎn)詞匯板書9.3語法結(jié)構(gòu)板書十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1課堂作業(yè)10.2課后作業(yè)10.3拓展作業(yè)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3互動(dòng)環(huán)節(jié)11.4媒體資源十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.2教學(xué)改進(jìn)12.3學(xué)生反饋十三、拓展及延伸13.1話題拓展13.2文化拓展13.3活動(dòng)拓展十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)14.4教師反饋表教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文1.1.2課文梗概1.2詞匯教學(xué)1.2.1單詞列表1.2.2單詞解釋1.3語法教學(xué)1.3.1語法點(diǎn)名稱1.3.2語法點(diǎn)解釋1.4功能句型1.4.1句型列表1.4.2句型示例二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1詞匯掌握2.1.2語法理解2.2能力目標(biāo)2.2.1聽力能力2.2.2口語表達(dá)能力2.3情感目標(biāo)2.3.1學(xué)習(xí)興趣2.3.2合作意識(shí)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計(jì)3.2情境教學(xué)法3.2.1情境創(chuàng)設(shè)3.3交際式教學(xué)法3.3.1交際活動(dòng)設(shè)計(jì)四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1教材章節(jié)4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源4.3.1音頻資料名稱4.4視頻資源4.4.1視頻資料名稱五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1難點(diǎn)描述5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1重點(diǎn)描述六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教具名稱6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)具名稱七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1導(dǎo)入方式7.2新課呈現(xiàn)7.2.1新課呈現(xiàn)方式7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.3.1實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)7.4鞏固環(huán)節(jié)7.4.1鞏固活動(dòng)設(shè)計(jì)八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.1.1討論主題8.2角色扮演8.2.1角色分配8.3競(jìng)賽活動(dòng)8.3.1競(jìng)賽規(guī)則8.4匯報(bào)展示8.4.1展示內(nèi)容九、板書設(shè)計(jì)9.1課題板書9.1.1板書內(nèi)容9.2重點(diǎn)詞匯板書9.2.1詞匯板書9.3語法結(jié)構(gòu)板書9.3.1語法板書十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1課堂作業(yè)10.1.1作業(yè)內(nèi)容10.2課后作業(yè)10.2.1作業(yè)內(nèi)容10.3拓展作業(yè)10.3.1作業(yè)內(nèi)容十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1結(jié)構(gòu)安排11.2課件內(nèi)容11.2.1內(nèi)容設(shè)計(jì)11.3互動(dòng)環(huán)節(jié)11.3.1互動(dòng)設(shè)計(jì)11.4媒體資源11.4.1資源選擇十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.1.1效果評(píng)估12.2教學(xué)改進(jìn)12.2.1改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋12.3.1反饋意見十三、拓展及延伸13.1話題拓展13.1.1拓展主題13.2文化拓展13.2.1文化內(nèi)容13.3活動(dòng)拓展13.3.1活動(dòng)設(shè)計(jì)十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1計(jì)劃內(nèi)容14.2教學(xué)評(píng)價(jià)14.2.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.3.1資料清單14.4教師反饋表14.4.1反饋表格重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文選擇與學(xué)生生活密切相關(guān)的課文,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如,"MySchool"或"MyHobbies"。1.1.2課文梗概:詳細(xì)介紹課文的主要內(nèi)容,人物,事件等,確保學(xué)生對(duì)課文有清晰的理解。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1詞匯掌握:列出本課的生詞和短語,解釋其意義和用法。例如,"classroom,teacher,student"等。2.1.2語法理解:明確本課的語法點(diǎn),例如現(xiàn)在時(shí)態(tài)或一般疑問句。解釋其結(jié)構(gòu)和用法。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)具有實(shí)際意義的任務(wù),如角色扮演,小組討論等,讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中自然地使用目標(biāo)語言。四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1教材章節(jié):明確所教教材的章節(jié),如"Unit1,Lesson1"。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1難點(diǎn)描述:詳細(xì)描述學(xué)生可能難以理解或掌握的部分,例如復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)或難懂的詞匯。5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1重點(diǎn)描述:明確指出學(xué)生需要重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn),如常用的日常對(duì)話句型。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教具名稱:列出需要使用的教具,如PPT,圖片等。6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)具名稱:列出學(xué)生需要準(zhǔn)備的學(xué)具,如筆記本,彩色筆等。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1導(dǎo)入方式:設(shè)計(jì)吸引學(xué)生注意力的導(dǎo)入方式,如歌曲,游戲等。7.2新課呈現(xiàn)7.2.1新課呈現(xiàn)方式:采用生動(dòng)有趣的方式展示新課內(nèi)容,如故事,動(dòng)畫等。7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.3.1實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)具有互動(dòng)性和參與性的實(shí)踐活動(dòng),如小組討論,角色扮演等。7.4鞏固環(huán)節(jié)7.4.1鞏固活動(dòng)設(shè)計(jì):提供多種形式的練習(xí),如填空,連線等,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.1.1討論主題:設(shè)計(jì)與課文內(nèi)容相關(guān)且具有思考性的討論主題,如"你喜歡什么科目?"等。8.2角色扮演8.2.1角色分配:為學(xué)生分配不同的角色,如學(xué)生,老師等,讓他們?cè)诮巧缪葜袑?shí)踐所學(xué)語言。8.3競(jìng)賽活動(dòng)8.3.1競(jìng)賽規(guī)則:明確競(jìng)賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),確保活動(dòng)的公平性和趣味性。8.4匯報(bào)展示8.4.1展示內(nèi)容:為學(xué)生提供展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),如口頭報(bào)告,PPT展示等。九、板書設(shè)計(jì)9.1課題板書9.1.1板書內(nèi)容:設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了的課題板書,突出本課的重點(diǎn)。9.2重點(diǎn)詞匯板書9.2.1詞匯板書:列出本課的重點(diǎn)詞匯,附上例句,幫助學(xué)生理解和記憶。9.3語法結(jié)構(gòu)板書9.3.1語法板書:以圖示或列表的形式呈現(xiàn)語法結(jié)構(gòu),便于學(xué)生理解和記憶。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1課堂作業(yè)10.1.1作業(yè)內(nèi)容:設(shè)計(jì)與課堂內(nèi)容緊密相關(guān)的作業(yè),如填空,造句等。10.2課后作業(yè)10.2.1作業(yè)內(nèi)容:設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性和實(shí)際意義的課后作業(yè),如調(diào)查報(bào)告,小作文等。10.3拓展作業(yè)10.3.1作業(yè)內(nèi)容:提供與課文主題相關(guān)的拓展作業(yè),如觀看相關(guān)電影,閱讀相關(guān)文章等。十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1結(jié)構(gòu)安排:合理規(guī)劃課件的結(jié)構(gòu),確保內(nèi)容的本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):使用清晰、簡(jiǎn)潔、富有感染力的語言,注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,使學(xué)生保持注意力集中。2.時(shí)間分配:合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行,避免倉促或拖沓。3.課堂提問:設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性和思考性的問題,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和參與討論,提高他們的思維能力。4.情景導(dǎo)入:通過生動(dòng)有趣的情景導(dǎo)入,引起學(xué)生的興趣和好奇心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。5.教學(xué)方法靈活運(yùn)用:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和反應(yīng),靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法,如任務(wù)型教學(xué)法、交際式教學(xué)法等,以提高教學(xué)效果。6.鼓勵(lì)學(xué)生參與:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),提供機(jī)會(huì)讓他們展示自己的才能和成果,增強(qiáng)他們的自信心。7.及時(shí)反饋與鼓勵(lì):對(duì)學(xué)生的回答和表現(xiàn)給予及時(shí)的反饋和鼓勵(lì),讓他們感受到進(jìn)步和成就。8.創(chuàng)造互動(dòng)氛圍:營造輕松、愉快、互動(dòng)的課堂氛圍,使學(xué)生能夠放松心情,積極投入到學(xué)習(xí)中。9.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異:關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,因材施教,提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。10.教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合:將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,讓學(xué)生在真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。教案反思:1.教學(xué)內(nèi)容的選擇和安排是否適合學(xué)生的實(shí)際情況,是否能夠激發(fā)他們的興趣和參與度。2.教學(xué)方法是否能夠有效地幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí),是否能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。3.課堂提問和互動(dòng)環(huán)節(jié)是否能夠激發(fā)學(xué)生的思維和參與,是否能夠促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。4.情景導(dǎo)入是否能夠成功地吸引學(xué)生的注意力
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