外研版七年級上冊英語教學(xué)體會

外研版七年級上冊英語教學(xué)體會目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容分析1.2語法點分析1.3詞匯點分析二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材分析4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3實物資源五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.2教學(xué)重點六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3實踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1課堂互動8.2小組討論8.3角色扮演8.4作品展示九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)9.3板書設(shè)計意圖十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件制作技巧十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)改進措施12.3學(xué)生反饋意見十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.2課外活動13.3家校合作十四、附錄14.1教學(xué)課件14.2教學(xué)素材教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容分析：本課以Unit1MyClassroom為主題，通過介紹教室內(nèi)的物品和位置，讓學(xué)生掌握基本的日常用語和方位詞。1.2語法點分析：本課主要涉及一般現(xiàn)在時態(tài)的構(gòu)成和運用，以及物主代詞的用法。1.3詞匯點分析：本課新授詞匯包括classroom,desk,chair,window,door等教室相關(guān)詞匯。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀本課的生詞和句子，能夠用英語簡單介紹自己的教室。2.2過程與方法目標(biāo)：通過小組合作、角色扮演等活動，提高學(xué)生的口語表達能力和團隊協(xié)作能力。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過完成各種任務(wù)，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)英語，提高語言運用能力。3.2情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在情境中自然地學(xué)習(xí)和使用英語。3.3合作學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作，互相幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四、教學(xué)資源4.1教材分析：外研版七年級上冊英語教材，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資料和背景知識。4.3實物資源：利用教室內(nèi)的實物，如桌子、椅子、窗戶等，幫助學(xué)生更好地理解和運用英語。五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點：一般現(xiàn)在時態(tài)的構(gòu)成和運用，物主代詞的用法。5.2教學(xué)重點：掌握本課的生詞和句子，能夠用英語簡單介紹自己的教室。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：多媒體課件、教室內(nèi)的實物、單詞卡片等。6.2學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生課本、練習(xí)冊、筆、筆記本等。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過歌曲或游戲，引起學(xué)生對教室主題的興趣。7.2呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：利用多媒體課件和實物，展示本課的生詞和句子。7.3實踐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生在小組內(nèi)進行角色扮演，運用本課所學(xué)內(nèi)容進行對話。7.4鞏固環(huán)節(jié)：通過聽力練習(xí)、口語練習(xí)等，鞏固所學(xué)知識。八、學(xué)生活動8.1課堂互動：學(xué)生通過回答問題、參與討論等方式，積極參與課堂活動。8.2小組討論：學(xué)生分成小組，討論與課文相關(guān)的話題，促進合作學(xué)習(xí)。8.3角色扮演：學(xué)生分角色扮演課文中的角色，進行口語練習(xí)，提高表達能力。8.4作品展示：學(xué)生展示自己制作的相關(guān)作品，分享學(xué)習(xí)成果。九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容：板書重點詞匯、短語和句子，幫助學(xué)生理解和記憶。9.2板書結(jié)構(gòu)：合理安排板書的布局，使之清晰易懂。9.3板書設(shè)計意圖：通過板書，突出教學(xué)重點，引導(dǎo)學(xué)生思考。十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)類型：包括抄寫、填空、翻譯等不同類型的作業(yè)。10.2作業(yè)內(nèi)容：與本課內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)：課件應(yīng)包含導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、實踐環(huán)節(jié)、鞏固環(huán)節(jié)等部分。11.2課件內(nèi)容：包含課文內(nèi)容、圖片、動畫、聲音等多媒體元素，豐富教學(xué)手段。11.3課件制作技巧：使用合適的軟件和工具，使課件界面美觀、清晰，操作簡便。十二、課后反思12.2教學(xué)改進措施：針對存在的問題，提出改進教學(xué)的方法和策略。12.3學(xué)生反饋意見：聽取學(xué)生的意見和建議，不斷優(yōu)化教學(xué)過程。十三、拓展及延伸13.1課程拓展：結(jié)合課文內(nèi)容，進行相關(guān)的拓展教學(xué)，提高學(xué)生的綜合運用能力。13.2課外活動：組織學(xué)生參加英語角、英語劇社等課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長。13.3家校合作：與家長保持良好溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進展，提高教學(xué)質(zhì)量。十四、附錄14.1教學(xué)課件：提供本節(jié)課的教學(xué)課件，方便學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容。14.2教學(xué)素材：提供與本課相關(guān)的教學(xué)素材，如圖片、音頻、視頻等。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容分析：本課以Unit1MyClassroom為主題，通過介紹教室內(nèi)的物品和位置，讓學(xué)生掌握基本的日常用語和方位詞。在課文內(nèi)容分析中，重點關(guān)注教室內(nèi)的物品和位置的描述，以及一般現(xiàn)在時態(tài)的運用。1.2語法點分析：本課主要涉及一般現(xiàn)在時態(tài)的構(gòu)成和運用，以及物主代詞的用法。在語法點分析中，重點關(guān)注一般現(xiàn)在時態(tài)的構(gòu)成，如主語+動詞（動詞三單形式）+其他；以及物主代詞的用法，如my,your,his,her,its,our,their。1.3詞匯點分析：本課新授詞匯包括classroom,desk,chair,window,door等教室相關(guān)詞匯。在詞匯點分析中，重點關(guān)注這些詞匯的意思和用法，以及如何將這些詞匯運用到實際對話中。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀本課的生詞和句子，能夠用英語簡單介紹自己的教室。在制定知識與技能目標(biāo)時，重點關(guān)注學(xué)生能夠用英語簡單介紹自己的教室的能力，這是本課的重點目標(biāo)。2.2過程與方法目標(biāo)：通過小組合作、角色扮演等活動，提高學(xué)生的口語表達能力和團隊協(xié)作能力。在過程與方法目標(biāo)中，重點關(guān)注學(xué)生通過小組合作、角色扮演等活動，能夠提高口語表達能力和團隊協(xié)作能力。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過完成各種任務(wù)，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)英語，提高語言運用能力。在任務(wù)型教學(xué)法中，重點關(guān)注學(xué)生通過完成任務(wù)，能夠在實踐中學(xué)習(xí)英語，提高語言運用能力。3.2情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在情境中自然地學(xué)習(xí)和使用英語。在情境教學(xué)法中，重點關(guān)注創(chuàng)設(shè)真實的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生能夠在情境中自然地學(xué)習(xí)和使用英語。3.3合作學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作，互相幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在合作學(xué)習(xí)法中，重點關(guān)注學(xué)生通過小組合作，能夠互相幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四、教學(xué)資源4.1教材分析：外研版七年級上冊英語教材，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教材分析中，重點關(guān)注教材內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的特點。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資料和背景知識。在網(wǎng)絡(luò)資源中，重點關(guān)注為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資料和背景知識，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。4.3實物資源：利用教室內(nèi)的實物，如桌子、椅子、窗戶等，幫助學(xué)生更好地理解和運用英語。在實物資源中，重點關(guān)注利用教室內(nèi)的實物，幫助學(xué)生更好地理解和運用英語。五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點：一般現(xiàn)在時態(tài)的構(gòu)成和運用，物主代詞的用法。在確定教學(xué)難點時，重點關(guān)注一般現(xiàn)在時態(tài)的構(gòu)成和運用，以及物主代詞的用法，這些都是學(xué)生理解和運用的難點。5.2教學(xué)重點：掌握本課的生詞和句子，能夠用英語簡單介紹自己的教室。在確定教學(xué)重點時，重點關(guān)注學(xué)生能夠掌握本課的生詞和句子，以及能夠用英語簡單介紹自己的教室的能力。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：多媒體課件、教室內(nèi)的實物、單詞卡片等。在教具準(zhǔn)備中，重點關(guān)注多媒體課件的制作，以及教室內(nèi)的實物、單詞卡片等教具的準(zhǔn)備。6.2學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生課本、練習(xí)冊、筆、筆記本等。在學(xué)具準(zhǔn)備中，重點關(guān)注學(xué)生課本、練習(xí)冊、筆、筆記本等學(xué)具的準(zhǔn)備，以保證學(xué)生能夠順利進行學(xué)習(xí)。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過歌曲或游戲，引起學(xué)生對教室主題的興趣。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，重點關(guān)注通過歌曲或游戲，能夠引起學(xué)生對教室主題的興趣。7.2呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：利用多媒體課件和實物，展示本課的生詞和句子。在呈現(xiàn)環(huán)節(jié)中，重點關(guān)注利用多媒體課件和實物，展示本課的生詞和句子，幫助學(xué)生理解和記憶。7.3實踐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生在小組內(nèi)進行角色扮演，運用本課本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.保持清晰、簡潔的語言，語調(diào)富有變化，以吸引學(xué)生的注意力。2.使用簡單的詞匯和句型，避免使用過于復(fù)雜的語言。3.在講解時，語速適中，給予學(xué)生足夠的時間理解和學(xué)習(xí)。二、時間分配1.在教學(xué)過程中，合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。2.留出時間讓學(xué)生進行練習(xí)和互動，以提高他們的參與度。3.控制課堂節(jié)奏，確保教學(xué)內(nèi)容能夠順利進行。三、課堂提問1.設(shè)計合理的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與討論。2.鼓勵學(xué)生積極回答問題，培養(yǎng)他們的口語表達能力。