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文檔簡介
冀少版生物學(xué)八年級下冊
第七單元
生物與環(huán)境
第一章
生物與環(huán)境的關(guān)系
第一節(jié)
環(huán)境對生物的影響
二、生物因素對生物的影響身邊事兩只公雞打斗,小鳥捕食昆蟲,菟絲子纏繞在其他植物上,這些都是常見的、發(fā)生在生物個體之間的現(xiàn)象。那么,生物個體之間都有什么樣的關(guān)系呢?學(xué)習(xí)目標1.舉例說出生物之間有哪幾種關(guān)系。2.舉例說明生物和生物之間有密切的聯(lián)系。探究竟?調(diào)查調(diào)查當?shù)丨h(huán)境中生物之間的關(guān)系1.根據(jù)當?shù)厍闆r,確定調(diào)查地點??梢赃x擇學(xué)校附近的一片草地、一個池塘、一塊農(nóng)田或一片樹林。2.分組討論并制訂調(diào)查計劃,包括調(diào)查路線、方法、注意事項等。3.觀察環(huán)境中有哪些生物,并把它們的名稱記錄下來。4.觀察你所見到的生物,分析同種生物之間有什么關(guān)系,不同種生物之間又有什么關(guān)系。
自然界中的每一種生物,都受到周圍生物的影響。在這些生物中既有同種的,也有不同種的。同種生物之間的關(guān)系叫種內(nèi)關(guān)系,不同種生物之間的關(guān)系叫種間關(guān)系。
同種生物個體之間因爭奪食物、空間、配偶等發(fā)生的斗爭,叫做種內(nèi)斗爭。種內(nèi)關(guān)系(1)種內(nèi)斗爭:麋鹿的種內(nèi)斗爭蝌蚪的自毒現(xiàn)象(2)種內(nèi)互助:
同種個體之間通過互相合作和幫助,有利于防御傷害、獲取食物及保證種族生存和延續(xù),這種關(guān)系叫做種內(nèi)互助。螞蟻搬家狼群捕食
一種生物以另一種生物為食,叫做捕食關(guān)系。種間關(guān)系(1)捕食關(guān)系:(2)競爭關(guān)系:
兩種生物生活在一起,會爭奪生存條件(陽光、水、空間等)或生活資源(營養(yǎng)、食物等),從而發(fā)生相互排斥的現(xiàn)象,叫做競爭關(guān)系。(3)寄生關(guān)系:一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表,從那里吸取營養(yǎng)來維持生活,叫做寄生關(guān)系。(4)共生關(guān)系:兩種生物生活在一起,互相依賴,彼此有利,叫做共生關(guān)系。生物之間關(guān)系的的應(yīng)用
生物防治就是利用天敵控制植物害蟲的方法。其最大優(yōu)點是不污染環(huán)境。生物因素___________(同種生物)___________(不同種生物)___________(兩只麋鹿爭奪配偶)___________(螞蟻搬運食物)___________(貓捉老鼠)___________(兩種草履蟲爭奪食物)___________(豬肉絳蟲與豬)___________(根瘤菌與豆科植物)種內(nèi)關(guān)系種間關(guān)系種內(nèi)斗爭種內(nèi)互助捕食競爭寄生共生小結(jié)對寄主有害互利當堂練1.“倉充鼠雀喜,草盡狐兔愁?!睆纳鷳B(tài)學(xué)上看,它說明的是(
)A.非生物因素對生物的影響B(tài).生物因素對生物的影響C.生物因素對非生物因素的影響D.非生物因素對非生物的影響B(tài)2.把下列物種與它們存在的關(guān)系用線連接起來。
稗草與水稻捕食兔與草競爭
小丑魚與海葵寄生
小狗與跳蚤共生
3.閱讀資料并回答問題。“1976年,西班牙從美國引進5萬只蟹苗,放養(yǎng)在一條河的三角洲。幾年后,繁殖到幾億只,而當?shù)孛磕曜疃嘀荒懿?00萬只供人食用。螃蟹主要吃水中的魚蝦,還要吃些水草、浮游生物和稻苗。魚太少了,鳥沒有吃的,也不在這里停留了?!保?)蟹苗為什么幾年就能繁殖到幾億只?(2)資料中的螃蟹與水草、水草與稻苗、鳥與螃蟹之間是什么關(guān)系?答:因為在當?shù)丨h(huán)境中,食物充足,且沒有它們的天敵,因此過度繁殖。答:
捕食
競爭
競爭開眼界天鵝、貓頭鷹、旅鼠、北極狐之間的故事1.“春蘭秋菊,南橘北梨”,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素是()A.溫度和水分
B.光和溫度C.水分和光
D.土壤和溫度B隨堂演練2.某年與往年同期相比氣溫偏低,造成冬小麥的成熟比往年明顯滯后。你認為影響冬小麥發(fā)育遲緩的非生物因素主要是(
)A.陽光
B.水分
C.空氣
D.溫度D3.“種豆南山下,草盛豆苗稀?!惫芾聿簧频霓r(nóng)田里雜草叢生會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量。這主要是因為(
)A.雜草與農(nóng)作物互利共生
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