物理中考重難點(diǎn)真題匯編專題講練（江蘇專用）-專題09 壓強(qiáng)（學(xué)生版）

【考點(diǎn)分析】章節(jié)考點(diǎn)考試題型難易度壓強(qiáng)壓力選擇題、實(shí)驗(yàn)題★固體壓強(qiáng)選擇題、填空題、計(jì)算題★★★液體壓強(qiáng)選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題★★★連通器選擇題、填空題★大氣壓選擇題、填空題★★流體壓強(qiáng)選擇題、填空題★壓力作用效果的影響因素實(shí)驗(yàn)題★★液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)題★★液體壓強(qiáng)的影響因素實(shí)驗(yàn)題★★大氣壓的測(cè)量實(shí)驗(yàn)題★★★知識(shí)點(diǎn)01：壓力：1.定義：垂直壓在物體表面的力叫壓力（必須要接觸）；（用符號(hào)F表示）；2.方向：垂直接觸面且指向受壓的物體；3.作用點(diǎn)：作用在受力面上（接觸面上）。4.壓力的示意圖作法：（1）作用點(diǎn)畫在接觸面上；（2）垂直接觸面（標(biāo)上垂直符號(hào)）畫力；（3）指向受壓物體，有大小還需標(biāo)上大小。5.壓力的大?。海?）通常把物體放在水平的桌面上時(shí)，如果物體不受其他力，則壓力等于物體的重力：即F=G=mg（2）重為G的物體在承受面上靜止不動(dòng)時(shí)所受壓力的大小：分類直接放置水平受力豎直下壓豎直上拉頂在頂板壓在墻上受力情況壓力GGG+FG-FF-GF（3）多物疊放對(duì)地面的壓力等于所有物體的重力：F=G1+G2+…+Gn（4）容器裝液體+其他物體+外力時(shí)對(duì)地面的壓力：F=G容+G液+G物-F拉（或+F壓）6.壓力的作用效果影響因素：（1）壓力的作用效果：使物體發(fā)生形變。（2）影響壓力的作用效果的因素：壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。（3）探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：①實(shí)驗(yàn)通過觀察海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果（海綿凹陷越深，壓力的作用效果越明顯），這種實(shí)驗(yàn)方法叫作轉(zhuǎn)換法；②分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；③分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；④概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān)；⑤本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí)，采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法、轉(zhuǎn)換法。知識(shí)點(diǎn)02：固體壓強(qiáng)：1.壓強(qiáng)的物理意義：壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。2.壓強(qiáng)定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)，用符號(hào)Pa表示。3.壓強(qiáng)公式：；其中各量的單位分別是：①P：壓強(qiáng)——帕斯卡（Pa）；②F：壓力——牛頓（N）；③S：受力面積——米2（m2）。4.單位：帕斯卡（Pa）1Pa=1N/m21N/m2意義：表示物體（地面、桌面等）在每平方米的受力面積上受到的壓力是1牛頓。5.使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí)，關(guān)鍵是找出壓力F（一般F=G=mg）和受力面積S；說明：受力面積是指兩物體的接觸部分（兩接觸面中最小的）。6.公式變形：（1）求壓力大小：F=PS；（2）求受力面積：7.柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)：P=ρgh（如：圓柱體、正方體、長(zhǎng)放體等）。（1）柱體特點(diǎn)：V=Sh（柱體的體積=底面積×高）（2）柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)公式推導(dǎo)：8.增大和減小壓強(qiáng)的方法：（1）增大壓強(qiáng)的方法：①增大壓力；舉例：用力切菜易切斷、壓路機(jī)滾筒很重；②減小受力面積；舉例：磨刀不誤砍柴功、縫衣針做得很細(xì)；③增大壓力，同時(shí)減小受力面積；（2）減小壓強(qiáng)的方法:①減小壓力；舉例：車輛行駛要限載、樓房墻面用空心磚；②增大受力面積；舉例：鐵軌鋪在路枕上、坦克安裝履帶、書包帶較寬；③減小壓力，同時(shí)增大受力面積。9.柱體切割：沿紅線切去右邊黃色部分，物體剩余部分（左邊藍(lán)色）對(duì)水平面的壓力、壓強(qiáng)的變化；（1）甲圖中沿豎直方向切，壓力減小，壓強(qiáng)不變；（2）乙圖中沿斜線方向切，壓力減小，壓強(qiáng)增大；（3）丙圖中沿斜線方向切，壓力減小，壓強(qiáng)減小。知識(shí)點(diǎn)03：液體壓強(qiáng)：1.液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生和特點(diǎn)：（1）產(chǎn)生原因：液體受到重力作用，所以對(duì)支持它的容器底部有壓強(qiáng)；液體具有流動(dòng)性，因此液體對(duì)容器側(cè)壁也有壓強(qiáng)。（2）液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：①液體對(duì)容器的底部和側(cè)壁有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部同一點(diǎn)朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；②各個(gè)方向的壓強(qiáng)隨著深度增加而增大（“深度”：指該點(diǎn)到自由液面的豎直距離）；③在同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等；④在同一深度，液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。2.探究液體壓強(qiáng)的影響因素實(shí)驗(yàn)：（1）試驗(yàn)儀器：U形管壓強(qiáng)計(jì)；實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法；（2）實(shí)驗(yàn)儀器原理：金屬探頭受到的壓強(qiáng)與U形管液柱高度差產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小相等；（3）檢驗(yàn)氣密性：用手?jǐn)D壓探頭的橡皮膜，U形管兩邊有明顯的液柱高度差；（4）試驗(yàn)開始前，U型管兩邊液面要求：相平（高度一致、無高度差）；若出現(xiàn)液面高度差，則取下U形管上的橡膠管，然后重新裝上。（5）結(jié)論：液體壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān)：①當(dāng)液體的密度一定時(shí)，液體的深度越大，液體的壓強(qiáng)越大；②當(dāng)液體的深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體的壓強(qiáng)越大。③液體的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀等均無關(guān)。3.液體壓強(qiáng)的計(jì)算：（1）液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式：P=ρgh單位：ρ——指液體的密度（單位：kg/m3），g=10N/kg；h——液體的深度（“深度”：指該點(diǎn)到自由液面的豎直距離），單位：m；P——壓強(qiáng)，單位：Pa。（2）液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系：直線越斜，液體密度越大；ρ甲>ρ乙（3）液體壓強(qiáng)的影響因素：液體的密度、液體中該點(diǎn)的深度；①液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，②液體的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀等均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說明這一點(diǎn)。也與浸入液體中物體的密度無關(guān)。（4）不同形狀的容器，液體重力與液體對(duì)容器底壓力的大小關(guān)系（右上圖）；（5）計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力時(shí)：①先由公式P＝ρgh算出壓強(qiáng)；②再由公式F=PS計(jì)算壓力。知識(shí)點(diǎn)04：連通器：（1）定義：上端開口、下端連通的容器。（2）特點(diǎn)：連通器里的盛同種液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面總保持相平，即各容器的液體深度總是相等。（3）應(yīng)用舉例：船閘、茶壺、鍋爐的水位計(jì)、雞鴨自動(dòng)喂水器、廁所的儲(chǔ)水彎等。知識(shí)點(diǎn)05：大氣壓強(qiáng)：1.定義：大氣對(duì)浸在其中的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓。2.產(chǎn)生原因：氣體受到重力，且有流動(dòng)性，故能向各個(gè)方向?qū)谄渲械奈矬w產(chǎn)生壓強(qiáng)。3.著名的證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；其它證明大氣壓存在的現(xiàn)象：吸盤掛衣鉤能緊貼在墻上、利用吸管吸飲料、覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)。4.測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)：（1）首次準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)：托里拆利實(shí)驗(yàn)；（2）實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)：①實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿（即混入了空氣），則測(cè)量結(jié)果偏??；②本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水，則需要玻璃管的長(zhǎng)度為10.3m；③將玻璃管稍上提或下壓、將玻璃管傾斜、玻璃管粗細(xì)、槽內(nèi)水銀的多少等因素不會(huì)影響水銀柱的高度；5.大氣壓與海拔、液體沸點(diǎn)的關(guān)系：（1）大氣壓隨高度的增加而減小，在海拔3000米內(nèi)，每升高10m，大氣壓就減小100Pa。大氣壓還受氣候的影響，一般情況是晴天的氣壓比陰天高，冬天氣壓比夏天高。（2）大氣壓與沸點(diǎn)：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。高原上氣壓低，水的沸點(diǎn)低于100℃，所以燒飯要用高壓鍋。6.大氣壓的利用：（1）活塞式抽水機(jī)抽水；（2）離心式水泵；（3）用吸管吸飲料；（4）注射器吸藥液。知識(shí)點(diǎn)06：流體壓強(qiáng)：1.物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。2.流體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：在氣體和液體中：（1）流速越大的位置，壓強(qiáng)越小；（2）流速越小的位置，壓強(qiáng)越大；3.應(yīng)用：（1）乘客候車要站在安全線外；（2）飛機(jī)機(jī)翼做成流線型，上表面空氣流動(dòng)的速度比下表面快，因而上表面壓強(qiáng)小，下表面壓強(qiáng)大，在機(jī)翼上下表面就存在著壓強(qiáng)差，從而獲得向上的升力；檢測(cè)時(shí)間：100分鐘試題滿分：100分難度系數(shù)：0.60一．選擇題（共10小題，滿分20分，每小題2分）1．（2分）（2023?南通）如圖所示，固體顆粒放入容器中，顆粒間有孔隙。材料學(xué)上把孔隙體積與顆粒和孔隙總體積的比值稱為孔隙率ε，把顆粒質(zhì)量與顆粒和孔隙總體積的比值稱為堆密度ρ堆。將同種物質(zhì)制成的大小不同的顆粒分別裝滿相同容器，下列描述堆密度ρ堆、容器對(duì)水平桌面的壓力F與孔隙率ε的關(guān)系圖線中，可能正確的是（）A． B． C． D．2．（2分）（2023?徐州）如圖所示，將壓水泵插入水桶中，從上端向下按壓，水就會(huì)從出水口流出。按壓的作用是使桶內(nèi)氣壓（）A．大于大氣壓 B．等于大氣壓 C．小于大氣壓 D．變?yōu)榱?．（2分）（2023?徐州）下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．篆刻刀的鋒利刀口 B．駱駝的寬大腳掌 C．注射器的尖銳針頭 D．壓路機(jī)質(zhì)量很大的碾子4．（2分）（2023?泰州）下列事例中，能增大壓強(qiáng)的是（）A．載重汽車裝有許多車輪 B．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大 C．滑雪板與雪地接觸面積較大 D．背包用較寬的背帶5．（2分）（2023?揚(yáng)州）如圖，下列有關(guān)壓強(qiáng)的描述正確的是（）A．圖1：大型客機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼上表面空氣流速大壓強(qiáng)小 B．圖2：安全錘做得很尖是為了減小受力面積，從而減小壓強(qiáng) C．圖3：自制氣壓計(jì)從山腳拿到山頂，玻璃管中液柱隨外界氣壓增大而升高 D．圖4：向盛有剛沸騰的水的燒瓶底澆冷水，增大水面上方的氣壓從而降低水的沸點(diǎn)6．（2分）（2023?南通）如圖所示，塑料吸盤掛鉤在安裝使用過程中涉及的物理知識(shí)有（）A．壓力滑輪空氣浮力 B．摩擦力滑輪大氣壓強(qiáng) C．壓力杠桿空氣浮力 D．摩擦力杠桿大氣壓強(qiáng)7．（2分）（2023?武進(jìn)區(qū)校級(jí)一模）細(xì)心的小明通過平時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象，其中表述不正確的是（）A．如圖甲，“覆杯實(shí)驗(yàn)”證明了大氣壓的存在 B．如圖乙，盆景自動(dòng)供水裝置利用了連通器原理 C．如圖丙，小明看到攔河大壩“上窄下寬”，是為了能夠承受水深處的較大的壓強(qiáng) D．如圖丁，飛機(jī)獲得升力是因?yàn)槠渖媳砻婵諝饬魉俅笥谙卤砻婵諝獾牧魉?．（2分）（2023?天寧區(qū)校級(jí)一模）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是（）①容器對(duì)桌面的壓力：F甲＞F乙②液體的密度：ρ甲＝ρ乙③液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙④容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p′甲＝p′乙A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④9．（2分）（2023?錫山區(qū)校級(jí)四模）甲、乙兩個(gè)底面積和質(zhì)量相同的容器放在水平面上，分別盛有A、B兩種液體，將同一小球分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)小球位置如圖所示，兩容器內(nèi)液面恰好相平。下列分析正確的是（）A．兩種液體的密度ρA＜ρB B．兩小球所受浮力FA＜FB C．兩個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p甲＞p乙 D．兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA＝pB10．（2分）（2023?興化市三模）如圖所示，均勻正方體甲、乙置于水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若在甲、乙的上部沿水平方向截去相同的高度，它們剩余部分對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為F甲、F乙和p甲、p乙，則（）A．F甲＞F乙，p甲＞p乙 B．F甲＞F乙，p甲＜p乙 C．F甲＜F乙，p甲＞p乙 D．F甲＜F乙，p甲＜p乙二．填空題（共9小題，滿分26分）11．（2分）（2023?淮安）如圖所示，容器內(nèi)裝吹氣滿水，將吸管的A端插入水中，用另一根吸管沿圖示方向吹氣，B端就會(huì)有水持續(xù)流出，原因是吹氣時(shí)B端空氣流速變，壓強(qiáng)變。12．（2分）（2023?蘇州）如圖，一根水平放置、兩端開口的透明亞克力管，下部的抽氣孔與抽氣機(jī)相連。將一個(gè)略小于管內(nèi)徑的紙團(tuán)置于管中，打開抽氣機(jī)，在的作用下，兩塑料片分別緊緊“吸附”在管子兩端。當(dāng)管內(nèi)氣壓較低時(shí)關(guān)閉抽氣機(jī)，快速?gòu)楅_側(cè)塑料片，紙團(tuán)會(huì)從左側(cè)管口飛出。13．（4分）（2023?泰州）如圖所示是氣象站釋放的一種無動(dòng)力探空氣球。升空過程中因大氣壓逐漸，氣球會(huì)慢慢膨脹；它攜帶的探空儀會(huì)采集各種氣象數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)通過傳回到地面氣象站；氣球上升至平流層后會(huì)隨著氣流飄向遠(yuǎn)方，此時(shí)它相對(duì)于氣流是的；因高空嚴(yán)寒，為防止探空儀內(nèi)的精密儀器被凍壞，其外殼要用好的材料制成。14．（4分）（2023?揚(yáng)州）利用高腳玻璃杯做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：（1）倒入適量的水，用濕手摩擦杯口會(huì)發(fā)出聲音，是由于物體產(chǎn)生的。改變杯內(nèi)水量，聲音的會(huì)發(fā)生改變。（2）如圖所示，紙片被迅速擊打出去后，雞蛋落入杯中，是因?yàn)殡u蛋具有。（3）在杯中裝滿水后，杯口朝下，豎直向上提杯（杯口未離開水面）的過程中，杯內(nèi)水（選填“減少”或“充滿”）。15．（3分）（2023?宿遷）我國(guó)載人月球探測(cè)工程登月階段任務(wù)已啟動(dòng)實(shí)施，計(jì)劃在2030年前實(shí)現(xiàn)中國(guó)人首次登陸月球。近期，學(xué)校舉行了以“奔月”為主題的科技制作大賽。圖甲是小華的參賽作品——用飲料瓶制作的“水火箭”，向瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣壓增大到一定程度時(shí)，“水火箭”向下噴水從而獲得升空的動(dòng)力，這是利用物體間力的作用是的，這個(gè)力的施力物體是。小明準(zhǔn)備制作一款如圖乙所示的滑翔機(jī)模型，機(jī)翼的橫截面應(yīng)設(shè)計(jì)成圖丙中（填序號(hào)）的形狀。16．（3分）（2023?泰州）2022年6月17日，我國(guó)第三艘國(guó)產(chǎn)航空母艦“福建號(hào)”成功下水，其滿載排水量為88000t，如圖所示。該航母滿載時(shí)，受到的浮力為N，當(dāng)艦載機(jī)飛離航母后，航母所受浮力變，艙底所受海水壓強(qiáng)變，此時(shí)航母排開的海水體積改變了26m3，則該艦載機(jī)的質(zhì)量是kg。（ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）17．（2分）（2023?武進(jìn)區(qū)模擬）如圖所示，在透明密閉正方體塑料盒的上下左右四個(gè)面的中心處，挖出四個(gè)大小相同的圓孔，在孔的表面分別蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d，抓住手柄將塑料盒豎直浸沒到水中后靜止，通過觀察橡皮膜（填字母）的形變可知，液體內(nèi)部存在向上的壓強(qiáng)，支持液體內(nèi)部同一深度處各個(gè)方向壓強(qiáng)大小相等的現(xiàn)象是橡皮膜（填字母）的形變是對(duì)稱的。18．（3分）（2023?徐州模擬）某型號(hào)灑水車的流量約48m3/h，灑水車正常作業(yè)時(shí)，車相對(duì)于地面是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，水箱內(nèi)水的密度（選填“變大”、“變小”或“不變”），灑水車對(duì)地面的壓力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。19．（3分）（2023?海陵區(qū)校級(jí)二模）如圖，一質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體重7N，將它放在水平桌面上，一部分露出桌面，它與桌面的接觸面積為100cm2，則它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa；豎直切除左邊的白色部分，剩余部分對(duì)桌面的壓力（變大/變小/不變），壓強(qiáng)（變大/變小/不變）。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題，滿分17分）20．（4分）（2023?蘇州）小明用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素。（1）壓強(qiáng)計(jì)通過U形管兩側(cè)液面的來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小。使用前，用手按壓金屬盒上的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)液面沒有明顯變化，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是；A.向U形管中注入一些水B.將U形管中水倒出一些C.檢查裝置是否漏氣（2）小明在圖甲中，保持金屬盒深度不變，改變橡皮膜朝向，目的是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與是否有關(guān)；（3）小明還猜想液體壓強(qiáng)與液體深度和密度有關(guān)。他在圖甲基礎(chǔ)上，繼續(xù)將金屬盒下移一段距離，發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)變大。若接下來又進(jìn)行了圖乙所示實(shí)驗(yàn)，再與圖甲比較，（能/不能）得出液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的初步結(jié)論。21．（4分）（2023?常州）小明探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素。（1）用手輕按橡皮膜，現(xiàn)象如圖甲所示，說明橡皮膜受到壓強(qiáng)大小可以用U形管兩側(cè)液面的來表示。（2）比較乙、丙兩圖，可得結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨的增大而增大。（3）比較、丁兩圖，可得結(jié)論：。22．（5分）（2023?灌云縣校級(jí)模擬）利用容積為10cm3的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺可粗略測(cè)出大氣壓的值。（1）實(shí)驗(yàn)的原理是；（2）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，這樣做的目的是，然后用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔；（3）如圖所示，水平向左緩慢勻速拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為19N；（4）用刻度尺測(cè)出注射器長(zhǎng)度為5cm，這樣就不用測(cè)活塞的直徑也能算出活塞橫截面積；（5）則大氣壓的值為Pa。23．（4分）（2023?鼓樓區(qū)二模）在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲，用手輕按壓強(qiáng)計(jì)上金屬盒的橡皮膜，關(guān)于這一操作，分析不正確的是；A.檢測(cè)裝置的氣密性B.使U形管內(nèi)液面與0刻度線相平C.觀察U形管兩側(cè)液面發(fā)生什么變化（2）在圖乙實(shí)驗(yàn)中，（用h1、h2、h3作答，下同）能反映出液體內(nèi)深度處的壓強(qiáng)大小。（3）對(duì)比兩圖實(shí)驗(yàn)可以探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。四．計(jì)算題（共2小題，滿分12分，每小題6分）24．（6分）（2023?鹽都區(qū)三模）為踐行“綠色出行”，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，小華每天騎自行車上學(xué)。若自行車的質(zhì)量為15kg，小華的質(zhì)量為45kg，在平直的地面上勻速行駛了600m，用時(shí)2min，騎行時(shí)輪胎與地面的總接觸面積為3×10﹣3m2，g取10N/kg。求：（1）小華騎車的速度；（2）小華的重力；（3）小華騎行時(shí)地面受到的壓強(qiáng)。25．（6分）（2023?鹽城一模）我國(guó)承建的印尼高鐵試運(yùn)行成功，預(yù)計(jì)下月通車。列車總質(zhì)量為5×105kg。列車停在水平軌道上，軌道的總受力面積為20m2。車頭上的雷達(dá)向正前方發(fā)出激光，3×10﹣7s后接收到障礙物反射回的激光信號(hào)。（g＝10N/kg）求：（1）障礙物與列車的距離；（2）列車的重力；（3）軌道所受壓強(qiáng)。五．解答