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文檔簡介
第二章方程(組)與不等式(組)
第1講一次方程(組)
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?專題精練
第1講一次方程(組)
一?考點(diǎn)精析一
一?真題精講一
考向-----元一次方程的定義
考向二解一元一次方程
考向三閱讀理解、定義、規(guī)律問題
考向三一元一次方程的應(yīng)用
考向四二元一次方程(組)的定義
考向五解二元一次方程組
考向六二元一次方程組的應(yīng)用
第1講一次方程(組)
本板塊內(nèi)容以考查解一元一次方程和二元一次方程組、及一元一次方程與二元一次方程的應(yīng)
用為主,既有單獨(dú)考查,也有在一次函數(shù)、二次函數(shù)的應(yīng)用中解一元一次方程、二元一次方程
組的工具性的考查,年年考查,是廣大考生的得分點(diǎn),分值為15分左右。預(yù)計(jì)2024年各地中
考還將繼續(xù)考查各種方程(組)的解法和應(yīng)用題,為避免丟分,學(xué)生應(yīng)扎實(shí)掌握.
一?考點(diǎn)精析一
一、方程和方程的解的概念
1.等式的性質(zhì)
(1)等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得的結(jié)果仍是等式.
(2)等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的數(shù),所得的結(jié)果仍是等式.
2.方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程.
3.方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解;求方程的解的過程叫做解方
程.
二、一元一次方程及其解法
1.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)為1,這樣的整式方程叫做一元一
次方程.它的一般形式為ax+b=0(aw0).注意:x前面的系數(shù)不為0.
2.一元一次方程的解:使一元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元一次方程的解.
3.一元一次方程ax+b=0(a/0)的求解步驟
變形名稱具體做法
去分母在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數(shù)
去括號(hào)先去小括號(hào),再去中括號(hào),最后去大括號(hào)
移項(xiàng)把含有未知數(shù)的項(xiàng)都移到方程的一邊,其他項(xiàng)都移到方程的另一邊
合并同類項(xiàng)把方程化成ax=-6的形式
系數(shù)化成1在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)a,得到方程的解為x=--
a
注意:解方程時(shí)移項(xiàng)容易忘記改變符號(hào)而出錯(cuò),要注意解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì),在等式
兩邊同時(shí)加上或減去一個(gè)代數(shù)式時(shí),等式仍然成立,這也是“移項(xiàng)”的依據(jù).移項(xiàng)本質(zhì)上就
是在方程兩邊同時(shí)減去這一項(xiàng),此時(shí)該項(xiàng)在方程一邊是0,而另一邊是它改變符號(hào)后的項(xiàng),
所以移項(xiàng)必須變號(hào).
三、二元一次方程(組)及解的概念
1.二元一次方程:含有2個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的整式方程叫做二
元一次方程.
2.二元一次方程的解:使二元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做二元一次方程的解.
3.二元一次方程組:由兩個(gè)二元一次方程組成的方程組叫二元一次方程組.方程組中同一個(gè)
a,x+hy=c,
字母代表同一個(gè)量,其一般形式為:.
a2x+b2y=c2
4.解二元一次方程組的基本思想
解二元一次方程組的基本思想是消元,即將二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程.
5.二元一次方程組的解法
(1)代入消元法:將方程中的一個(gè)未知數(shù)用含有另一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示出來,并代入
另一個(gè)方程中,消去一個(gè)未知數(shù),化二元一次方程組為一元一次方程.
(2)加減消元法:將方程組中兩個(gè)方程通過適當(dāng)變形后相加(或相減)消去其中一個(gè)未知
數(shù),化二元一次方程組為一元一次方程.
四、一次方程(組)的應(yīng)用
1.列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟
(1)審題;(2)設(shè)出未知數(shù);(3)列出含未知數(shù)的等式一一方程;(4)解方程(組);
(5)檢驗(yàn)結(jié)果;(6)作答(不要忽略未知數(shù)的單位名稱).
2.一次方程(組)常見的應(yīng)用題型
(1)銷售打折問題:利潤=售價(jià)-成本價(jià);利潤率=鬻乂100%;售價(jià)=標(biāo)價(jià)X折扣;銷售
額=售價(jià)X數(shù)量.
(2)儲(chǔ)蓄利息問題:利息=本金X利率X期數(shù);本息和=本金+利息=本金X(l+利率X期數(shù));
貸款利息=貸款額X利率X期數(shù).
(3)工程問題:工作量=工作效率X工作時(shí)間.
(4)行程問題:路程=速度X時(shí)間.
(5)相遇問題:全路程=甲走的路程+乙走的路程.
(6)追及問題(同地不同時(shí)出發(fā)):前者走的路程=追者走的路程.
(7)追及問題(同時(shí)不同地出發(fā)):前者走的路程+兩地間距離=追者走的路程.
(8)水中航行問題:順?biāo)俣?靜水速度+水流速度;逆水速度=靜水速度-水流速度.
一?真題精講一
考向-----元一次方程的定義
只含有一個(gè)未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一
般形式是G+6=0(。8是常數(shù)且。70).
1.(2019?內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題)關(guān)于X的方程加%2叱1+(加一1)x.2=0如果是一元一次
方程,則其解為.
【答案】xW或x=-2或x=-3.
【分析】利用一元一次方程的定義判斷即可.
【解析】解:關(guān)于x的方程加/向+(加T)獷2=0如果是一元一次方程,
2m-l=l,即加=1或加=0,方程為x-2=0或一1一2=0,
解得:X=2或x=—2,當(dāng)2m-l=0,即時(shí),方程為:一—2=0解得:x=-3,
故答案為x=2或x=-2或x=-3.
【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次方程的定義,熟練掌握一元一次方程的定義是解本題的關(guān)鍵.
考向二解一元一次方程
解一元一次方程的主要步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、未知數(shù)的系數(shù)化為1.
2.(2020?浙江杭州?中考真題)以下是圓圓解方程------二=1的解答過程.
23
解:去分母,得3(x+l)-2(x-3)=1.
去括號(hào),得3x+l-2x+3=1.
移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得x=-3.
圓圓的解答過程是否有錯(cuò)誤?如果有錯(cuò)誤,寫出正確的解答過程.
【答案】圓圓的解答過程有錯(cuò)誤,正確的解答過程見解析
【分析】直接利用一元一次方程的解法進(jìn)而分析得出答案.
【解析】解:圓圓的解答過程有錯(cuò)誤,
正確的解答過程如下:3(x+1)-2(x-3)=6.去括號(hào),得3x+3-2x+6=6.
移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得x=-3.
【點(diǎn)睛】此題主要考查一元一次方程的求解,解題的關(guān)鍵是熟知一元一次方程的求解方法.
3.(2020?湖北恩施?中考真題)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)定義運(yùn)算“☆":a^b=a+b-\,例如:
21^3=2+3—1=4.如果2'A;x=l,則x的值是().
A.-1B.1C.0D.2
【答案】C
【分析】根據(jù)題目中給出的新定義運(yùn)算規(guī)則進(jìn)行運(yùn)算即可求解.
【解析】解:由題意知:2^x=2+x—l=l+x,又2^x=l,,l+x=l,...x=0.故
選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的計(jì)算,一元一次方程的解法,本題的關(guān)鍵是能看明白題目意思,
根據(jù)新定義的運(yùn)算規(guī)則求解即可.
4.(2020?廣西玉林?中考真題)觀察下列按一定規(guī)律排列的n個(gè)數(shù):2,4,6,8,10,12,...;
若最后三個(gè)數(shù)之和是3000,則n等于()
A.499B.500C.501D.1002
【答案】C
【分析】根據(jù)題意列出方程求出最后一個(gè)數(shù),除去一半即為n的值.
【解析】設(shè)最后三位數(shù)為X—4,X—2,x.由題意得:x—4+x—2+x=3000,
解得x=1002.0=1002+2=501.故選C.
【點(diǎn)睛】本題考查找規(guī)律的題型,關(guān)鍵在于列出方程簡化步驟.
考向三新定義、閱讀理解、規(guī)律問題
5.(2020?西藏中考真題)觀察下列兩行數(shù):
1,3,5,7,9,11,13,15,17,—
1,4,7,10,13,16,19,22,25,—
探究發(fā)現(xiàn):第1個(gè)相同的數(shù)是1,第2個(gè)相同的數(shù)是7,…,若第n個(gè)相同的數(shù)是103,則
n等于()
A.18B.19C.20D.21
【答案】A
【分析】根據(jù)探究發(fā)現(xiàn):第1個(gè)相同的數(shù)是1,第2個(gè)相同的數(shù)是7,…,第〃個(gè)相同的數(shù)
是6(〃-1)+1=6〃-5,進(jìn)而可得〃的值.
【解析】解:第1個(gè)相同的數(shù)是1=0*6+1,第2個(gè)相同的數(shù)是7=lx6+l,
第3個(gè)相同的數(shù)是13=2x6+1,第4個(gè)相同的數(shù)是19=3x6+1,…,
第〃個(gè)相同的數(shù)是6(〃-1)+1=6〃-5,所以6〃-5=103,解得〃=18.
答:第〃個(gè)相同的數(shù)是103,則〃等于18.故選:A.
【點(diǎn)睛】此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律,確定出相同數(shù)的差值,從而得出相同數(shù)的通式是解
題的關(guān)鍵.
ab
6.(2018?湖南常德?中考真題)閱讀理解:?,b,C,d是實(shí)數(shù),我們把符號(hào)稱為2x2
d
ab
階行列式,并且規(guī)定:=axd-bxc、例如:
d
32ax+by=C[
=3x(-2)-2x(-l)=-6+2=-4.二元一次方程組\xx的解可以利
-1-2
a2x+b2y=c2
x2
/其中D=axb]cia
用2x2階行列式表示為:\,2=,Dy
4b?。2b]
y=—
■D
2x+y=1
問題:對(duì)于用上面的方法解二元一次方程組《):一時(shí),下面說法錯(cuò)誤的是()
3x-2y=12
21
A.D==-7B.2=—14
3-2x
x=2
C.Dy=27D.方程組的解為‘c
3=一3
【答案】c
【分析】根據(jù)閱讀材料中提供的方法逐項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算即可得.
21
【解析】A、D==2x(-2)-3x1=-7,故A選項(xiàng)正確,不符合題意;
3—2
11
B、D==-2-1x12=-14,故B選項(xiàng)正確,不符合題意;
x12-2
21
C、D==2x12-1x3=21,故C選項(xiàng)不正確,符合題意;
y312
D、方程組的解:x=—?-=——=2,y=--==-3,故D選項(xiàng)正確,不符合題意,故選C.
D-7D-7
【點(diǎn)睛】本題考查了閱讀理解型問題,考查了2x2階行列式和方程組的解的關(guān)系,讀懂題意,
根據(jù)材料中提供的方法進(jìn)行解答是關(guān)鍵.
7.(2020?湖北中考真題)對(duì)于實(shí)數(shù)m,〃,定義運(yùn)算加*〃=(加+2)2—2〃.若2*a=4*(-3),
貝.
【答案】-13
【分析】根據(jù)給出的新定義分別求出2*a與4*(—3)的值,根據(jù)2*。=4*(—3)得出關(guān)于a
的一元一次方程,求解即可.
【解析】解:=0+2)2—2〃,
.\2*a=(2+2)2-2a=16-2a,4*(-3)=(4+2)2-2x(-3)=42,
?;2*a=4*(-3),.?.16-2a=42,解得13,故答案為:-13.
【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程、新定義下實(shí)數(shù)的運(yùn)算等內(nèi)容,理解題干中給出的新定義
是解題的關(guān)鍵.
考向四一元一次方程的應(yīng)用
列方程解實(shí)際應(yīng)用題的一般步驟:
(1)審:審清題意,分清題中的已知量、未知量;(2)設(shè):恰當(dāng)設(shè)出關(guān)鍵未知數(shù);
(3)歹心找出適當(dāng)?shù)攘筷P(guān)系,列方程;(4)解:解方程;
(5)驗(yàn):檢驗(yàn)所解值是否正確或是否符合實(shí)際意義;(6)答:規(guī)范作答,注意單位名稱.
8.(2023?浙江溫州?統(tǒng)考中考真題)一瓶牛奶的營養(yǎng)成分中,碳水化合物含量是蛋白質(zhì)的1.5
倍,碳水化合物、蛋白質(zhì)與脂肪的含量共30g.設(shè)蛋白質(zhì)、脂肪的含量分別為x(g),Mg),
可列出方程為()
5533
A.—x+y=30B.x+—y=30C.—x+y=30D.x+—=30
【答案】A
【分析】根據(jù)碳水化合物、蛋白質(zhì)與脂肪的含量共30g列方程.
【詳解】解:設(shè)蛋白質(zhì)、脂肪的含量分別為xg,yg,則碳水化合物含量為(1.5x)g,
貝!]:x+1.5x+y=30,gp1-x+)?=30,
故選:A.
【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出
合適的等量關(guān)系,列方程.
9.(2023?黑龍江齊齊哈爾?統(tǒng)考中考真題)為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力,某校
為物理興趣小組的同學(xué)購買了一根長度為150cm的導(dǎo)線,將其全部截成10cm和20cm兩種長
度的導(dǎo)線用于實(shí)驗(yàn)操作(每種長度的導(dǎo)線至少一根),則截取方案共有()
A.5種B.6種C.7種D.8種
【答案】C
【分析】設(shè)10cm和20cm兩種長度的導(dǎo)線分別為根,根據(jù)題意,得出了=‘尸,進(jìn)而
根據(jù)三〉為正整數(shù),即可求解.
【詳解】解:設(shè)10cm和20cm兩種長度的導(dǎo)線分別為xj根,根據(jù)題意得,
10x+20y=150,
為正整數(shù),
.\x=l,3,5,7,9,ll,13
則。=7,6,5,4,3,2,1,
故有7種方案,
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意列出方程求整數(shù)解是解題的關(guān)鍵.
10.(2019?貴州黔東南?中考真題)某品牌旗艦店平日將某商品按進(jìn)價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià),在某
次電商購物節(jié)中,為促銷該商品,按標(biāo)價(jià)8折銷售,售價(jià)為2240元,則這種商品的進(jìn)價(jià)是
______元.
【答案】20001
【分析】設(shè)這種商品的進(jìn)價(jià)是x元,根據(jù)提價(jià)之后打八折,售價(jià)為2240元,列方程解答即
可.
【解析】設(shè)這種商品的進(jìn)價(jià)是x元,由題意得,(1+40%)XX0.8=2240,
解得:x=2000,故答案為2000.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用-銷售問題,弄清題意,熟練掌握標(biāo)價(jià)、折扣、
實(shí)際售價(jià)間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
考向五二元一次方程(組)的定義
(1)二元一次方程應(yīng)滿足:①含有2個(gè)未知數(shù);②含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1;③是整
式方程.
(2)由兩個(gè)二元一次方程組成的方程組叫二元一次方程組.
11.(2020.湖北省中考模擬)下列方程中,是二元一次方程組的是
x+y=42a-3b=22%2=4x+y=7
A.<B.C.D,<
2x+3y=75x-4c=12x+y=5xy=5
【答案】A
【解析】根據(jù)定義可以判斷:
x+y=42a—3b=22
A、<[2x+3姓7'滿足要求;中含有a,b,c,是三兀方程;
5x-4c=12
X2=4x+y=7
C、〈中含有一,是二次方程;D、2廠中含孫,是二次方程.故選A.
x+y=5f—k5
【點(diǎn)評(píng)】二元一次方程組的三個(gè)必需條件:(1)含有兩個(gè)未知數(shù);(2)每個(gè)含未知數(shù)的項(xiàng)
次數(shù)為1;(3)每個(gè)方程都是整式方程.
x+y=2x=1
12.(2020?浙江紹興?中考真題)若關(guān)于x,y的二元一次方程組《建0的解為
b=1
則多項(xiàng)式/可以是(寫出一個(gè)即可).
【答案】答案不唯一,如X-y.
X=1
【分析】根據(jù)方程組的解的定義,\1應(yīng)該滿足所寫方程組的每一個(gè)方程.因此,可以
b=1
x=l
圍繞《1列一組算式,然后用X,"代換即可.
b=1
x+y=2x=1
【解析】:關(guān)于x,y的二元一次方程組〈A=0的解為1,而1-1=0,
b=1
...多項(xiàng)式/可以是答案不唯一,如x-y.故答案為:答案不唯一,如X-F
【點(diǎn)睛】此題考查二元一次方程組的定義,二元一次方程組的解,正確理解方程組的解與每
個(gè)方程的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
考向六解二元一次方程組
二元一次方程組的兩種解法:①加減消元法;②代入消元法.
13.(廣西桂林?中考真題)若[3x-2y_l|+Jx+y-2=0,則x,y的值為()
x=l[x=2fx=0[x=l
A?〈B.<C.<D.<
y=4[y=0[y=2[y^l
【答案】D
分析:先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出關(guān)于x、y的二元一次方程組,再利用加減消元法求出x的
值,利用代入消元法求出y的值即可.
?,I-----------3x—2y—1=0
【解析】丁3x—2y—1+Jx+y—2=0,,〈
[x+y-2=0
3x—2y=l①
將方程組變形為<,①+②X2得,5x=5,解得x=l,
x+y=2(2)
x=l
把x=l代入①得,3-2y=l,解得y=L???方程組的解為<1.故選D.
b=1
點(diǎn)睛:本題考查的是解二元一次方程組,熟知解二元一次方程組的加減消元法和代入消元法
是解答此題的關(guān)鍵.
x+2y—z—4
14.(2019?四川內(nèi)江?中考真題)若x/,z為實(shí)數(shù),且<',,則代數(shù)式
x-y+2z=l
x2-3_y2+z2的最大值是.
【答案】26.
【分析】先利用加減消元法求出y,x的值,再把x,y代入代數(shù)式V—3/+z2,求出z的
值,即可解答
x+2y-z=4(1)
【解析】《-cX,(1)-(2)得,y=l+z,
x-y+2z=1(2)
把y=l+z代入(1)得,x=2-z,
則J-3/+z2=(2-3(l+z『+z2=-22-102+1=-(z+51+26,
當(dāng)z=-5時(shí),--3必+z2的最大值是26,故答案為26.
【點(diǎn)睛】此題考查解三元一次方程,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則
3x+y=S
15.(2023?江蘇連云港?統(tǒng)考中考真題)解方程組
2x-y=l
.pr=3
【答案】[
LV=T
【分析】方程組運(yùn)用加減消元法求解即可.
3x+y=8①
【詳解】解:
2x-y=7?
①+②得5x=15,
解得x=3,
將x=3代入①得3x3+y=8,
解得y=_1.
(x=3,
...原方程組的解為;
b=-i-
【點(diǎn)睛】本題主要考查了解二元一次方程組,方法主要有:代入消元法和加減消元法.
x-2y=1①
16.(2023?湖南常德?統(tǒng)考中考真題)解方程組:
3x+4y=23②
卜=5
【答案】c
[y=2
【分析】方程組利用加減消元法求解即可.
【詳解】解:將①x2得:2》-4),=2③
②+③得:尤=5
將x=5代入①得:y=2
(x=5
所以.是原方程組的解.
卜=2
【點(diǎn)睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,解題的關(guān)鍵是利用代入消元法
或加減消元法消去一個(gè)未知數(shù).
13x+v=2/n—1
17.(2023?四川南充?統(tǒng)考中考真題)關(guān)于x,y的方程組,的解滿足x+y=l,
[x—y=n
則4r2"的值是()
A.1B.2C.4D.8
【答案】D
【分析】法一:利用加減法解方程組,用",機(jī)表示出X/,再將求得的代數(shù)式代入x+y=l,
得到〃7,"的關(guān)系,最后將4":2"變形,即可解答.
法二:F無+了一?1①中①-②得至]12加一〃=2卜+力+1,再根據(jù)彳+〉=1求出2〃?一“=3代
\x-y=n^i)
入代數(shù)式進(jìn)行求解即可.
3x+y=2m-1①
【詳解】解:法一:
x-y=
①+②得4x=2加+〃一1,
2m+n-l
解得x=
4
將x="代入②,解得>=—!
':x+y=\,
2m+n-\2m-3n-\
--------------------1----------------------=1,
44
得至!J2加一〃=3,
.4加.2〃_22加.2"—22"一〃=23=8,
3x+y=2m-1①
法二:
x-y=
(T)—(2)得:2x+2y—2m—〃一1,艮:21Tl—n=2(x+y)+1,
*:x+y=l,
2m—〃=2xl+l=3,
...4“+2〃=22m+2〃=22m~n=23=8,
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)二元一次方程解的情況求參數(shù),同底數(shù)累除法,幕的乘方,熟練求
出私〃的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
a=2—ax+by=5
18.(2020?黑龍江穆棱?朝鮮族學(xué)校中考真題)若《,1是二元一次方程組<
b=l
ax-by=2
的解,則x+2y的算術(shù)平方根為()
A.3B.3,—3C.百D.一百
【答案】C
a=2
【分析】將L1代入二元一次方程組中解出x和y的值,再計(jì)算x+2y的算術(shù)平方根即
b=l
可.
r(3
a=2-ax-^-by=5
【解析】解:將《代入二元一次方程,2中,
、ax-by-2
3x+y=5
得到:。c,解這個(gè)關(guān)于x和p的二元一次方程組,
2x-y=2
774
兩式相加,解x得,將x回代方程中,解得丁=不,
.\x-^-2y=—+2x—=——3,「?x+2p的算術(shù)平方根為,故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的解法,算術(shù)平方根的概念等,熟練掌握二元一次方程
組的解法是解決本題的關(guān)鍵.
3x-my=5x=1
19.(山東濱州?中考真題)若關(guān)于x、y的二元一次方程組《c',的解是《
2x+ny=6
3(a+b)-m(a-Z?)=5
則關(guān)于a、b的二元一次方程組《的解是________
2(a+b)+n(a-b)=6
3
Cl———
2
【答案】
b=--
2
3x-mv=5X=1
【分析】方法一:利用關(guān)于x、y的二元一次方程組〈c-/的解是Vc可得m、n
2x+ny=ob=2
的數(shù)值,代入關(guān)于a、b的方程組即可求解;方法二:根據(jù)方程組的特點(diǎn)可得方程組
3(a+Z))—m(a-b)=5a+Z?=1
2(a+b)+〃(a—b)=6的解是‘j=2'再利用加減消元法即可求出.
⑵3x-+m…y=5的解』X=1
【解析】詳解::關(guān)于x、y的二元一次方程組《〔一
x-13x-my=5
將解〈c代入方程組,c可得-1,n=2
b=22x-^-ny=6
3(6z+/?)-m(6z-Z))=54a+26=5
,關(guān)于a、b的二元一次方程組《整理為:<4”6解得:
2(。+6)+〃(。一6)二6
3
Cl——
2
b=--
2
⑵3x+-m町y=65的叫X=1
方法二::關(guān)于x、y的二元一次方程組<
b=2
3
Cl——
3(a+/))-m(a-b)=5a+b=1a+b=l2故答案為:
方程組〈2(a+b)+n(a-b)=6的解是‘j=2解j=2得
b=——
2
3
Cl——
2
b=--
2
【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的求解,重點(diǎn)是整體考慮的數(shù)學(xué)思想的理解運(yùn)用在此題體
現(xiàn)明顯.
考向七二元一次方程組的應(yīng)用
由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組的主要步驟:①弄清題意;②找準(zhǔn)題中的兩個(gè)等量關(guān)系;
③設(shè)出合適的未知數(shù);④根據(jù)找到的等量關(guān)系列出兩個(gè)方程并聯(lián)立成二元一次方程組.
20.(2023?湖南?統(tǒng)考中考真題)《孫子算經(jīng)》中有“雞兔同籠”問題:“今有雞兔同籠,上有三
十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何.”設(shè)有%只雞,》只兔.依題意,可列方程組為()
x+y=35,x+y=94,
A.B.
4x+2y=944x+2y=35
x+y=35,x+y=94,
2x+4j=942x+4y=35
【答案】c
【分析】根據(jù)等量關(guān)系“雞的只數(shù)+兔的只數(shù)=35”和“2x雞的只數(shù)+4x兔的只數(shù)=94唧可
列出方程組.
【詳解】解:設(shè)有x只雞,y只兔,
x+y=35
由題意可得:
2x+4y=94
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是找出等量關(guān)系.
21.(2023?黑龍江?統(tǒng)考中考真題)某社區(qū)為了打造“書香社區(qū)”,豐富小區(qū)居民的業(yè)余文化生
活,計(jì)劃出資500元全部用于采購4,B,。三種圖書,/種每本30元,3種每本25元,C
種每本20元,其中N種圖書至少買5本,最多買6本(三種圖書都要買),此次采購的方
案有()
A.5種B.6種C.7種D.8種
【答案】B
【分析】設(shè)采購/種圖書x本,8種圖書y本,C種圖書z本,根據(jù)采購三種圖書需500元
列出方程,再依據(jù)x的數(shù)量分兩種情況討論求解即可.
【詳解】解:設(shè)采購/種圖書x本,8種圖書y本,C種圖書z本,其中5WxV6,y>0,z>0,
且x/,z均為整數(shù),根據(jù)題意得,
30x+25y+20z=500,
整理得,6x+5y+4z=100,
①當(dāng)%=5時(shí),6x5+5y+4z=100,
70-4z
??尸
?.?y>0,z>0,且弘z均為整數(shù),
.?.當(dāng)70-4z=10時(shí),y=2,;.z=15;
當(dāng)70-4z=30時(shí),y=6,:.z=10;
當(dāng)70-4z=50時(shí),y=10,z=5;
②當(dāng)x=6時(shí),6x6+5y+4z=100,
64-4z
…二,
?.?y>0/>0,且八2均為整數(shù),
.?.當(dāng)64-4z=20時(shí),y=4,/.z=n;
當(dāng)64-4z=40時(shí),y=8,z=6;
當(dāng)64-4z=60時(shí),>=12,:.z=l;
綜上,此次共有6種采購方案,
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程的應(yīng)用,正確理解題意、進(jìn)行分類討論是解答本題的
關(guān)鍵.
22.(2023?湖南張家界?統(tǒng)考中考真題)為拓展學(xué)生視野,某中學(xué)組織八年級(jí)師生開展研學(xué)
活動(dòng),原計(jì)劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,
則多出三輛車,且其余客車恰好坐滿.現(xiàn)有甲、乙兩種客車,它們的載客量和租金如下表所
不:
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