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教案模板樣例樣例一xxxx 學(xué) 校教 案二級(jí)學(xué)院:教研室:課程名稱:授課專業(yè):使用教材:Xxx制教案(首頁(yè))課程名稱中文:課程編號(hào)英文:學(xué)分授課教師職稱講師課程性質(zhì)學(xué)位課()必修課()選修課()授課對(duì)象專業(yè)、層次和班級(jí):共個(gè)班課程學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)起止周學(xué)時(shí)分配理論講授:學(xué)時(shí);討論與訓(xùn)練:學(xué)時(shí)授課方式課堂講授();實(shí)踐課()考核方式考試();考查()使用教材主要參考資料及指定參考書審核意見教研室主任(簽字):年月日第一章***周 次第1周授課學(xué)時(shí)5學(xué)時(shí)授課內(nèi)容教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教具和媒體使用教學(xué)方法課前學(xué)習(xí)要求1.教學(xué)過(guò)程課后作業(yè)課程思政和創(chuàng)新點(diǎn)樣例二Xxx學(xué)校 教 案二級(jí)學(xué)院:教研室:課程名稱:授課班級(jí):使用教材:授課教師:職稱/學(xué)位:Xx制教案(首頁(yè))課程名稱課程學(xué)分課程性質(zhì)必修課(√)選修課()考核方式考試(√)考查()課程學(xué)時(shí)*學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)*學(xué)時(shí)起止周*-*課時(shí)分配理論講授:*學(xué)時(shí);實(shí)驗(yàn)課時(shí):*學(xué)時(shí);實(shí)訓(xùn):*課時(shí)課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):能力目標(biāo):素養(yǎng)目標(biāo):思政目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容分析本課程包含10章內(nèi)容,重點(diǎn)章節(jié)為。。。。。。學(xué)情分析從學(xué)習(xí)者的知識(shí)基礎(chǔ)、能力、學(xué)習(xí)特征等方面展開。使用教材主要參考資料及學(xué)習(xí)資源審核意見教研室主任(簽字):年月日第一章(第*節(jié))周 次第*周授課學(xué)時(shí)*學(xué)時(shí)授課內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):能力目標(biāo):素養(yǎng)目標(biāo):思政目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖與方法時(shí)間安排課前課中導(dǎo)入:階段一階段二...課堂小結(jié):課后課程思政板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思附件3:樣例三內(nèi)容分析;多數(shù)學(xué)生難于理解的某個(gè)知識(shí)或難于掌握的某項(xiàng)能力1.其重要作用就是為了表述教學(xué)設(shè)計(jì)的特色、亮點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)。關(guān)鍵是你認(rèn)2.采用了哪些主要教學(xué)方法及教學(xué)手段(信息化手突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)具有哪些明顯的效果??蓽y(cè)、3.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)(通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂,小組討目學(xué)習(xí)等方式)4.學(xué)習(xí)過(guò)程中的即時(shí)評(píng)價(jià)反饋,有利于及時(shí)般表述與重要表述要按權(quán)重作差別化表述,切建議以“思維導(dǎo)圖”方式說(shuō)明,方便評(píng)委高效了第一階段:第二階段:第……階段:2.教學(xué)目標(biāo)確定:多數(shù)學(xué)生能夠掌握XXX知識(shí),能夠形成適用XXX知3.教學(xué)策略:適用XXX教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)力、思辨能力、分析能力、動(dòng)手能力,適用XXX教學(xué)手段,有助于突破教的原因
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