北京市某中學2024-2025學年九年級上學期期中物理試題（含答案）

2024-2025學年度第一學期北京市第十五中學九年級物理期中試卷

（時間：70分鐘）

一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共36分，每

小題3分）

1.在國際單位制中，電阻的單位是

A.伏特（V）B.安培（A）C.焦耳（J）D、歐姆（Q）

2.圖1所示的滑動變阻器，通常情況下各部件中屬于導(dǎo)體的是

商比3電阻助的涂層

由I

A.金屬桿B.塑料壓線帽C.陶瓷芯D.電阻絲外的涂層

3.下列四個生活實例中，通過熱傳遞的方式使（加“?”）物體內(nèi)能減少的是

A.春天，人在院子里曬太陽B.夏天，給杯中的飲料加冰塊

C.秋天，給媽媽用熱水泡腳D.冬天，操場上的同學搓搓手

4.下列說法不正確的是

A.溫度不變，物體的內(nèi)能可能增加

B.廚房里的飯菜飄香，這是擴散現(xiàn)象

C.物體的溫度越高，它含有的熱量也越多

D.金屬不易被壓縮，說明分子間存在斥力

8.下列說法正確的是

A.物體的質(zhì)量越大，它的比熱容就越大

B.物體吸收的熱量越多，它的比熱容就越大

C.烈日下的海水比沙灘更涼爽，是由于沙石的比熱容比水的大

D.生物體內(nèi)水的比例很高，由于水的比熱容較大，因此有助于調(diào)節(jié)生物體自身溫度

6.圖2是四沖程汽油機一個工作循環(huán)中的兩個沖程，下列判斷正確的是

瞬嗡。

a甲圖乙

2

A.甲圖為吸氣沖程,燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能

B.乙圖為壓縮沖程，活塞的機械能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能

C.甲圖為做功沖程，活塞的機械能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能

D.乙圖為排氣沖程，燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能

7.關(guān)于如圖3所示的驗電器，下列說法正確的是

圖3

A.驗電器的金屬箔是絕緣體B.驗電器可以用來檢驗物體是否帶電

C.驗電器的原理是異種電荷相互排斥D.用橡膠棒接觸金屬球，金屬箔一定帶正電

8.下列說法正確的是

A.摩擦起電是因為電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

B.原子是由帶負電的原子核和核外帶正電的電子構(gòu)成的

C.絕緣體不容易導(dǎo)電是因為絕緣體的內(nèi)部缺少正、負電荷

D.絕緣體與導(dǎo)體之間有明顯的界限，絕緣體不能變?yōu)閷?dǎo)體

9.有甲、乙兩根完全相同的銅導(dǎo)線，把甲導(dǎo)線對折后絞合起來使用，此時它的電阻為R甲，若乙導(dǎo)線的

電阻為RA則下列判斷正確的是

A.R甲〉R乙B.R甲=R乙C.R甲＜R乙D、無法確定

10.關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是

A.電流是正電荷定向移動所形成的

B.電流方向與自由電子定向移動方向相同

C.通過導(dǎo)體的電流越大，該導(dǎo)體的電阻越小

D.電路中有電流通過，電路兩端就一定有電壓

11.如圖4所示，用導(dǎo)線把電池、小燈泡和一段粗細均勻的電阻絲連接起來，小燈泡發(fā)光。當金屬夾從電

阻絲上的a點，沿電阻絲向左移動的過程中

電阻絲

圖4

A.電阻絲中的自由電子向左定向移動B.電阻絲接入電路的電阻變大

C.小燈泡的亮度逐漸變暗D.小燈泡的電阻逐漸變大

12.商場的自動扶梯在無人乘坐時，運行速度緩慢；在有人乘坐時“感應(yīng)開關(guān)”自動閉合，電梯運行速

度增大。在自動扶梯的出、入口處各有一個“緊急制動開關(guān)”，斷開任何一個開關(guān)，都能使自動扶梯停

止。如圖所示是小亮設(shè)計的模擬自動扶梯工作原理的電路圖，若電源兩端電壓不變，電動機兩端電壓變

大時，其運轉(zhuǎn)速度增大。則下列說法正確的是

圖5

A當無人乘坐時，開關(guān)Si、S2、S3均閉合

B.當無人乘坐時，電阻R與電動機是串聯(lián)的

C.開關(guān)Si、S3是“緊急制動開關(guān)”，S2是“感應(yīng)開關(guān)”

D.當有人乘坐時，電動機兩端電壓小于電阻R兩端電壓

二、多選題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共9分，每小

題3分。每小題選項全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選的不得分）

13.下列說法中正確的是

A通常內(nèi)燃機的效率比蒸汽機的效率高

B.熱機的效率越高，所做的有用功就越多

C.科技不斷進步，永動機必將能夠制造出來

D.在一定條件下，不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化

14.如圖6所示的四個熱學實驗，下列說法中正確的是

AB圖6cD

A、試管中的水沸騰后，水蒸氣將塞子崩出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能

B.抽去玻璃板，兩瓶氣體混合，顏色變均勻，能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動

C.迅速下壓活塞對筒內(nèi)空氣做功，使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增大，溫度升高，硝化棉被點燃

D.往瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳起時，瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，這是由于瓶內(nèi)水蒸氣內(nèi)能增大而形成的

15.我校初三學生利用如圖7所示的坐位體前屈測試儀進行身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊，滑塊

被推動的距離越大，儀器的示數(shù)就越大。某同學設(shè)計了下列四種模擬測試電路，若要求閉合開關(guān)S后，

電路中滑動變阻器的滑片向左滑動時，電表示數(shù)變大，則其中符合要求的電路是

三、實驗探究題(共43分，第16-18、19(2)、22(1)題每圖、每空各2分，其余

每圖、每空各1分。)

kW-h

16.(1)如圖8甲所示的電阻箱的示數(shù)為Qo

(2)如圖8乙所示的電能表的示數(shù)為kW-h?

(3)完成下列單位換算：

2.49mV=V：0.6MQ=Q□

kWh

?業(yè)II,網(wǎng)

220VIO(2O)ASOHz

3?00rdcW-h

*^I=T=D*

單相電施哀

乙

17.小林想通過實驗比較A、B兩種液體比熱容的大小。他準備了如圖9所示的帶保溫層的電熱杯兩個、

探針式電子溫度計兩支，進行了如下實驗：

電子里度計

回

電熱杯

.->

圖9

（1）將相等的A、B兩種液體，分別倒入完全相同的兩個電熱杯中，蓋好杯蓋，將兩種液體

均加熱到55℃o

（2）將初溫均為20℃的兩個完全相同的實心銅塊，分別放入兩只電熱杯，浸沒在兩種液體中，蓋好

電熱杯的蓋子。

（3）經(jīng)過足夠長的時間，用溫度計分別測量兩種液體的溫度，A液體的溫度為50℃,B液體的溫度為

48℃o

（4）請你根據(jù)上述實驗分析：放在液體中的銅塊吸收的熱量較多，液體的比熱容較

大。（選填“A”或"B”）

18.小明在燒杯中加入鹽水，將鋅片和銅片部分浸入鹽水中，組成一個鹽水電池，他用電壓表測量這個

自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖10所示。通過現(xiàn)象可判斷銅片相當于鹽水電池的極，你判斷的根

據(jù)是：。小明保持兩金屬片的間距不變，向鹽水中又加入一些食鹽，觀察到電壓表的示數(shù)變

大。請你根據(jù)小燕的實驗步驟及現(xiàn)象，寫出她所探究的問題o

19.小敏和小英通過實驗探究”并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”。她們連接的電路如圖11所

Zj'xo

圖IIS

（1）當小敏用開關(guān)“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電流表A1無示數(shù)、電流表A2的指針快速右偏，兩燈均不發(fā)光。

由此可知，她們連接的電路發(fā)生了故障；若閉合開關(guān)S,可能造成的后果是。

（2）小英只改接了電路中的一根導(dǎo)線，電路便連接正確了，請你在圖中畫出她的改法。（在錯接的導(dǎo)線

上畫X,然后畫出正確的接線）

（3）她們利用改正后的電路進行實驗：閉合開關(guān)S后，讀出兩塊電流表的示數(shù)，得出的初步結(jié)論

是：。

（4）她們?nèi)粝氲玫礁者m的規(guī)律，還需要進行的操作是是：。

20.小瑋要研究導(dǎo)體的導(dǎo)電性能，她依次將5個不同導(dǎo)體接入圖12所示的電路M、N兩點間，觀察并記

錄每次電流表的示數(shù)，通過電路中電流的大小來反映這幾個導(dǎo)體的導(dǎo)電性能的強弱。與這5個導(dǎo)體相關(guān)

的數(shù)據(jù)和每次記錄的電流表示數(shù)如下表所示。

圖12

序號導(dǎo)體材料導(dǎo)體長度導(dǎo)體橫截面積電流

1銅LS0.28

2銀銘0.3L2S0.26

3銀格L0.5S0.12

4銀銘LS0.2

5銀輅L2S0.24

（1）通過比較序號數(shù)據(jù)可知：導(dǎo)體的導(dǎo)電性能的強弱與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

（2）通過比較序號3、4、5數(shù)據(jù)可知：在導(dǎo)體的和一定的條件下，,其導(dǎo)

電性能越強。

21.小巖利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值。電路連接正確后，閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P滑

動到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖13甲所示，電流表的示數(shù)如圖13乙所示，則電壓表的示數(shù)為—

V,電流表的示數(shù)為A,電阻Rx的阻值為Qo

22.小剛同學在探究“電流跟電阻的關(guān)系”實驗中，利用如圖14所示實驗器材進行實驗，其中電源電壓

恒為4.5V。

（1）請根據(jù)圖14所示的電路，在虛線框內(nèi)畫出小剛設(shè)計的實驗電路圖。（電阻箱的符號用"4表

示）

（2）閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于（選填"A”或"B”）端。

（3）小剛的主要實驗步驟如下，請你將其補充完整：

①調(diào)節(jié)電阻箱的阻值R為5Q,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)U為3V,讀取

電流表的示數(shù)I,并將R、：（記錄在表格中。

②斷開開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值為10Q,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向（選填“A”或

“B”）端滑動，使電壓表的示數(shù)U仍為V,讀取電流表的示數(shù)I,并將R、：（記錄在表格

中。

③改變,仿照步驟②再進行四次實驗，并將相應(yīng)的R、I記錄在表格中。

（4）請你幫小剛設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表。

23.小東按照圖15所示的電路，利用一塊已經(jīng)調(diào)好的電壓表和阻值已知的電阻Ro等符合實驗要求的器

材，測量未知電阻Rx的電阻值。他設(shè)計的實驗步驟如下：

S15

①閉合開關(guān)S,記錄電壓表示數(shù)U1，斷開開關(guān)S。

②將電壓表接在a點處的導(dǎo)線取下并改接到C點處，閉合開關(guān)S,記錄電壓表示數(shù)（U2,斷開開關(guān)S。

（1）小東設(shè)計的實驗步驟②有錯，其錯誤是。

（2）步驟②應(yīng)改為：,閉合開關(guān)S,記錄電壓表示數(shù)U2,斷開開關(guān)S。

（3）請你依據(jù)正確的實驗過程，寫出未知電阻Rx的表達式：Rx=________0

四、科普閱讀題（共4分）

24.閱讀《LED燈》,回答第24題

LED燈

LED是英文lightemittingdiode（發(fā)光二極管）的縮寫，是一種能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為可見光的固態(tài)的半

導(dǎo)體器件，它可以直接把電能轉(zhuǎn)化為光能。LED的心臟是一個半導(dǎo)體的晶片，半導(dǎo)體晶片由兩部分組

成，一部分是P型半導(dǎo)體（稱為P區(qū)），另一部分是N型半導(dǎo)體（稱為N區(qū)），在P區(qū)和N區(qū)之間有

一個過渡層，稱為P-N結(jié)，整個晶片被環(huán)氧樹脂封裝起來，如圖16所示。當電流通過這個晶片的時

候；晶片就會以光的形式向外發(fā)出能量。因為組成晶片的P區(qū)和N區(qū)的半導(dǎo)體材料不同，不同的、LED

燈發(fā)光的顏色也不相同。如圖17所示，為一條可以發(fā)出不同顏色的LED燈帶。

圖16圖17

20世紀60年代，科技工作者研制成功了LED發(fā)光二極管，經(jīng)過近30年的發(fā)展，大家十分熟悉的

LED,已能發(fā)出紅、橙、黃、綠、藍等多種色光。然而照明需用的白色光LED僅在2000年以后才發(fā)展起

來。LED燈相比于白熾燈和節(jié)能燈而言，突出的優(yōu)勢可以概括為：一是節(jié)能，白光LED的能耗僅為白熾

燈的1/10,為節(jié)能燈的1/4；二是LED燈的壽命長，正常情況下LED燈的使用壽命可達到數(shù)個萬小

時。

LED技術(shù)進步日新月異，它的發(fā)光效率正在取得驚人的突破，價格也在不斷的降低。一個白光LED進入

家庭的時代正在迅速到來。

甲圖18

請根據(jù)上述材料，回答下列問題。

（1）LED燈跟普通光源相比，優(yōu)勢為、o

（2）小明把一個LED燈和零刻度線在表盤中央的電流表串連后連接在電壓為3V的電源兩端，觀察

到電流表有示數(shù)且LED燈發(fā)光，如圖18甲所示。然后他把電源的正負極互換位置，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)

且LED燈不發(fā)光，如圖18乙所示。根據(jù)這兩次實驗的實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是o

五、計算題（共8分，每題各4分）

25.用煤氣燒水的鍋爐，如果將2320。（2的水加熱至100。。，需要完全燃燒40m3的煤氣，求該煤氣

鍋爐的熱機效率。已知水的比熱容為4.2xl03j/（kg.℃）,煤氣的熱值為4xl07j/m3。

26.在圖19所示的電路中，電源兩端電壓為3V且保持不變，電阻Ri的阻值為5Q=當開關(guān)S閉合后，

電流表的示數(shù)為0.2A.求：

(1)電壓表的示數(shù)Ui。

(2)電阻R2的阻值。

(3)電流在30s內(nèi)通過電阻R2所做的功Wz。

選擇題

1-5DABCD6-10BBACD11-12DB13、AD14、AB15、BC

非選擇題

三、實驗探究題(共43分，第16-18、19(2)、22(1)題每圖、每空各2分，其余每

圖、每空各1分。)