第三章人體的呼吸單元測試(劣實基礎(chǔ))-人教版七年級生物下冊(含答案)_第1頁
第三章人體的呼吸單元測試(劣實基礎(chǔ))-人教版七年級生物下冊(含答案)_第2頁
第三章人體的呼吸單元測試(劣實基礎(chǔ))-人教版七年級生物下冊(含答案)_第3頁
第三章人體的呼吸單元測試(劣實基礎(chǔ))-人教版七年級生物下冊(含答案)_第4頁
第三章人體的呼吸單元測試(劣實基礎(chǔ))-人教版七年級生物下冊(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三章人體的呼吸單元測試(夯實基礎(chǔ))

(滿分100分;考試時間:60分鐘)

注意事項:

1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息;

2.請將答案正確填寫在答題卡上。

第I卷(選擇題,共60分)

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項

是符合題目要求的)

1.(2021.黑龍江齊齊哈爾.中考真題)人體呼吸系統(tǒng)的組成是()

A.鼻腔和肺B.氣管和肺C.呼吸道和肺D.呼吸道和氣管

2.(2021?廣西港南?一模)呼吸道的組成包括()

A.鼻、咽、喉、氣管、支氣管B.口腔、咽、喉、氣管、肺

C.鼻、口腔、喉、氣管、支氣管D.口腔、咽、喉、支氣管、肺

3.(2021?重慶江津?中考真題)人體內(nèi)不能同時進(jìn)行的生理活動是()

A.肺循環(huán)和體循環(huán)B.消化和吸收

C.吞咽和呼吸D.心跳和呼吸

4.(2021?福建晉江?二模)下列人體器官中可形成痰的是()

A.鼻B.咽C.氣管D.肺

5.(2021?湖南婁星.一模)引起肺炎的細(xì)菌從空氣到達(dá)患者肺的“旅程”是()

A.鼻一喉一咽一氣管一■支氣管—肺

B.鼻一咽一喉一氣管T支氣管T肺

C.鼻一咽一喉一支氣管-氣管-肺

D.鼻T咽一氣管一喉T支氣管T肺

6.(2021?寧夏中寧?三模)吃飯時不能說笑的原因是()

A.流經(jīng)消化器官的血流量減少B.肺內(nèi)壓小于大氣壓

C.消化腺的分泌能力下降D.會厭軟骨沒蓋住氣管,食物易從咽誤入氣管

7.(2021?云南盤龍.二模)同學(xué)們朗讀課文時,發(fā)出聲音的器官位于()

A.口腔B.喉C.氣管D.咽

8.(2021.福建泉州.模擬預(yù)測)小敏患有鼻炎,噴藥后常常覺得嘴巴很苦,這是因為呼吸道和消化道

有共同的通道()

A.喉B.咽C.氣管D.口腔

9.(2021?湖南長沙?中考真題)佩戴一次性口罩需及時更換。長時間佩戴會使口罩變濕,這說明呼吸

道能()

A.溫暖氣體B.清潔氣體C.濕潤氣體D.保證氣體通過

10.(2021?黑龍江大慶?中考真題)人體呼吸道能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體()

①溫暖②濕潤③清潔④干燥

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

11.(2021?山東臨邑?二模)人體是一個復(fù)雜的生物體,由八大系統(tǒng),共206個器官組成,下列屬于

呼吸系統(tǒng)主要器官的是()

12.(2021?甘肅嵯胴?模擬預(yù)測)某城市正積極爭創(chuàng)文明城市,其中有一項要求是市民不能隨地吐痰。

從疾病預(yù)防角度看,不能隨地吐痰的主要原因是()

A.行為不文明B.痰中有塵粒

C.痰中有黏液D.痰中含有大量病菌

13.(2021?陜西蒲城?二模)日常生活中,下列不利于保護(hù)人體呼吸系統(tǒng)的做法是()

A.長跑時盡量不用嘴吸氣B.哮喘患者應(yīng)避免接觸花粉等刺激物

C.吃飯時不要邊吃邊說笑D.長時間大聲說話能鍛煉聲帶

14.(202L云南官渡.一模)北歐冬天非常寒冷,與赤道附近生活的人相比,北歐人的鼻子更大,這

有利于呼吸道()

A.清潔空氣B.溫暖空氣C.濕潤空氣D.使氣體通暢

15.(2021?廣東?模擬預(yù)測)鼻腔不具有的功能是()

A.清潔進(jìn)入鼻腔的空氣B.氣體交換的場所

C.溫暖,濕潤進(jìn)入鼻腔的空氣D.氣體進(jìn)出的通道

16.(2021?廣東新豐.二模)在感冒時,呼吸不暢的原因是()

A.鼻腔內(nèi)有異物,堵塞了鼻腔B.鼻腔黏膜充血腫脹,堵塞了鼻腔

C.氣管分泌的痰過多,堵塞了呼吸道D.聲帶發(fā)炎腫脹,氣體不能通暢流動

17.(2021?內(nèi)蒙古突泉?一模)煤氣中毒是下列哪一過程首先發(fā)生了障礙()

A.肺的通氣B.肺泡內(nèi)的氣體交換

C.氣體在血液里的運(yùn)輸D.組織里的氣體交換

18.(2021?云南?中考真題)吸氣時,下列現(xiàn)象不會出現(xiàn)的是()

A.肋間肌和膈肌收縮B.胸廓擴(kuò)大C.膈頂部下降D.肺內(nèi)氣壓增大

19.(2021?貴州黔東南?中考真題)下面對人呼吸過程的表述,正確的是()

A.胸廓擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓大于大氣壓,氣體入肺

B.胸廓回縮,肺縮小,肺內(nèi)氣壓小于大氣壓,氣體入肺

C.胸廓擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓小于大氣壓,氣體入肺

D.胸廓回縮,肺縮小,肺內(nèi)氣壓小于大氣壓,氣體出肺

20.(2021.吉林?中考真題)人呼出的氣體與吸入的氣體相比,呼出氣體成分的變化是()

A.二氧化碳和氧氣都增多B.二氧化碳和氧氣都減少

C.二氧化碳減少,氧氣增多D.二氧化碳增多,氧氣減少

21.(2021?湖南漣源?一模)下列呼吸的四個過程中利用到呼吸運(yùn)動原理的是()

A.組織里的氣體交換B.肺泡里的氣體交換

C.肺的通氣D.氣體在血液里的運(yùn)輸

22.(2021.黑龍江.中考真題)人體肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)出血液,要通過幾層細(xì)胞()

A.一層B.二層C.三層D.四層

23.(2021?內(nèi)蒙古赤峰?中考真題)當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時,氧含量發(fā)生變化。下列能正確

表示該變化的曲線是()

時間

B.量

C.D.

0---------?o'---------?

時間時間

24.(2021?云南?峨山彝族自治縣教育科學(xué)研究所模擬預(yù)測)下列關(guān)于肺泡的敘述,錯誤的是()

A.肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管B.痰是在肺泡內(nèi)形成的

C.肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D.支氣管最細(xì)的分支末端形成肺泡

25.(2021?湖北襄州?一模)氧氣在人體內(nèi)最終被利用的場所是()

A.肺泡B.動脈血C.靜脈血D.組織細(xì)胞

26.(2021?重慶?豐都縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校模擬預(yù)測)某同學(xué)胸圍長度在平靜的狀態(tài)是80cm,盡力

吸氣時達(dá)到95cm盡力呼氣時是76cm,他的胸圍差應(yīng)是()

A.15cmB.19cmC.4cmD.23cm

27.(2019?海南?中考真題)有氧運(yùn)動有利于健康,從有氧運(yùn)動的角度分析下列最好的運(yùn)動方式是()

活動打籃球慢跑坐散步

每小時耗氧量(升)901202560

A.打籃球B.慢跑C.坐D.散步

28.(2021.云南昭通?一模)血液流經(jīng)肺后,血液成分中增多的是()

A.氧氣B.二氧化碳

C.營養(yǎng)物質(zhì)D.尿素

29.(2021?江蘇姜堰?二模)如圖所示A、B、C、D為膈肌三種不同狀態(tài)。司機(jī)被攔下做酒精呼氣檢

測,當(dāng)完成呼氣時膈肌所處狀態(tài)為()

0

胸腔

D

A.AB.BD.D

30.(2021?云南昭通?一模)測得某同學(xué)的肺容量變化情況如下圖所示據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.該同學(xué)肺容量最大值為4升B.AB段表示吸氣過程

C.BC段胸廓變小,肺內(nèi)氣壓減小D.該同學(xué)的呼吸頻率為36次/分

第II卷(非選擇題,共40分)

二、簡答題(本大題共5小題,每空1分,共40分)

31.(2021?遼寧錦州?七年級期末)(9分)下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請回答:

(1)圖中①?⑤合稱[⑦],是外界氣體進(jìn)入⑥的通道,具有溫暖、、清潔空氣的作用,該結(jié)

構(gòu)由_____作支架。

(2)空氣經(jīng)過[]和[]時,其黏膜分泌的黏液將空氣中殘留的灰塵和病菌黏住而形成

,然后纖毛向上擺動,通過咳嗽排出體外。

(3)[]是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所。

(4)吃飯時說笑,容易吃嗆,引起劇烈咳嗽,這是因為來不及蓋住_____,食物誤入氣管。

32.(2021.全國?七年級單元測試)(6分)如圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:

(1)填出各部分的名稱:1軟腭、2咽、3會厭軟骨、4食道、5o

(2)有的人邊吃飯邊說笑,吞咽時來不及蓋住喉的入口,食物進(jìn)入,就會引起劇烈

咳嗽。

(3)要用鼻呼吸是因為鼻腔可以,溫暖和濕潤吸入的空氣,但對空氣處理是有限的。

(4)如果這是一個成年人的咽部側(cè)面圖,請你猜猜,是男性還是女性,,并說明原因_______

33.(2021?云南?彌勒市第二中學(xué)七年級期中)(8分)下圖是模擬人體呼吸示意圖,請回答問題:

⑴表示吸氣狀態(tài)的是______圖。

⑵[A]模擬的是人體的呼吸道,能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤和oB模擬的是人體的

(3)[D]模擬的是人體的,吸氣時〔D)處于狀態(tài)(收縮/舒張)。

(4)呼吸時,若為甲狀態(tài),則膈頂(上升/下降),使胸腔容積(擴(kuò)大/縮?。?,肺內(nèi)氣壓

(增大/減?。?。

34.(2021?山東乳山?七年級期中)(7分)如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,請據(jù)圖回答:

(1)空氣中的氧氣是通過[]過程進(jìn)入血液的。③內(nèi)的氧氣依次穿過才能進(jìn)入血液,

最終被輸送給利用。

(2)人體的肺之所以能進(jìn)行氣體交換,與肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)。如有數(shù)量較多的[—],并且它外面包繞

豐富的,血液在肺部進(jìn)行氣體交換后,(氣體)的含量增多,再經(jīng)血管流回心臟。

35.(2021?山東?臨邑縣第五中學(xué)七年級階段練習(xí))(10分)如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖

解并回答問題。

(1)E處表示的是,F處表示的是o

(2)從A-B血液成分發(fā)生的變化是o

(3)從C-D血液成分發(fā)生的變化是o

(4)兩圖中,含氧量最高的是;含二氧化碳量最高處是o

(5)過程a、b是通過實現(xiàn)的。

(6)人體內(nèi)的氣體交換包括和兩個過程,它們是通過

________________實現(xiàn)的。

參考答案

1-5CACCB6-10DBBCA11-15ADDBB16-20BCDCD21-25CBDBD26-30BBAAB

31.【答案】(1)呼吸道濕潤骨或軟骨

(2)④氣管⑤支氣管痰

(3)⑥肺

(4)會厭軟骨喉口

【解析】

【分析】

圖中結(jié)構(gòu)名稱:①鼻腔,②咽,③喉,④氣管,⑤支氣管,⑥肺,⑦呼吸道。

(1)如圖呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管組成,由骨

或軟骨做支架,利用空氣的通過。其中①鼻腔內(nèi)有鼻毛可以阻擋住灰塵和細(xì)菌,鼻粘膜分泌粘液可黏

住灰塵,使吸入的空氣變得清潔;粘液還可使空氣變得濕潤;粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管可以溫暖空氣。

所以,對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用。

(2)④氣管和⑤支氣管上的腺細(xì)胞分泌黏液,使空氣濕潤,黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。纖

毛的擺動可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰。

(3)⑥是肺,是氣體交換的主要場所,肺泡是氣體交換的主要部位,是進(jìn)行氣體交換的功能單位。數(shù)

量多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞組成,這些

特點(diǎn)適于與血液之間進(jìn)行氣體交換。

(4)吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因為吞咽時會厭軟骨來不及蓋住喉口,食物誤入④氣管。

32.【答案】氣管會厭軟骨氣管清潔女性沒喉結(jié)

【分析】

圖中:口]是軟腭,⑵是咽,[3]是會厭軟骨,[4]是食道,⑶是氣管。

【詳解】

(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,

肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、

食道、胃、小腸、大腸和肛門。因此,圖中的口]是軟腭,[2]是咽,[3]是會厭軟骨,[4]是食道,[5]

是氣管,氣管是氣體進(jìn)出的通道。

(2)當(dāng)我們吞咽食物時,[3]會厭軟骨會把氣管蓋住,保證食物進(jìn)入食道,以免誤入氣管而使人體受

到傷害。但是有的人一邊吃飯一邊說笑,吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,食物進(jìn)入氣管,就會引起劇烈

的咳嗽。

(3)人體的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻擋空氣中的灰塵,對空氣有清潔作用;鼻腔的內(nèi)表面的鼻

黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液,能使吸入的空氣清潔并變得濕潤;黏膜中還分布有豐富的毛細(xì)血管,

對進(jìn)入的空氣有溫暖作用。因此,要用鼻呼吸是因為鼻腔可以清潔,溫暖和濕潤吸入的空氣,但對空

氣處理是有限的。

(4)進(jìn)入青春期以后,男性雄激素分泌增加,兩側(cè)甲狀軟骨板的前角上端迅速增大,并向前突出形

成喉結(jié)。同時喉腔也明顯增大,幾乎是新生兒的6倍,男子的這個性征是由睪丸分泌的雄激素睪丸酮

所促成。正常女性的卵巢雖然也會產(chǎn)生微量的睪丸酮,但只有男子的5%,所以一般女子不會長喉結(jié),

即喉結(jié)不會明顯突出。圖中沒有喉結(jié),因此,是女人的喉部側(cè)面圖。

33.【答案】⑴乙

⑵清潔肺

⑶膈肌收縮

(4)上升縮小增大

【解析】

【分析】

呼吸運(yùn)動的結(jié)果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換(即肺的通氣)。呼吸運(yùn)動包括吸氣和呼氣兩個過程。吸

氣過程,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴(kuò)大,

肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),完成吸氣;呼氣過程,當(dāng)膈

肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積縮小,肺

也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,完成呼氣。圖中是呼吸過程的模擬裝置,

A模擬的是呼吸道,B模擬的是肺,C模擬的是胸廓,D模擬的是膈肌。

(1)肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨

之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),完成吸氣。觀圖可知,乙圖中B

模擬的肺是擴(kuò)大的,所以表示吸氣狀態(tài)的是乙圖。

(2)呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道是氣體的通道,并對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到

達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔,但是呼吸道對空氣的處理能力是有限的。觀圖可知,B模擬的是人

體的肺。

(3)吸氣過程,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容

積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),完成吸氣。D模擬

的是人體的膈肌,吸氣時,D處于收縮狀態(tài)。

(4)呼吸時,若為甲狀態(tài),甲為呼氣狀態(tài),則膈頂上升,使胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓增大。

34.【答案】(1)①肺泡壁毛細(xì)血管壁組織細(xì)胞

⑵③毛細(xì)血管氧氣

【分析】

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成,肺是主要的呼吸器官,肺泡是氣體交換的主要部位。此圖是肺的

結(jié)構(gòu)以及肺泡內(nèi)的氣體交換圖,①表示氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,②表示二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡

里,③是肺泡,④肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng),據(jù)此解答。

(1)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,人體內(nèi)的氣體交換就是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)

的,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,空氣

中的氧氣是通過①過程進(jìn)入血液的,即氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里。器官的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的,

肺泡壁和毛細(xì)胞血管壁都很薄,只有一層扁平的上皮細(xì)胞組成,這非常利于氣體進(jìn)行擴(kuò)散,這是與其

氣體交換的功能相適應(yīng)的。在肺泡內(nèi)根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,肺泡中的氧氣會擴(kuò)散到血液中,經(jīng)過

血液循環(huán)將氧氣輸送到全身的各個組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)將有機(jī)物氧化分解,產(chǎn)生二氧化

碳并釋放能量,產(chǎn)生的二氧化碳隨著血液循環(huán)輸送到肺,然后通過呼吸道排出。

(2)肺是最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場所。肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論