單項選擇之名詞部分重點難點-2025 春季高考英語沖刺總復習（重慶專用）（解析版）

第01講:單項選擇之名詞部分重點難點

知識梳理

【考情鏈接】

名詞考察部分分為可數(shù)和不可數(shù)名詞、名詞的復數(shù)形式、專有名詞、名詞所有格的用法，重點考查名詞復

數(shù)的正確使用和名詞所有格

【要點梳理】

知識點一名詞的定義

名詞（Noun,簡稱〃.），是詞類的一種，屬于實詞，名詞是表示人、事物、地點或抽象概念的名稱的詞。

知識點二名詞的分類

名詞可分為專有名詞和普通名詞。

1.專有名詞是表示人、地方、事物等特有的名詞。

專有名詞的第一個字母要大寫，但其中的虛詞，如冠詞、連詞、介詞等的第一個字母一般不需要大寫。以

下句子中斜體詞為專有名詞，其他名詞是普通名詞：In2004,LiuXiangtookpartinthe28thOlympicGamesin

Athens,Greece.

2.普通名詞：指一類人或物的名稱的名詞。

普通名詞可以根據其可數(shù)性分為可數(shù)名詞（個體名詞、集體名詞）和不可數(shù)名詞（物質名詞、抽象名詞）兩大類。

名詞分類類別例子

表示人名的專有名詞Trump/Tom/Mary

專有名詞

表示地名的專有名詞France/China/YellowRiver

名詞分類類別例子

表示組織機構的專有名詞UN聯(lián)合國/MunicipalCommittee：市政委員會

表示節(jié)日的專有名詞Halloween萬圣節(jié)/SpringFestival春節(jié)

表示月份、星期的專有名詞March三月/Sunday星期日

表示稱呼、頭銜的專有名詞Mum媽媽/PrincipalLi:李校長

專有名詞

表示書、報刊名稱的專有名詞ChinaDaily/HarryPotter

由普通名詞構成的專有名詞theGreatWall/theForbiddenCity

可數(shù)名詞個體名詞Bed/book/pen-friend/dictionary

集體名詞Family/audience/government/class

普通名詞

juice/oil/beer//air/bread/soil/rice/hair/homework

不物質名詞

可抽象名詞advice/news/information/wealth/health/happiness

數(shù)

名

詞

知識點三可數(shù)名詞的復數(shù)形式

1.可數(shù)名詞變復數(shù)的規(guī)則變化

可數(shù)名詞變復數(shù)的規(guī)則變化舉例例外情況

一般情況加Scup—cups—

leg—?legs

以s、x、ch、sh結尾的名詞加esbox一boxesstomach—stomachs

bus—buses

peach一peaches

bush—bushes

以輔音字母加y結尾的名詞，變y為

baby一babies

i再加es；以元音字母加y結尾的名

story一stories

詞直接加Sboy—boys

以或結尾的名詞，變或

ffeffeleaf^leavesknifb一knivesroof^roofs屋頂

為v,再加eslifb一livesshelf1-shelves

chief^-chiefs首領

safe^-safes保險柜

guUgulfs海灣

proof^-proofs證據

belie—beliefs信仰

chef—chefs廚師

以0結尾的名詞直接加Spiano—pianoshero一heroes英雄

zoo—zoospotato一potatoes土豆

radio一radiostomato一tomatoes西紅柿

kilo-kilos

photo—photos

2.可數(shù)名詞變復數(shù)的不規(guī)則變化

可數(shù)名詞變復數(shù)的不規(guī)

舉例例外情況

則變化

mammenwoman^women

Frenchman—FrenchmenGerman一Germans德國人

改man為men型

policewoman一policewomenhuman一humans人

Englishman—Englishmen

可數(shù)名詞變復數(shù)的不舉例例外情況

規(guī)則變化

改oo為ee型tooth一teethfoot一ffeet—

goose一geese

在詞尾加renchild—childrenchild—children

單復數(shù)形式一樣的名sheepsheepdeer-deerfish-fishfish表示同一種類魚時，

詞Chinese-ChineseSwiss-Swiss單復數(shù)同形，表示不同

種類時，用fishes;表示

魚肉時不可以使用fish.

其他特殊變化mouse-mice;datum-data

3.合成名詞變復數(shù)的情況。

復合名詞單數(shù)變復數(shù)例子

規(guī)則變化的名詞作定語的復合名詞，只把后一個名詞變?yōu)閺蛿?shù)agirlstudent一manygirlstudents

anappletree—twoappletrees

acoffeecup一threecoffeecups

把里面包含的主體名詞變?yōu)閺蛿?shù)形式soninlaw—sonsinlaw

apasser-by-passers-by

由man或woman構成的名詞需要全部變成復數(shù)awomanteacher——twowomenteachers

amandoctor——mendoctors

4.對稱性名詞常以復數(shù)形式出現(xiàn)在句中。

glasses眼鏡pants褲子shoes鞋trousers褲子

socks短襪shorts短褲stockings長筒襪

jeans牛仔褲chopsticks筷子gloves手套

如：Theglassesarefashionableandbeautiful.這副眼鏡時尚又漂亮。

Thispairofglassesisold.這副眼鏡是舊的。

5.有些名詞以s結尾，但并不表示復數(shù)意義。

maths數(shù)學news新聞politics政治physics物理

如：Itisdifficultformetolearnmaths.對我來說

6.有些集體名詞表示一個整體單位時，是單數(shù)；表示其中的成員時，是復數(shù)。

family家庭，家人group小組，組員class班，同學們team隊，全隊隊員

如：OurcOssisonthethirdfloor.Myclassarereadingnow.

我們班在三樓。同學們現(xiàn)在在看書。

Ihaveahappyfamily.MyfamilyarewatchingTVnow.

我有一個幸福的家庭。我的家人現(xiàn)在正在看電視。

7.有些名詞本身表示復數(shù)。

clothes衣服cattle牛，牲畜police警察

people人們，人民（表示“民族”時，復數(shù)為peoples,如：56peoples五十六個民族）

知識點四不可數(shù)名詞數(shù)量的表示方法

不可數(shù)名詞就是無法或不能用數(shù)目來計算的名詞。其本身沒有復數(shù)形式，且不能直接用不定冠詞或數(shù)詞來

修飾

?？嫉牟豢蓴?shù)名詞

物質名詞paper紙bread面包money錢sugar糖water水wine酒ink墨水glass玻璃chicken雞肉

advice建議information信息time時間traffic交通weather天氣news新聞knowledge知識

抽象名詞

homework作業(yè)progress進步health健康

1.表達不可數(shù)名詞具體的數(shù)量，可以通過“數(shù)詞/不定冠詞+量詞+of+不可數(shù)名詞”的形式來表示。

量詞可以是單數(shù)，也可以是復數(shù)，但of后的名詞只用原形。

abagofrice-threebagsofrice

acupofcoffee一fburcupsofcoffee

2.不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞應用單數(shù)形式。帶有量詞的不可數(shù)名詞短語作主語時，謂語動詞

的單復數(shù)形式由量詞決定。

如：Nonewsisgoodnews.沒消息就是好消息。

Thethreebagsofricehavebeeneatenup.三袋米已經被吃光了

3.no>little>alittle>some>any>much>alotof>agreatdealof>all等可以修飾不可數(shù)名

l司o

如：Ihavenomoneywithmetoday.我今天沒帶錢。

PleasegivemesomeadviceonhowtolearnEnglish.請給我一些學英語的建議。

4.有些不可數(shù)名詞有復數(shù)形式，但復數(shù)形式表示不同的意義。

time時間一times次數(shù)，倍數(shù)paper紙一papers試卷，報紙，論文

work工作—works作品manner態(tài)度一manners禮貌

wood木頭，木材一woods森林glass玻璃一glasses玻璃杯，眼鏡

【考題練習】

(C)l.Shehastwoonthetable.

A.knifeB.knifesC.knivesD.knifees

(B)2.Childrenlikeeatingand.

A.potato;tomatoB.potatoes;tomatoes

C.potatoes;tomatosD.potato;tomatoes

(B)3.Alltheteachersandthestudentstherewereplayingbasketballontheplayground.

A.men;boysB.men;boyC.man;boysD.man;boy

(A)4.Therearefiveandten________inthezoo.

A.sheep;deerB.sheeps;deers

C.sheepes;deeresD.sheeps;deer

(B)5.It'sacheapstore.onlycostmefivedollars.

A.TwocupsofcoffeesB.Twocupsofcoffee

C.TwocupofcoffeeD.Twocupofcoffees

知識點五名詞所有格

名詞所有格表示名詞之間的所屬關系，它的構成有以下三種方式。

1.有生命名詞的所有格

(1)不以s結尾的名詞的所有格通常在詞尾加6。

Mikekcar邁克的汽車children'sclassroom孩子們的教室Women*Day婦女節(jié)Mother'sDay母親節(jié)

Children'sDay兒童節(jié)

⑵以s結尾的名詞的所有格在詞尾加;

Teachers*Day教師節(jié)thestudents，readingroom學生們的閱覽室

⑶表示時間、地點、距離、路程、金錢、國家、城市或組織等無生命的事物名詞的所屬關系，也可以加，s。

threedays*walk=threedaywalk三天的路程atendollars*book=atendollarbook一本十美元的書

today*snewspaper今天的報紙Chongqing*sweather重慶的天氣China'spopulation中國的人口

(4)表示由兩個或兩個以上的人共同擁有的關系，在最后一個名詞后加，s,后面的名詞常為單數(shù)名詞；表示由

兩個或兩個以上的人分別擁有的關系，在每個名詞后都要加's,后面的名詞常為復數(shù)名詞。

MaryandRose'sroom瑪麗和羅斯的房間(共有)

Mary'sandRose*srooms瑪麗和羅斯各自的房間

⑸表示在某人的家、店鋪、醫(yī)院或診所等的所有格，一般省略它所修飾的名詞。

atmyteacher's(home)在我老師家atthebarber's(shop)在理發(fā)店

atmyuncle*s(home)在我叔叔家atthedoctor's(office/clinic)在診所

atthecashiefs(desk)在收銀臺

(6)被名詞所有格所修飾的詞，如果前面已經提到過，一般可以省略。

如：Iamusingmydictionary.YoucanuseTom*s(dictionary被省略).

我在用我的字典，你可以用湯姆的。

ThisisTomk必I,andthatisMary's(car被省略).這是湯姆的車，那是瑪麗的車。

⑺一些具有名詞性質的復合不定代詞與else連用時，'s應加在else后。

somebodyelse*spencil別人的鉛筆

2.of短語構成的所有格

沒有生命的事物名詞一般用of短語來表示所屬關系。

thedooroftheclassroom教室的門thepopulationofChina中國的人口

3.雙重所有格

如果表示所屬關系的名詞前面有冠詞(a、an)>數(shù)詞(one、two...)、不定代詞(some、any、few)>物主代

詞(my、your...)或指示代詞(this、that>these>those)時，常用“of+名詞所有格"或"of+名詞性的物

主代詞”的形式即雙重所有格來表示整體和部分之間的關系。

afriendofmine我的一個朋友somefriendsofmyfather*s我父親的一些朋友

thishandbagofMary's瑪麗的這個手提包

模擬練習2

(B)1.Themaninblueisfather.

A.TomandMaryB.TomandMary's

C.Tom'sandMaryD.Tom*sandMary's

解析：根據空格后的father是單數(shù)形式，可知是湯姆和瑪麗共同的父親。

(B)2.unclescan'tbeherebecausetheyhavegonetoQinhuangdaoforholidays.

A.Rose*sandMaryB.Rose'sandMary*s

C.RoseandMaryD.RoseandMary's

解析：根據空格后面的uncles可知是露絲和瑪麗各自的叔叔

(B)3.Myfatherwillhaveholidaynextmonth.

A.tendaysB.tendays*

C.tenday'sD.tenday

解析：句意：“我爸爸下個月會有十天假期。”表示時間的名詞所有格用's形式。tendays'holiday意為“十

天的假期”。

(C)4.Mr.Liuis.

A.afriendofmyfatherB.afriendofhim

C.afriendofmyfather'sD.friendofmyfather's

解析：本題考查名詞的雙重所有格。

(B)5.LinTaoisill,sohehastogotothe.

A.doctorB.doctor'sC.doctorsD.doctor'

解析：句意：“林濤生病了，所以他不得不去診所。”表示診所、店鋪或某人的家等地點名詞時，其名詞

所有格后的被修飾語常常省略。doctor's是doctor'soffice的省略形式。

真題練習

(A)1.Thetwoofminearekillingme,becausetheyhurtwheneverIeat.

A.teethB.toothsC.toothesD.tooth

解析：本題考查可數(shù)名詞變復數(shù)的不規(guī)則變化。tooth、foot>goose的復數(shù)形式分別為teeth、feet、geeseo

(A)2.Herearetokeephealthy.

A.twopiecesofadviceB.twopieceofadvices

C.twopieceofadviceD.twopiecesofadvices

解析：本題考查不可數(shù)名詞數(shù)量的表達方式：數(shù)詞或不定冠詞+量詞+of+不可數(shù)名詞。數(shù)詞大于1時，量

詞變?yōu)閺蛿?shù)。

(C)3.ThestudentsofGrade7visitedMike'sfarmandsawmanythere.

A.birdB.duckC.sheepD.rabbit

解析：本題考查可數(shù)名詞的復數(shù)。many修飾可數(shù)名詞的復數(shù)。bird、duck、rabbit的復數(shù)應該加s,所以排

除A、B、D三項。sheep的單復數(shù)形式同形。

(B)4.mothersmadethemhavepianolessons.

A.PeterandAnneB.Peter'sandAnne's

C.Peter*sandAnneD.PeterandAnne*s

解析：本題考查名詞所有格。表示兩個人分別擁有的，要在每個名詞后都加'S,后面的名詞常為復數(shù)名詞。

0課堂精練

(B)1.Mysisterbroughtme.

A.agoodnewsB.apieceofgoodnews

C.manygoodnewsD.twonews

解析：news是不可數(shù)名詞。

(B)2.What'syourfavoriteanimal,Bob?

-.They'resymbolsofChina,too.

A.DogsB.PandasC.ElephantsD.Koalas

解析：根據后一句“他們也是中國的象征”，可得出答案為大熊貓。

(A)3.Heisusedtodrinkingwateraftergettingupinthemorning.

A.aglassofB.many

C.aglassesofD.twoglassof

解析：many修飾可數(shù)名詞復數(shù)，排除B項“一杯水”的正確表達為aglassofwater,“兩杯水"用twoglassesof

water表示。

(A)4.—Whatwouldyouliketoeat?

一Some，please.

A.breadB.cakeC.coffeeD.tea

解析：根據問句句意“你想吃點什么？”可知只能在bread和cake中選擇。因名詞前有some修飾，可用some

bread或somecakes。

(C)5.It'stenfromheretothesupermarket.

A.minutewalkB.minute'swalk

C.minutes*walkD.minuteswalk

解析：十分鐘的路程”的正確表達是tenminutes，walk。

(C)6.Sheisgirl,butsheisinterestedinhistoryandscience.

A.tenyearsoldB.tenyears*

C.atenyearoldD.tenyearold

解析：名詞與數(shù)詞搭配作定語時，連字符連接的名詞用單數(shù)，且girl是單數(shù)，其前用不定冠詞修飾。

(D)7.1sawseveralplayingonthecourt.

A.youngmanB.mans

C.peoplesD.youngmen

解析：man的復數(shù)是men,people單復數(shù)同形。

(C)8.It*ssaidthattwowillcometothevillage.

A.womandoctorsB.womendoctor

C.womendoctorsD.womandoctor

解析：由man和woman構成的復合名詞變復數(shù)時，須全部變?yōu)閺蛿?shù)形式。

(D)9.TheylikeChinese.

A.foodandpeoplesB.foodsandpeople

C.foodsandpeoplesD.foodandpeople

解析：句意：“他們喜歡中國菜和中國人?！眆ood表示“食物、食品”時，是不可數(shù)名詞。people表示“人

民，人們”時，其單復數(shù)形式同形；people表示“民族”時，復數(shù)形式要加s。

(A)10.YuanLongpingandhisteamhavesolvedtheproblemofformanypeople.

A.hungerB.healthC.pollutionD.population

解析：hunger意為“饑餓”，health意為“健康”，poHution意為“污染"，population意為“人口”。袁隆平和他

的團隊解決的是饑餓問題。

(D)11.Frankisafriendof.HeisascientistfromCanada.

A.myB.IC.meD.mine

解析：afriendofmine是雙重所有格，意為“我的一個朋友”。

(A)12.Itsshowtime.Somestudentsinmyclassaredancingontheplayground.

A.girlB.girlsC.girFsD.girls'

解析：規(guī)則變化的名詞作定語的復合名詞，只把后一個名詞變?yōu)閺蛿?shù)形式，此題girl作定語修飾student,

不變形。

(D)13.一How'sJoy'sskirt?

一Herskirtismorebeautifulthan.

A.hersister'sandKateB.hersisterandKate

C.hersisterandKate'sD.hersistefsandKate*s

解析：表示由兩個或兩個以上的人分別擁有的關系時，要在每個名詞后都加二

(C)14.Physics________hisfavoritesubject.

A.areB.beC.isD.were

解析：physics雖以s結尾，但它不是可數(shù)名詞復數(shù)形式，所以謂語動詞用單數(shù)is。

(B)15.Myaremadeof.

A.glass;glassB.glasses;glass

C.glasses;glassesD.glass;glasses

解析：glasses表示“眼鏡，玻璃杯”，glass表示“玻璃(不可數(shù)名詞)，玻璃杯(單數(shù)廣。句意：“我的眼鏡是玻璃

做的?！?/p>

(D)16.Thefarmerraisedten.

A.sheepsB.deersC.horseD.cows

解析：根據題意，此題需要選擇可數(shù)名詞的復數(shù)形式。sheep、deer單復數(shù)同形，horse與cow的復數(shù)形式為

在詞尾加So

(A)17.Itisimpossibleforsoworkerstodosoworkinasingleday.

A.few;muchB.few;many

C.little;muchD.little;many

解析：few、many修飾可數(shù)名詞的復數(shù)，little、much修飾不可數(shù)名詞。workers是可數(shù)名詞復數(shù)；work

意為“工作”，為不可數(shù)名詞。

(C)18.Ifyouwanttokeep，youshouldtakemoreeveryday.

A.health;exerciseB.health;exercises

C.healthy;exerciseD.healthy;exercises

解析：句意：“如果你想保持健康，你應該每天多鍛煉身體。"keephealthy意為“保持健康"takeexercise

意為“鍛煉身體”

(B)19.一Areyouthirsty?

一Yes,pleasegiveus.

A.threebottleofwaterB.threebottlesofwater

C.threebottlesofwatersD.threebottleofwaters

解析：water是不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞的數(shù)量表達結構為“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞”，數(shù)詞大于1時，

量詞用復數(shù)。

(C)20.thatpairofalittlecheaper?

A.Is;shoeB.Are;shoe

C.Is;shoesD.Are;shoes

解析：“apairof+名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)，“一雙鞋”shoe應該用復數(shù)形式。

(A)21.Thenewlawwillcomeintoonthedayitispassed.

A.effectB.useC.serviceD.existence

解析：comeintoeffect生效的含義，結合原語句中法律通過，可知選A。

(B)22.Oneoftheadvantagesoflivingonthetopfloorofahigh-riseisthatyoucangetagood.

AsightB.viewC.sceneD.look

解析：原文中onthetopfloorofahigh-rise與getagoodview是呼應關系，表示看到好風景。

(C)23.withforeigncountriescanbringusmuchinformationabouttheworld.

A.ContrastB.CompetitionC.ContactD.combination

解析：Contactwithforeigncountries與bringusmuchinformationabouttheworld是呼應關系。

(D)24.Weallknowthatspeaklouderthanwords.

AmovementsB.performancesC.operationsD.actions

解析：本句表達的諺語意思是行動勝于言語。所以選D。

(A)25.Here'smycard.Let'skeepin.

AtouchB.relationC.connectionD.friendship

解析：mycard與keepintouch構成呼應關系。

(D)26.Myfirstofhimwasthathewasakindandthoughtfulyoungman.

A.expressionB.attentionC.satisfactionD.impression

解析：myfirstimpression第一印象和后面的kindandthoughtful相吻合呼應。

(A)27.He'shavingahard_communicatingsincehedoesn'tspeakmuchEnglish.

AtimeB.talkC.wayD.task

解析：haveahardtimedoingsomething與haveadifficultydoingsomrthing.表示做某事有困難。

(B)28.Alwaysreadtheonthebottlecarefullyandtaketherightamountofmedicine.

A.explanationsB.instructionsC.descriptionsD.inroductions

解析：readtheinstructions表示閱讀說明書，與后面的taketherightamountofmedicine句意上相吻合。

(B)29.Thefarmers,whosehomehadbeendamagedbytheflood,wereprovidedwithallowancebythelocal

governmenttocovertheirbasicsuchasfoodandclothing.

A.costsB.needsC.objectsD.issues

解析：basicneeds與foodandclothing呼應。

(C)30.Thepoliceareofferingatoanyonewhocangiveinformationaboutthebankrobber.

A.priceB.prizeC.rewardD.money

解析：offeringareward與giveinformationaboutthebankrobber句意上呼應。

課后反饋

模擬基礎練I

1.Shetoldmeshelostinthetrain.

A.luggagesB.aluggage

C.apieceofluggageD.someluggages

【答案】c

【解析】句意：她告訴我她在火車上丟了一件行李。luggage行李，不可數(shù)名詞，表示數(shù)量時，應用量詞piece

修飾。apieceofluggage一件行李，故選C。

2.Hemadeagreattothecompletionoftheproject.

A.progressB.distinction

C.conclusionD.contribution

【答案】D

【解析】句意：他對這項工程的成功做出了巨大的貢獻。A.progress進步；B.distinction區(qū)別；C.conclusion

結論；D.contribution貢獻。makeacontributionto對..作出貢獻，固定短語，結合句意，故選D。

3.Thislong-terminternshipprogramisdesignedforstudentswholearninghospitalitymanagementandat

thesametime,wanttogain__________.

A.is;workexperienceB.are;workexperience

C.is;workexperiencesD./;workexperiences

【答案】B

【解析】句意：這個長期實習項目是為學習酒店管理并希望獲得工作經驗的學生設計的。第一空是定語從

句的主謂一致，who指代students,所以助動詞用are；第二空”工作經驗"，experience表示“經驗”是不可數(shù)

名詞。故選B。

4.Presstheenterkeyandtheformwillbedisplayedonthescreenimmediately.

A.applyB.applicationC.applyingD.applies

【答案】B

【解析】句意：按回車鍵，申請表將顯示在屏幕上。分析可知，此處是名詞作定語，修飾名詞form,application

form申請表，符合語境。故選B。

5.Biodiversitymeanstherebeingalargeofplantsandwildlifeinthefield.

A.variouslyB.varyC.variousD.variety

【答案】D

【解析】句意：生物多樣性意味著有大量種類的植物和野生動物。alargevarietyof是固定短語，意為“各種

各樣的"，符合語境，故填variety。

6.Agroupofaretalkingwithtwointhehall.

A.Germans;FrenchmansB.Germen;Frenchmen

C.Germans;FrenchmenD.Germen;Frenchmans

【答案】C

【解析】句意：一群德國人正在和兩個法國人談話。Frenchman法國人，其復數(shù)是Frenchmen;German德國

人,其復數(shù)是Germans。根據空前Agroupof和two可知，兩空都要用復數(shù)。故選C。

7.I'mtoothirsty.MayIhave,please?

A.twocupsteaB.twocupofteas

C.twocupsofteaD.twocupsofteas

【答案】C

【解析】句意：我很渴。請給我兩杯茶好嗎？tea茶，不可數(shù)名詞，應用量詞修飾，cup茶杯，可數(shù)名詞。

根據空前two可知，此處應用名詞復數(shù)，twocupsoftea兩杯茶。

8.Itwasnotuntilthenthatwerealizedprotectingourenvironment.

A.whyweB.thereasonfor

C.thecauseofD.theimportanceof

【答案】D

【解析】句意：直到那時我們才意識到保護我們的環(huán)境是重要性。theimportance。儼……的重要性”，固定

搭配。

9.StudyingoneoftheabovecourseswillsurelyEnglishmoreconfidentlyandsmoothlyinyourdaily

life.

A.beofgreathelptouseB.beofveryhelptouse

C.beofveryhelptousingD.beofgreathelptousing

【答案】D

【解析】句意：學習以上課程中的一門必然將對你在日常生活中更自信地使用英語有很大的幫助。結合選

項可知，此處需考查beof+抽象名詞；修飾名詞help需用形容詞greato且beofgreathelptodoingsth.“對做

某事有很大幫助"中t。為介詞，其后需用動名詞。選項D符合。

10.Theteenagersthinktheprofessor'sadviceisworthandofsometothem.

A.taking;helpfulB.giving;help

C.listening;useD.taking;help

【答案】D

【解析】句意：青少年們認為教授的建議值得采納并對他們有所幫助。takeadvice采取建議；beworthdoing

值得做某事。第二空作介詞of的賓語，用名詞help。

11.Thankyousomuch!Whatyousaidreally_____me.

A.hadgoodeffectonB.hadagoodeffecton

C.hadgoodeffecttoD.hadagoodeffectto

【答案】B

【解析】句意：非常感謝你！你說的話對我真的產生了好的影響。effect影響，是可數(shù)名詞，使用時要么前

面加冠詞，要么使用復數(shù)形式，故排除A、C兩項；表示“對......產生影響”是固定短語，"haveaneffecton”，

其中介詞用on,應排除D項。故選B。

12.itistogoforapicniconsuchafinedaywithmydaughter!

A.WhatafunB.WhatfunC.HowfunD.Howafun

【答案】B

【解析】句意：這么好的天氣去野餐是多么有趣??！fun是不可數(shù)名詞，沒有復數(shù)形式。感嘆名詞用what,

how用來感嘆形容詞和副詞。故選B。

13.Yoursuggestionsareofgreattoallofusandtheyarewellworth.

A.valuable；toofferB.valuable；giving

C.value；takingD.value；tofollow

【答案】C

【解析】句意：我認為你的建議對我們很有價值，值得采納。beof+抽象名詞相當于be+形容詞；beworthdoing

sth.是固定搭配，意思是值得干某事。A.valuable有價值的，tooffer提供；B.valuable有價值的，giving給出；

C.value價值，taking接受，采納；D.value價值，tofollow跟隨。故選C。

14.Thereareabout50inourschool.

A.womanteachersB.manteacher

C.womenteacherD.womenteachers

【答案】D

【解析】句意：在我們學校大約有50名女老師。當man及woman作定語時，其單復數(shù)形式與后面的中心

詞保持一致。此處指女老師，所以teacher應用復數(shù)，woman也應該用復數(shù)。

15.1choosearestaurantwithinwalkbecauseoftime.

A.fiveminute'sB.fiveminute

C.fiveminutes5D.five-minutes

【答案】C

【解析】句意：因為時間關系，我選擇了一家步行五分鐘范圍內的餐廳。fiveminutes五分鐘，與空后walk

之間是所屬關系，應用名詞所有格，fiveminutes*walk步行5分鐘的路程。

16.Look!Therearesomeonthegrasslands

A.gooseB.policemanC.sheepD.child

【答案】c

【解析】句意：看，草地上有一些綿羊。根據are可知，此處用名詞復數(shù)。A.goose鵝，名詞單數(shù)；B.policeman

警察，名詞單數(shù)；B.sheep綿羊，單復數(shù)同形；D.child孩子，名詞單數(shù)。故選C。

17.Giveme,please!Iamstarving.

A.twobowlofriceB.twobowlsofrices

C.twobowlsriceD.twobowlsofrice

【答案】D

【解析】句意：請給我兩碗飯.我要餓死了。rice米飯，不可數(shù)名詞。bowl碗，可數(shù)名詞單數(shù)。twobowlsof

兩碗，固定短語。

18.Jumpingoutofairplaneattenthousandfeetisquiteexcitingexperienceforher.

A./;theB./;anC.an;anD.the;the

【答案】C

【解析】句意：對她而言，在一萬英尺的高空跳下飛機是一次令人興奮的經歷。“a/an+單數(shù)名詞”或“復數(shù)形

式”表示一類事物，airplane為元音音素開頭，所以用an；第二空后的名詞experience意為“經歷”時，是可數(shù)

名詞，使用不定冠詞表示泛指，exciting為元音音素開頭的單詞，前面用不定冠詞an。故選C。

19.—Whodidhespendlastweekendwith?

A.Palmer'sB.ThePalmers,

C.ThePalmersD.ThePalmer's

【答案】c

【解析】句意：一他上周末和誰一起過的？一帕爾默一家人。此處表示帕爾默一家人，指一家人時常

用the+姓氏的復數(shù)。故選C。

20.Generally,Peoplehavedifferentdiets.Oneman'smeatmaybetoanotherperson.

A.poisonB.cuisineC.yoghurtD.recipe

【答案】A

【解析】句意：一般來說，人們有不同的飲食。一個人的肉對另一個人來說可能是毒藥。A.poison毒藥；

B.cuisine烹飪，烹飪術；C.yogurt酸奶；D.recipe食譜。根據Peoplehavedifferentdiets可知，此處指“一個

人的肉對另一個人來說可能是毒藥?！惫蔬xA。

21.Look!Twoaretalkinghappilyintheoffice.

A.manteacherB.manteachers

C.menteacherD.menteachers

【答案】D

【解析】這里使用manteacher"男老師"的復數(shù)，注意兩個單詞都要變成復數(shù)，用menteachers。

故選：D。

看！兩個男老師正愉快地在辦公室交談。

可數(shù)名詞是指可以計數(shù)或分割成單個實體的名詞。在英語中，可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式，單數(shù)形式

是指單個實體，復數(shù)形式則是指多個實體。正確使用可數(shù)名詞的單復數(shù)形式是英語語言能力的重要組成部

分。

22.1thinkthatyoursuggestionsareofgreattomeandtheyarewellworth.

A.valuable;toofferB.valuable;giving

C.value;takingD.value;tofollow

【答案】c

【解析】句意：我認為你的建議對我很有價值，值得采納。beof+抽象名詞相當于be+形容詞；beworthdoing

sth.是固定搭配，意思是值得干某事。A.valuable有價值的，tooffer提供；B.valuable有價值的，giving給出；

C.value價值，taking接受，采納；D.valuetofollow故選C。

23.Johnandhisfriendshaveontheplayground.

A.funnyB.funsC.funD.funnies

【答案】C

【解析】句意：John和他的朋友在操場上玩得很開心。havefun玩得開心，過得愉快，fun為不可數(shù)名詞。

故選C。

24.Mrs.Smith,there'samanatfrontdoorwhosayshehasnewsforyouofgreatimportance.

A.the;/B,the;theC./;/D./;the

【答案】A

【解析】句意：史密斯女士，前門有個人說他有非常重要的消息要告訴你。由空后的frontdoor可知，空一

需用定冠詞the表示特指；atthefrontdoor在前門；空二后的news是不可數(shù)名詞，且此處并非特指，故空

二用零冠詞。

25.Shortlyaftertheaccident,two_policeweresenttothespottok