濟(jì)南市槐蔭區(qū)2023年九年級上學(xué)期《化學(xué)》期中試題與參考答案

6/20濟(jì)南市槐蔭區(qū)2023年九年級上學(xué)期《化學(xué)》期中試題與參考答案一、單項選擇題本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求。1.物質(zhì)世界充滿了變化。下列過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是A.蠟燭燃燒 B.雕琢玉石C.手工剪紙 D.滴水成冰【答案】A【詳解】化學(xué)變化是指生成了新物質(zhì)的變化，物理變化是沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，一般是物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、發(fā)光、發(fā)熱等變化；A、蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，故該選項符合題意；B、雕琢玉石只是改變了玉石的形狀，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故該選項不符合題意；C、手工剪紙改變了紙的形狀，并沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故該選項不符合題意；D、滴水成冰是是液態(tài)的水凝固成固態(tài)的冰，冰是水的固態(tài)，只是狀態(tài)不同，沒有新物質(zhì)，是物理變化，故該選項不符合題意；故選擇A。2.2022年6月5日是第51個世界環(huán)境日，今年中國的主題是“共建清潔美麗世界”。下列做法中，不符合這一理念的是A.乘坐地鐵出行，踐行綠色環(huán)保 B.大力發(fā)展露天燒烤，打造濟(jì)南特色C.用煤改電取暖，落實節(jié)能減排 D.垃圾分類處理，倡導(dǎo)資源再利用【答案】B【詳解】A、乘坐公共交通工具，能節(jié)約資源，符合理念；B、大力發(fā)展露天燒烤，會造成空氣污染，不符合理念；C、用煤改電取暖，節(jié)約了資源，減少空氣污染，符合理念；D、垃圾分類處理，能節(jié)約資源減少污染，符合理念。故選B。3.規(guī)范的實驗操作是進(jìn)行科學(xué)實驗的重要保障。下列實驗操作中，正確的是A.檢查氣密性 B.點燃酒精燈C.加熱液體 D.傾倒液體【答案】A【詳解】A、檢查裝置氣密性時，先將導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管，若有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，該選項操作正確；B、禁止用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，該選項操作不正確；C、加熱液體時，液體體積不能超過試管容積的三分之一，該選項操作不正確；D、傾倒液體時，試劑瓶瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽向手心，瓶塞倒放，該選項操作不正確。故選A。4.我國科學(xué)家張青蓮教授在相對原子質(zhì)量的測定方面做出了卓越貢獻(xiàn)。鎂在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列有關(guān)說法中，正確的是A.鎂原子的質(zhì)量為26.98g B.鎂原子在化學(xué)變化中易得電子C.鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子 D.鎂是地殼中含量最多的金屬元素【答案】C【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鎂原子的質(zhì)量為26.98，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”,故錯誤；B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎂原子最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子，故錯誤；C、由鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字是12，鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子，故正確；D、地殼中含量居前四位的是氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素，故錯誤。故選C。5.宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一、下列宏觀事實的微觀解釋中，錯誤的是A.自然界中水的天然循環(huán)—水分子不斷運(yùn)動的結(jié)果B.水銀溫度計測量體溫—原子大小隨溫度的升降而改變C.一滴水中大約含有1.67×1021個水分子—水分子很小D.氧氣和液氧都能支持燃燒—構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同【答案】B【詳解】A、自然界中水的天然循環(huán)，是因為水分子不斷運(yùn)動的結(jié)果，該選項解釋正確；B、水銀溫度計測量體溫，是因為原子的間隔隨溫度的升降而改變，原子大小不發(fā)生改變，該選項解釋不正確；C、一滴水中大約含有1.67×1021個水分子，說明水分子的質(zhì)量和體積都很小，該選項解釋正確；D、氧氣和液氧均是由氧分子構(gòu)成，同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，該選項解釋正確。故選B。6.小明同學(xué)利用自制簡易凈水器(如圖)對污濁的河水進(jìn)行了凈化。下列說法中，正確的是A.裝入小卵石的目的是殺菌消毒B.該凈水器可以將硬水變?yōu)檐浰瓹.活性炭可吸附河水中的異味和色素D.該凈化過程可除去河水中所有雜質(zhì)【答案】C【詳解】A、裝入小卵石的目的是過濾大顆粒不溶性雜質(zhì)，故A錯誤；B、該凈水器不能除去河水中可溶性鈣、鎂化合物，不能將硬水變?yōu)檐浰?，故B錯誤；C、活性炭具有吸附性，可吸附河水中的異味和色素，故C正確；D、該凈化過程不能除去河水中可溶性鈣、鎂化合物，故D錯誤。故選C。7.物質(zhì)世界的變化都遵循一定的規(guī)律。下列敘述中，不正確的是A.任何純凈物都有固定的組成 B.有明顯現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化C.自然界中的物質(zhì)都是不斷運(yùn)動的 D.氧元素在自然界中通過化學(xué)變化實現(xiàn)循環(huán)【答案】B【詳解】A、純凈物只含有一種物質(zhì)，任何純凈物都有固定的組成，A說法正確；B、有明顯現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，如燈泡發(fā)光放熱，屬于物理變化，B說法錯誤；C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒時刻在不斷運(yùn)動，故自然界中的物質(zhì)都是不斷運(yùn)動的，C說法正確；D、氧元素在自然界中的循環(huán)過程中會產(chǎn)生新物質(zhì)二氧化碳等，屬于化學(xué)變化，D說法正確。故選B。8.溶液與生活息息相關(guān)。下列關(guān)于溶液的描述中，不正確的是A.均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液 B.物質(zhì)在水中溶解的過程常伴隨能量變化C.溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變 D.某溫度下的飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)【答案】D【詳解】A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水，選項正確；B、物質(zhì)在水中溶解的過程常伴隨能量變化，如氫氧化鈉溶于水時會使水溫升高，選項正確；C、溶液加水稀釋前后溶劑增多，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，選項正確；D、某溫度下的飽和溶液不能再溶解該溶質(zhì)，但還能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)，選項錯誤；故選：D。9.實驗是科學(xué)探究的重要方式。下列對電解水實驗(如圖)的描述中，正確的是A.a玻璃管產(chǎn)生的氣體為氫氣B.b玻璃管連接的是電源的正極C.該實驗說明水中含有氫分子D.說明水是由氫元素和氧元素組成的【答案】D【詳解】A、電解水時，生成的氫氣和氧氣的體積比約為2：1，圖中a玻璃管產(chǎn)生的氣體少，為氧氣，該選項描述不正確；B、電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，則b玻璃管連接的是電源的負(fù)極，該選項描述不正確；C、氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，則說明水中含有氫、氧元素，且水是由水分子構(gòu)成，但水中不含氫分子，該選項描述不正確；D、水是由氫元素和氧元素組成的，該選項描述正確。故選D。10.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是A.鐵粉、硝酸鉀、礦泉水 B.氧氣、蒸餾水、空氣C.大理石、液氮、二氧化碳 D.二氧化錳、石灰水、氧化鎂【答案】B【詳解】A、鐵粉中只含有一種元素，屬于單質(zhì)；硝酸鉀中含有三種元素，不屬于氧化物；礦泉水中含有水和礦物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物，該選項不符合題意。B、氧氣中只含有一種元素，屬于單質(zhì)；蒸餾水中含有氫、氧兩種元素，屬于氧化物；空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，該選項符合題意。C、大理石的主要成分為碳酸鈣，屬于混合物；液氧中只含一種元素，屬于單質(zhì)，二氧化碳中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，該選項不符合題意。D、二氧化錳中含有兩種元素，屬于化合物；石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；氧化鎂中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，該選項不符合題意。故選B。二、多項選擇題本大題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求，全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分。11.我國科學(xué)家已經(jīng)實現(xiàn)了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成。下圖是合成過程中的一個反應(yīng)的微觀示意圖(甲、乙、丙、丁分別代表圖中對應(yīng)的四種物質(zhì))，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中，不正確的是A.化學(xué)計量數(shù)x的值為2 B.反應(yīng)前后共有三種氧化物C.反應(yīng)前后氧元素的化合價不變 D.反應(yīng)中甲和丁的分子個數(shù)比是1：1【答案】BCD【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由一氧化碳和水在一定條件下反應(yīng)生成C2H4O2和氧氣，化學(xué)方程式配平后為：2CO+2H2O=C2H4O2+O2?！驹斀狻緼、由配平后的方程式可知，化學(xué)計量數(shù)x的值為2，故A正確；B、氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物，該反應(yīng)中共有一氧化碳和水兩種氧化物，故B錯誤；C、反應(yīng)前一氧化碳和水中氧元素的化合價均為+2價，反應(yīng)后生成的氧氣中氧元素化合價為0，故C錯誤；D、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)中甲和丁的分子個數(shù)比是2：1，故D錯誤。故選BCD。12.下列關(guān)于2CO+O2=2CO2的說法中，不正確的是A.參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為2：1B.反應(yīng)前后分子、原子的個數(shù)均保持不變C.表示一氧化碳加氧氣等于二氧化碳D.表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳【答案】ABC【詳解】A、物質(zhì)的質(zhì)量比等于相對分子質(zhì)量和化學(xué)計量數(shù)乘積的比，所以參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為(2×28):32=7:4，A錯誤；B、由質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)均保持不變，反應(yīng)前分子的個數(shù)是3個，反應(yīng)后分子的個數(shù)是2個，分子的個數(shù)改變，B錯誤；CD、化學(xué)方程式中等號左邊是反應(yīng)物，右邊是生成物，等號的上下方是反應(yīng)條件，該方程式表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳，故C錯誤，D正確。故選ABC。13.學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法是構(gòu)建模型。下列在用數(shù)軸表示化學(xué)知識的模型建構(gòu)中，錯誤的是A.原子核電荷數(shù)由小到大B.在空氣中體積分?jǐn)?shù)由大到小C.硫元素化合價由低到高D.氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由低到高【答案】BD【詳解】A、原子核電荷數(shù)碳是6，氮是7，氧是8，所以原子核電荷數(shù)由小到大順序為碳、氮、氧，正確；B、空氣中體積分?jǐn)?shù)氮氣為78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他雜質(zhì)0.03%，所以在空氣中體積分?jǐn)?shù)由大到小順序為氮氣、氧氣、二氧化碳，錯誤；C、在硫的氧化物中，結(jié)合的氧原子越多，硫元素化合價越高，所以硫元素化合價由低到高為硫單質(zhì)，二氧化硫，三氧化硫，正確；D、一氧化氮的氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，二氧化氮的氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，四氧化二氮的氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，錯誤。故選BD。14.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理中，不正確的是A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.陰離子帶負(fù)電荷，則帶負(fù)電荷的一定是陰離子C.化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負(fù)價D.點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ灱儭敬鸢浮緼BC【詳解】A、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成或者是由離子構(gòu)成的，不正確；B、陰離子帶負(fù)電荷，但帶負(fù)電荷的粒子還有電子等，不正確；C、化合物中金屬元素顯正價，但非金屬元素不一定顯負(fù)價，比如在SO2中，硫元素顯+4價，不正確；D、點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ灱儯_。故選ABC。15.某氣體可能由CO2、CO、O2中的一種或幾種組成，經(jīng)測定該氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是27.8%，則該氣體的組成可能是A.CO B.CO和O2C.CO2和CO D.CO2和O2【答案】BC【詳解】根據(jù)一氧化碳中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，二氧化碳中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，該氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是27.8%，27.3%<27.8%<42.9%，則說明一定含有一氧化碳，而氧氣和二氧化碳可能含有其中的一種或是兩種。故選：BC。三、非選擇題本大題共5小題，共60分。16.回答問題（1）化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請按要求從氫氣、氮氣、氧化鎂、一氧化碳、氯化鈉五種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列空格中。①用作食品袋填充保護(hù)氣的是____；②一種非金屬氧化物____；③一種金屬氧化物_____；④食鹽的主要成分_____；（2）中國航天員在太空演示了“泡騰片溶于水”實驗，藍(lán)色的水球內(nèi)氣泡滾滾，給人們留下了深刻的印象。泡騰片的主要成分是維生素C(其化學(xué)式為：C6H8O6)、檸檬酸(其化學(xué)式為：C6H8O7)等物質(zhì)。試回答下列問題：①維生素C是由____種元素組成，1個維生素C分子由____個原子構(gòu)成。②維生素C中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是______。③檸檬酸分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比是_____(填最簡整數(shù)比)。④等質(zhì)量的維生素C和檸檬酸中氧元素的質(zhì)量比是____(填最簡整數(shù)比)?！敬鸢浮浚?）①.N2②.CO③.MgO④.NaCl（2）①.3②.20③.H(或氫元素)④.3：4⑤.72：77【小問1詳解】提供的物質(zhì)中，氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，常做保護(hù)氣，一氧化碳有兩種元素組成，其中一種是氧元素，另外一種是碳元素屬于非金屬元素，所以一氧化碳是一種非金屬氧化物，氧化鎂有兩種元素組成，一種是氧元素，另外一種是鎂元素屬于金屬元素，所以氧化鎂屬于金屬氧化物，食鹽的主要成分是氯化鈉；【小問2詳解】根據(jù)維生素C的化學(xué)式C6H8O6可知，是由3種元素組成的，根據(jù)化學(xué)式中下角標(biāo)的數(shù)字可知，1個維生素C分子由20個原子構(gòu)成，維生素C中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是H，因為氫元素原子的相對原子質(zhì)量是1，1個維生素C分子中氫原子個數(shù)為8，所以氫元素的相對質(zhì)量為8，小于碳元素和氧元素的相對質(zhì)量，再根據(jù)檸檬酸的化學(xué)式可知，檸檬酸分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比是6:8，化成最簡整數(shù)比為3:4，1g維生素C中氧元素的質(zhì)量可求出是,1g檸檬酸中氧元素的質(zhì)量可求出是，再求出二者的比值為72:7717.回答問題（1）2022年6月5日，神舟十四號載人飛船成功發(fā)射，正式開啟為期6個月的在軌駐留。在此期間，中國空間站將最終完成“T字構(gòu)型”建造任務(wù)，這標(biāo)志著我國航天科技水平已處于世界領(lǐng)先地位。試回答：①為增加飛船發(fā)射時的動力，選用偏二甲肼和四氧化二氮組成雙元動力推進(jìn)劑，二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4=2X+4H2O+3N2，其中物質(zhì)X的化學(xué)式為_____。②空間站配有環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng)，其中電解制氧子系統(tǒng)能利用循環(huán)水電解制氧，試寫出電解水的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)屬于____反應(yīng)(填“分解”“化合”之一)。（2）室溫時，小明在實驗室中配制了一燒杯硝酸鉀溶液(圖甲)，并利用該溶液進(jìn)行了下圖所示一系列操作(下圖中乙、丙、丁分別代表操作后燒杯中的硝酸鉀溶液)及相關(guān)問題探究。試回答：①室溫時，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀固體的質(zhì)量為____g。在配制溶液的過程中用到玻璃棒的作用是____。若配制好的溶液不慎灑出，則會導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(填“偏大”“偏小”或“不變”)。②燒杯中硝酸鉀溶液丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“大于”“小于”“等于”)燒杯中硝酸鉀溶液丁的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。③將燒杯中硝酸鉀溶液丁放入盛有冰水的裝置中，觀察到的現(xiàn)象為_____。④保持溫度不變，將接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采取的方法有_____。A.加入適量硝酸鉀B.蒸發(fā)適量水并恢復(fù)到原溫度C.用玻璃棒攪拌【答案】（1）①CO2②.2H2O=2H2↑+O2↑③.分解（2）①.10g②.加速溶解③.不變④.等于⑤.有固體析出⑥.AB【小問1詳解】①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，可得2X中有兩個碳原子和四個氧原子，X中有一個碳原子和兩個氧原子，X為CO2，故填：CO2；②水在通電的條件下可以分解成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)有一個反應(yīng)物兩個生成物，為分解反應(yīng)，故填：；分解；【小問2詳解】①溶質(zhì)的質(zhì)量等于溶液的質(zhì)量乘以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，硝酸鉀的質(zhì)量為100g×10%=10g；玻璃棒是為了攪拌，加速溶質(zhì)的溶解速率；溶液具有均一性，已經(jīng)完成配置的溶液灑出的部分和剩余的部分溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故填：10g；攪拌，加速溶解；不變；②丙燒杯中有固體剩余，溶液為飽和溶液，將剩余的固體過濾出去后，丁燒杯中溶液為恰好飽和溶液，溫度不變，同一溶質(zhì)的飽和溶液榮紙質(zhì)相同，故填：等于；③硝酸鉀的溶解能力隨著溫度的升高而增強(qiáng)，溫度越高同樣的水溶解的越多。丁為硝酸鉀的飽和溶液，溫度降低溶解能力降低，會有硝酸鉀晶體析出，故填：有晶體析出；④將接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采取的方法有增加溶質(zhì)，減少溶劑，A為增加溶質(zhì)，符合題意；B為減少溶質(zhì)，符合題意;C只能改變?nèi)芙獾乃俾?，而不能改變其他，不符合題意；故選：AB；18.如圖所示為實驗室中常見氣體制備、收集的部分儀器，根據(jù)題目要求，試回答：（1）某化學(xué)小組以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，在實驗室中制取并收集氧氣，探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)。①可選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母序號)，收集裝置為_____(填字母序號)。②該反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量____(填“不變”“變大”“變小”之一)。③用排空氣法收集一瓶氧氣，證明是否集滿的方法為______。④在空氣中不易燃燒的鐵能夠在氧氣中劇烈燃燒。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____。（2）在實驗室中，也可用加熱氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣，同時得到氯化鉀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）若用加熱氯酸鉀(KClO3)固體的方法制備并收集干燥的氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______(填儀器序號字母)。（4）下列關(guān)于氧氣的敘述中，不正確的是(填選項序號之一)。A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)C.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底要留有少量水或鋪一層細(xì)沙D.蠟燭在氧氣中和在空氣中燃燒劇烈程度不同是因為氧氣濃度不同導(dǎo)致的【答案】（1）①.B②.D③.不變④.將帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，則證明氧氣已滿；反之，則不滿⑤.3Fe+2O2=Fe3O4（2）2KClO3=2KCl+3O2↑（3）A（4）B【小問1詳解】①以過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，是固液常溫型，發(fā)生裝置選B，因為氧氣密度大于空氣，收集裝置選擇D。②二氧化錳在反應(yīng)中起到催化作用，催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變。③用排空氣法收集一瓶氧氣，證明是否集滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，則證明氧氣已滿；反之，則不滿。④鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O2=Fe3O4。【小問2詳解】加熱氯酸固體在二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO3=2KCl+3O2↑。【小問3詳解】加熱氯酸鉀固體制取氧氣的發(fā)生裝置是固固加熱型，發(fā)生裝置選A。【小問4詳解】A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒，故A正確；

B、甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳不符合多變一，所以不屬于化合反應(yīng)，所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng)，故B錯誤；C、玻璃是熱的不良導(dǎo)體，受熱不均，會發(fā)生炸裂，所以做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙，故C正確；D、反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)現(xiàn)象越劇烈，所以蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒的更劇烈，故D正確。故選B。19.回答問題（1）空氣是我們身邊重要的物質(zhì)。請根據(jù)要求回答：①現(xiàn)有兩瓶無色氣體分別是氮氣和二氧化碳，下列方法中，能直接鑒別出這兩種無色氣體的是_____(填選項字母之一)。A觀察顏色B澄清石灰水C燃著的木條D聞氣味②根據(jù)實驗①觀察到的現(xiàn)象_____，證明這瓶氣體是二氧化碳。③化學(xué)家拉瓦錫用____(填“定性”或“定量”)的方法研究了空氣的組成，并得出了空氣是由_____和_______組成的結(jié)論。（2）A﹣E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，請根據(jù)以下現(xiàn)象推斷：①A物質(zhì)的化學(xué)式為_____；C物質(zhì)的化學(xué)式為_______。②過程Ⅱ的化學(xué)方程式為____；③過程Ⅱ中反應(yīng)后固體的質(zhì)量與反應(yīng)前相比_____(填“增加”“減少”“不變”之一)。④無色氣體C和D物質(zhì)中，能做燃料的氣體是_____(填字母序號)，寫出其做燃料的兩條優(yōu)點____，____。【答案】（1）①.B②.澄清的石灰水變渾濁③.定量④.氧氣⑤.氮氣（2）①.H2O②.O2③.④.增加⑤.D⑥.熱值高⑦.燃燒產(chǎn)物是水無污染【小問1詳解】①A、氮氣和二氧化碳均為無色氣體，不能用顏色鑒別兩種氣體；B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則可鑒別兩種氣體；C、氮氣和二氧化碳會使燃著的木條熄滅，不能鑒別兩種氣體；D、氧氣和二氧化碳均為無味氣體，不能用氣味鑒別兩種氣體。故選B。②石灰水變渾濁的為二氧化碳；③化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的組成，并得出了空氣是由氮氣和氧氣組成?！拘?詳解】無色液態(tài)A通電會生成兩種氣體，則A為水，水通電生