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文檔簡介

新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫漢字。

(1)每周一早上我們都要向主席臺那鮮紅的qízhì行注目禮。

(2)中國shèjī隊的小將楊倩為中國代表團拿下首金。

(3)如果想要英語成績有所提升,就要積累一定的cíhuì量。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學知識填空。

(1)跟著詩詞去旅行。跟隨杜牧,去江南欣賞“____,水村山郭酒旗風”;跟隨劉禹錫,來到黃河邊,賞“_______,浪淘風簸自天涯”;跟隨王安石,看湖陰先生“茅檐長掃凈無苔,_____”;跟隨朱熹,在“等閑識得東風面,______”中看無邊春景。

(2)跟著先賢學品格。守護祖國疆土,人人有責,我們應該銘記李綱“祖宗疆土,____,不可以尺寸與人”的告誡。即便人微言輕,我們也要像陸游一樣,“位卑____”。敢于踏出腳步,積極探索,懂得魯迅“_____,走的人多了,也便成了路”的告誡。

(3)跟著詩詞領(lǐng)悟文人感情。讀孟浩然“移舟泊煙渚,___”,我們感知到詩人的羈旅之愁;讀辛棄疾“_____,聽取蛙聲一片”,我們品讀出詞人對美好生活的向往之情;讀毛澤東“紅軍不怕遠征難,_______”,我們感悟到紅軍戰(zhàn)士的豪情。2).含英咀華:根據(jù)所學知識填空。

(1)春日有“____________________,萬紫千紅總是春”的絢麗之美;夏日有“黑云翻墨未遮山,____________________”的急雨之美。

(2)本學期,我們認識了很多英雄。讀完《狼牙山五壯士》,我們可以把三國時期曹植的名言“____________________,____________________”送給五位壯士;讀完《燈光》,我們可以引用陸游的名言“____________________”來贊頌郝副營長。3).在下面句子的橫線上補充詞語,使其表達的意思均為“獲得第一名”。

在學校運動會上,王強在100米短跑比賽中勇奪第一,李林在跳高比賽中___,張華在鉛球比賽中___,趙敏在跳遠比賽中___。4).補充杜牧《江南春》的詩句。注意行款整齊,布局合理。

______,水村山郭酒旗風。

______,多少樓臺煙雨中。5).整本書閱讀。

(1)《小英雄雨來》的作者是______,主人公雨來在抗日戰(zhàn)爭中除了掩護交通員,主要事跡還有______、______、______等。

(2)《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的______(體裁),書中有許多人物給我們留下了深刻的印象:那個總是得一等獎的孩子是班長,他的名字叫______;為了救一個小孩被車子扎傷的人物是______;可憐又堅強的鐵匠之子是______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的解釋全部相同的一頂是(

)A.翠色欲流

搖搖欲墜B.今乃掉尾而斗

家祭無忘告乃翁C.一望無際

德高望重D.心滿意足

手足情深2).下列加點字詞意思不同的一項是(

)A.雖與之俱學

通國之善弈者也B.烈火焚燒若等閑

萬水千山只等閑C.快走踏清秋

諸兒競走取之D.孰為汝多知乎

知之為知之,不知為不知,是知也3).下列關(guān)于四大名著中人物與內(nèi)容的描述不正確的一項是()A.劉姥姥進大觀園、黛玉葬花、元妃省親都是《紅樓夢》中的經(jīng)典故事。B.《水滸傳》中許多好漢身懷絕技:時遷飛檐走壁、花榮百步穿楊。C.《三國演義》中過五關(guān)斬六將、單騎救主、敗走麥城的主人公都是關(guān)羽。D.《西游記》中唐僧分別在五指山、鷹愁澗、高老莊、流沙河收了孫悟空,白龍馬、豬八戒、沙和尚為徒弟。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).爸爸對我說:“我擔心到了那邊你會忘記了中文?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把左右兩邊有聯(lián)系的內(nèi)容用線連起來。

毛澤東

《商山早行》

青鳥

溫庭筠

《菩薩蠻·大柏地》

枳花

杜甫

《無題》

彈洞

辛棄疾

《登高》

溪橋

李商隱

《西江月·夜行黃沙道中》

落木2).把詞語和對應的音節(jié)連起來。

姿

ǎi

kuàng

zī評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).下列詞語概括了《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》的主要事情,請按順序排列。

(

)救“星期五”。

(

)畜牧種植

(

)建房定居

(

)回到英國

(

)流落荒島2).排列下面句子的順序,使語意連貫。正確的順序是_______________

①此時,人們才會相信,動物更有種為人類所不理解的無聲的哀怨。

②但是直到真的看到了動物的淚水,我才相信動物也人一樣,它們也有悲傷,更有痛苦。

③只是因為它們沒有語言,或者是人類還不能破譯它們的語言,所以,當人們看到動物的淚水時,才會感到驚愕。

④本來,我以為淚水只為人類專有,而動物因沒有感情,它們也就沒有淚水。

⑤第一次看到動物的眼淚,我?guī)缀醣荒且坏螠I驚呆了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).在藏戲里,王妃的面具是紅色的,紅色代表威嚴。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).1.補充詩詞,完成練習長歌行(漢樂府)青青園中葵,

。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。

東到海,何時

?

不努力,老大

!1.將詩句補充完整

2.這是一首詠嘆時光易逝、生命短暫的古詩,詩中勸誡人們要及早努力奮斗,莫要到年老時再后悔的詩句是___________________,_____________________。

3.下列詩句中,告誡人們珍惜時間的一項是(

)(多選)A.盛年不重來,一日難再晨。B.誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。C.莫等閑,白了少年頭,空悲切。D.少年易老學難成,一寸光陰不可輕。4.這首詩的最后兩句和岳飛的《滿江紅》中的“______________,白了少年頭,______________”所表達的意思相同。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).臨近畢業(yè),你即將與陪伴了六年的老師和同學分別。你最不舍的人是誰?有什么話或什么事想要對他(她)說呢?請給他(她)寫一封信,傾吐自己的心聲,題目自擬。

要求:①格式正確;②內(nèi)容具體,條理清楚,表達真情實感;③400字左右,文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。趙一曼女士(選文有刪改)①“九·一八”事變后,趙一曼女士率領(lǐng)的抗聯(lián)活動在小興安嶺的崇山峻嶺中。冬夜里,抗聯(lián)士兵在森林里烤火,烤野味兒,或者唱著歌……②1935年,趙一曼在山區(qū)中了日軍的子彈后被捕?!微郾徊逗蟮内w一曼遭受了日軍非人的折磨。日軍用噴辣椒水、潑汽油等殘酷手段對地進行拷打,企圖逼地叛變。即便她遍體鱗傷,日本人始終沒有得到有價值的回答。∥④一個日本軍官在向上司呈送的審訊報告中寫道:趙一曼是共產(chǎn)黨的重要干部,通過對此人的嚴厲審訊,有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系。⑤1936年初,趙一曼女士以假名“王氏”被送到醫(yī)院監(jiān)禁治療。⑥趙一曼女士單獨一間病房,由警察晝夜看守。住院期間,通過觀察,她發(fā)現(xiàn)看守警士董憲勛似乎可以爭取。她躺在病床上,和藹地問董警士:“先生,您一個月的薪俸是多少?”⑦董警士顯得有些忸怩(niǔní),“十多塊錢吧……”⑧趙一曼女士故作遺憾地笑了,繼而神情嚴肅地看著他:“堂堂中華七尺男兒,甘為日本人役使,不是太愚蠢了嗎?⑨董警士無法正視這位女士的眼睛,只是哆哆嗦嗦給自己點了一根煙。此后,趙一曼女士經(jīng)常與董警士聊抗聯(lián)的戰(zhàn)斗和生活,聊小興安嶺的風光,聊飛鳥走獸。她用通俗有趣的小說體記述日軍侵略東北的罪行,寫在包藥的紙上。董警士對這些紙片很有興趣,以為這是趙一曼女士記錄的一些資料,并不知道是專門寫給他看的。著了這些紙片兒,董警士非常向往“山區(qū)生活”,愿意救趙一曼女士出去,和她一道上山。趙一曼女士對董警士的爭取,共用了20天時間?!微?月28日夜里,趙一曼在董憲勤和護士韓勇義的協(xié)助下,逃走了。?南崗警察署發(fā)現(xiàn)后,馬上開車去追,在距離日偽最后封鎖線只有20公里的地方,將他們逮捕?!?趙一曼女士淡淡地笑了。?1936年8月,趙一曼女士在珠河縣被日本憲兵槍殺,年僅31歲。趙一曼被槍殺前,寫了一份遺書?寧兒:?母親對于你沒有能盡到教育的責任,實在是遺憾的事情。?母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭,今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永久沒有再見的機會了,希望你,寧兒??!趕快成人,來安慰你地下的母親!我最親愛的孩子??!母親不用千言萬語來教育你,就用實行來教育你。?在你長大成人之后,希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!你的母親趙一曼一九三六年八月二日1.聯(lián)系上下文理解加點詞語的意思。

遍體鱗傷:______________________________________

2.短文寫了趙一曼的哪些事,用小標題的方式列出來,并填空。

①中彈被捕→②(

)→③(

)→④(

)→⑤英勇就義。其中,詳寫的部分是_____。(寫序號)

3.文中劃橫線的句子是對趙一曼的_________描寫和_______描寫。我們從中體會到_________________。

4.文章以趙一曼寫的遺書作為結(jié)尾,其作用是(

)。(多選)A.遺書內(nèi)容表達了對兒子的不舍,增強了故事的真實性和感染力。B.激發(fā)讀者閱讀的興趣,首尾呼應C.體現(xiàn)了趙一曼大無畏的革命精神和愛國情懷。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).畫“√”給加點字選擇正確的讀音。

子彈(dàn

tán)

哄騙(hǒng

hòng)

投奔(bēn

bèn)

蔓延(màn

wàn)2).選擇合適的詞語填空。

小蜜蜂

千里馬

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