湖南省懷化市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初真題（（上下）學期）試卷及答案

湖南省懷化市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初真題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.照樣子，把下列詞語抄寫在田字格里。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列句子中括號部分替換成相應的成語。

（1）在外邊做事的人，除非[實在沒有辦法]，過年時必定趕回家來吃團圓飯。(

)

（2）每個科學家都要具有[見到事物的一點苗頭，就能料到它未來的發(fā)展趨勢]的能力。(

)

（3）老先生[一邊訴說一邊哭泣]的控訴，令人感同身受。(

)2）.3.根據讀音，結合語境，書寫字詞。九天攬月、嫦娥奔月、鯤鵬展翅……這些充滿làngmàn_______詩意的名字，jìtuō_______了中華兒女幾千年的飛天夢。數代航天人甘于jìmò_______，不懼生死，將一個個夢想變成了現實。我們也將追尋他們的腳步，jiànwēizhīzhù_________、不斷探索，在自己的學習和生活中有所jiànshù_______。3）.按要求填空。

（1）按原文填空。

①樹欲靜而風不止，____________________。

②春色滿園關不住，____________________。

（2）“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”選自明朝于謙的《____》，詩句的意思是____________________________________________________________。4）.讀拼音，把詞語工整、規(guī)范地寫在橫線上。

fángyù

xiánshú

páihuái

báhé

(

)(

)(

)(

)5）.根據所學內容填空。

（1）有一種精神，叫“紅色精神”。它是“____________，任爾東西南北風”的邊防戰(zhàn)士寸土不讓的堅定；是“捐軀赴國難，__________”的醫(yī)務人員逆行出征的勇毅；是“________，日日新，又日新”的科研人員嘔心瀝血的創(chuàng)新；也是“____________，不知秋思落誰家”的扶貧干部日復一日的堅守。

（2）小學生活就要結束了，時光匆匆而過，一去不復返，這讓我想到了《長歌行》中的名句“百川東到海，__________”和朱自清寫的“過去的日子，如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，___________”。感謝老師的教導，當我做事鉆牛角尖，不懂得變通時，老師會用“窮則變，________，________”教導我要學會通融和屈伸；當我犯錯時，老師又會用“良藥苦口利于病，____________”來勸誡我接受別人正確的建議。與同學分別在即，我不禁想起古人送別朋友的詩句：“__________，__________?！?/p>

（3）“書到用時方恨少，____________”多用來勸誡人們多讀書，多積累知識，多實踐?！逼埨诿?，_________；_________，不必循舊”告訴我們變革創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的動力。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是小明圍繞《都是淘氣惹的禍》為題所選擇的材料，最能表達中心意思的材料有（）

①在教室里踢足球，把窗戶玻璃打碎了。

②給金魚喂太多的飼料，把它帶脹死了。

③看見張奶奶過馬路，主動把她扶過去。

④因好奇把收音機零件拆開，卻不能還原。A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2）.10.路轉溪橋忽見（

）A．看到B．同“現”3）.6.漢語中，關于“說”的表達方式有很多種，下列表述有誤的一項是（）A．“今天太晚了，我得趕緊回家?！崩盍嵬裱灾x絕同學的挽留。B．“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空時發(fā)出的感嘆。C．院子里，我仿佛聽到丁香花在喃喃自語：“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁。”D．媽媽俯下身子，盯著我的作業(yè)本，竊竊私語：“你的字怎么寫成這個樣子！”評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，用同樣的修辭手法和句式寫句子。

示例：我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

莊嚴的

聲音

擎著

會場

雄偉的

宣告

提著

火把

熱烈的

掌聲

直奔

紅燈

雷鳴般的

歡呼

舞著

紅旗2）.正確連線。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排隊。

()下午，我在學校里唱歌、畫畫、做游戲。

()早上，我吃過早飯去上學。

()學校一天的學習生活真讓人高興。

()到了學校，老師教我們寫字、數數、學文化。2）.排列錯亂的句子。

()燕子搭窩不怕苦，不怕累。

()這樣的窩住著可舒服了。

()搭窩時，先叼泥，用唾沫把泥拌勻了。

()然后叼些毛和草鋪在窩里。

()一層一層地壘起來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀下面的公交站牌，判斷對錯：

1．從“花園一村”上車后，第三個站點是“中醫(yī)院”。

(

)

2．從起點上車到終點與從“市政府”站上車到“實驗中學”站下車票價一樣。

(

)

3．曉冬家住花園一村，在實驗中學上學，媽媽在中醫(yī)院上班，他們的出發(fā)時間都是七點半，他們可以乘坐同一趟車。

(

)

4．晚上6點，我還可以在“第一人民醫(yī)院”站坐上車。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。石灰吟明于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

，要留清白在人間。1．把詩句補充完整，這是一首（

）

A．送別詩

B．田園詩

C．詠物詩

2．“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！边@兩句詩表面的意思是石頭需要經過_______和_______等重重磨難才能變成石灰。此詩借石灰自喻，“要留清白在人間”說明詩人具有_______的情操。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：點贊

溫馨提示：“點贊”是一種正能量。我們?yōu)槔畲筢摰膱砸阌赂尹c贊，我們?yōu)轸敒I遜的勇敢樂觀點贊，我們?yōu)楸＜倚l(wèi)國的戰(zhàn)士點贊，也為身邊許許多多平凡的人點贊。請圍繞“點贊”這個話題寫一篇習作。不少于500字，文中不得出現真實的校名和人名。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀短文，完成練習。月亮

材料一①月球，天體名稱，古時稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤。關于月球的起源，歷史上大致有三種說法。其中，得到更多事實證據支持的說法是，它形成于地球與火星般大小的天體“忒（te）伊亞”之間一次巨大撞擊所產生的碎片，在地球外圍聚集而形成的“大碰撞起源說”。②月球上的景色十分奇異。在地球上，陽光是從頭頂上照下來的，可月球的天空是黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光。月球上到處是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命，是一片荒蕪的世界。

材料二月球沒有大氣層，這是由月球的先天缺陷造成的，先天缺陷使得人為制造月球大氣層是不可能的。沒有大氣層也會影響水的沸點，水在月球上難以以液態(tài)的形式存在。月球的質量很小，導致月球的逃逸速度很小，只有2．4千米/秒。這樣，月球表面的氣體分子做熱運動時的速度比較容易超過這個值，一旦超過了這個值，那個氣體分子就有可能永遠逃離月球。也正是因為這樣，月球表面幾乎是真空。太空中有強烈的宇宙射線，暴露在月球表面會受到嚴重的威脅。未來人類會在月球上建立基地，這樣的基地要么會建立在地下，要么需要有封閉的空間。無論如何，月球都不可能變成像地球這樣適合人類居住的星球。

材料三月亮是中國古典詩詞中最為常見的意象之一。我們的祖先看到月亮，就會觸發(fā)心弦，牽動情思，勾起遐想，他們對月的驚嘆和對月的深情超過世界上任何一個民族，形成了中國人獨特的月亮情結。月亮在古詩詞中的意象主要有：故園與思鄉(xiāng)，如“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”；離別與相思，如“

”；永恒與惜時，如：“

”；美的象征，如“

”1．根據提示，在文中選擇詞語填空。

（1）文中指月亮的名稱，也經常用來形容姿態(tài)美好。(

)

（2）欠缺或不夠完備的地方。(

)

（3）詩人為表達審美理想而精心營構的、融人情感的符號化表象。(

)

2．根據材料內容判斷下列說法，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

（1）月球一定是地球與火星般大小的天體“忒伊亞”之間一次巨大撞擊所產生的碎片，在地球外圍聚集而形成的。(

)

（2）雖然月球上景色十分奇異，但還是地球更適合人類居住。(

)

（3）在中國古典詩詞中，所有的月亮都代表“思鄉(xiāng)”。(

)

3．我對“月球是不是適合人類居住”特別感興趣，我就要仔細閱讀（

）A．材料一B．材料二C．材料三4．我知道月球不適合人類居住的原因主要有：一是____________。二是____________。三是____________。

5．依次將下列詩詞填入材料三橫線處，排序正確的是（

）

①海上生明月，天涯共此時

②明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬

③春宵一刻值千金，花有清香月有陰A．①②③B．①③②C．③①②D．③②①評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“——”畫出下列加點字的正確讀音。

抽搐（chù

zhù）

曝曬（bù

pù）

恬靜（tián

tiá）

外賓（bīn

bīng）

盲人（māngmáng）

純熟（cúnchún）2）.根據語境，選擇正確的字，打“√”。

（1）一位慈（祥

詳）的老人正在吟（誦

頌）一首贊（誦

頌）梅花的詩，我端（祥

詳）這位老者，跟著默念起來。

（2）今天天氣（燥

澡

躁

噪）熱，屋外又傳來巨大的施工（燥

躁

躁

噪）聲，他煩（燥

澡

躁