浙江省麗水市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

浙江省麗水市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

感謝老師對我六年的péiyǎng(

)，我能fúàn(

)寫出sǎtuō(

)的文章，也能為píjuàn(

)的父母分擔家務，甚至到chúfáng(

)做一頓可口的飯菜，我可以肩負起一種責任！評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.諸葛亮是《三國演義》中智慧的化身。在我國另一部名著中也有一位智謀出眾的人物，他是__________。人稱“__________”（綽號）書中還有李逵被稱為“__________。”宋江被稱為“__________?！濒斨巧畋环Q為“__________?！蔽渌杀环Q為“__________?！?）.【共賞景致】徜祥在太行大峽谷，遠遠望去，真是“一水護田將綠繞，_____________。”村落隱藏山間，只見“_____________，青山郭外斜。”3）.本學期的“快樂讀書吧”推薦閱讀的小說，以日記的形式撰寫的是①，以革命歷史為背景創(chuàng)作的是②，以作者的親身經(jīng)歷為基礎改寫成的是③。請在下列橫線上寫出書名。

①_________

②__________③____________4）.給多音字注音組詞。

鮮______(

)______(

)

處______(

)______(

)

將______(

)______(

)5）.寫近義詞、反義詞。

（1）近義詞：恰好——(

)

驚異——(

)

請求——(

)

（2）反義詞：熱情——(

)

凄涼——(

)

敏感——(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.【詞意辨析】下列劃線字的意思相同的一項是（

）A．百脈泉

脈脈不得語B．絕味鴨脖會當凌絕頂C．知味齋孰為汝多知乎D．百家湯泉及其日中如探湯2）.下列詞語形容這幅書法作品最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．筆走龍蛇B．惟妙惟肖C．妙筆生花D．巧奪天工3）.下列說法有誤的一項是（

）A．“五谷豐登”中“五谷”一詞一般指稻、麥、黍、菽、稷。B．在豎格作品紙中書寫古詩，一般從左往右寫，行款要整齊，布局要合理。C．閱讀文章時，我們可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗想開去，深化對內(nèi)容的理解。D．“白居易”“歐陽修”的名字用漢語拼音表示，可以這樣拼寫：BaiJuyi、OuyangXiu。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.不少科學家提出了在火星或者月球上建造移民基地等許多設想。（縮句）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.你知道這些習俗的寓意嗎？試著連一連。

立春祭農(nóng)

寓意祈盼團圓

過年的時候吃魚

寓意年年有余

建筑上雕刻蝙蝠

寓意福氣已到

中秋節(jié)吃月餅

寓意合家團圓

冬至吃餃子

寓意風調(diào)雨順

過年倒貼福字

寓意福從天降

元宵節(jié)吃湯圓

寓意耳朵受不凍2）.將搭配恰當?shù)脑~語用線連起來。

全神貫注地開采幽雅的舞姿

不加節(jié)制地

打開

優(yōu)美的

喜悅

理直氣壯地

說著

豪邁的

環(huán)境

不緊不慢地

瞄準

勝利的

氣概評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)《宇宙生命之謎》課文內(nèi)容，排列順序。

()地球之外的太空中是否有生命存在。

()水星等六大行星不可能有生命存在。

()宇宙飛船對火星的觀測推翻了人們的猜測。

()火星生命難以存在。

()隕石上的有機分子說明太空可能存在生命。

()可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體。

()火星與地球有不少相似之處。

()探測器著陸的地區(qū)火星表面沒有生命存在。

()地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。

()天體上有生命存在必備四個條件。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，把下列排列錯亂的句子重新排序。

()從理論上說，宇宙是無限的。

()但是，人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。

()可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體。

()整個銀河系中有幾千億顆恒星，類似太陽系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少，其中肯定有與地球類似的行星。

()地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河系中一個極小的部分，銀河系對宇宙來說又是滄海一粟。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“未聞/孔雀/是夫子/家禽”一句朗讀節(jié)奏正確。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品析句子。春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。1．這兩句詩出自_____（作者）的《_____》。

2．詩中描寫的是_____（時間）的景色，通過“___”“___”兩字，明寫花、柳而暗寫風。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作天地。

如果你變成了一塊石頭，你會經(jīng)歷什么呢？是在小溪的沖刷下皮膚變得越來越光滑，是在山上和動物朋友們玩耍，還是來到大城市見證高樓大廈的崛起呢？請你以“假如我是一塊石頭”為題目，發(fā)揮想象，把你的經(jīng)歷寫下來和同學們分享吧。

要求：從石頭的角度展開想象，把最奇特的經(jīng)歷寫下來，把重點部分寫詳細；做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范．整潔；根據(jù)表達需要，正確使用常用的標點符號；不得抄襲．套作；文中不得出現(xiàn)真實的人名．地名等相關信息；字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀①楷書又稱正書，或稱真書。其特點是：形體方正，筆畫平直，可作，故名楷模。始于東漢。宋《宣和書譜》記載：“漢初有王次仲者，始以隸字作楷書”認為楷書是由古隸演變而成的。據(jù)傳：“孔子墓上，zǐgòng植的一株楷樹，枝干tǐngzhí而不屈曲?！笨瑫P畫jiǎnshuǎng，必須如楷樹之枝干也。②初期“楷書”，仍殘留極少的隸筆，結(jié)體略寬，橫畫長而直畫短，在傳世的魏晉帖中，如鍾繇的《宣示表》《薦季直表》，王羲之的《樂毅論》《黃庭經(jīng)》等，可為代表作。觀其特點，誠如翁方綱所說：“變隸書之波畫，加以點啄挑，仍存古隸之橫直”。③東晉以后，南北分裂，書法亦分為南北兩派。北派書體，帶著漢隸的遺型，筆法gǔzhuó勁正，而風格質(zhì)樸方嚴，長于榜書，這就是所說的魏碑。南派書法，多疏放妍妙，長于尺牘。南北朝，因為地域差別，個人習性、書風jiǒngrán不同。北書剛強，南書蘊藉，各臻其妙，無分上下。④唐代的楷書，亦如唐代國勢的興盛局面，真所謂空前。書體成熟，書家輩出，在楷書方面，唐初的虞世南、歐陽詢、褚遂良、中唐的顏真卿、晚唐的柳公權(quán)，其楷書作品均為后世所重，奉為習字的模范。1．結(jié)合句子意思，給材料中的拼音寫出漢字。

2．文中的“長”字在句中應該讀（

）A．chánɡB．zhǎnɡ3．文中“臻”字查字典時，用部首查字法應查(

)部。“各臻其妙”在文中的意思是(

)

4．“藉”的讀音正確的是（

）A．jíB．jiè5．楷書的創(chuàng)始人是（

）A．王次仲B．孔子6．東晉以后，南北分裂，書法亦分為南北兩派。魏碑是(

)派書體。

7．唐初的虞世南還有哪些古詩？寫下來。

_________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將加點字正確的讀音用“√”標出。

含情脈脈（mò

mài）

圈養(yǎng)（quān

juàn）

頭涔涔（cén

chén）

燕山（yàn

yān）2）.用“√”給下面的字選擇正確的讀音。

渲（xuàn

xiàn）染

參（chēn

cēn）差

蒙（méng

měng）古包

衣襟（jīng

jīn）

蒼穹（qióng

qóng）

婆娑（sh