內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的一句話抄寫在田字格內(nèi)，要做到正確、規(guī)范、美觀。

茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.丁丁的同學(xué)們?yōu)槿绾卧O(shè)計(jì)畢業(yè)紀(jì)念品展開了討論，請(qǐng)你根據(jù)語境把對(duì)話補(bǔ)充完整

歡歡：這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了不少古代文學(xué)知識(shí)。詩(shī)言志，李賀在《馬詩(shī)》中借助“___________，___________”表達(dá)了自己想要建功立業(yè)的愿望；詩(shī)繪景，？韓翃《寒食》中“___________，___________”為我們描繪了京城春景；民間傳說表達(dá)百姓的美好愿望，中國(guó)民間四大傳說是《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺(tái)》《___________》《___________》，我認(rèn)為選擇這些內(nèi)容制作手繪書簽、書袋，很有意義！

樂樂：這個(gè)主意好！我覺得還可以在手繪書簽、書袋上題寫俗語?！皹溆o而風(fēng)不止，___________”教我們反哺之禮；“良藥苦口利于病，___________”教我們謹(jǐn)順之禮；“___________，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”教我們節(jié)儉之禮。這些都是做人的根本。

奇奇：不錯(cuò)不錯(cuò)！看到“窮則思變”這個(gè)成語，我就想到《周易》中的一句名言：“窮則變，___________，___________。”創(chuàng)新求變是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，這些名言也可以作為題寫內(nèi)容。如果再配上山水簡(jiǎn)筆畫，中國(guó)風(fēng)手繪書簽、書袋一定是最美畢業(yè)紀(jì)念品。2）.理解句意，填寫古詩(shī)詞。

（1）當(dāng)看（聽）到《牛郎織女》這個(gè)故事的時(shí)候，你想用學(xué)過的古詩(shī)中的兩句表達(dá)自己的感觸，這兩句詞是：______，脈脈不得語。

（2）在農(nóng)歷八月十五的晚上，你在睡覺前站在陽臺(tái)上，猛抬頭看見一輪明月，你最想吟誦的兩句詩(shī)是：______，______。

（3）詩(shī)傳情。“勸君更盡一杯酒，______”道不盡王維與元二的離別情。小學(xué)即將畢業(yè)，我將“海內(nèi)存知己，______”送給同學(xué)，表達(dá)我的依依惜別之情。

（4）一切新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展，正如詩(shī)句“春色滿園關(guān)不住，______”所言。

（5）《泊船瓜洲》中寫景的詩(shī)句是“______，______”；抒情的詩(shī)句是“______，______”。3）.詩(shī)文積累與運(yùn)用。根據(jù)語境在橫線上填上合適的詩(shī)句、名言、諺語或歇后語。

（1）老師的愛如同春雨，悄然無聲地潤(rùn)澤著我們，真是“_______________________，____________________”。

（2）詩(shī)中有志向，是李清照筆下的“___________________，_____________________”；詩(shī)中有情，是孟郊筆下的“_______________________，___________________________”。

（3）古語有云，“樹欲靜而風(fēng)不止，__________________________”是教我們反哺之恩。

（4）展望初中生活，我最想用《長(zhǎng)歌行》中的“_____________________，____________________”來勉勵(lì)自己。

（5）六一兒童節(jié)，同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng)，表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，真是“_____________________”。（寫一句歇后語）4）.看拼音，寫詞語。六年的學(xué)習(xí)讓我們?cè)谡n本里交到了許多朋友。jīng

qiǎo

()的白鷺、qīngxiù()的松鼠、yǒnggǎn()的魯濱遜、xiōngměng()的大白鵝、shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，這些都是我們的好朋友。5）.選擇合適的詞語填在橫線上，再體會(huì)寫法把語段補(bǔ)充完整。

①行云流水

②筆走龍蛇

③惟妙惟肖

④巧奪天工

⑤栩栩如生

中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。了解和感受傳統(tǒng)文化對(duì)我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有很多好處：首先，欣賞______般的書法作品，可以提高自己的審美情趣；其次，參觀______的建筑古跡，可以領(lǐng)略古代能工巧匠的智慧和才干；還有，____________________________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.深冬時(shí)節(jié)，外出游玩，我們最可能看到的景象是（

）A．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。C．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。D．稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。2）.下面詩(shī)句與“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的修辭手法一致的是（

）A．更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。B．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。D．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。3）.判斷下面的四組詞語，選出詞語分類不正確的一項(xiàng)（

）A．古代五彩指的是：黃

綠

赤

白

黑B．古代五行說的是：金

木

水

火

土C．與戲曲有關(guān)的詞語：亮相

行頭

唱白臉

粉墨登場(chǎng)D．表示聲音美的詞語：天籟之音

余音繞梁

字正腔圓

黃鐘大呂評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.破課桌，儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。（用同樣的修辭手法仿寫一個(gè)句子）

_______評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

13歲

及笄之年

15歲

弱冠之年

20歲

不惑之年

30歲

花甲之年

40歲

豆蔻之間

60歲

而立之年2）.用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。

丹麥笛?！斗部ā?/p>

俄國(guó)安徒生《賣火柴的小女孩》

英國(guó)契訶夫《魯濱孫漂流記》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。()“謝謝您！”小白兔說完就放心地睡了。()兔媽媽不在家。()小黃狗跑過來說：“小白兔，讓我守衛(wèi)在你家的門口。”()晚上，天上沒有星星。()小白兔膽子小，不敢睡覺。2）.把下列幾句話重新排列成一段通數(shù)順的話。

①自從人類社會(huì)誕生以來，人與海洋的關(guān)系就非常密切。

②蔚藍(lán)色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。

③但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會(huì)無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災(zāi)難。[中國(guó)教#育^出@版網(wǎng)*&]

④海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。

（1）排列后的順序?yàn)椋?/p>

（2）請(qǐng)用一個(gè)成語概括出本段描寫的海的特點(diǎn)。

評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《江南春》這首詩(shī)抓住黃鶯、綠樹、紅花、村莊、山城、寺廟、樓臺(tái)、煙雨等景物寫出了江南春天的特點(diǎn)。()

2．讀“如今直上銀河去，同到牽?？椗摇边@兩句詩(shī)時(shí)，聯(lián)系“牛郎織女”的故事，我知道詩(shī)人表達(dá)的意思是：黃河之水仿佛往天上奔流而去，直到牛郎織女的家。從中可以體會(huì)到黃河的雄偉氣勢(shì)和詩(shī)人的豪邁氣概。()

3．《青山不老》一文以“青山不老”為題，表達(dá)了作者希望守林老人健康長(zhǎng)壽的心愿。()

4．《三黑和土地》這首詩(shī)再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩(shī)，回答問題。過燕支①寄杜位②［唐］岑參燕支山西酒泉③道，北風(fēng)吹沙卷白草。長(zhǎng)安遙在日光邊，憶君不見令人老?！咀ⅰ竣傺嘀В荷矫?，又名焉支山，在今甘肅省丹東。②杜位：杜甫的堂弟，李林甫的女婿，曾任考功郎中、湖州刺史。③酒泉：郡名，即肅州，今甘肅酒泉。1．本詩(shī)前兩句中，“_________”“_________”兩個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了邊塞的風(fēng)沙之大，天氣之寒冷。

2．請(qǐng)展開合理的想象，用生動(dòng)形象的語言將詩(shī)歌前兩句所展現(xiàn)的畫面描述出來。

_________________________

3．本詩(shī)最后一句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？

__________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“盼”，是對(duì)美好愿望的期待——有的同學(xué)盼望這樣的主題研究活動(dòng)每個(gè)學(xué)期都能舉行一次，有的同學(xué)盼望寒假快點(diǎn)到來，有的同學(xué)盼望新年可以和朋友們一起玩耍，有的同學(xué)盼望能去外地旅行……你最盼望的事是什么呢？在盼望的過程中，你的心里在想什么？周圍的環(huán)境是否因你的心理變化而產(chǎn)生變化？

請(qǐng)以“盼”為題目，寫一篇習(xí)作，請(qǐng)圍繞中心選取不同事例，將重要部分寫詳細(xì)、寫具體。字?jǐn)?shù)在450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧考艏堄纸锌碳?，是一種鏤空藝術(shù)。是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一。這種民俗藝術(shù)的產(chǎn)生和流傳與中國(guó)農(nóng)村的節(jié)日風(fēng)俗有著密切的關(guān)系，人們把美麗鮮艷的剪紙貼在雪白的墻上、明亮的玻璃窗上或門上、燈籠上等，節(jié)日的喜慶氣氛便被渲染得非常濃郁。傳統(tǒng)剪紙?jiān)趧?chuàng)作上，常借事物、符號(hào)、諧音表達(dá)不同的寓意，寄托美好情感。【材料二】1．結(jié)合材料一的介紹，請(qǐng)為材料二中的三幅剪紙作品分別取一個(gè)名字，寫在作品下方的橫線上。

2．哥哥今年高考，你想送給他一幅剪紙作品，表達(dá)對(duì)哥哥的祝福，你會(huì)選擇材料二中的哪幅作品？理由是什么？

__________________________________________________________________________________

3．請(qǐng)你給學(xué)校剪紙社團(tuán)的海報(bào)上設(shè)計(jì)一則宣傳語吧。

__________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

山崖（yá

y?。?/p>

磅礴（páng

pán）

逶迤（wēi

wēn）

岷山（mín

míng）

胳膊（bo

bō）

崎嶇（qū

pū）2）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

花蕾（léi

lěi）

掄起（lún

lūn）

叱咤（chàzhà）

提供（gōng

gòng）

抽噎（yēyè）

笨拙（zhuōzhuó）評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.綜合實(shí)踐。保護(hù)大自然學(xué)校開展以“保護(hù)大自然”為主題的實(shí)踐周活動(dòng)，你所在的班級(jí)選擇的主題是保護(hù)野生動(dòng)物。材料一

多年前在西藏槍殺、亂捕野生動(dòng)物是不受法律懲罰的，當(dāng)年可可西里舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、黃羊等，現(xiàn)已成鳳毛麟角。材料二

藏羚羊作為我國(guó)特有的珍稀易危動(dòng)物，