內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)正確、工整、美觀地把句子抄寫在方格中，注意正確美觀。

故歲今宵盡，新年明日來(lái)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)要求填空。

翻開語(yǔ)文書，我們讀到了一個(gè)“大美中華”。那有山川之勢(shì)，“____________，五千仞岳上摩天”；那有田園之韻，“稻花香里說(shuō)豐年，___________”；那有水鄉(xiāng)之思，“____________，江楓漁火對(duì)愁眠”；那有民族之魂，“____________，任爾東西南北風(fēng)”……2）.照例子，根據(jù)漢字構(gòu)字特點(diǎn)梳理。

A．咆哮

踩踏

________

B．休

林

________3）.“課間閑聊”，請(qǐng)根據(jù)積累的古詩(shī)文和名言警句填空。

小番說(shuō)：“看，學(xué)?！甠____________總是春’真美啊！”小禺接著說(shuō)：“學(xué)校的小農(nóng)田更美，有‘茅檐長(zhǎng)掃_(dá)____________，花木成畦_____________’的詩(shī)意。”小語(yǔ)也說(shuō)：“我最喜歡小農(nóng)田里的菊花，不如我們相約20年后的重陽(yáng)節(jié)回來(lái)相聚，所謂‘待到重陽(yáng)日，__________________________’嘛！”小文笑著說(shuō)：“只怕那時(shí)當(dāng)我們回到母校，會(huì)有‘兒童相見不相識(shí)，_______________________’的情況出現(xiàn)呢！”4）.默寫《西江月·夜行黃沙道中》一個(gè)句子，讓讀者能想到一幅畫。

_____________________________________________5）.填空。

《小英雄雨來(lái)》一書中最讓你難忘的一件事是___________________________。雨來(lái)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)，最終如愿參加了___________________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下句子中，使用的修辭手法與其它幾句不一致的一項(xiàng)是（

）A．父母的愛(ài)像春風(fēng)一般滋潤(rùn)著我們，父母的愛(ài)像陽(yáng)光一般照耀著我們。B．青春是正午的陽(yáng)光，青春是銀鈴的笑聲，青春是奔騰的河流。C．如果師恩是潤(rùn)物無(wú)聲的涓涓細(xì)流，那么父母之恩就是浩瀚無(wú)垠的汪洋大海。D．青春來(lái)不得一絲懈怠，青春來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，青春來(lái)不得彷徨失意。2）.習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)：“惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝?！毕旅嬲Z(yǔ)句中與上述蘊(yùn)含的道理一樣的一項(xiàng)是（）A．位卑未敢忘憂國(guó)B．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)C．窮則變，變則通，通則久D．茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊3）.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．這次辯論比賽，我方技高一籌，奪得了冠軍。B．只要有鍥而不舍的精神，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí)。C．遇到挫折時(shí)，不要太沮喪，要知道塞翁失馬，焉知非福？D．他出賣了自己的國(guó)家和民族，最后客死他鄉(xiāng)，也算是死得其所了。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？（換種說(shuō)法，意思不變）

_____________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

běn

xiàng

zhe

zuì

gǒu

jiào

māo

tiào

yòu

像

著

最

狗

叫

貓

跳

又

本2）.連一連，請(qǐng)將相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句、作者連起來(lái)。

問(wèn)君能有幾多愁

長(zhǎng)河落日?qǐng)A

（唐）岑參

舉杯邀明月

千樹萬(wàn)樹梨花開

（南唐）李煜

大漠孤煙直

恰似一江春水向東流

（唐）李白

忽如一夜春風(fēng)來(lái)

風(fēng)雨猿聲欲斷腸

（唐）王維

煙波草色時(shí)牽恨

對(duì)影成三人

（明）楊基評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

()下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無(wú)其事地走開了。

()走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。2）.把下列句子排成一段通順的話。

(

)叔叔看到這些可愛(ài)的不速之客，非常高興，趕緊為它們讓出地方。

(

)有一天，海島上的解放軍叔叔正在看電視。

(

)一直到電視節(jié)目播完了，猴子才依依不舍地離去。

(

)沒(méi)想到，這些淘氣的猴子在老猴王的帶領(lǐng)下老老實(shí)實(shí)地看起了電視節(jié)目。

(

)突然，猴王帶著一群猴子大大方方地來(lái)到了電視機(jī)前。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說(shuō)法、做法是否正確。

1．“尾搐入兩股間”的股是屁股的意思；“素不知道”的素是從來(lái)的意思。(

)

2．《少年閏土》里“我”是富家少爺，閏土是一個(gè)窮苦農(nóng)民的孩子。(

)

3．上課的時(shí)候，老師一提醒我就趕緊做課堂筆記。(

)

4．《書戴嵩畫牛》這個(gè)故事告訴我們要認(rèn)真仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象。(

)

5．王羲之和顏真卿都是唐代的書法家，他們的代表作一個(gè)是《祭侄文稿》，一個(gè)是《寒食帖》。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，按要求答題。月夜憶舍弟①（唐）杜甫戍鼓②斷人行③，邊秋④一雁⑤聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)生死⑥。寄書長(zhǎng)⑦不達(dá)，況乃⑧未休兵⑨?！咀⑨尅竣偕岬埽杭业?。②戍鼓：戍樓上用以報(bào)時(shí)或告警的鼓聲。③斷人行：指鼓聲響起后，就開始宵禁。④邊秋：邊塞的秋天。⑤一雁：孤雁，比喻兄弟分散。⑥無(wú)家問(wèn)死生：家園無(wú)存。指互相見都無(wú)從得知死生的消息。⑦長(zhǎng)：一直。⑧況乃：何況是。⑨休兵：停止戰(zhàn)爭(zhēng)。1．本詩(shī)作者是偉大現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫，他被稱為____________【詩(shī)仙

詩(shī)圣】，從題材看，這是一首____________【思親懷鄉(xiāng)

山水田園】詩(shī)。

2．詩(shī)句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”包含二十四節(jié)氣之一的（

）A．露水B．白露C．霜降3．從“寄書長(zhǎng)不達(dá)”和“___________”的詩(shī)句，可以看出本詩(shī)寫于戰(zhàn)亂時(shí)期。

4．下面名句中，表達(dá)的情感與“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”同樣的一項(xiàng)是（

）A．晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。B．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？C．勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：________影響了我

提示與要求：在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)受到各種各樣的影響。從“微笑、誠(chéng)信、夢(mèng)想、運(yùn)動(dòng)、讀書、旅行、舞蹈、音樂(lè)……”中選一個(gè)話題將題目補(bǔ)充完整，并完成習(xí)作。寫之前想一想它是怎么影響你的生活的，注意把原因?qū)懢唧w，450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解，回答問(wèn)題。母親荷（節(jié)選）母親出生在荷花開滿塘的農(nóng)歷六月，外公給她起了個(gè)很雅的名字——“志蓮”。母親先是生養(yǎng)了我姐，七年之后生我的時(shí)候，已經(jīng)三十好幾。但我不爭(zhēng)氣的病弱之軀，卻讓她淚水漣漣。那些年，我常見她紅腫著雙眼，拖著疲倦的身子，向親友鄰舍籌款。幼小的我也默默流淚。母親抱緊我，安慰說(shuō)：“不要緊，會(huì)好的。”在我慢慢康復(fù)的日子里，母親灰暗的臉逐漸舒展成一朵朗潤(rùn)的荷。她在田間一邊干著繁重的農(nóng)活，一邊還要照看久病初愈、生性頑劣的我。那是一個(gè)夏日午后，出門還是晴空萬(wàn)里，眨眼間黑云壓頂，電閃雷鳴。母親赤腳涉入荷塘，選中最大的一盤荷葉，折取上岸，用手擦掉荷柄上的黑刺，一把荷葉傘便遞到我的手心。我樂(lè)呵呵地持著傘，在回家的路上撒著歡跑。一路上，母親扯著嗓子喊：“慢點(diǎn)啊！慢點(diǎn)??！”晶瑩的雨滴在荷葉上打轉(zhuǎn)，像珍珠，像淚花……雨下大了，母親追上我，伸手將荷葉反扣在我的頭頂。我戴上荷葉帽，真像個(gè)荷葉寶寶。我看見母親笑得更燦爛了。在每年荷花開始含苞的日子里，母親會(huì)摘回家一朵，養(yǎng)在裝滿河水的空酒瓶中，安放在梳妝桌上。我們每天都要端詳一番，數(shù)一數(shù)花瓣，找一找花蕊，聞一聞花香……我和姐姐感覺(jué)那樣的生活像荷花一樣圣潔美好。在入秋向冬的某日，中午放學(xué)回家，一盤炒藕片端放在桌子中央。這是母親下河挖取的勞動(dòng)成果。我們姐弟倆一筷子接一筷子地夾著藕片下飯，不一會(huì)兒盤子露底，我的肚子則滾滾圓了。母親微笑著說(shuō)：“河藕是個(gè)好東西，多吃點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)身子，有營(yíng)養(yǎng)得不得了，河里還有的挖?！蔽覀兒髞?lái)才知道，下河挖藕既是體力活，又是技術(shù)活，就是男勞力挖上幾節(jié)稿，往往也會(huì)體乏無(wú)力。而為了讓我們姐弟嘗鮮，母親花費(fèi)了多少力氣和心血??！長(zhǎng)大后，我遠(yuǎn)離了母親身邊，外出學(xué)習(xí)、工作、出差的日子里，每當(dāng)看到荷葉滿塘、荷花始開，就禁不住想起守在老家的母親，想問(wèn)問(wèn)她，屋后的荷花可曾開花？最近的腰板是不是也像荷葉那般挺直無(wú)恙？……1．寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。

晶瑩的雨滴在荷葉上打轉(zhuǎn)，像珍珠，像淚花……()

2．判斷下面說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

（1）選文以“母親荷”為題，是為了以“荷”為線索展開回憶，贊美母親像所一樣的美好品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。()

（2）“一筷子接一筷子地夾著藕片下飯，不一會(huì)兒盤子露底，我的肚子則滾滾圓了”表現(xiàn)了“我”對(duì)藕片的喜愛(ài)之情。()

（3）文章結(jié)尾主要表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。()

3．選文圍繞“荷”寫了哪幾件事？請(qǐng)用小標(biāo)題概括出來(lái)。

_________

4．選文中畫橫線的句子，你從中體會(huì)到了什么？

__________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)《童年》這本書中的人物，選擇與書中人物最貼切的性格特點(diǎn)。

A．貪婪吝嗇

B．寬厚善良

C．富有同情心

D．忠厚老實(shí)

外祖母：_____________

外祖父：_____________

格里高利：_____________

小茨岡：_____________2）.下列每一行中都有一個(gè)錯(cuò)別字，將序號(hào)用“√”標(biāo)出。

（1）A．敦厚

B