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文檔簡介
天才在左瘋子在右讀書心得體會天才在左瘋子在右讀后感500字五篇關(guān)于天才在左瘋子在右讀后感500字1實(shí)話實(shí)說,我是看不懂這本書的。那些人講得東西太深?yuàn)W,像什么量子力學(xué),四維空間,我都不明白。可還是想看,不為什么,就是想。作者說,有一個(gè)精神病科醫(yī)師告誡他,不要想那些病人告訴你的世界觀,不然你遲早也會瘋的。讀到這里,突然有些羨慕作者,至少他能理解精神病人的世界,而我不能。換句話說,因?yàn)槲抑R不夠,理解力也不夠,所以我連瘋的資格都沒有。我是個(gè)普通人,沒有超高的智商,也沒有超高的情商,平平凡凡的過一輩子,也許就是我的歸宿了??戳诉@本書,突然覺得諷刺,我不能成為什么改變世界的大人物,卻連瘋也做不到了嗎?你可能想說,瘋有什么好的。但我并不是想瘋,只是想擁有掌控自己命運(yùn)的能力。所以從現(xiàn)在起,努力地讀書,不為別的,只為讓自己的命運(yùn)屬于自己。每天早上起來,問一問自己,我真的足夠優(yōu)秀嗎?我并不比別人優(yōu)秀多少,至少智商不足以高到加入門薩這本書里的一個(gè)精神病人就是門薩會員。所以沒什么可沾沾自喜的,一點(diǎn)成績,一柜圖書,都沒什么了不起,至少我現(xiàn)在,連瘋的資格都沒有。每個(gè)天才都有可能是個(gè)瘋子,每個(gè)瘋子也都有可能是個(gè)天才。我不是天才,也不想當(dāng)個(gè)瘋子,至少現(xiàn)在不想。但如果有一天,我因?yàn)槭裁词孪氩婚_而瘋了,我希望能做個(gè)真正的瘋子,天才的瘋子,希望那時(shí)候,我能有瘋的資格。好好讀書吧,不然當(dāng)你在某一天突然發(fā)現(xiàn),你連瘋的資格都沒有,該是多么可悲!關(guān)于天才在左瘋子在右讀后感500字2第一次接觸到這本書,是在某雜志上。雜志登載了書中的一篇節(jié)選故事,講的是一個(gè)姑娘總是把人看成各種動物,而這些動物的習(xí)性和那個(gè)人的性格竟然驚人的吻合。驚奇之下更激起了我對這本書的好奇,于是忍不住到圖書館借來一讀。本書是一位原本是公司項(xiàng)目總監(jiān)的高銘,由于對精神病患、心理障礙者以及邊緣人的內(nèi)心世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇,于是工作之余利用閑暇時(shí)間,各種手段傾聽這部分特殊人群的心聲后整理成的筆記,也是國內(nèi)第一本精神病人的訪談手記。一開始,我的確是抱著看看精神病人的娛樂心態(tài)進(jìn)行閱讀的,可是沒看兩篇,這本書的內(nèi)容就讓我對這個(gè)世界,這個(gè)維度有了全新的視角和認(rèn)知。書中的病人大多并不是我們印象中的張牙舞爪意識不清的精神病人,相反,他們中很多人有著自己對世界獨(dú)特的認(rèn)知角度與方式。在他們之中,有的認(rèn)為人類并不是地球上最有智慧的生物,而是細(xì)菌。細(xì)菌奴役著人類,細(xì)菌寄生在人類身上,獲得它們需要的物質(zhì)。當(dāng)人類的存在真正威脅到細(xì)菌時(shí),細(xì)菌便會輕而易舉地消滅人類;有的人認(rèn)為石頭有生命,會說話,我們的生命在石頭只是短短的一瞬。于是她每天每天蹲著研究石頭,試圖與石頭交流而因此被認(rèn)為精神不正常;有的認(rèn)為世界是多維度的,而自己卻不屬于這個(gè)維度,而是從一個(gè)更先進(jìn)的維度中被通過量子論轉(zhuǎn)移到這里的這些不同的世界,在平時(shí)看來的確荒誕可笑,可是當(dāng)真正傾聽他們的世界和想法,卻也有著存在的合理性,甚至讓人開始懷疑自己從前的認(rèn)知是不是就一定正確呢?其中讓我印象最深刻的,是有個(gè)正在工作的病人,每個(gè)月總有這么幾天把自己關(guān)在房間里,關(guān)閉一切通訊設(shè)備,斷電斷水,拉上窗簾,讓房間一片黑暗,使自己處于與世隔絕的狀態(tài)之中。他只準(zhǔn)備水和沒有味道的面包以滿足生理需要,然后躺在里面,就這么呆上幾天。他說在這幾天中,他什么都想什么又都不想,自己一個(gè)人感受自我。味覺,嗅覺,聽覺,觸覺,視覺,都處于全新的狀態(tài)。這是一種多奇妙的感覺啊。這讓我聯(lián)系到自己,平時(shí)離不開電腦,更離不開手機(jī)。吃飯、上課想要少碰手機(jī)卻又時(shí)常忍不住掏出來刷刷微博與人人。自從有了手機(jī)電腦電視,的確我們很少有時(shí)間可以安靜的看看自己,世界充斥著各種聲音,太雜、太亂,以至于我們什么都聽,又什么都聽不到。挑幾天留給自己,隔絕自己,審視自己,我也許會想想自己都在做什么,目的是什么,自己在這個(gè)社會中是不是真的存在著,而不是隨波逐流行尸走肉這不是和孔老夫子的三省吾身有著一種奇妙的契合嗎?我從心底不認(rèn)為這個(gè)人是病人,他只是用自己的辦法審視自己,這也是現(xiàn)時(shí)代社會很多人缺少的卻又急需的一種心態(tài)。精神病人和正常人,到底哪一種才是真正的正常人。這讓我想起一句話:當(dāng)全世界都是神經(jīng)病時(shí),正常的那個(gè)就會被認(rèn)為是不正常的。那么我現(xiàn)在所屬的世界中,究竟是大多數(shù)人是正常的,還是那小部分人才是正常的呢?不同的視角有不同的看法,我卻認(rèn)為這沒有界限。誰規(guī)定世界上只能有兩種人呢?關(guān)于天才在左瘋子在右讀后感500字3首先得闡述此書的真實(shí)性是有待考究的,簡介中作者稱自己深入精神病院多次,與各位案例病人進(jìn)行對話并歸納的真實(shí)性暫且不論。此書著眼的意義應(yīng)是,給對精神疾病知識貧瘠的時(shí)代一個(gè)警示,大部分的人群對精神疾病的認(rèn)識保存偏見,卻忽略了在此書列舉的種種案例中,不乏有發(fā)病率廣而普及率低的病癥,比如抑郁癥。也忽略了精神疾病患者不該被簡單一句瘋子而恥笑,他們所承擔(dān)的痛苦并不少于生理疾病患者,痛在于清醒時(shí)依舊無法控制自己的生活,也不知什么時(shí)候會再出現(xiàn)問題,對于精神疾病的研究也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,使之承擔(dān)了過多的非議。在章節(jié)里也有因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)而未被更正的東西,比如同性戀作為一種性取向已被正式廢除于精神疾病中,所有非正常性取向只是相比普遍性取向而相對較少的生理取向,已無需介入任何形式的藥物及其他形式的治療。對于大多數(shù)來說,非正常的世界似乎是潘多拉的魔盒,我們偶然窺見一斑,但這本書的意義,就是讓更多人能對精神疾病有些許正確的認(rèn)識。天才在左瘋子在右讀后感500字4這個(gè)世界,究竟是什么樣的呢?這個(gè)問題看似簡單,不過,是看似。也許這個(gè)世界最精彩的就是這個(gè)世界本身。那么這個(gè)世界究竟是什么樣子的呢?道說:這里是人間;佛說:這里是六道之一;上帝說:這里是天堂和地獄的戰(zhàn)場;哲學(xué)說:這里是無窮的辯證迷霧;物理說:這里是基本粒子堆砌出來的聚合體;人文說:這里是存在;歷史說:這里是時(shí)間的累積。所有的解釋都在這里了??磥硎澜缡怯袩o數(shù)面的不規(guī)則體。也許問問旁人可能不會得到態(tài)度認(rèn)真的回答,因?yàn)榇蠹叶荚诿χ约旱纳毤有交蚴菍W(xué)習(xí)知識,很少人愿意面對這個(gè)問題,除非,瘋了。瘋了,瘋了,瘋?想到這作者把目光轉(zhuǎn)向了另一群人,精神病患者。走進(jìn)這本書仿佛走進(jìn)了一個(gè)玄幻的世界,我看到了許許多多不同的世界。我驚奇的發(fā)現(xiàn)有些精神病人的邏輯居然是很清晰的即便是一種看似異乎常人的邏輯。而他們也有和常人一樣的各自不同的性格滔滔不絕的,沉默不語的,拐彎抹角的,沒事找事的。他們以我們不懂得的方式在觀察著這個(gè)世界,也許這就是我們認(rèn)為精神病人難以溝通的原因了吧。作者說,他希望讀者可以撥開文字和表象的迷霧,更開闊地接近著奇妙的世界??赐赀@本書后,我對這個(gè)世界有了進(jìn)一步的思考。我們的世界到底是什么樣子的,二維的,三維的,甚至是四維的?真的希望經(jīng)過我自己的思考,有一天我可以驕傲的對別人說,在我眼中的世界到底是個(gè)什么樣子的。關(guān)于天才在左瘋子在右讀后感500字5起初買這本書是因?yàn)殛悊潭?女神)在一期訪談節(jié)目中推薦此書,本著愛屋及烏的原則決定拜讀此書。書拿到手里很厚實(shí)的一本,按照我看書的速度估計(jì)要花一個(gè)月時(shí)間,結(jié)果剛完前兩篇文章就中毒了,接下來的一周時(shí)間里只要有時(shí)間就會抓緊時(shí)間看。這本書太多吸引我的地方,幾乎每一篇都是一個(gè)巨好的電影劇本,題材、故事、人物,無不精彩,合情合理,又出人意料,因?yàn)閹缀趺恳晃痪癫∪?,都有超?qiáng)的邏輯思維,絲毫不擔(dān)心劇情上邏輯出紕漏,而電影又是很好的手段,去完全構(gòu)建起他們眼中的世界,可以完全依照他們的規(guī)則來建制起另一個(gè)迥異的世界,這多么有趣。借書里的話說,我自己也有成為精神病的潛質(zhì),這讓我擔(dān)心又興奮,興奮的是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的新鮮領(lǐng)域,讓我饒有興致,這起碼在接下來較長的時(shí)間里我有一個(gè)好的興趣點(diǎn),我是知道的這也是我讓我無法停止閱讀的原因。這本書給我很多啟示,很多故事讀過許久再回想起來有會有另一番滋味。讀
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