《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)心得體會

《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)心得體會作為一名幼兒老師,我們是孩子人生的起點的引導(dǎo)者,特殊幼兒老師,要與時俱進(jìn),努力做一個人民滿足的老師,讓幼兒老師在老師隊伍中閃光。本站今日為大家細(xì)心預(yù)備了新時代幼兒園老師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則學(xué)習(xí)心得體會，盼望對大家有所關(guān)心!新時代幼兒園老師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則學(xué)習(xí)心得體會

今日幼兒園學(xué)習(xí)了《新時代幼兒園老師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，感受頗深，自己的思想有了一個大的飛躍，對老師職業(yè)行為有了更深的熟悉，作為一名老師，通過本次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步增加了老師責(zé)任感，使命感，榮譽感，明確師德底線，規(guī)范職業(yè)行為，新時代中學(xué)校老師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則包括十個方面，將來我將弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，在平常工作中，在微不足道的小事中，嚴(yán)格遵守十項準(zhǔn)則，自覺愛國守法，傳播優(yōu)秀文化，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛孩子，誠懇守信，廉潔自律。

主要心得體會如下：

準(zhǔn)則結(jié)合幼兒園老師隊伍的不同特點，提出十條針對性的要求，包括堅決政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛孩子、誠懇守信、廉潔自律等方面，每一條既提出正面提倡，又劃定師德底線。其中，堅決政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化等是共性要求，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、誠懇守信、廉潔自律等幾個方面，結(jié)合中學(xué)校老師中的不同表現(xiàn)、存在的問題及在不同階段老師隊伍的差異性，提出不同要求，更貼合實際、更具現(xiàn)實針對性。準(zhǔn)則促進(jìn)老師提高政治思想道德素養(yǎng)。

1、增加四個意識，政治站位正確。從老師職業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾姑拓?zé)任上，處理好個人利益和國家、社會利益的關(guān)系，處理好個人抱負(fù)和民族幻想的關(guān)系，集聚奮斗力氣，做新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。

2、增加底線意識，基本定位適當(dāng)。準(zhǔn)則中的禁行性規(guī)定是底線，是從事老師職業(yè)的最低要求，是大中小幼職特各級各類學(xué)校老師必需遵守的，是不行觸碰的紅線。

3、思想行動全都，理解熟悉到位。準(zhǔn)則中的禁止性規(guī)定，不是體檢結(jié)果，是預(yù)防保健手冊，是對廣闊老師的警示提示，是嚴(yán)管厚愛，引導(dǎo)廣闊老師結(jié)合教書育人實踐，時刻自重、自省、自勵，增加行動自覺，做以德立身、以德施教、以德育德的老師，擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命。

新時代幼兒園老師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則學(xué)習(xí)心得體會

新時代對廣闊老師落實立德樹人根本任務(wù)提出新的更高要求，為進(jìn)一步增加老師的責(zé)任感、使命感、榮譽感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，引導(dǎo)廣闊老師努力成為有抱負(fù)信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師，著力培育德智體美勞全面進(jìn)展的社會主義建設(shè)者和接班人，特制定以下新時代幼兒園老師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則。

通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道："百年大計，教育為本;教育大計，老師為本;老師大計，師德為本。'究竟什么是師德師風(fēng)?所謂師德，就是老師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是老師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。教育實踐證明，師德的影響是不行估量的。

老師是學(xué)問種子的傳播者，是文明之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社進(jìn)展與進(jìn)步的開拓者，是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典范。因而，老師的言行是對同學(xué)影響的重要因素之一，它不僅影響著同學(xué)學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著同學(xué)人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的進(jìn)展水平。

老師應(yīng)因材施教，一視同仁，對"好同學(xué)'關(guān)愛備至，而對"差同學(xué)'更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)覺他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去查找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的確定和激勵，讓他們感到暖和，增加自信學(xué)校是培育人才的地方，老師是培育人才的園丁。作為21世紀(jì)的老師，應(yīng)自強不息，不斷充實和完善自己專業(yè)學(xué)問，不斷探究新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)閱歷，取眾人所長，補己之不足，精益求精。

這是我在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中得到的一些心得體會，很感謝學(xué)校進(jìn)行這個"師德師風(fēng)'學(xué)習(xí)月，讓我這個實習(xí)老師一下子就學(xué)到了這么多有關(guān)師德師風(fēng)的學(xué)問。我肯定會以師德師風(fēng)連續(xù)加油、努力成為一名優(yōu)秀的幼師。

新時代幼兒園老師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則學(xué)習(xí)心得體會

為進(jìn)一步提高老師師德,明確老師行為準(zhǔn)則,提高廣闊老師的政治覺悟,教育部于2021年11月8日頒布了《新時代幼兒園老師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,通過閱讀準(zhǔn)則,我有如下心得:

在學(xué)習(xí)了《新時代幼兒園老師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》后，我更深層次地體會了老師工作的重要性及自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。

從事幼兒教育工作幾十年了，經(jīng)受了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，熬煉了自己各方面的力量，培育自己成為細(xì)心，注意細(xì)節(jié)的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，由于我們面對的是孩子，每一個瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、平安、成長和歡樂!這半年多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、慌張、焦慮也有寵愛和成就感帶來的歡樂?？偟膩碚f，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)和充實自己的專業(yè)理論學(xué)問，才能真正使孩子一生受益。幼兒園的文化豐富多彩，這不，我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動，通過學(xué)習(xí)，我不但更愛孩子，而且更懂得如何去愛。原來，老師的語言、動作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。

老師的語言對孩子的影響特別大，許多孩子在幼兒期特別喜愛仿照，假如老師的語言不文明，孩子也會跟風(fēng)，有些孩子也會把不文明的語言帶回家，勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對我們老師的印象大打折扣;老師批判孩子的語氣和方式也很重要，假如過重，可能會打算孩子一生的命運和歡樂，由于孩子假如接受不當(dāng)?shù)呐?，會形成自卑感，沒有自信念，想想后果多么嚴(yán)峻。

老師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境打算的。老師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到四周人的敬重和寵愛，從而增加孩子的自信念。假如每個孩子都能夠做到這一點，那么老師的這一舉動可以說為社會制造了和諧。

態(tài)度打算一切，不管做什么事情，態(tài)度是特別重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工