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文檔簡介
交通安全工作總結10篇交通安全工作總結1經過了這次交通安全學習之后,我的思想意識覺悟得到巨大的提高,對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本,安全第一”,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務,也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。我們更應該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價值。為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。交通安全工作總結2記得每次開車,家里人都會千叮萬囑要注意安全、開慢一點,聽的多了,還真有點不耐煩。經??吹杰嚨湹陌l(fā)生,從未想過會發(fā)生在自己身上,也許是對自己多年的駕駛技術的自信,覺得事故離我很遙遠,然而,事故還是發(fā)生了。大年初七,因買不到回郴州的車票,急著趕回去開業(yè)務員列會,我跟朋友借了一部車趕回郴州,經過湖南汝城縣,在當?shù)刈×艘煌?。第二天上午,帶上業(yè)務員小何繼續(xù)出發(fā)。因為早上下了一場雨,路面有些濕滑,在行駛到一處長陡坡的彎道處時,路面突然出現(xiàn)一層濕滑的泥土,車輪打滑,車輛失控、失去重心滾入路旁的深溝。當我從底朝天的車里掙扎出來后,看到車子正好被一個小土堆擋住,前后都是空蕩蕩的懸崖,望著那幾十米的深淵,我感覺頭皮發(fā)麻,渾身直冒冷汗。業(yè)務員小何還在車廂中痛苦呻吟,我砸碎玻璃將其救出后,攔了一部過路車,心急火燎的將她送到附近的醫(yī)院檢查,在等待結果的這段時間里,心里的煎熬,那種極度痛苦的滋味無比難受。不幸中的萬幸,小何雖然骨折,但沒有傷到神經,懸著的心才稍稍落下!事情剛剛過去不久,現(xiàn)在想起來還心有余悸。想想如果車子滾下了懸崖,我腦中浮現(xiàn)出父母絕望的面孔、妻子心碎的聲音、女兒無助的眼神、美滿幸福的家庭從此支離破碎,留給親人們的只有痛不欲生;我不敢再想象下去了!所謂車禍猛如虎,只有身處其中才能真正理解。我是幸運的,因為我大難不死!可是又有多少人在車禍事故中受傷甚至失去生命。所以,我們必需珍惜,珍惜生命、珍愛自己、珍愛他人!為了自己與他人的生命安全,也為了我們的親人,希望所有手握方向盤的朋友們,謹慎駕駛!我們手中握著的不僅僅是方向盤,還握著自己與別人的生命,握著家庭的幸福,不要在不經意間失去了最寶貴的東西!活著、真好!這是我現(xiàn)在最真切的感受,所有的一切看上去都是那么美好,這次事故是我人生的驛站,我將從這里重新開始我的人生旅程!交通安全工作總結3目前,中國仍然是世界上交通事故絕對死亡人數(shù)最多的國家之一。與發(fā)達國家相比,交通事故死亡率仍然相當高,交通事故仍在上升。而在我們身邊,交通事故造成學生傷亡的案例也不在少數(shù)。學生的交通安全是擺在每一位教育工作者面前的嚴肅話題。上帝是公平而吝嗇的。他只給每個人一次生命,我們一定要珍惜。生活中的交通安全和我們息息相關,就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊,教育我們,勸誡我們。生命寶貴。人的一生只有一次生命。我們應該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。孩子是社會未來的接班人。他們能否健康成長,關系到國家的興衰和社會的進步。教育不僅需要智力教育,還需要道德和紀律教育。十年樹木,百年樹木栽培,從小學生做起的交通安全宣傳教育工作,讓學生從小接受交通安全知識教育,做到自我教育、自我管理,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是實現(xiàn)一代人、一個社會良好秩序的百年大計。提高兒童和學生的安全文化素質是一件利國利民的大事。加強交通安全教育刻不容緩。隨著人民生活水平的提高,摩托車已經普及到千家萬戶,開摩托車也不難。所以有些學生在不了解交通規(guī)則和駕駛資格的情況下在路上玩耍,是很大的安全隱患。當然,這相當于父母的不負責任大的關系,不要等出了事故再去后悔,那已經是均可挽回的了。交通安全意識淡薄在農村是普遍現(xiàn)象,社會也應該切實承擔起這個責任。學生的交通安全教育知識一般都在學校里獲得,因此,學校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學校內在的教育因素,滲透交通安全教育。課堂教學是教育的主渠道,這并非是某個領導或教師決定的,這是規(guī)律。課堂教學的內容與課堂教學的環(huán)節(jié)蘊含著不少的交通法規(guī)、交通安全教育等資源,教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規(guī)、交通安全教育而言,課堂教學有其特殊的意義,為其它渠道所不能替代。因此,要在課堂教學中滲透。在教學中,要不斷轉變觀念,改變脫離實際單純灌輸?shù)年惻f方法,堅持“以學生為本”,發(fā)揮學生的主體作用。形式可采用適合學生生理和心理特點的教學方法?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”?!澳懵犇阃浟耍憧茨阌涀×?,你做你學會了’,一句中國寓言,一條外國諺語,說的都是一個道理,實踐出真知。我們以往的交通安全教育就是管得太多,放得太少,說教太多,實踐太少。因此,學校要重視社會實踐,勇于探索,不斷求實創(chuàng)新。要積極開展“以實踐為主的自主性教育”的活動,讓學生通過身臨其境來體驗、感悟。如果認識的主體不能進入狀態(tài),那么體驗將會大打折扣,還學生以主體地位,推動學生在社會實踐中自我認識、自我體驗、自我感悟、自我教育,充分發(fā)揮學生的自主性,這才是實現(xiàn)能自覺遵守交通法規(guī)的根本動力。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。交通安全工作總結4隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難!一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道,這一切都有可能在我們的生活中發(fā)生,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。學習了交通安全警示教育課程后,我的思想意識覺悟得到巨大的提高。我終于深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。安全重于泰山,我們正直青春的大好年華,更應該珍惜生命,杜絕交通事故,把交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!交通安全工作總結5從我記事起,我就知道生命只有一次。如果我們不珍惜,上帝不會白白給我們第二次機會!現(xiàn)在,熙熙攘攘的街道和擁擠的道路總是讓我們害怕。交通燈發(fā)出的微弱光線不足以提醒人們。大多數(shù)車禍都是致命的,但人們完全無視,視而不見。一場交通事故,其實也為我們敲響了警鐘。在報紙上,我目睹了令人震驚的畫面。聽說過一次交通事故:一天下午,太陽貪婪地吸著大地。一個年輕人穿著一輛車,一只手握著方向盤,另一只手在窗外休息。紅燈亮著,他根本沒注意到。汽車的影子突然閃過邊界線,死神不肯放過他。這時一輛卡車從旁邊駛來。司機很快跌入血泊中死亡?;钌娜松?因為我誤闖了紅燈,因為我沒有遵守交通規(guī)則,因為在那一刻...死亡有時候不講道理,很霸道。只要不遵守交通規(guī)則,它甚至不會讓孩子走。有個例子可以證明我說的。一天,一個男孩騎著自行車,以飛快的速度前進。他突然像一陣風一樣從他周圍的行人身邊掠過。人家說他再這樣下去遲早會打人的。然而他就是不聽,繼續(xù)他的“飛車”。人們看到他時都很可怕。在罵他的同時,人們也在擔心這個男孩!但是,男生就不一樣了,臉上不時露出得意的笑容。顯然,他自己更不關心自己的生命安全,所以騎“飛車”對他來說似乎是一種炫耀。人看在眼里,心里著急。過了一會兒,不出人們所料,“砰——”男孩出事了,刺耳的尖叫聲和傷心的哭聲瞬間充斥了這個角落。死亡把“恐懼”變成了黑暗,籠罩著他,沉重地呻吟著,滴血讓男孩活了下來。此時此刻,我迫不及待的流了出來,他們似乎想讓男孩為自己而犯——違反交通規(guī)則。男孩的生命,像一個耀眼的火花,突然出現(xiàn)在天空。然而只是暫時的,很快就出去了。最難過的是男孩的父母,他們努力的養(yǎng)著男孩,但也只是那一瞬間…作為小學生,最基本要做的就是一站過馬路,看三遍過三遍,不要亂闖紅燈。后果不堪設想。通過斑馬線過馬路是安全的。生命寶貴。只發(fā)生一次。不要讓交通事故再次發(fā)生。不要讓貪婪的死亡在路上一次次勾人的靈魂。讓我們不要貪圖一時之快而毀了自己的生活。值得記住的是,我的每一次旅行都與家人的心息息相關。文明旅行,在我心里!珍愛生命,警鐘長鳴!交通安全工作總結6最近我們在___的組織下開展了假期交通安全的學習課程,目的是為了讓我們在這個美好的假期里能夠過得更加安全,不讓這個假期留下遺憾。身為優(yōu)秀學子的我自然是積極地響應,認真的學習,想要從中學得更多的經驗和知識,從中獲得更多的心得體會。在學習中,老師先給我們講了國家公布的交通事故次數(shù),那驚人的數(shù)據讓我們觸目驚心,鮮紅的數(shù)字后面不知道是多少死傷者的血與淚。隨后老師打開了一個視頻,一樁樁慘烈的交通事故發(fā)生在我們的眼前,畫面視頻都似乎因此而蒙上了一層灰色,我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來。有些畫面只是監(jiān)控攝像頭下發(fā)生的慘案,也有一些是路人或者執(zhí)法警察的拍攝,雖然監(jiān)控攝像頭下的景象更為清晰明了,但是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。那抖動的視角,焦急而嘈雜的聲音,無不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面,帶著血跡的路面和車輛,明明只是一些小小的細節(jié),不注意可能都不會被發(fā)現(xiàn)。卻讓了解事情起因的我們格外的刺痛。當畫面轉到醫(yī)院,看著那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔,那些撕心裂肺的呼喊,我們每個人都不得不動容。淚水,是為死難者而流的,他們有的是違反了交通規(guī)則,有的是意外降臨,更有的是無辜被不遵守交通規(guī)則的司機所害。他們的人生本不該這樣,本不該這樣提前的畫下句號,人的生命應該有著更多的美好,而不是在一場意外中枯萎夭折。視頻結束后,我們的心還是久久不能平靜,腦中不斷地思考著亂七八糟的東西,有對違反交通規(guī)則之人的痛恨,也有為死難者而惋惜的悲痛,更多的是對于交通安全的反思。學習到這里,我已經對于這次交通安全學習有了自己的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方,也是我們最容易忽視的地方。在事故沒有發(fā)生之前,我們都覺得自己是幸運的那個,對于周圍的環(huán)境缺乏觀察。但這其實是對自己生命的嚴重不負責任,將一切安全都寄托在別人和單純的運氣上而不是憑借著自己的觀察來保證。通過這場學習,我決心在以后的日子里不僅僅是自己要多加注意交通安全,也要向其他人宣揚交通安全的重要性。我不愿意類似的事情發(fā)生在我和我身邊的人身上,既不愿意成為交通危險的受難者,也不想成為受難者悲傷的家屬。而這些,就從這個假期的注意開始。終有一天我們會人人都培養(yǎng)出交通安全的思想,讓道路上的事故降低到一個讓人歡欣的程度。而這個目標只要我們每個人都從自己做起,那么這一切就都不再是奢望,而是即將實現(xiàn)的現(xiàn)實!讓我們大家一起,為了這個目標而努力吧!交通安全工作總結7對于我們學生來說,了解交通和法律常識是非常必須的。為此,在這次新學期軍訓期間學校專門舉行了有關這方面的講座,讓我受益匪淺。首先,老師就青少年犯罪的問題為我們做了詳細的報告,報告通過真實的案例深入淺出的分析了青少年犯罪的原因,并提醒我們青年學生要注意自身素質的培養(yǎng)和提高,要學法用法,做一個對社會有用的人。在眾多案例中對我觸動最大的是一個同齡人的故事。這位青少年不學無術,游手好閑,一而再,再而三的犯錯卻不知悔改,最終走進監(jiān)獄毀了自己得一生……聽了這個故事,我想受到了很大的教育。其實,在我們身邊也有許多類似的情況,有些學生品行不端正,在校不尊重老師,與老師頂嘴;在家不尊重父母,嫌父母嘮叨;在學習上不夠用心,打架斗毆;在生活上成幫結派,到處惹事生非……居然還認為自己的行為是對的,或者覺得這些都是小錯誤小問題,其實不然,前人說過“勿以善小而不為,毋以惡小而為之”,正是不注意在學習生活上細微處的反省和改正,許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟,對社會還沒有較深入的了解和認識,對社會上的一些誘惑還沒有一種較強的判斷能力和抵抗力,所以犯錯是難免的,但必須認識到自己的過錯,并及時改正,下不為例。所以我們能夠做的就是學好文化知識,提高自身修養(yǎng)。因為學好文化知識能賦予我們純潔的心,自身修養(yǎng)的提高,能使我們更有內涵。我們要從故事中吸取教訓,堅定自己的信念,勇敢向正確的方向前進。接著,老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實關于交通安全方面的講座我也聽過不少,但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過具體詳實的數(shù)字形象客觀地為我們分析了交通安全的現(xiàn)狀和危害,比如,一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的死亡人數(shù)和死于車禍的人數(shù)的對比;汶川地震的死亡人數(shù)和車禍的人數(shù)對比等等,對比鮮明,觸目驚心,讓我們深刻認識到了交通安全的重要性。在講座中老師還采用了互動的方式,讓我們參與到活動過程中。如在講座中,老師讓我們的學生在事先畫好的斑馬線上按自己認為正確的方式演示行走路線,但是我們沒有一個走對的。于是老師就給我們實地演示了一遍正確的走法。我是個走讀生,雖然已經上高中了,但每次上學時家里的人還是會很擔心。臨走時總不忘說一句“路上小心”。雖然我騎車的時候總是小心翼翼,認真地遵守交通規(guī)則,但是總有學生喜歡一大幫人并排騎車,霸著整個人行道,甚至為了趕時間騎上機動車道,真的為他們捏把汗??傊?,我認為要維護好交通秩序,必須大家共同參與,這樣才會使車禍慘案事件減少?!鞍踩请x家最近的路”,這句話說得真有道理,簡單但突出了安全的重要性。安全法制交通講座,為我們上了一堂很好的思想品德課,也是一堂很好的人生教育課。交通安全工作總結8“過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈走?!毕嘈糯蠹叶际煜ひ粋€交通安全的基礎知識,并且已經背下來了。人的生活離不開處處的交通和安全,所以我們要處處做守法和安全的公民。如果你不遵守規(guī)則,交通事故就像定時炸彈。如果你隨時準備爆發(fā),你不會輕易逃脫,還會失去寶貴的生命。在日常生活中,許多司機不注意交通安全,魯莽行事,造成他人人身傷害。記得前幾天《談世界》專欄里說,幾個有錢的“公子哥兒”晚上開著高級跑車,開始了一場刺激的比賽——瘋狂飆車。當開車到斑馬線時,一個行人正慢慢地走著。這時,砰的一聲,行人像護根欄桿一樣飛到了兩三層樓高,二十米開外摔了下來,地面一片鮮紅...一個不知情的無辜受害者失去了出生的權利?!肮痈纭崩^續(xù)“玩”,但被警察抓到的時候,他一臉冷漠,無動于衷??吹竭@悲慘的一幕,我一開始覺得很難過,然后我就想:“哥們兒,你心里的生活就一張紙嗎?一根羽毛?一塊鵝卵石?你不知道會給別人帶來多大的傷害,會給一個家庭帶來多大的痛苦...生活中,有不羈的司機,也有自由的行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情很多,他們的行為也造成了很重的后果。比如在路上,我們經??梢钥吹揭恍┬腥瞬活櫚嘬?,隨意行走,無視紅綠給他們的警告,不走斑馬線,造成悲劇和人身傷害。所以在路上行走要遵守交通規(guī)則,不要導致“在路上隨意行走,給親人帶去眼淚”的后果。我們應該做一個安全的小公民。交通事故不止于此。車不認人。人家認人。請不要讓無情的車輪傷害別人,也請不要讓車輪傷害你。讓我們敲響交通安全的警鐘,讓“交通安全”這句話永遠在我們心中扎根,永遠陪伴我們前行。同學們,讓我們都自覺遵守交通規(guī)則,盡最大努力讓更多的人遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們的生活中逐漸消失,讓我們的明天充滿希望和陽光。交通安全工作總結9交通文明是現(xiàn)代文明的一種,也在一定程度上反映了一座城市的文明程度,同時也是人民素質的一種體現(xiàn)。在當下的日常生活中,我們經常能看到一些不文明的交通行為。比如行人闖紅燈、駕駛人不禮讓斑馬線、開車打手機等等。對于我們學生來說在馬路上追逐打鬧、騎自行車上機動車道、翻越交通圍欄等都是不文明行為的表現(xiàn)。近期,學校組織開展的交通安全學習中的一些案例就給我上了生動的一課。案例中的那些觸目驚心的交通事故真的讓人看了害怕。印象最深的就是騎車佩戴安全頭盔的兩
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