2022學(xué)習(xí)個(gè)人事跡感悟范文

2022學(xué)習(xí)個(gè)人事跡感悟范文2022學(xué)習(xí)個(gè)人事跡感悟范文(一)黃大年，一個(gè)響亮的名字。他的回國(guó)，“讓某國(guó)當(dāng)年航母演習(xí)后退100海里”。他的事跡，讓人敬佩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。黃大年擁有一顆愛(ài)國(guó)之心，感恩之情，在祖國(guó)召喚的時(shí)候，他毅然放棄高薪豪宅回到祖國(guó)，服務(wù)國(guó)家。我們要學(xué)習(xí)他“熱愛(ài)祖國(guó)，心懷感恩，時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)人”的精神，因?yàn)橐粋€(gè)懂得感恩的人，一個(gè)懂得報(bào)恩的人才能有所成就。對(duì)于我們中華兒女來(lái)說(shuō)，祖國(guó)就是我們的家，不論什么時(shí)候，祖國(guó)都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。對(duì)于我們勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，企業(yè)就是我們的家，為我們的生活和工作提供保障和舞臺(tái)?！安徽撍幵谛袠I(yè)領(lǐng)先還是正經(jīng)歷困難”，我們都要愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，風(fēng)雨同行，做到“干一行，愛(ài)一行，專一行”，像黃大年回報(bào)祖國(guó)一樣，回報(bào)企業(yè);像黃大年甘于奉獻(xiàn)一樣，為企業(yè)的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。作為一名普通工人，我們的工作也許不是那么的前沿，不是那么的“起眼”，我們每天都在和一線生產(chǎn)、和現(xiàn)場(chǎng)打交道?？菰?、無(wú)味、高溫、酷暑，這些都會(huì)影響我們的工作熱情，但是，這不能成為我們毫無(wú)作為的理由。在平凡的崗位上，國(guó)家的楷模，身邊的勞模，告訴我們“平凡的小事做好了同樣不平凡”。我們要學(xué)習(xí)黃大年“腳踏實(shí)地，堅(jiān)守崗位，‘唯癡迷者成大業(yè)’的精神”，把一件事做好，做極致，就能成為一個(gè)領(lǐng)域里的“行家里手”。我們?cè)凇懊鎸?duì)日常生產(chǎn)時(shí)能做到安全第一;操作成百上千個(gè)閥門(mén)能做到指令正確，不出差錯(cuò);對(duì)于制約生產(chǎn)的瓶頸，能做到小改小革，創(chuàng)新發(fā)展”，這些都是在為企業(yè)的發(fā)展加油助力，講奉獻(xiàn)才能做貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)無(wú)“大小”，為企業(yè)節(jié)約了一張紙，一度電;改善一項(xiàng)小技術(shù)，方便了工作，降低了成本;腳踏實(shí)地，勤懇工作，保質(zhì)保量的完成本職工作，只要用心，只要肯付出，平凡的崗位一樣可以創(chuàng)出不凡的業(yè)績(jī)。當(dāng)前，我們的國(guó)家“經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，生態(tài)文明和諧，百姓安居樂(lè)業(yè)”，作為一名中國(guó)人，我們?yōu)椤覀兪侵袊?guó)人’驕傲自豪，我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó);當(dāng)前，我們的企業(yè)正在建設(shè)魅力山鋼，作為一名職工，我們唯有“擼起袖子加油干，立足崗位做貢獻(xiàn)”才能為“魅力山鋼”建設(shè)中增磚添瓦;唯有腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，才能在平凡的工作中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。2022學(xué)習(xí)個(gè)人事跡感悟范文(二)近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，通過(guò)學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對(duì)照自己的實(shí)際工作，對(duì)自己解動(dòng)很大，感觸很深，通過(guò)學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。一、思想觀念適應(yīng)新形勢(shì)要求轉(zhuǎn)變不夠。今年以來(lái)，從全國(guó)全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺(tái)了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對(duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學(xué)理論政策少，對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題缺乏深入研究，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問(wèn)題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對(duì)實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問(wèn)題的角度，對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹(shù)立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。二、工作方法不夠創(chuàng)新。開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問(wèn)題，思想保守，辦法不多，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題沒(méi)有去以新的思路，新的思想去考慮，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改進(jìn)工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。下一步措施：一、樹(shù)立高度責(zé)任感。我們常講沒(méi)有責(zé)任的事業(yè)是沒(méi)有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對(duì)事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來(lái)的表現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動(dòng)力，責(zé)任也是壓力，有了責(zé)任心，動(dòng)力大，活力足，就會(huì)自我加壓，責(zé)任心強(qiáng)，什么問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)。只有抱著高度的責(zé)任心，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹(shù)立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。二、扎實(shí)工作，做出一流業(yè)績(jī)。要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會(huì)處理疑難問(wèn)題，學(xué)會(huì)化解矛盾，推動(dòng)工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動(dòng)有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí)，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要化解在科室內(nèi)部。三、提高服務(wù)質(zhì)量。爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，工作中要主動(dòng)熱情，態(tài)度誠(chéng)懇，行為文明，服務(wù)周到，要耐心傾聽(tīng)，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立人民公仆的良好形象。吳邵萍，一位平凡工作崗位上的人演繹了教師這一職業(yè)的光榮與神圣。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她讓我們真正領(lǐng)悟到了教育的真諦就是“愛(ài)”最近，在省教育廳號(hào)召下，大江南北的教師掀起了“向吳邵萍學(xué)習(xí)”的熱潮。吳邵萍的先進(jìn)事跡使我深受感動(dòng)，她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模。我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹(shù)立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范”的教師使命感，做一個(gè)富有愛(ài)心的好老師。優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，開(kāi)展所有工作都要落實(shí)在一個(gè)愛(ài)字之上。愛(ài)生，就要愛(ài)的有“真情”。愛(ài)，是教育的本色，吳邵萍愛(ài)孩子賽媽媽，愛(ài)園勝愛(ài)家，以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)身邊的一切，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們應(yīng)當(dāng)不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，我們理性的指導(dǎo)分析，讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“假如我是孩子”，所以我就會(huì)用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，假如他們是我的孩子，家長(zhǎng)對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福。愛(ài)生，就要愛(ài)的有“智慧”。思考，是教育的冷色?！皩W(xué)”，是吳邵萍刻苦鉆研的永恒追求。是的，教師的生命在課堂，思考的背景里總是有那么多沉寂與孤獨(dú)，在未知的世界里探索應(yīng)該給予學(xué)生的一切，我們應(yīng)該千方百計(jì)的去尋找在教學(xué)思路和設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中學(xué)有所得，悟有所獲。疲于應(yīng)付、有悖常理的對(duì)待將會(huì)讓良心受到譴責(zé)，我們?cè)谧鰷?zhǔn)備的時(shí)候總是想著讓內(nèi)容更充實(shí)、豐富，而更多的忘記了應(yīng)該站在學(xué)生的角度去考慮他們的接受程度，忘記了我們也曾經(jīng)是學(xué)生，忘記了我們自己在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難的時(shí)候是多么的無(wú)助。還記得，在上一次青年教師公開(kāi)課中，我最多的思考就是課堂是否以站在學(xué)生的角度考慮設(shè)計(jì)問(wèn)題并如何呈現(xiàn)引領(lǐng)，在之后的課堂教學(xué)中，通過(guò)詢問(wèn)同學(xué)們的需要，對(duì)有些想法進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，有效果也有更新的思考。學(xué)生的智慧和能力是無(wú)窮的，當(dāng)你為他提供一個(gè)舞臺(tái)，他將是最真實(shí)的學(xué)習(xí)主人，當(dāng)你為他創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，他將是最出色的生活演員，當(dāng)你為他插上一雙翅膀，他將成為這個(gè)愛(ài)的世界中最能體現(xiàn)教育聲音的精彩元素。正是因?yàn)檫@樣的追求，我的思考里總是在不斷的延續(xù)冷色的沖擊、并渴望與暖色的匯合。像吳邵萍這樣優(yōu)秀教師的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。他們的事跡使我更深刻的感覺(jué)到，教師的辛勞、付出，也是一種收獲與享受。既然我選擇了教師這一職業(yè)，我就要用我的真情與激情，用我的愛(ài)心與恒心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。2022學(xué)習(xí)個(gè)人事跡感悟范文(三)學(xué)習(xí)了先進(jìn)事跡,給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無(wú)聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動(dòng)，讓人深思。這些優(yōu)秀教師他們把愛(ài)獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹(shù)立了光輝榜樣。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。作為老師，我覺(jué)得應(yīng)該做到：一、立足本質(zhì)，擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)愛(ài)字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)?！皩?duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福。二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時(shí)時(shí)以愛(ài)心、耐心、細(xì)心，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。四、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。在今后的工作中，我將滿懷熱情，踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，用愛(ài)的智慧營(yíng)養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。最后，我用一句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛(ài)心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。2022學(xué)習(xí)個(gè)人事跡感悟范文(四)周克武通過(guò)社會(huì)招考的方式圓了自己的警察夢(mèng)，他最初在農(nóng)村派出所兼任戶籍內(nèi)勤和治安警。他在一次抓捕中受了傷，為了不耽誤群眾辦理戶籍業(yè)務(wù)，他將床搬到了一樓戶籍室，在接下來(lái)的時(shí)間里，他吃住都在所里，未曾請(qǐng)一天的假。他為了更加方便群眾辦理業(yè)務(wù)，還自籌資金研發(fā)了一套人機(jī)語(yǔ)音對(duì)話系統(tǒng)，為群眾提供便利，讓百姓體驗(yàn)科技創(chuàng)新帶來(lái)的甜頭。進(jìn)入21世紀(jì)，他被調(diào)整到刑警大隊(duì)擔(dān)任偵查員，他和戰(zhàn)友幾乎每天加班到深夜，甚至積勞成疾累到在了工作崗位。后2012年他光榮的參加了援藏的工作任務(wù)，到西藏山南地區(qū)開(kāi)展信息化培訓(xùn)，雖然基礎(chǔ)硬件落后，他不辜負(fù)組織的期望和西藏同行的期待，他就堅(jiān)定一個(gè)信念“工作干不完，人就不能倒下”。他用自己的奉獻(xiàn)精神使當(dāng)?shù)氐目萍脊ぷ鳠ㄈ灰恍隆Ｒ恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放香滿園，馬鞍山市公安局為了保障公安科技創(chuàng)新事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，研究成立了“周克武科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀青年科技人才，在團(tuán)隊(duì)的努力下，大大提升了執(zhí)法水平。英模是時(shí)代的英雄，是值得全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)周克武的榜樣事跡，我們可以更加直觀感受道：人生有限，奉獻(xiàn)無(wú)私。他用自己的從警20年的實(shí)際行動(dòng)，做到始終心系群眾，忠誠(chéng)履職，勇于創(chuàng)新，踐行了“人民公安為人民”的莊嚴(yán)承諾。具體到我個(gè)人方面，需要做到以下四個(gè)要。一、要大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英模們對(duì)黨的虔誠(chéng)、信念堅(jiān)定的品格。有了黨虔誠(chéng)的信仰和堅(jiān)定的信念，才能激起靈魂的偉大。無(wú)論處在政法隊(duì)伍哪個(gè)崗位，忠誠(chéng)于黨，政治態(tài)度堅(jiān)定是最基本的要求。只有牢固的樹(shù)立正確的信念和意識(shí)，才能在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致，為黨的事業(yè)而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。二、要大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他們立足本職、創(chuàng)新發(fā)展的意識(shí)。只有樹(shù)立牢固的大局意識(shí)，才能將意識(shí)落到實(shí)踐中。建立正確的事業(yè)觀、工作觀，把心思用在干事業(yè)上，把精力用于工作創(chuàng)新當(dāng)中，干一行愛(ài)一行精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，讓群眾更滿意。三、要大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他們心系群眾，情系百姓的公仆情懷。通過(guò)觀看英模先進(jìn)事跡報(bào)告網(wǎng)絡(luò)展播，更加認(rèn)清自己肩負(fù)的職責(zé)使命。我們要進(jìn)一步的執(zhí)法為民、胸懷大局、甘于奉獻(xiàn)、始終站在人民群眾的態(tài)度上，與人民群眾共呼吸共命運(yùn)，真正做到情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。作為法院干警，我們應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)不止，立公心，講奉獻(xiàn)，真正做到執(zhí)法為民。四、要大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他們的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私工作的精神。用自己的實(shí)際行動(dòng)向英?？待R，加倍努力工作，保持良好的的狀態(tài)，做到困難面前不畏縮，辦法永遠(yuǎn)比困難多，全力化解各類(lèi)矛盾?！疤斓赜姓龤?，雜然賦流行”。一個(gè)社會(huì)正氣凜然，民族才會(huì)生生不息，國(guó)家才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。而這些恰恰需要英模精神來(lái)支撐。英模精神是這個(gè)時(shí)代的寶貴財(cái)富，也是激勵(lì)我們中華民族砥礪前行的強(qiáng)大動(dòng)力。人生有限，奉獻(xiàn)不止。在今后的工作中，將在自己平凡的崗位上，將有限的生命奉獻(xiàn)給事業(yè)，為人民群眾更加滿意而努力!2022學(xué)習(xí)個(gè)人事跡感悟范文(五)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，這是老黨員張富清的光榮事跡。然而，60多年來(lái)，他刻意塵封功績(jī)，連兒女也不知情。在1955年退役轉(zhuǎn)業(yè)后，他主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。很多人不禁好奇，張富清老人為何一輩子深藏功名?為何在平凡崗位上能如此低調(diào)奉獻(xiàn)卻甘之如飴?或許，這正是與他的英雄傳奇相比更令人敬佩的地方。張富清老人用他的樸實(shí)純粹不僅僅書(shū)寫(xiě)了他的精彩人生，更給后輩們上了人生的重要一課。能夠說(shuō)，老英雄張富清既是一面鏡子，讓我們照見(jiàn)了自我的不足;也是一個(gè)標(biāo)桿，為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。在淡泊名利中修養(yǎng)崇高精神。古人講“舉世紛紛名利逐”，但無(wú)數(shù)...人的故事告訴我們“榮名利祿云過(guò)眼”。應(yīng)對(duì)記者的提問(wèn)，95歲的老英雄張富清思緒飄到遠(yuǎn)方，眼睛濕潤(rùn)：“和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士，獻(xiàn)出了自我寶貴的生命。一個(gè)排、一個(gè)連的戰(zhàn)士，都倒下了。他們對(duì)黨忠誠(chéng)，為人民犧牲。和犧牲的戰(zhàn)友相比，我有什么資格張揚(yáng)呢?”即便先進(jìn)事跡被發(fā)覺(jué)后他也一向拒絕理解采訪，直到有人提醒：把先進(jìn)事跡講出來(lái)教育更多人，也是對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)更大的貢獻(xiàn)，他才理解。是啊，與黨和人民事業(yè)的需要相比，與那些為之付出的鮮血和生命相比，個(gè)人的名利又算得了什么呢?對(duì)于張富清們來(lái)說(shuō)，比追逐名利更高尚的，乃是追求生命的意義與價(jià)值，這也正是一個(gè)人能夠修養(yǎng)精神、有大境界的關(guān)鍵所在。在無(wú)私奉獻(xiàn)中不改英雄本色。老英雄張富清先后在糧食局、三胡區(qū)公所、卯洞公社、外貿(mào)局、建設(shè)銀行等單位工作，在各個(gè)崗位上留下“政聲人去后”的清譽(yù)，以無(wú)私奉獻(xiàn)綻放人生、燭照他人。他常跟子女們這樣要求：“我沒(méi)有本事，也沒(méi)有力量給你們找工作。我是國(guó)家干部，要把位置‘站’正?！睙o(wú)論在什么崗位上，張富清老人不以英雄自居，始終以...員、革命軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我、為家人立規(guī)矩，這也是英雄本色之所在。常言道“滄海橫流方顯英雄本色”，但在平凡崗位上，仍能守住做人的本分、顯出英雄的本色，難能可貴，老英雄張富清兼而有之，更啟迪我們做人做事做官的本色與本分。在對(duì)黨忠誠(chéng)中堅(jiān)守為民初心?！按笕苏?，不失其赤子之心者也?！睅资陙?lái)，張富清老人的崗位、身份一再改變，始終不變的，是他對(duì)人民的赤子之心，“在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造?！?。張富清老人為什么能一輩子堅(jiān)守為民初心?“在黨需要的時(shí)候，越是艱險(xiǎn)，越要向前，正是有這樣的信念，他在每一次戰(zhàn)斗中都要擔(dān)任“突擊隊(duì)員”;“黨的干部，哪里需要就去哪里”，正是有這樣的信守，他放棄留在大城市，放棄回到陜西老家，主動(dòng)選擇了湖北最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳。張富清老人的故事深刻證明：“以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。”“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人”。新中國(guó)成立_年來(lái)，我們之所以能書(shū)寫(xiě)翻天覆地的壯麗史詩(shī)，就在于有無(wú)數(shù)張富清們“只問(wèn)為民耕耘，不求自我收獲”，在各自崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、一心奮斗。面向未來(lái)，像習(xí)近平總書(shū)記所期許的那樣，“要進(jìn)取弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量”，努力奔跑、接續(xù)奮斗，新的更大奇跡必須會(huì)在我們手中創(chuàng)造出來(lái)。2022學(xué)習(xí)個(gè)人事跡感悟范文(六)先進(jìn)典型人物其實(shí)就在我們的身邊，7月27日，全國(guó)“時(shí)代楷?！?、開(kāi)山島守島人王繼才在執(zhí)勤期間突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無(wú)效去