滬科黔科版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》5上海豚小檔案 課件_第1頁(yè)
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海豚小檔案內(nèi)容總覽目錄010503020406學(xué)習(xí)目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解課堂練習(xí)課堂總結(jié)板書設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和動(dòng)手能力。3能夠根據(jù)收集的資料整理、歸納出海豚的相關(guān)信息。2了解海豚的形態(tài)特征、生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)。1增強(qiáng)學(xué)生對(duì)海洋生物的熱愛和保護(hù)意識(shí)。4新知導(dǎo)入浩瀚的海洋以它神秘持久的魅力吸引著人類去探索,去開發(fā):海洋是怎么形成的?它究竟有多大多深?海水為什么又苦又咸?如何開發(fā)海底的寶藏?……新知導(dǎo)入隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,人類逐步了解到:海洋是生命的搖籃,是資源的寶庫(kù),是交通的要道……然而,在為人類作出巨大貢獻(xiàn)后,今天的海洋卻由于人類的各種破壞行為而陷入困境。新知導(dǎo)入同學(xué)們,你們想知道今天的海洋世界究竟是個(gè)什么樣子嗎?你們想知道它還留有哪些秘密嗎?請(qǐng)跟隨我們的腳步,一起去探尋神秘的海洋吧。可以做什么?海豚小檔案哭泣的海洋龍宮覓寶新知講解一、活動(dòng)背景大家好!我是小海豚?,F(xiàn)在,好多海洋生物都有專屬小檔案,記錄著自己的長(zhǎng)相特征、生活習(xí)性、特殊本領(lǐng)等內(nèi)容。我也想有一份這樣的檔案,你們能幫助我嗎?名字我已經(jīng)想好了,就叫“海豚小檔案”,當(dāng)然,如果你們有比這更好聽的名字,我也會(huì)很喜歡的!新知講解二、收集海豚的資料幫小海豚做檔案前,我要先對(duì)海豚家族有個(gè)全面的了解!海洋館我拍的照片和記錄的海豚簡(jiǎn)介:海豚是對(duì)海豚科的一類水生哺乳動(dòng)物的統(tǒng)稱,廣泛生活于世界各大洋,在內(nèi)海及江河入??诟浇南痰幸灿蟹植?,個(gè)別種類見于內(nèi)陸河流。海豚科大約從1000萬(wàn)年前的中新世分化而來,現(xiàn)存17屬,近40種,是鯨類中最大的一科,領(lǐng)航鯨、虎鯨等黑鯨類亦屬此科,本質(zhì)上是大型海豚?!镀婷畹暮+F》出版社:上??茖W(xué)普及出版社頁(yè)碼:p.91—118新知講解二、收集海豚的資料圖書相關(guān)內(nèi)容:海豚的種類有很多,其中最常見的是飛旋海豚、瑞氏海豚、瓶鼻海豚、長(zhǎng)吻原海豚等。這些海豚的體型、性格和分布區(qū)域各不相同,但它們都具有靈敏的聽力和發(fā)達(dá)的聲吶系統(tǒng),能夠在水中迅速感知周圍環(huán)境的變化。此外,海豚還有著優(yōu)雅流暢的身體線條和矯健靈活的游泳能力,使其成為海洋中最具觀賞性的動(dòng)物之一。新知講解二、收集海豚的資料圖書《海洋的奧秘》出版社:海豚出版社相關(guān)內(nèi)容:海豚是非?;顫姾脛?dòng)的動(dòng)物,經(jīng)常躍出水面,游泳、翻轉(zhuǎn)和跳躍等活動(dòng)給人們帶來極大的歡樂。海豚具有非常高的智商和感知能力,可以通過改變聲音的頻率、音調(diào)和節(jié)奏等方式傳達(dá)信息、溝通、識(shí)別其他海豚并協(xié)同行動(dòng)。北京海洋館官網(wǎng)新知講解二、收集海豚的資料互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容:海豚的聽力極好,可以聽到高達(dá)150kHz的聲音,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人類的聽力范圍。海豚能夠利用聲納技術(shù),精確地定位獵物和危險(xiǎn)。這種能力使它們?cè)趯ふ沂澄锖捅荛_障礙物時(shí)具有卓越的導(dǎo)航能力。海豚是哺乳動(dòng)物,但它們能夠在水中呼吸,也能在陸地上呼吸空氣。這種特殊能力使它們能夠在不同環(huán)境中生存和遷徙。我將收集到的資料整理、歸納為:各種海豚的圖片、海豚的生活習(xí)性、海豚的本領(lǐng)和形態(tài)特征。新知講解二、收集海豚的資料對(duì)資料進(jìn)行篩選后,我選出了放入"海豚小檔案"的內(nèi)容:新知講解三、確定“海豚小檔案”的內(nèi)容種類:短吻真海豚形態(tài):是體型最小的海豚之一,體長(zhǎng)1.5米到2.4米,體重100到136千克,喙中等長(zhǎng),額隆較圓,體型略比長(zhǎng)吻真海豚粗壯,背鰭高而略呈鐮刀形,具十字交叉狀色斑,頭骨吻突長(zhǎng)與顴寬之比不超過1.47,背鰭、鰭肢和尾葉近似三角形。形態(tài)特征對(duì)資料進(jìn)行篩選后,我選出了放入"海豚小檔案"的內(nèi)容:新知講解三、確定“海豚小檔案”的內(nèi)容棲息環(huán)境:通常在水溫高于10℃的區(qū)域活動(dòng),沿海水域比較多見……分布范圍:廣泛分布于大西洋、太平洋,在印度洋比較少見。壽命:短吻真海豚的壽命一般在30至40年左右,但具體壽命會(huì)受到許多因素的影響。繁殖方式:海豚的繁殖方式是胎生,雌性短吻真海豚的妊娠期大約為11個(gè)月,每胎通常只會(huì)產(chǎn)下一頭幼崽,并且是每三年生育一胎。生活習(xí)性對(duì)資料進(jìn)行篩選后,我選出了放入"海豚小檔案"的內(nèi)容:新知講解三、確定“海豚小檔案”的內(nèi)容本領(lǐng)一:天生的游泳能手,游速可達(dá)46千米/時(shí)。本領(lǐng)二:和蝙蝠一樣,可以通過回聲定位捕食。本領(lǐng)三:能夠在水中呼吸,也能在陸地上呼吸空氣。這種特殊能力使它們能夠在不同環(huán)境中生存和遷徙。特殊本領(lǐng)想一想:為什么選擇這些資料?這些資料符合進(jìn)入“海豚小檔案”的要求嗎?新知講解三、確定“海豚小檔案”的內(nèi)容生態(tài)保護(hù)03了解海豚的形態(tài)特征、生活習(xí)性和特殊本領(lǐng),有助于人們更好地了解它們的生態(tài)習(xí)性和生存環(huán)境,為保護(hù)海豚及其生態(tài)環(huán)境提供科學(xué)依據(jù)。科學(xué)分類02通過對(duì)海豚的形態(tài)特征、生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)的觀察和描述,可以對(duì)其進(jìn)行科學(xué)分類,方便人們更好地認(rèn)識(shí)和區(qū)分不同的海豚種類。全面了解海豚01形態(tài)特征、生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)是了解海豚的重要方面,它們共同構(gòu)成了海豚的整體形象,使人們對(duì)海豚有更全面的了解。想一想:為什么選擇這些資料?這些資料符合進(jìn)入“海豚小檔案”的要求嗎?新知講解三、確定“海豚小檔案”的內(nèi)容教育意義05通過展示海豚的形態(tài)特征、生活習(xí)性和特殊本領(lǐng),可以激發(fā)人們對(duì)海洋生物的興趣和好奇心,培養(yǎng)人們的科學(xué)素養(yǎng)和保護(hù)意識(shí)。歷史文化價(jià)值04海豚作為一種可愛的海洋生物,自古以來就備受人們關(guān)注。通過對(duì)海豚的形態(tài)特征、生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)的探究,可以深入了解其在歷史文化中的地位和價(jià)值。新知講解四、設(shè)計(jì)制作“海豚小檔案”我為"小檔案"做的整體設(shè)計(jì):☆檔案袋形狀:☆封面設(shè)計(jì):☆內(nèi)頁(yè)形式:☆檔案內(nèi)頁(yè)內(nèi)容按不同種類排列,每個(gè)種類的排序:形態(tài)特征→生活習(xí)性→特殊本領(lǐng)新知講解四、設(shè)計(jì)制作“海豚小檔案”我為"小檔案"做的整體設(shè)計(jì)參考這里有超鏈接哦!新知講解五、擴(kuò)展學(xué)習(xí)海豚是一種生活在水域的哺乳動(dòng)物,由于人類活動(dòng)和環(huán)境變化的影響,海豚的生存現(xiàn)狀面臨著嚴(yán)重的威脅。為了保護(hù)海豚,我們可以采取以下措施:科學(xué)研究是保護(hù)海豚的基礎(chǔ),只有通過對(duì)海豚的生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、行為學(xué)等方面的深入了解,我們才能夠制定出科學(xué)合理的保護(hù)措施和管理策略。同時(shí),科學(xué)研究也能夠?yàn)楹k嗵峁┯行У谋O(jiān)測(cè)和評(píng)估手段,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決海豚面臨的問題和危機(jī)。加強(qiáng)科學(xué)研究1新知講解五、擴(kuò)展學(xué)習(xí)保護(hù)區(qū)域是保護(hù)海豚的重要途徑,通過劃定和管理海豚的重要棲息地、遷徙路線、繁殖地等區(qū)域,我們能夠?yàn)楹k嗵峁┮粋€(gè)安全舒適的生活環(huán)境,減少人為干擾和損害。同時(shí),保護(hù)區(qū)域也能夠保護(hù)海豚所依賴的食物資源和其他生物多樣性,維持海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。建立保護(hù)區(qū)域2新知講解五、擴(kuò)展學(xué)習(xí)污染物排放是威脅海豚生存的主要因素之一,通過工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)化肥、城市生活垃圾等途徑,大量的有毒有害物質(zhì)進(jìn)入海洋,污染了海豚的生活空間,影響了海豚的健康和繁殖。我們應(yīng)該加強(qiáng)污染物排放的監(jiān)管和治理,采用清潔環(huán)保的生產(chǎn)和生活方式,減少對(duì)海洋環(huán)境的破壞。減少污染物排放3新知講解五、擴(kuò)展學(xué)習(xí)噪音干擾是影響海豚行為和感知的重要因素之一,通過船只航行、水下爆破、聲吶探測(cè)等途徑,大量的噪音進(jìn)入海洋,干擾了海豚的聲納系統(tǒng)和交流方式,使得海豚無法正常覓食、導(dǎo)航、社交等。我們應(yīng)該限制和規(guī)范噪音源的使用和分布,采用低噪音或無噪音的技術(shù)和設(shè)備,減少對(duì)海豚的干擾。控制噪音干擾4新知講解五、擴(kuò)展學(xué)習(xí)誤捕傷害是導(dǎo)致海豚死亡的直接原因之一,通過漁網(wǎng)、漁具、漁線等途徑,大量的海豚被無意或有意地捕獲或纏繞,造成窒息、骨折、感染等致命傷害。我們應(yīng)該加強(qiáng)漁業(yè)管理和監(jiān)督,禁止或限制使用對(duì)海豚有害的漁具和方法,提高漁民的保護(hù)意識(shí)和技能,及時(shí)釋放或救助誤捕的海豚。防止誤捕傷害5新知講解五、擴(kuò)展學(xué)習(xí)公眾教育是保護(hù)海豚的有效手段之一,通過媒體、展覽、講座、志愿者等途徑,向公眾傳播海豚的知識(shí)和價(jià)值,提高公眾對(duì)海豚的認(rèn)識(shí)和關(guān)注,激發(fā)公眾對(duì)海豚的愛護(hù)和尊重。增加公眾教育6新知講解六、學(xué)習(xí)單在收集資料、制作“海豚小檔案”的過程中,我遇到的困難和得到的幫助:☆無法拍攝到清晰的海豚照片?!顚?duì)于海豚的習(xí)性和生活習(xí)慣了解不夠深入?!顚?duì)于海豚的生物分類和分布情況不夠清楚?!钫?qǐng)海洋館的工作人員幫忙,根據(jù)海豚活動(dòng)的特點(diǎn)選擇合適的拍攝角度和時(shí)機(jī)。☆閱讀相關(guān)的海洋生物書籍和文獻(xiàn),了解更多關(guān)于海豚的知識(shí)?!钔ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)查找相關(guān)資料,了解更多關(guān)于海豚的信息。遇到的困難得到的幫助新知講解六、學(xué)習(xí)單我覺得,這份“海豚小檔案”可以有下列用處:☆放在海洋館的海豚展館供游客翻看?!睢钚轮v解六、學(xué)習(xí)單我覺得,這份“海豚小檔案”可以有下列用處:補(bǔ)充:這份小檔案可以作為學(xué)?;蚩破战逃龣C(jī)構(gòu)的教材,幫助學(xué)生們了解海豚的形態(tài)特征、生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)等知識(shí),提高他們對(duì)海洋生物的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。教育和科普對(duì)于海豚愛好者或游客來說,這份小檔案可以作為珍藏和紀(jì)念的資料,記錄他們對(duì)海豚的喜愛和探索歷程。珍藏和紀(jì)念在海洋公園、水族館或海洋生物保護(hù)區(qū),可以將這份小檔案放在展館供游客翻看,以增加游客對(duì)海豚的了解和興趣,提高公眾對(duì)海洋生物保護(hù)的意識(shí)和關(guān)注度。宣傳和推廣叁貳壹新知講解六、學(xué)習(xí)單在收集海豚的相關(guān)資料時(shí),我的表現(xiàn)如何?根據(jù)自己的表現(xiàn)涂星星。能夠利用多種途徑收集資料。☆☆☆☆☆收集到的資料內(nèi)容比較豐富?!睢睢睢睢钍占Y料的過程當(dāng)中對(duì)海豚產(chǎn)生更多疑問和探究興趣。

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