第23課 《女媧造人》(分層作業(yè))(原卷版)_第1頁
第23課 《女媧造人》(分層作業(yè))(原卷版)_第2頁
第23課 《女媧造人》(分層作業(yè))(原卷版)_第3頁
第23課 《女媧造人》(分層作業(yè))(原卷版)_第4頁
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文檔簡介

第23課女媧造人

【基礎(chǔ)積累】

1.(4分)閱讀下面文字,回答后面的問題。

①不知道什么時候,出現(xiàn)了一個神通廣大的女神,叫做女媧。據(jù)說,她一天當(dāng)中能夠變化七十次。

有一天,大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上,看看周圍的景象,感到非常孤獨。她覺得在這天地之間,

應(yīng)該添一點兒什么東西進(jìn)去,讓它生氣(péngbó)起來才好。

②添一點兒什么東西進(jìn)去呢?

③走呀走的,她走得有些疲倦了,偶然在一個池子旁邊蹲下來。澄.澈.的池水照見了她的面容和身影:

她笑,池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機一動:世間各種

各樣的生物都有了,單單沒有像自己一樣的生物,那為什么不創(chuàng)造一種像自己的生物加入到世間呢?

④想著,她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻.和.了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個娃娃

樣的小東西。

⑤她把這個小東西放到地面上。說也奇怪,這個泥捏的小家伙,剛一接觸到地面,馬上就活了起來,

并且一開口就喊:

⑥“媽媽!”

⑦接著一陣(xìnggāocǎiliè)的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的歡樂。

(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語。

①(péngbó)②(xìnggāocǎiliè)

(2)給文段中加著重號的詞語注音。

①澄.澈.②摻.和.

2.(2分)下列各句中加點詞語的使用,不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.面對孩子哭鬧,爸爸和爺爺?shù)淖龇ń兀唬唬?,這體現(xiàn)了兩代人育兒觀念的差異。

第1頁共10頁

B.福島核電站產(chǎn)生的廢水同正常運行的核電站廢水是兩回事,二者不能混.為.一.談.。

C.面對新挑戰(zhàn),我們必須迎難而上;面對新形勢,我們更要見.異.思.遷.,不斷探索。

D.因雙方關(guān)注點差異,俄羅斯和美國的立場大.相.徑.庭.,導(dǎo)致核裁軍談判陷入僵局。

3.(2分)下列句子的標(biāo)點符號,使用不正確的一項是()

A.“我要派我誠實的老大臣到織工那兒去。”皇帝想:“他最能看出這布料是什么樣子,因為他很有理

智,就稱職這點說,誰也不及他。”

B.總而言之:我將不能常到百草園了。

C.只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,

一個有益于人民的人。

D.對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。

4.(2分)下列句子中,沒有語病的一項是()

A.“天宮課堂”激發(fā)了全國觀眾特別是青少年探求科學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘。

B.勞動課能夠讓學(xué)生感受到勞動的快樂,有利提升他們的勞動技能和勞動習(xí)慣。

C.語文閱讀課不但要激發(fā)孩子的閱讀興趣,而且要提高他們的閱讀能力。

D.青少年視力下降的重要原因可能是過度使用電子設(shè)備造成的。

5.(2分)將下列四句話填在橫線上,順序最.?。?dāng).的一項是()

昔日的荒地如今生機勃勃,成為一片沃土。1913年我來時見到的廢墟上,。。。。

①人們挖水渠,農(nóng)場邊上,楓樹林里,流淌著源源不斷的泉水,澆灌長在周圍的鮮嫩薄荷。

②那些廢棄的村子一點點重建起來。

③建起了干凈的農(nóng)舍,看得出人們生活的幸福、舒適。樹林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了

泉水。

④從地價昂貴的城市搬到這里來安家的人帶來了青春和活力,還有探索新生活的勇氣。

A.③②①④B.③①②④C.①③②④D.②③①④

6.(7分)七年級某班想創(chuàng)辦班刊來展現(xiàn)班級風(fēng)貌,在準(zhǔn)備過程中有一些問題,請你參與解決。

【活動一:取刊名】

(1)結(jié)合《朝花夕拾》《西游記》的內(nèi)容為班刊取一個富有文學(xué)氣息的刊名,并簡要說說所取刊名的意義。

【活動二:改投稿】

第2頁共10頁

(2)班刊設(shè)有一個欄目“也說神話”,下面是某同學(xué)給該欄目的投稿,請幫他修改一下。

原始時代,生產(chǎn)力水平十分低下,科學(xué)不發(fā)達(dá),人們對自然界的認(rèn)識是極其有限的。(A)面對難以

捉摸、無法控制的自然界,人們顯得無能為力,笨頭笨腦,所以會產(chǎn)生一種神秘和敬畏的感覺。同時,人

們又要認(rèn)識自然,對自然做出解釋,于是,就把無法解釋的一切都?xì)w之于神的意志,幻想出世界上存在著

種種超自然的神靈和魔力。神話雖然出于幻想,但它是基于現(xiàn)實生活的,是原始先民在同自然作斗爭的過

程中創(chuàng)造出來的,而不是遠(yuǎn)古人民毫無根據(jù)的憑空推想。神話并非現(xiàn)實生活的科學(xué)反映。有些神話看起來

荒誕;不可思議,但它卻以特殊的表現(xiàn)方式,(B)反映了這個民族在不同的歷史時期改造自然認(rèn)識自然的

過程。

畫線句(A)有一處用詞不對,應(yīng)將“”改為“”

畫線句(B)是一個病句,應(yīng)修改為

7.(8分)學(xué)校開展“世界讀書日”系列活動,請你參與,完成相關(guān)任務(wù)。

(1)小語同學(xué)展示了“2021全民閱讀情況報告”圖,請你提煉出此圖反映的主要信息。

(2)為提高同學(xué)們的閱讀興趣,激發(fā)閱讀熱情,學(xué)校邀請了外校的老師和同學(xué)與大家一起在活動中心聽專家

為大家做“少年正是讀書時”的主題演講。正在教學(xué)樓B座西門附近參觀的外校老師和同學(xué)不清楚活動中心

的具體位置,請你結(jié)合以下路線示意圖告知他們最短的路線。

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(3)活動結(jié)束后,小文同學(xué)想寫一副關(guān)于“世界讀書日”的對聯(lián),但語言還沒有組織好,請你運用對聯(lián)知識,

幫他把下列詞語組合成一副對聯(lián),完整地書寫在橫線上。

讀好書增智明心藏珠啟慧會書友吞云臥月

上聯(lián):

下聯(lián):

【現(xiàn)代文閱讀】

(14分)閱讀下面的文字,完成下面小題。

我鄰居的六眼飛魚

伊北

①我們小區(qū)的住戶相互之間很少說話,可是,最近就在我家樓下的一層那戶,來了個另類。一天晚

上,我家的門被推開了,一位老太太,頭發(fā)花白,穿著一件紡綢印花的褂子,站在門廊,拿著一簸箕板栗,

一臉的皺紋,充滿善意,說:“小伙子,我是你家樓下的,我剛來,跟我兒子住,這是我老家的板栗,你

嘗嘗。咱就算認(rèn)識了啊,以后多來我家玩?!蔽液荏@訝,問:“您是怎么進(jìn)來的?”老太太詫異,說:“門沒

關(guān)啊?!毙校枪治?,我暗自叫苦?!澳F姓?”我問。“江,江水的江,江桃花。”說完,老太太就走了。

②江桃花很快就出名了,但出的不算好名。她見人就扎堆,只要是有人的地方,她就立刻跑到人家

跟前。見到男的就叫“這位大哥”,見到女的就叫“這位老妹”。然后,不管三七二十一,一通天南海北、家

里家外、國內(nèi)國際地暢聊。有段日子,不光我躲江桃花,小區(qū)里的很多人,但凡遇到江桃花,也都采取同

一個策略——三十六計走為上。

③一個周六,我在陽臺上曬衣服,窗戶開著,迎面一陣風(fēng)刮來,我吸吸鼻子,聞到一股古怪的臭味。

隨風(fēng)而至的還有音樂。是歌曲《勇氣》?有人接電話了,她說:“喂,哦,好好,在這兒過得挺好的,不

過這地方小,養(yǎng)點東西不方便?!蔽以铰犜接X得不對,朝窗外一看,哦,天哪!距離我家陽臺不過五六米,

一樓的小花園一角,用鐵絲網(wǎng)圈出了一塊地,七八只小雞在里面正走得歡快。

④我憋著氣,終于有一天,和江桃花的兒子遇上了。我說:“你們家好像養(yǎng)了點東西啊。”這位仁兄

知趣,立刻就說:“兄弟,請多包涵??!我媽閑不住,找不到人玩,就只能養(yǎng)雞了。你放心,趕明兒雞長

大了,雞蛋、雞肉,我一定給你送去?!闭f完,江桃花的兒子三步并作兩步鉆進(jìn)超市買東西去了。

第4頁共10頁

⑤第三天,樓上的大姐就站在江桃花家門口,大聲質(zhì)問江桃花怎么能在小區(qū)圈養(yǎng)家禽,江桃花也不

示弱,據(jù)理力爭。只不過,群眾的力量是強大的,沒出三天,居委會的人來了,他們先是勸,江桃花不聽,

然后是強制執(zhí)行。江桃花渾身是嘴,也架不住居委,會七八個大媽的勸說,她的七八只雞,被掐著膀子拎

走了。

⑥江桃花憔悴了。早晨,我去上班,剛好遇見江桃花拖著行李。我問:“阿姨,這是要走???”江桃

花說:“待不住了?!闭f著,她的手機響了,還是那首《勇氣》。她不接。我勸道:“阿姨,還是再想想,

關(guān)鍵要心安,心安了,就住下來了?!苯一▋墒忠粩?,說:“關(guān)鍵是我有勁沒處使啊?!蔽液退鎰e,去上

班了。

⑦再碰見江桃花是在第二年春天。過了一冬,江桃花好像從滅絕師太變?yōu)樾↓埮?,就連裝扮,也煥

然一新,穿著一條背帶褲。后來我又遇到江桃花幾次,有時是在早晨,有時是在晚上,但都在天黑天亮交

界時,望著她匆忙而又利落的背影,我總覺得她要整出些大事。

⑧很快入夏了,江桃花提著一袋子西紅柿進(jìn)來,說:“給你的?!睕]幾天,她又送來一個冬瓜,然后

是黃瓜、絲瓜、芹菜。我說:“阿姨,您這是豐收啦!不行,我給您錢?!苯一ㄕf:“不用,都是鄰居,鄰

居就應(yīng)該相互幫忙?!币簿鸵粋€月吧,江桃花的蔬菜“席卷”了我們小區(qū)。原來,她兒子給她在城郊租了塊地,

她種的菜多得吃不完,她就挨家送。江桃花一下子成了小區(qū)里的明星。

⑨周日,江桃花要去地里,說帶我一起去看看。一塊綠油油的地,種滿了瓜果蔬菜。我說:“這樣好,

能吃上放心菜,也省了錢?!苯一]接話,然后忽然說:“人嘛,終究和其他動物不一樣,要有人情味。

我種菜,就是要種出人情味來。大城市,太冷冰冰了?!蔽页聊查g對她有了一絲敬意。

⑩江桃花的手機響了,還是那首《勇氣》。江桃花問:“你說我這手機鈴聲,我兒子給設(shè)的,到底唱

的是什么啊,什么真的需要勇氣,來面對什么六眼飛魚(流言蜚語)?什么是六眼飛魚?是一種動物?”

我聽了,差點兒一腳踩空,忍住笑,超認(rèn)真地說:“六眼飛魚是一種有大神通的動物,是比鯊魚還要厲害

的神話中的魚,只有勇氣特別大的人,才敢面對六眼飛魚。”江桃花若有所思,同樣認(rèn)真地說:“我敢面對

六眼飛魚。”

?一年后,江桃花開始做鮮榨果蔬汁,我是第一位客戶,免費品嘗。我扭開瓶蓋,忽然被什么東西

晃了一下眼。哦?是商標(biāo),一個透明的塑料圓蓋,上面畫了一條魚,長著翅膀,戴著眼鏡,旁邊寫著:“六

眼飛魚”牌果蔬汁!我笑了。

(選自《讀者》2024年第3期,有刪改)

8.(2分)下列對文本的理解和分析,不正確的一項是()

A.文章開頭交代小區(qū)住戶之間很少說話,而老太太是個“另類”,有一種欲揚先抑的作用。

B.小區(qū)里面很多人一開始都躲避老太太,因為我們小區(qū)的人都不說話。

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C.歌曲《勇氣》在文中多次出現(xiàn),既能吸引讀者興趣,又暗含文章主題。

D.江桃花曾經(jīng)說“我種菜,就是要種出人情味來”,反映了小區(qū)住戶間的人情淡薄。

9.(4分)依據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。

時間江桃花的行為“我”的表現(xiàn)

一天晚上送板栗給“我”①

一個周六在一樓養(yǎng)雞②

第二年某個周日帶“我”去菜地③

一年后④笑

10.(4分)文章第④段畫線句子中加點字“鉆”有什么樣的表達(dá)效果?

江桃花的兒子三步并作兩步鉆.進(jìn)超市買東西去了。

11.(4分)班上舉行“讀文章,解疑惑”的讀書匯報活動,請你以文章中“江桃花”的人物形象為例,寫一段話

放入發(fā)言稿中,談?wù)勅绾蜗窠一菢用鎸ι钪械摹傲餮则阏Z”。

(15分)閱讀下面文章,按要求完成下面小題。

長長的山路

沈念

①村與寨之間,山路彎曲,通往外面只有一條路,舊貌陳顏在渾然不覺間起著變化。父親帶著村民修

這條路,已是十多年前的事了。

②那是一條遇到雨水就會泥濘的路,濕滑難行。進(jìn)入雨水季節(jié),要隨時小心掉進(jìn)泥坑,出來一身臟泥

衣。我每天上學(xué)必經(jīng)此路,想躲也躲不掉。

③寨子里的祖訓(xùn)是,窮也要有窮擔(dān)當(dāng),凡事靠自己,不求人。那時候,很多條件好的村子早就把路修

成了水泥路,但山寨家底子薄,修不起一條路。剛換的村支書是父親,村民難以忍受這條破路的時候,就

望著他們的新支書。

④父親也不是沒找過鄉(xiāng)長。鄉(xiāng)里的書記調(diào)任新的崗位,暫時由田鄉(xiāng)長代理書記。那天父親守在外面,

第6頁共10頁

瞅鄉(xiāng)長辦公室沒人的一個空檔,進(jìn)了門,又要講爛路的狀況,但剛起了頭,田鄉(xiāng)長就嘆了口氣說,鄉(xiāng)里實

在是拿不出錢了。父親本是臉薄之人,聽了這話,心里澀澀的。后來有鄉(xiāng)干部說縣長要來,他當(dāng)時決定豁

出去了。他想好了,萬一縣長發(fā)脾氣,即使村支書不當(dāng)了,也必須要修條路對村民有個交代。

⑤那天鄉(xiāng)干部集中在禮堂開會。龍縣長坐在臺上講話,聽得到聲音在墻壁上碰撞。父親站在外面,龍

縣長的講話碎片似的飄進(jìn)耳中:“農(nóng)村廣闊天地,不能死腦筋搞農(nóng)業(yè),我們準(zhǔn)備在有條件的地方發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)

企業(yè),有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上。”

⑥縣長一行人走出禮堂,看到父親獨自一個人筆直地站在空闊的院子里,一動不動,風(fēng)吹動著他那條

軍綠色褲子的下擺,上面沾了很多濕漉漉的泥巴印子?!翱h長,幫我們修路?!备赣H說完這句話就一聲不吭

了。車從鄉(xiāng)政府大院出發(fā)了,車廂內(nèi)空氣沉滯,縣長的表情凝重。

⑦那條路,雨后泥濘,泥漿亂翻,像是一群不懂耕作的人踩過的水田。幾個干部無從下腳,落在后面。

龍縣長剛邁了幾步,鞋和褲子都沾滿了泥巴,就問走在前面的父親:“你們平時一直走這條路?”“是的,

祖祖輩輩?!备赣H說。

⑧有個干部嘟囔了一聲,這條路走不進(jìn)去吧?龍縣長扭頭說,車開不到的地方腳可以走,村民能走出

來,我們就能走進(jìn)去。我們就走一次,但山寨的老百姓卻要天天走呢。

⑨父親回村就召開村民大會,第一句話就是,到修路的時候了。村民掂量著父親的話,熱情高漲,交

頭接耳,說龍縣長講得真好,又說父親有膽識,沒米下鍋的人才敢破釜沉舟。

⑩修路是三個月后啟動的,財政困難,資金缺口大,父親發(fā)動村民投工投勞,分成鑿石組、運輸組、

鋪路組,就地取材,用鋼釬鑿碎山石,手錘打得叮叮響,火花四濺。大家吃在工地上,飯菜從家里帶,堅

持了三個月,拉出了一條三米多寬的新路。

?修路接近尾聲,那條兒時長長的山路,很快變成了一條更平更寬的柏油新路。俯瞰之下,黑得發(fā)亮、

飄帶似的山路,來往的車輛,和時光一起延展。

?山寨的變遷,如同一本厚厚的書,風(fēng)吹開一頁沉重的過去,又畫出一頁開闊的未來。而今山路兩旁

是農(nóng)家樂和古樸的民居,是清越的山風(fēng)和厚厚的綠蔭,是幽美的峽谷和明亮的曠野。從路上經(jīng)過的人,都

會銘記著父親和這條山間長路的故事。

節(jié)選自《長路與短句》,有刪改)

12.(3分)【情節(jié)梳理】為了修路,父親采取了哪些行動?請梳理文章內(nèi)容填寫下表。

行動過程行動結(jié)果

找鄉(xiāng)長申請修路(1)

第7頁共10頁

攔住縣長請求修路縣長實地調(diào)查路況

召開村民大會(2)

(3)修成柏油新路

13.(4分)【語言賞析】請從修辭角度賞析文章中畫橫線的句子。

俯瞰之下,黑得發(fā)亮、飄帶似的山路,來往的車輛,和時光一起延展。

14.(4分)【形象分析】父親具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請結(jié)合文本簡要分析。

15.(4分)【標(biāo)題理解】“路”在文學(xué)作品中往往具有象征意味。本文“長長的山路”象征什么?請結(jié)合山路的

前后變化簡要分析。

(15分)閱讀《一五一十》,完成小題。

一五一十

①佇立在門外,聽著尖厲的寒風(fēng)狼一般嗚嗚地嘯叫,孩子壓抑的哭聲斷斷續(xù)續(xù)傳到耳中,女人心里開

始隱隱作痛。

②返回屋內(nèi),女人先將剛才打罷孩子丟在地上的布鞋規(guī)規(guī)矩矩擺放在床腳,才拉過他,柔聲問:“兒

子,剛才被媽打疼了吧?”孩子眼噙著淚花搖搖頭,不說話。女人又說:“打你是想讓你記住,做人就得

一.五.一.十.,來不得半點虛假?!焙⒆狱c點頭:“媽媽,我只是想讓你高興。”女人一把摟過兒子說:“兒

子,你的成績已經(jīng)很棒了,你不該自己改分?jǐn)?shù)的?!?/p>

③擦干眼淚,女人才想起,日子一晃已經(jīng)跌進(jìn)了臘月,年味也開始在山村彌漫。在男人沒回來之前,

得把家里拾掇一下,讓在建筑工地上受苦了一年的男人能過個舒舒心心的年。女人瞇著眼想:得買幾張年

畫兒,新添幾雙筷子,還得再買口燉肉的鐵鍋,順便再給兒子買點零食……

④女人從抽屜里小心翼翼地抽出一張50元的票子,決定去趟鎮(zhèn)里。

⑤前天下了一場小雪,山坡上全白了,山路逶迤在大山半腰,像是一條黑色的腰帶。路有些濕滑,女

第8頁共10頁

人索性步行,反正也沒事,權(quán)當(dāng)活動活動筋骨,順便欣賞一下雪景。行人很少,冷風(fēng)一吹,女人覺出一些

冷意,順勢將圍巾裹得更嚴(yán)實了一點。

⑥快到鎮(zhèn)上時,女人朝兜里掏了一把,立刻就驚出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一個大窟窿,哪還有錢

的影子?該不是裝其他衣兜里了吧?女人將全身上下翻了個遍,仍是沒有。今天路上的行人不多,即便丟

在路上,也未必就被人撿起,女人心存僥幸扭頭便往回走,循著原路回去興許能找到。女人再沒有了來時

的心定氣閑,開始有些慌亂,兩眼不住地在地面逡巡,幻想著那張綠色的鈔票能突然出現(xiàn)在眼前。

⑦男人在建筑工地上揮汗如雨的場景浮現(xiàn)在女人眼前,女人一陣心疼,眼淚開始忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。

怎么能這么不小心呢?50元,抵得男人干上小半天了。兒子平時嘴饞,每次去鎮(zhèn)上總是望著商店里花花綠

綠的零食流口水,自己狠了幾次心都沒舍得給他買。這下可好,新嶄嶄的50元大鈔竟然就這么無聲無息

消失了。女人感覺熱乎乎的眼淚終于淌了下來,瞬間便被冷風(fēng)吹得沒了一絲溫度。

⑧離家越來越近,北風(fēng)仍是不徐不疾,希望也越來越渺茫。一張薄薄的鈔票丟在地上,風(fēng)一吹,說不

定早飛到哪里去了呢!女人越發(fā)懊惱、失望和自責(zé)。女人不由地將搜尋范圍擴大到路邊的雪窩和樹叢中。

⑨就在女人將要絕望時,路邊一抹紅色突然躍進(jìn)視線,一張紅彤彤的鈔票竟然靜靜地躺在路邊的

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