班級年度總結(jié)

班級年度總結(jié)班級年度總結(jié)120xx—20xx年度第一學(xué)期大三班班級工作總結(jié)當(dāng)新年到來之即，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，20xx-20xx年度第一學(xué)期班級總結(jié)。本學(xué)期，在我班三位老師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班級工作計劃，各項工作開展的較好，回顧忙碌、緊張的一學(xué)期，做以下總結(jié)：一、幼兒發(fā)展情況開學(xué)初有四名新生進入我班，這幾位孩子也是初次和我們這幾位老師接觸，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體，消除和老師之間的陌生感，我班三位教師施以親情教育，多和他們談心，關(guān)注他們的行為，微笑的幫助、關(guān)心他們，無微不至的照顧他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖，幼兒園中班工作總結(jié)《20xx-20xx年度第一學(xué)期班級總結(jié)》。同時為做好新舊知識的銜接，減少新老生之間的知識差異，特別是英語方面的差異，我們在組織教學(xué)時多以游戲的形式，寓教于樂，讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒，并學(xué)習(xí)了知識，一舉兩得，過渡自然?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨身子女，比較嬌氣，依賴思想很重，因此，我們班開展了“能干的小朋友”“動手做”等一系列活動，教育培養(yǎng)幼兒的獨立性和動手能力?，F(xiàn)在，幼兒的依賴思想已經(jīng)減輕，常常聽到幼兒說“我來做”。班級年度總結(jié)2過去一年中，我們無機普09在團支部、班委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班七十四名同學(xué)的積極努力下，在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)匯報如下：在班級制度建設(shè)方面：我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個無機普09凝聚成一個團結(jié)向上的集體。班委會爭取每個同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。思想是旗幟，在思想建設(shè)方面：我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學(xué)習(xí)國家政策動態(tài)等；二是班委、團支部學(xué)生干部了解思想動態(tài)，及時做好同學(xué)們的思想工作，并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班已有五十余人遞交了入黨申請書。在班風(fēng)建設(shè)上：在發(fā)揚集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在過去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在過去一年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。在抓好班級建設(shè)的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進行多項文體活動，在活動中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如，積極發(fā)動同學(xué)們參加每月的主題團日活動，爭取讓所有的同學(xué)都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。具體獲獎如下：新生籃球賽冠軍；先進團支部；“舞動青春，筑夢未來”主題觀摩賽榮獲“最佳創(chuàng)意獎”；在XX年”紅五月”系列文化活動之“陽光似火，青春如歌”歌詠比賽中榮獲“最佳風(fēng)尚獎”；在“青年陽光踐使命陽光青年樹新風(fēng)”主題觀摩賽中榮獲第二名；XX年12月冶金學(xué)院運動會總分排名：一班：第八名；二班：第二名在過去的一年中，我們?nèi)嗥呤拿瑢W(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們信心百倍，熱情十足，將向更新的目標(biāo)邁進！班級年度總結(jié)3在緊張與忙碌之中，又一個學(xué)期過去了，回顧整個學(xué)期，我們班老師都能認(rèn)真遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利，家長積極支持各配合，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫、音樂等方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也明顯有進步，個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。一、加強衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長一學(xué)期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，積極開展各項戶外活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，我與本班老師一起，堅持保證每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒掌握更多的安全知識，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全知識。二、認(rèn)真按計劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)1、加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習(xí)幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)。教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，作為班主任，我注重加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。2、認(rèn)真按計劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃，并按計劃準(zhǔn)備教玩具，認(rèn)真實施計劃，做到以游戲為主，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上，我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動，從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此，我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。3、注重加強個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動。其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教育。4、積極參加教研活動，提高教研能力。本學(xué)期，我園進行了月末展示，老師之間互相學(xué)習(xí)，吸收好的經(jīng)驗，通過童話劇的形式，讓孩子門對英語更加感興趣。三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作在家長工作方面，我們堅持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，過多種途徑開展家長工作。由于春季各種傳染病電熱的到來，我園采取了家長送幼兒入園時不能入園措施，因此，老師與家長直接接觸的機會減少，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，還常常通過電話進行聯(lián)系。本學(xué)期，我們結(jié)合我班實際情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。每次活動我都能有計劃、有組織地進行，在我與本班老師的發(fā)動下，家長非常重視，參與的積極性高，每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進而更支持、配合我們的工作，達到家園同步教育的目的。本學(xué)期，在老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。班級年度總結(jié)4夢想揚帆，青春起航，初進大學(xué)的我們懷著滿當(dāng)當(dāng)?shù)南Ｍ池撝恋榈榈睦硐?，踏上了學(xué)習(xí)實踐之旅。開學(xué)初，便對一切事物有了一種踴躍欲試的沖動，在竟選班委會議上，根據(jù)有身感想，我選擇了組織委員。班委是班集體的先鋒隊，不僅能夠做好表率，還能夠鍛煉自我的綜合素質(zhì)。我很幸運能夠成為其中的一員，當(dāng)然也是老師對我的信任，心里有點小激動，既然老師給了我一個展現(xiàn)自我的平臺，那么我就要為這份殊榮貢獻一份力量，負起責(zé)任。轉(zhuǎn)眼間，秋去東來，冬意神濃，一學(xué)期就要結(jié)束了，回想這一學(xué)期來，這半年的工作，我覺得完成的還行吧！我相信我是傾心去做的，問心無愧。在已經(jīng)召開的幾次班級會議上，班主任在肯定成績的同時，指出了我們的不足，并教導(dǎo)我們?nèi)ジ恼@些惡邪。最多的就是出勤問題，我們來上大學(xué)目的在于學(xué)習(xí)知識的同時并鍛煉自我的綜合素質(zhì)。我想他們?nèi)狈s束力。從而影響了班級凝聚力及集體榮譽感。這就必須批評、引導(dǎo)，當(dāng)然這是班委的職責(zé)所在。時間的駐足也成為歷史，在班集體中，我們班委將在新學(xué)習(xí)期積極主動組織好各項工作任務(wù)，團結(jié)協(xié)作，努力完成，不斷提高我們的團結(jié)協(xié)作精神，責(zé)任心、辦事能力、交際能力，拓展我們的視野。在新學(xué)期的舞臺上，我想繼續(xù)扮演好自己的角色，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，提高自身修養(yǎng)和綜合能力，更好的為班集體做一份應(yīng)有的貢獻。那么在新春來臨之際，恭賀“老師、同學(xué)們！HappyNewYear!xx級xx班：xxx二零一一年十二月七日班級年度總結(jié)5本班幼兒共有31名，其中男生16名，女生15名。經(jīng)過三年多的幼兒園生活，班中每個幼兒都有很不同程度的進步提高。幼兒的自理能力不錯，用餐速度快，基本無剩飯?zhí)羰超F(xiàn)象，但個別幼兒還有待改進。本學(xué)期幼兒在教學(xué)方面，打部分幼兒都學(xué)的較好，特別是在識字和數(shù)學(xué)方面，在寫字的字形上大有進步，但坐姿上有待加強。在本學(xué)期我們已加強藝術(shù)的發(fā)展，幼兒對美術(shù)、音樂、游戲、體能都特別喜歡。但有個別幼兒還未能完成目標(biāo)，在下學(xué)期繼續(xù)努力。在生活方面，每個幼兒在自理能力上都比較強，懂得自己的事情自己做，基本都能養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。比如；中午吃飯時都能注意不掉飯粒，吃飯后都能自覺地洗臉、洗手。但部分幼兒比較散漫，個別幼兒缺乏自理能力，上課不能注意力集中，喜歡打小朋友，這些都需要加強教育。家長工作；我們每周都會以寫家園橋的方式向家長反映幼兒在園情況，也會認(rèn)真采納家長意見，我們也會向家長了解每個幼兒的情況，掌握其優(yōu)點及缺點。對于個別特別幼兒，我們會個別教育，同個別家長保持聯(lián)系，及時記報幼兒的情況，反映問題，商議解決方案。在這一學(xué)期里，我也出現(xiàn)了很多不足的問題，希望在下學(xué)期里做到更好，加油~班級年度總結(jié)620xx年，在班級管理上，我用心頗多，效果良好，具體總結(jié)如下：一、尖子生的培養(yǎng)效果明顯。一個班級，如果沒有尖子生，這個班級就沒有領(lǐng)頭羊。一個老師，如果不會培養(yǎng)尖子生，優(yōu)秀的學(xué)生就得不到展示自己的機會，老師就顯得很可悲。一年來，我在尖子生的培養(yǎng)上狠下功夫，到本學(xué)期中，年級前10名有1人，年級前120名有9人，已經(jīng)接近其他優(yōu)秀班級。過去，我們的尖子生少的可憐，年級前100名根本不見學(xué)生。在不能添加學(xué)生的情況下，只能靠引導(dǎo)自己的學(xué)生拔尖，想盡千方百計鼓勵學(xué)生冒尖。由于措施得力，效果良好，可喜可賀！二、班干部成長迅速。一個優(yōu)秀的班主任，一定善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生干部，并能充分的利用學(xué)生的才能，給學(xué)生鍛煉的舞臺，成長的空間。本年度，在班干部的培養(yǎng)上，我下了一定的功夫。掌握選拔班干部的原則，探索班干部培養(yǎng)的規(guī)律，這很重要。班干部一定要選在學(xué)生心目中有威望，有一定的管理能力，愿意為班級發(fā)展做貢獻，品行端正，學(xué)習(xí)成績不錯，這些都是要掌握的原則。本學(xué)期，我能突破思維，大膽起用幾個有管理才能，且對班級忠心耿耿的同學(xué)，這幾個同學(xué)經(jīng)過培養(yǎng)，已經(jīng)茁壯成長起來，成為班級管理的骨干。由于班干部的成熟，班級問題日漸減少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃。三、扭住學(xué)習(xí)不放松。這是班級工作的重點。以學(xué)習(xí)帶動其他班級事務(wù)的發(fā)展，以學(xué)習(xí)促進班級其他事物的轉(zhuǎn)變，這是我們班級工作的一個重大原則。沒有學(xué)習(xí)做保證，其他都是空談，因此我們從學(xué)風(fēng)入手，狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，讓每一個學(xué)生想學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)。本學(xué)年，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭高漲，比、學(xué)、趕、幫、超的局面已經(jīng)形成。班內(nèi)絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)很投入的學(xué)習(xí)，計較的自己學(xué)習(xí)，關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績，特別是學(xué)生在我的引導(dǎo)下，學(xué)會了互助學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，學(xué)會了大膽質(zhì)疑，大膽探究。四、日常量化管理成績優(yōu)秀。本年度，我們認(rèn)認(rèn)真真的抓平時的班級量化，并且效果良好。班級量化不是僅僅分?jǐn)?shù)的問題，更重要的是關(guān)系到學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到班級的聲譽。因此，必須抓好，并且不能松懈。我們把學(xué)校的制度和班內(nèi)學(xué)生的量化考核結(jié)合起來，和學(xué)校對學(xué)生的要求嚴(yán)格結(jié)合起來，讓學(xué)生有規(guī)矩可循。學(xué)生要對自己的每一種行為負責(zé)，要認(rèn)認(rèn)真真對照自己的行為找差距。實際上，抓量化，就是促學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。五、學(xué)生關(guān)系師生關(guān)系融洽。六、班級紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)。班級年度總結(jié)7我班由托班，升入了小班，經(jīng)過一個學(xué)期的共同生活，我班的孩子在生活能力方面養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣，用餐時知道要安靜，不能講話，大部分幼兒能端正的坐著吃飯、餐后會用餐巾擦嘴，睡覺起來或小便后會自己塞褲子，洗手時會用正確的方法卷袖子。在學(xué)習(xí)方面：寶寶們都能聽懂普通話，用普通話交流，喜歡聽故事，語言發(fā)展較好。運動方面，通過各種目標(biāo)的游戲活動，發(fā)展了幼兒的`走、跑、跳等基本動作的協(xié)調(diào)性，孩子的參與積極性也有了提高，喜歡動腦筋，觀察表達能力都比平行班級突出。一、下面介紹一下從九月到一月的具體的內(nèi)容：9月份我們開展了“幼兒園真好”的主題活動，包括玩具真好玩，飯菜真好吃，我的好朋友等。10月份開展了“小小的我”的主題，期間孩子們的智慧的火花時有閃現(xiàn)，在小手本領(lǐng)大，我的眼睛亮，香香的和臭臭的中，孩子們找到的東西讓我們老師也驚嘆不已，不僅孩子們觀察能力得到了鍛煉，還豐富了孩子的知識與語言。11月份開展“好吃的水果”的主題活動，可以看出孩子對日常生活中事物的留心程度，通過分支我知道的水果，水果變變變，水果沙拉真好吃來提高孩子的語言表達能力，用一個、兩個形容詞來形容水果，可以從它的外型、顏色、氣味等方面來描述。12月份是“可愛的動物寶寶”在這期間我們有一個向全浦東新區(qū)開課的活動，我們采用分組教學(xué)的方式，一組對個別領(lǐng)導(dǎo)和全園教師試教，一組對外開課。我們班的每一個孩子都有他們展示鍛煉的機會，而且分組教學(xué)其實是增加了教師的工作量，原本上一次課，可現(xiàn)在要上兩次課了，但確實分組教學(xué)的效果是比較好的，因為每一個孩子都得到了鍛煉的機會，教師也能關(guān)注到原本不太愛發(fā)言的孩子。二、班級重點工作介紹。（一）生活能力，習(xí)慣的養(yǎng)成（收玩具、傾聽）。1、幼兒園：洗手、穿衣服、吃飯、收玩具。2、措施：用兒歌的形式教方法；多練；表揚“我的本領(lǐng)大”。（二）語言表達能力。幼兒園：兒歌、故事上；語言角；晚托班；海鷗之星：家里的兒歌準(zhǔn)備，講述內(nèi)容準(zhǔn)備。（三）主題活動：1、發(fā)展幼兒的綜合能力與生活相結(jié)合；培養(yǎng)孩子的觀察力，表達能力，學(xué)習(xí)主動性。思維能力。幼兒與家長共同找資料：可以是圖、書、廣告紙、照片。2、方法：剪貼、畫、實物、記錄。家長啟發(fā)談話：啟發(fā)，引導(dǎo)。3、幼兒交流分享：要有準(zhǔn)備，自己爭取機會，幼兒提高快，表達能力提高，膽子也大了，自信心也提高了。（四）課題——創(chuàng)意色彩教學(xué)的實踐與研究。1、小班：（1）同種色（知識點）。（2）通過繪畫、裝置、表演各種樣式的創(chuàng)意色彩造型活動，提高幼兒審美感受力和創(chuàng)造表現(xiàn)力，激發(fā)幼兒熱愛藝術(shù)、自然、生活的情感。2、建立資料卡（過程證據(jù)）幼兒的識別或發(fā)現(xiàn)多少不同的綠色調(diào)查表形式。（五）家園聯(lián)系上。通過各種途徑與家長溝通，寶寶成長檔案（家園互動）的紀(jì)錄，家園聯(lián)系欄，主題展示墻回家作業(yè)或通知，海鷗信箱等等。三、幼兒的進步與不足。1、進步：我班幼兒在語言上發(fā)展的較好，思維邏輯比較完整。能完整的表達一句較長的句子，能用1到3個形容詞來描述具體事務(wù)。如：我發(fā)現(xiàn)耳朵長長的，毛茸茸的愛吃蘿卜的小白兔在草地上玩。2、不足：但孩子們身上也有一些問題：如：別人的玩具帶回家，我們希望孩子想把什么東西帶回家時能與老師商量一下，得到老師的允許才可以帶回家，而不希望自己偷偷的把玩具藏回家。還有個別幼兒的自理能力較差，還是需要老師的幫忙。3、措施：幼兒的進步在下學(xué)期也需要進一步的提高。幼兒的不足則是我們下學(xué)期工作的重點內(nèi)容，我們將運用各種方法針對不足加以提高與改進，并與家長做好溝通，一起配合工作。班級年度總結(jié)8一、10人力2班團日活動開展活動這個學(xué)期班級先后開展了三次團日活動。第一次是以“牽手團日，揮灑青春”為主題的團日活動，與大一新生一起進行這次有意義的活動。促進各年級之間的交流，讓11級新生更快的融入當(dāng)前的新環(huán)境，并為11級新生提供一個良好的學(xué)習(xí)借鑒的平臺，引導(dǎo)新生如何舉行團日活動，更好地完成團委的工作。活動之后做以下總結(jié)，在順利舉行團日活動的同時，應(yīng)該更多的體現(xiàn)專業(yè)知識，需要在以后的團日活動中好好改進。第二次是以“專業(yè)風(fēng)采，因我而豪”的主題班會活動，這次活動邀請到劉青老師，魏琳老師，萬克勇老師，班主任到場。職場秀，案例分析，老師點評，知識競賽，評獎環(huán)節(jié)都精彩不斷。將工作分析、管理溝通與禮儀，招聘與錄用的相關(guān)專業(yè)知識很好的融入這次主題班會中，同學(xué)們也在活動中收獲了許多，將娛樂與專業(yè)知識結(jié)合在一起。這次主題班會得到了老師們的較高評價。10人力專業(yè)的班委將會繼續(xù)組織像這樣的專業(yè)主題班會，來提高同學(xué)們各個方面的能力。第三次，是在感恩節(jié)來臨之際，10人力專業(yè)組織的“感恩月，讓我們一起感恩吧”的主題團日活動。目的在于讓全體人力專業(yè)同學(xué)在感恩月，這個大環(huán)境下，通過自己親身的實踐與大家的分享。喚起內(nèi)心深處的，已展現(xiàn)或未及展現(xiàn)的對父母，對老師，對親朋，對好友甚至是陌生人的愛心。學(xué)會用心體會身邊的每一個小感動，在感動中體會愛，在感受到被愛的同時亦明白怎樣使自己去愛別人。讓愛我們的人兒也深刻的感受到，我們對他們的愛。讓感動常在，讓恩情永存。這樣活動對于每位同學(xué)都有積極的影響。二、10人力2班個人和團體班級榮譽總結(jié)。1、校級以上榮譽姚瀾同學(xué)則在“20xx年浙江省推廣普通話形象大使選拔大賽暨第四屆浙江省大學(xué)生中華經(jīng)典詩文朗誦大賽”中榮獲優(yōu)勝獎。2、校級榮譽沈冰月同學(xué)榮獲“衢州學(xué)院20xx校園之星評比”的科創(chuàng)之星，以及獲得學(xué)術(shù)競賽獎，去年并代表學(xué)校去參加浙江省沙盤模擬大賽獲二等獎的好成績。吳兆呈，何旭潔參加第二屆校運動會都獲得第三名的優(yōu)異成績。牟夢非，林靜男，張倩則榮獲20xx年度衢州學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐活動“先進個人”的稱號。姚瀾同學(xué)榮獲衢州學(xué)院“中行杯”大學(xué)生“感恩誠信”演講比賽的三等獎。并在這學(xué)期校辯論賽中幫助經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院問鼎總冠軍。10位同學(xué)獲得衢州學(xué)院20xx-20xx學(xué)年獎學(xué)金。3、院級榮譽經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院舉辦的第一屆迎新杯籃球賽中，10人力2班遺憾止步第一輪，今年班級籃球賽卷土重來，一路過關(guān)斬將并獲得第二屆迎新杯籃球賽第三名的好成績，體現(xiàn)出班級同學(xué)頑強拼搏勇于面對困境的良好精神。賴志剛，潘彥翰，牟夢非，陶樹平獲經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會學(xué)年優(yōu)秀干事，肖瑩瑩同學(xué)，牟夢非同學(xué)成為學(xué)院的“公關(guān)大使”，這些同學(xué)為學(xué)院貢獻了自己的一份力量。4、班級入黨榮譽班級5位同學(xué)順利拿到衢州學(xué)院第三期黨校培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書。這學(xué)期有5位同學(xué)經(jīng)過班級推優(yōu)確立為學(xué)院入黨積極分子，班級同學(xué)正努力向黨組織靠近。班級同學(xué)對于自身的發(fā)展都是非常重視的，能力的提升與學(xué)習(xí)的進步都趨于平衡，現(xiàn)在正形成一個優(yōu)秀的凝聚力強的班級。10人力2班總共有52張個人和團體榮譽證書。班級年度總結(jié)9前言光陰似箭，歲月如梭，恍惚間我們的一年就這樣過去了，大學(xué)班級團支部年度工作總結(jié)。留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。這一年來，我們帶著滿腔的熱情努力學(xué)習(xí)，積極工作，熱情參加活動…再回首時，我們都在因昨天的成績而歡欣；與此同時我們也在為我們的未來高瞻遠矚。在我們近一年的工作中，從本班的自身特點出發(fā)，以團結(jié)為動力，認(rèn)真落實上級的工作，積極配合每項活動，舉行多次團日活動，活躍團員思維，豐富團員生活，努力構(gòu)建和諧、團結(jié)的班集體。為此，我們將所做工作總結(jié)如下，并希望得到上級團委的鼓勵和指導(dǎo)，以便我們更好的完成接下來的工作！團的組織建設(shè)一、概況07財管團支部現(xiàn)有團員47名，正式黨員1名，預(yù)備黨員7名，其中團干3名，黨校學(xué)習(xí)班畢業(yè)生9名，新參加繼續(xù)學(xué)習(xí)的團員若干。在支部的各項工作和活動中，除了8名黨員3名團干扮演著重要角色外，所有團員都是全力配合、積極參與，主動提出建設(shè)性意見，并主動承擔(dān)了本支部組織的特色活動的工作。二、支部成員自從這55名共青團員走到一起，成為同一個支部的那天起，我們就在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷支持下，一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起進步。同學(xué)們彼此之間關(guān)系日益緊密，許多同學(xué)是獨生子女，但是在這里他們卻找到了自己的兄弟姐妹。這個支部就是我們共同的家，每個人都在為建造一個美麗的家園而努力。三、干部隊伍本支部設(shè)有團支書、組織委員、宣傳委員各一名，分工明確，團結(jié)協(xié)作，不僅切實認(rèn)真并富有創(chuàng)新精神地完成了院團總支交給的任務(wù)，而且結(jié)合本班的實際狀況，積極創(chuàng)建充滿新時代團員智慧和活力的支部活動。我們秉承”全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、表現(xiàn)良好，并且與時俱進，不斷加強自身的政治思想素養(yǎng)，在本支部團員中樹立了良好的形象，真正起到了核心帶頭作用。支部內(nèi)部學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)們互相勉勵、互相幫助，克服了在新環(huán)境中面臨的挑戰(zhàn)，較快較好地適應(yīng)了大學(xué)中的學(xué)習(xí)方式，平時充分交流，拓展思路，活學(xué)活用。在各種考試中取得了較為優(yōu)秀的成績，有多人獲得不同的獎學(xué)金.而且，一些同學(xué)參加了國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽和統(tǒng)計技能調(diào)查大賽，并取得了相當(dāng)不錯的成績。我支部成員不僅學(xué)習(xí)上勤奮努力，而且在校內(nèi)、院內(nèi)各種活動中都活躍著他們積極熱情的身影.四、制度建設(shè)我們以制度為團活動的依據(jù)，充分地組織團員參與到活動中來，并以此達到加強思想建設(shè)和提高團員素質(zhì)的目的。我們充分意識到制度在團組織的基石作用，并且根據(jù)本支部的現(xiàn)實情況，有效地發(fā)揮制度在支部工作中的作用。財務(wù)方面，由專人保管，任何人不得擅自使用，每次使用必須經(jīng)過團干、班干研究通過，期末公布班費使用情況，全體班委、團委審查簽字。所有推優(yōu)工作，如：推薦黨員，評選優(yōu)秀團員、團干等，均采用先自薦、后民主選舉的方式進行。既調(diào)動了團員們的參與興趣，又可以評選出最合適的人選。團的思想教育一、學(xué)習(xí)教育為了避免會多而枯燥的弊病，我們還舉行了各種主題的團日活動，使支部成員在有趣的活動中，在談笑聲中得到提高.二、宣傳教育我支部對成員進行豐富多彩的思想宣傳教育。我們通過各種有力的宣傳手段，諸如團內(nèi)院內(nèi)的一些刊物，組織支部成員看電影等同學(xué)們頗感興趣的方式.三、實踐教育社會實踐活動我們班張瀚文、梁振華于2009年7月份參加世界自然基金會和國家林業(yè)總局號召的濕地保護活動，到四川省閬中市進行構(gòu)溪河濕地的宣傳調(diào)研和保護活動！團的活動一、積極參與上級組織的活動我們秉承化學(xué)人慣有的認(rèn)真、勤奮，同時具有新時代團員的智慧與熱情，工作總結(jié)《大學(xué)班級團支部年度工作總結(jié)》。對于上級組織的活動，我們不僅及時準(zhǔn)確地傳達給團員，而且積極配合參與。既鍛煉了同學(xué)們的綜合能力，又增強了集體的凝聚力，還拓展了大家在學(xué)術(shù)上的思路。在校級、院級的各項競賽中，我支部團員均有出色的表現(xiàn).二、熱心策劃組織班內(nèi)活動我們在支部內(nèi)部與班委團結(jié)合作，精心策劃、組織了一系列豐富多彩、十分有意義的活動。所有活動均通過提出創(chuàng)意、小組討論、征求意見、策劃籌備、落實實施及后期總結(jié)的嚴(yán)密組織過程。這些活動不僅.此外，通過與高年級同學(xué)的交流，感受了大學(xué)生活和學(xué)習(xí)方法，為適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)提供了有益的幫助。其具體內(nèi)容如下：1、中秋晚會中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，但遠在他方求學(xué)的我們卻無法和家人團聚。為解同學(xué)們的思鄉(xiāng)念親之苦，我們財管大家庭10月3日舉行了中秋晚會--KTV高歌.2、觀看《建國大業(yè)》為了慶祝建國六十周年，我們于十月一日晚七點在X1-108組織觀看了建國大業(yè)，大家聚集一堂，以這種方式緬懷了這段激動人心的歷史.3、足球友誼賽2009年9月26日下午，我們財管和07級會計聯(lián)隊進行了激動人心足球聯(lián)誼塞4、籃球友誼賽2009年4月，我們跟08級財管的師弟們打了一場籃球友誼賽.5、趣味運動會09年5月16日我們和08財管班聯(lián)誼，舉行了班級的內(nèi)容豐富的趣味運動會，有跳大繩，竹竿舞，踩氣球，轉(zhuǎn)呼啦圈等小游戲.6、春游之旅兩部曲青城山的景色秀麗優(yōu)美、如詩如畫，為了讓我們這群匆匆的過客在離開成都之后留下一點點對成都的美好回憶，為了使我們的同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)中暫且放松一下那繃得太緊的弦，更為了讓我們財管的兄弟姐妹情向大海更深邃處延伸.7、金沙遺址為了紀(jì)念去年的特大地震，2009年5月12那天我們班全體去了金沙遺址.當(dāng)我們走過了近三年的大學(xué)生活以后，我們共同的家--07財管已經(jīng)成為了一個具有蓬勃朝氣、強大凝聚力的優(yōu)秀集體.未來工作展望成績固然重要，但它只代表過去，在新的一年中，本團支部將在取得的成績的基礎(chǔ)上，一如既往地開展做好各項工作，本團支部將計劃如下：1、主動認(rèn)真在做好黨團工作，進一步加強團風(fēng)2、配合班委搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)3、調(diào)動同學(xué)的入黨積極性，及時宣傳，實踐黨的最新理論，思想。4、采取了這種機制同時又細化了各組的任務(wù)，班長和團支書做總體的調(diào)度和控制，使得班級的工作效率大大提高，使得團委更有生命力。能更好的為同學(xué)們服務(wù)。通過一年的成長，我支部已逐漸成熟并強大，回顧一年中支部工作取得的成績和不足，以及展望未來。我們充滿希望，我支部的熱情和力量會在以后得到工作中不斷的迸發(fā)出來。我們將會克服不足不斷進步，發(fā)揮團支部的模范帶頭作用，為團組織的發(fā)展貢獻我們的一份力量！在未來的道路上，我們將繼續(xù)努力，保持和發(fā)揚我們的材化精神，我們共同進步，共同努力，為一個更加優(yōu)秀的集體，為了我們美好的明天，繼續(xù)前進！結(jié)束語濟世經(jīng)國之才,不因其身于豪門而近水樓臺先得月,亦不因其生于白丁而不懷治國安邦之志,而因其所處優(yōu)越的環(huán)境耳濡目染使之然，07財管支部全體成員即有這種優(yōu)越的文化氛圍。大學(xué)三年已過去，縱觀我們的過去、現(xiàn)在、未來的成功與歡樂、失敗與痛苦、可以用下面小詩一首作結(jié)：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼?；厥鬃蛱欤覀儐栃臒o愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌?；厥走^去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！班級年度總結(jié)10本學(xué)期我擔(dān)任一年級語文、品德的教學(xué)及班主任工作。開學(xué)初我感覺到我班學(xué)生朝氣蓬勃,他們有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲極強。作為班級的管理者，我想用愛心去打動孩子們的心靈。所以在班級管理工作中，我喜歡和孩子們教朋友，用我的真愛去教育他們，去感染他們。一、“潤物無聲”良好的班風(fēng)自然形成?！盀槿藥煴怼?，“言行育人”是我多年來的工作準(zhǔn)則。在教書育人的實踐中，師愛猶如“潤物細無聲”的春雨，點滴滲透，沁人心脾。時刻做學(xué)生成長的導(dǎo)航燈，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格這是一個教師對學(xué)生的責(zé)任，這種責(zé)任是師愛的核心。學(xué)期初，學(xué)校的男廁所，幾個便池被堵塞，屎尿水四溢，我班幾個男同學(xué)在去廁所時，不慎滑倒，尿水濺了一身，許多同學(xué)捂著鼻子，不愿靠近，甚至不愿去為他們打一盆水。看到這一切，我心里非常不舒服。于是，我親自幫他們脫掉外衣，打來水幫他們清洗。學(xué)生們看到這一切后，不再捂著鼻子了。“潤物細無聲”讓學(xué)生的思想在我言行的影響下，在師愛的感召下發(fā)生良性變化，良好的班風(fēng)自然形成。二、播一份關(guān)愛，收一縷陽光。常言說“娘不嫌兒丑”，我總把自己班里的學(xué)生看成自己的孩，去關(guān)心，愛護每一個人。喜歡聰明，聽話的孩子是人之常情。但對那些智力、性格條件差的孩子進行特別的關(guān)愛，我認(rèn)為這才是人性中母愛的偉大。我班有個女同學(xué)家庭條件差，性格孤僻，上課回答問題不積極，。作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)跟不上，同學(xué)們沒人和她玩?？粗@個才7歲的小姑娘臉上竟沒有那應(yīng)有的天真和笑容，總孤獨地坐在教室后角落，我的心被刺痛了。我悄悄找來幾個女同學(xué)，給她們講道理，讓她們玩時叫上她，我也主動和她說話。發(fā)現(xiàn)她沒有本子，我就把自己沒用完的筆記本整理、訂好送給她。她寫的作業(yè)即使無法辨認(rèn)是什么字，我也給她寫一句鼓勵的話語，給她打一個笑臉。一學(xué)期來，她變了，臉上有笑了，性格開朗了。類似這樣的孩子，他們的心靈更需要我們?nèi)ズ亲o，這時我總會用這縷“母愛”的陽光去照亮學(xué)生的心靈，使我們班里的學(xué)生互幫互助，讓我們的班集體總是保持團結(jié)向上的精神。三、真愛、真情染一片和諧藍天努力成為學(xué)生的朋友，這是我的工作追求。學(xué)習(xí)中，和學(xué)生共同合作，共同探究，營造民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍；游戲中，做他們的玩伴，和他們一起游戲，一起開懷大笑；生活中成為他們的知心朋友，互相傾訴心中的想法。讓我這份友愛天天伴隨著他們的生活、學(xué)習(xí)。新課改后，我的語文課堂更讓學(xué)生真正做好學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生面對教材，面對老師，敢于發(fā)表自己的看法和見解。還記得那節(jié)寫字課上，我在范寫“驚”時把“忄”的筆順寫成“點、豎、點”，學(xué)生當(dāng)時就提出應(yīng)該是“點、點、豎”，我當(dāng)場查證后馬上糾正過來。雖然我心里直嘀咕：這個筆順什么時候又變了呢？可我沒有為自己開脫，只是當(dāng)時感謝同學(xué)們提醒老師，還得繼續(xù)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我和學(xué)生總處于這種十分和諧的共同學(xué)習(xí)的氛圍中，課堂氣氛活躍，學(xué)生質(zhì)疑頻繁，同學(xué)們相互傳遞著聰明才華，學(xué)生學(xué)會了合作，學(xué)會了學(xué)習(xí)?；顒又?，我放下老師的架子，深入到他們中間，讓他們把我看作一個與他們一起玩的大朋友。師愛這條常青藤時刻纏繞在我和學(xué)生心間。班上一位女同學(xué)，最近上課老走神，我多次提醒他下課了她主動跟在我身后，來到我的辦公室。我微笑著問他：“有什么事要老師幫忙嗎？”原來，她弟弟因為患有疾病住院了。聽完他的話，我連忙安慰她說：“不會有事的，讓我們用愛為你弟弟祝福吧！”我用我的情感去點燃學(xué)生的情感。讓師愛、母愛和友愛匯成一條小溪，涓涓流入學(xué)生心田，塑造一批又一批具有愛心和良好品質(zhì)的人，達到教育的最終目的——人的培養(yǎng)。愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學(xué)生?！币磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。”這要求每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛。讓含苞欲放的花蕾在我們的真情、真愛、真教育下茁壯成長。班級年度總結(jié)11因為愛著你的愛，因為夢著你的夢，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福。因為路過你的路，因為苦過你的苦，所以快樂著你的快樂，追逐著你的追逐。聽著蘇芮的《牽手》，想著我的44個孩子，想到我們之間的故事。（一）悲傷著你的悲傷。都說上代與下代之間有代溝，真不敢想象我這個70后和現(xiàn)在的00后之間得有多少道溝？所以在我的眼里不算事的事，在他們眼里那是天大的事情。小小的劃傷，他們會擔(dān)心地落淚；別人不小心的碰撞，他們會很委屈地向你告狀；而此時，我只能順應(yīng)孩子們的內(nèi)心，給他們想要的結(jié)果。舒的手不小心被鉛筆尖扎了一下，于是她就不寫作業(yè)了，反復(fù)用衛(wèi)生紙包扎，我看在眼里氣在心上，嬌氣一詞反復(fù)在我的腦海中浮現(xiàn)。我知道此時我要是告訴她沒事，讓她抓緊時間寫作業(yè)她是不會聽的。我能做的就是找來碘伏為她擦拭消毒，問她疼不疼，安慰她沒關(guān)系的，明天就好了，再幫她包上創(chuàng)可貼，這樣她才會安心去學(xué)習(xí)。時間久了，我就知道要去迎合他們的疼痛和悲傷，想他們之所想，急他們之所急，他們才會開心，高興。平時，我對勇的偏愛和關(guān)心大家是有目共睹的，我想讓勇早日融入這個班級，融入這個社會，堅定、自信、勇敢地走好每一步。勇是一個沒有制止力，不懂什么規(guī)矩的孩子。他會因課堂上沒有叫他發(fā)言而大哭；他看到自己喜歡的書，在不經(jīng)主人同意的情況下私自把書拿走去看；他會因喜歡別人的“紙疊彩色小星星”趁人不注意占為己；他會把自己不喜歡吃的肥肉“嗖”的一下扔進你的飯盒然后“嘻嘻”的竊笑；他會在別人的作業(yè)本上寫著***你是傻子，畫上大便圖，然后留名勇悄然離去……他惹的所有禍，都得由我照單全收，處理善后。針對不同的事情，我就告訴他今后該怎么去處理，對他真可謂不厭其煩，不離不棄。但他的所作所為，導(dǎo)致他在班級中沒有真正的朋友。面對這樣的勇，當(dāng)他哭著鼻子向我告狀同學(xué)打他、欺負他的時候，我總會想到勇也不是一個“省油燈”,首先安慰安慰他，然后找打他的同學(xué)談話，教育他們以后不要再欺負勇即可。但勇告狀的事情時常發(fā)生，我準(zhǔn)備一探究竟，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有幾個孩子故意欺負勇的時候，我的內(nèi)心涌起了一陣酸楚，我為此很嚴(yán)厲的在班級對這幾名同學(xué)進行了批評，告訴他們勇的不懂事，我們要幫助他改正，而不是嘲笑他，欺負他，孩子們之后對他的包容更多了。如今勇的進步大家有目共睹。我堅信，今后他會大步前行。悲傷著你的悲傷，無怨無悔。（二）快樂著你的快樂。不知從何時起，原來一見到我就會拉著我的衣服開著“火車”一路歡聲笑語地走著的美少女不見了，她們有了自己的一片天空，為她們的成長感到快慰。只要他們想起我，圍攏過來，我便得耐心傾聽，分享他們所謂的快樂：姥姥昨天是怎么過生日的；他又讀了一本新書；昨天奶奶給他包了羊肉餡餃子他吃了幾個；他爸爸的襪子有多臭了……好多孩子會我給講笑話，慢慢的連平時不敢說話的孩子也圍過來和大家一起說笑，那份融洽是我想要的。有一天明明到校就問：“老師，你猜我今天怎么來的？”我開玩笑地說跑來的，他說不對，并告訴我他爸爸昨天和李叔叔一起包了出租車，今天早上是他爸爸開出租車送他來的，隨后又告訴我他爸爸的車牌號，說我打車時如果遇到了就問是不是他的爸爸，那份高興寫在孩子臉上，溢滿我的心里?？僧?dāng)我說我打車是不是可以不交錢時，他卻猶豫著說：“如果是我爸爸開車就不用給錢了，如果是他李叔叔開，就得給錢?！倍嗝从腥さ暮⒆友?！明明的爸爸之前一直在家閑著，我真沒想到，爸爸這一舉動帶給孩子的那份自豪與驕傲幾天之后還掛在明的臉上。孩子們的內(nèi)心是豐富的、深邃的，更是容易滿足的，我愿意走進你們的心里?？鞓分銈兊目鞓罚で闊o限。（三）幸福著你的幸福。每天中午和孩子們一起在教室里午餐，品嘗著來自不同學(xué)生的一份美味，這是分享的幸福；課間，總會有三、五個孩子圍在我的周圍，為有捶肩敲背，這是關(guān)愛的幸福；當(dāng)孩子們在家長的陪同下，冒著酷暑，為“啄木鳥在行動”而流汗；頂著嚴(yán)寒，在舞臺上為藝術(shù)節(jié)的展演苦練時，這是奉獻的幸福；看到孩子們學(xué)習(xí)上、思想上有了進步，這是收獲的幸福。面對家長的包容和支持，這是理解的幸?！腋Ｖ愕男腋＃倚娘w揚。沒有風(fēng)雨躲得過，沒有坎坷不必走，所以安心的牽你的手，不去想該不該回頭。也許牽了手的手，今生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌。所以牽了手的手，來生還要一起走，所以有了伴的路，沒有歲月可回頭。班級年度總結(jié)12孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基矗要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實。做到每天1分鐘的安全教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生并遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的路隊，讓路隊長認(rèn)真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。班級年度總結(jié)13時光荏苒，不知不覺中，作為海南大學(xué)法學(xué)院20xx級文科實驗班的班委和團支委，我們已經(jīng)完成自己20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的班委工作，現(xiàn)就半個學(xué)期的班委工作進行簡要的總結(jié)和技術(shù)性的分析，以期對以后的班委團支委工作有所幫助。20xx級文科實驗班20xx-20xx學(xué)年班委、團支委由團支書江單嬋同學(xué)、班長孫世民同學(xué)、學(xué)習(xí)組織委員顧天羽同學(xué)、文體宣傳委員何琳同學(xué)、生活心理委員楊雯同學(xué)等五人組成。班委成立伊始，就確定了班務(wù)公開、決策管理民主的原則，通過各種制度讓每一位同學(xué)真正了解班級工作，并致力于讓每一位愿意參加班級建設(shè)的同學(xué)參與班級管理。首先，通過不定期召開各種形式的班委團支委會議，來增強五位班委之間的溝通聯(lián)系和默契，在結(jié)合實地會議的基礎(chǔ)上，我們創(chuàng)造了網(wǎng)上會議、短信會議等非常規(guī)的會議形式，在進行每一項活動之前，對每一項班級活動進行班委內(nèi)部討論，統(tǒng)一意見，便于活動的展開。其次，真正使每一位同學(xué)知道班級以及班委發(fā)生的每一件事。班委們通過QQ群郵件、移動飛信以及班級傳閱院校文件的方式，讓每一位同學(xué)掌握和班委一樣的信息，避免了信息的不對稱。在這一制度的推動之下，同學(xué)們參加班級活動有了極大的提高，在一定程度上支持了學(xué)院的工作。第三，適量開展班級活動，在不違反學(xué)院禁止組織班級外出活動的前提下，積極組織同學(xué)參與院?；顒?，例如在20xx年暑假期間，我們組織了全省范圍內(nèi)的主題為“海南省家庭暴力現(xiàn)狀調(diào)查”的調(diào)研，同學(xué)們分組對?？谑小⑷f寧市、保亭縣、儋州市開展了實地調(diào)研。第四，班委各負其責(zé)，積極履行職責(zé)，為老師、同學(xué)們服務(wù)。團支書積極組織團員青年參與各項活動，班長對學(xué)校、學(xué)院布置的各項工作負主要責(zé)任，學(xué)習(xí)組織委員致力于為同學(xué)的學(xué)習(xí)提供保障，文體宣傳委員積極組織班級各項文體活動，生活心里委員承擔(dān)著獎助學(xué)金的評比和考核。在新的學(xué)期里，我們一定會以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，投入到新的工作和學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。班級年度總結(jié)14信息工程112班正式申請二00X至二00X學(xué)年度先進班級榮譽稱號。過去一年中，我們信息112班在團支部、班委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班三十名同學(xué)的積極努力下，在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)匯報如下，望考察并批準(zhǔn)。在班級制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個信息112班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。班委會爭取每個同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議。二是班委、團支部學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學(xué)們的思想工作，并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請，先后共四批十五人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。兩年里，我們班已經(jīng)有兩人被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。在班風(fēng)建設(shè)上，我們擬訂了班訓(xùn)：“贊美集體，欣賞個人。立身謹(jǐn)慎，為學(xué)嚴(yán)肅。”在發(fā)揚集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在過去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物。比如在學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽上我們班一位同學(xué)獲三等獎，物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的