2023-2024學(xué)年陜西師大附中高二（上）期中語文試卷

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年陜西師大附中高二（上）期中語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，17分）1．（17分）閱讀下面的文字，完成下面各題。許多人可能覺得故事和真相的聯(lián)系很松散。其實(shí)故事是對(duì)事件變化過程的選擇性連貫敘述，強(qiáng)調(diào)局面和事件之間的因果關(guān)系，一切故事都有三個(gè)必不可少的元素。變化過程。沒有變化，就沒有故事。如果故事里的英雄在開頭和結(jié)尾完全相同，你講述的就不是故事。邁克爾?柯里昂從正直的軍人轉(zhuǎn)變成了最無情的黑手黨老大。多蘿西從奧茲國回到了家，但她本人發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的變化。2008年金融危機(jī)的積累階段使我們從全球經(jīng)濟(jì)比較平衡、銀行資產(chǎn)負(fù)債表比較保守的時(shí)期進(jìn)入了資產(chǎn)負(fù)債表日益失衡、膨脹和危險(xiǎn)的時(shí)期。相比之下，關(guān)于銀行年復(fù)一年接收相同存款、發(fā)放相同貸款的描述完全沒有任何故事性可言。因果關(guān)系。原因和結(jié)果是一切故事的核心。因?yàn)槎《“l(fā)現(xiàn)了模型船里隱藏的羊皮紙，所以他踏上了加勒比尋寶之旅。因?yàn)樘芈逡寥藳Q定將巨大的木馬帶進(jìn)城內(nèi)，所以希臘人蹂躪了這座城市。因?yàn)槔蕵O低，所以投資者在尋找回報(bào)時(shí)選擇了風(fēng)險(xiǎn)更大的項(xiàng)目。這是故事的邏輯所在，也是聽眾相信故事的原因：講述者需要說清事情發(fā)生的原因。觸發(fā)事件。將因果關(guān)系和變化結(jié)合在一起，你就獲得了劇作家所說的“誘發(fā)事件”，即變化過程開始的原因。每個(gè)故事都需要一系列事件的最初誘因。德古拉雇用法律事務(wù)所監(jiān)督英國房地產(chǎn)的采購。萊婭公主得到了死星的計(jì)劃并將其隱藏在了機(jī)器人R2﹣D2內(nèi)部。當(dāng)然，之前也發(fā)生了一些事情（就像最近關(guān)于竊取計(jì)劃的《星球大戰(zhàn)前傳》展示的那樣），但是這件事標(biāo)志著故事正篇的開始。在關(guān)于多個(gè)原因和結(jié)果的敘述中，觸發(fā)事件是最初的原因。好故事還有其他許多元素——英雄、惡棍、導(dǎo)師、騙子、盟友、挫折和障礙、轉(zhuǎn)折和戲劇性發(fā)現(xiàn)，但這三者是每個(gè)故事必須擁有的決定性基礎(chǔ)。當(dāng)我們傾聽和講述故事時(shí)，我們應(yīng)該記住它們所描繪的真相具有多大的靈活性。2015年，邱園出現(xiàn)了每年超過500萬英鎊的資金短缺。在實(shí)行緊縮政策的英國，政府預(yù)算似乎準(zhǔn)備進(jìn)一步削減邱園的公共資助。邱園實(shí)施了裁員，并且擱置了一些重要的基礎(chǔ)設(shè)施投資。園長查德?德弗雷爾（RichardDeverell）需要強(qiáng)調(diào)該組織的重要國際角色，說明政府繼續(xù)提供資助的理由。作為前英國廣播公司財(cái)務(wù)主管，德弗雷爾理解故事的力量，他請(qǐng)我?guī)椭駡@設(shè)計(jì)一個(gè)新的故事。他熱情地說起了喬治三世（GeorgeⅢ）的母親奧古斯塔王妃（PrincessAugusta）在邱宮附近建造皇家花園的故事，后來，喬治三世將里士滿花園和邱園這兩個(gè)皇家花園合并。1841年，花園被捐贈(zèng)給了國家。我們的會(huì)面持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，這段歷史敘述占據(jù)了前15分鐘。我并不吃驚。德弗雷爾的員工已經(jīng)向我提供了他最近向重要利益相關(guān)群體發(fā)表的幾次演講的稿子，每份稿子都是從邱園的歷史開始的。他講述的關(guān)于奧古斯塔王妃和喬治三世的一切都是真實(shí)的，但這不是一個(gè)合適的故事。對(duì)于皇家財(cái)產(chǎn)和慈善捐贈(zèng)的回憶只會(huì)強(qiáng)化邱園希望擺脫的“傳統(tǒng)花園”形象。當(dāng)然，德弗雷爾在講話中也談到了保護(hù)獨(dú)特的植物收藏以及與頂級(jí)機(jī)構(gòu)的科學(xué)合作，但他的聽眾此時(shí)可能已經(jīng)在心里為邱園貼上了“明日黃花”的標(biāo)簽。我在2015年就邱園最大的貢獻(xiàn)指明：試圖將自身定位為21世紀(jì)頂尖研究機(jī)構(gòu)的組織不應(yīng)該將泛黃的歷史作為自我介紹的支點(diǎn)。我們對(duì)邱園的全新介紹始于距離倫敦西南花園區(qū)（邱園所在地）很遠(yuǎn)的地方。第一部分根本沒有提及邱園。它描述了植物對(duì)于世界許多嚴(yán)重挑戰(zhàn)的重要意義。這些挑戰(zhàn)包括氣候變化、可持續(xù)能源供給、食品安全以及我們尚未發(fā)現(xiàn)的許多對(duì)于新型食品、材料、醫(yī)藥和燃料非常重要的物種正在消失的悲哀現(xiàn)實(shí)。簡而言之，植物極為重要。為了我們自身的生存，我們需要在植物消失之前更多地了解它們。此時(shí)，故事才轉(zhuǎn)向邱園。我們描述的邱園不是歷史遺留下來的布滿灰塵的寶藏，而是具有獨(dú)特重要性的全球科學(xué)資源，包括世界上最大的植物數(shù)據(jù)庫：花園中的活體收藏、干燥標(biāo)本收藏、脫氧核糖核酸收藏以及著名的千年種子庫中的種子收藏。在這個(gè)崇拜大數(shù)據(jù)的世界上，這些資源是英國和國際科學(xué)的寶貴資產(chǎn)。除了數(shù)據(jù)庫，邱園還擁有植物科學(xué)領(lǐng)域最優(yōu)秀的技能組合，包括植物識(shí)別和培養(yǎng)領(lǐng)域的頂級(jí)專家。最后，邱園與全球研究機(jī)構(gòu)建立的關(guān)系不亞于英國政府可以吹噓的任何外交關(guān)系。換句話說，邱園可以很好地滿足了解和保護(hù)植物的需求，為人類自身的生存做出貢獻(xiàn)。接下來的故事講述了邱園滿足這種需求的方案：將收藏?cái)?shù)字化，供全世界訪問，指導(dǎo)國際保護(hù)工作，將生物多樣性項(xiàng)目的相關(guān)資源應(yīng)用到人類福祉和發(fā)展上。這最終將有助于新的食物、材料、燃料和藥物的發(fā)現(xiàn)，并且可以使基因多樣性得到更好的理解和保護(hù)。它展示了邱園的工作與人類美好未來的因果關(guān)系。它很連貫。最重要的是，它具有選擇性，只描述了將邱園定位為現(xiàn)代科學(xué)資產(chǎn)的內(nèi)容。它只呈現(xiàn)了邱園的一個(gè)版本。邱園擁有世界上最優(yōu)秀的園藝師，聽到這個(gè)關(guān)注科學(xué)的故事，他們可能覺得自己受到了冷落：由于他們的高超技能和奉獻(xiàn)精神，邱園成了一座非常精美的花園。此外，邱園還擁有一些引人注目的歷史建筑，包括維多利亞棕櫚屋、喬治佛塔和邱宮。面對(duì)園藝家和歷史學(xué)家，你可能會(huì)講述完全不同的故事，這個(gè)故事可能始于奧古斯塔王妃和她的著名園藝師威廉?艾頓（WilliamAiton），或者關(guān)注花園每年為100多萬游客帶來的快樂和教育價(jià)值。這些故事都是關(guān)于邱園的競爭性真相。它提出了一個(gè)因果鏈條，淡化了其他因果鏈條。具有其他因果關(guān)系的故事構(gòu)成了競爭性真相。關(guān)于邱園，你可以講述的事情有很多。問題是你應(yīng)該講述什么。面對(duì)已將邱園視作歷史遺產(chǎn)的議員和公仆，你顯然不應(yīng)該談?wù)摳鄽v史。相反，你的故事應(yīng)該著眼于科學(xué)和數(shù)據(jù)，應(yīng)該展望未來，而不是回顧過去。在一個(gè)將邱園描繪成頂尖大學(xué)科學(xué)院系而不是灌木叢、優(yōu)雅的建筑和百年古樹的故事里，花園本身只起著很小的作用。第二年，在財(cái)政緊縮的大環(huán)境下，邱園獲得了新的財(cái)政撥款。政府保證未來4年每年提供2000萬英鎊撥款，并為重要項(xiàng)目另行撥款5000萬英鎊。（摘編自[英]赫克托?麥克唐納《后真相時(shí)代》，劉清山譯）（1）下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.作者認(rèn)為故事是對(duì)變化過程的選擇性連貫敘述，強(qiáng)調(diào)局面和事件之間的因果關(guān)系，故事和真相的聯(lián)系也應(yīng)該是緊密的。B.2008年金融危機(jī)的積累階段使全球經(jīng)濟(jì)從保守期進(jìn)入膨脹、危險(xiǎn)期的過程與銀行年復(fù)一年的收發(fā)相同存貸款的過程相比有故事性。C.“我”講的邱園故事，指出了氣候變化和食品安全的挑戰(zhàn)，并且延伸到了未來，描繪出邱園幫助我們解決其中一些挑戰(zhàn)的路徑。D.邱園通過將收藏?cái)?shù)字化、向全世界開放和指導(dǎo)國際保護(hù)工作等方案，就會(huì)很好地滿足了解和保護(hù)植物的需求，為人類生存做出貢獻(xiàn)。（2）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是A.作者的新故事始于物種消失這一觸發(fā)事件，不僅描述了邱園的變化過程，而且關(guān)乎全球生物多樣性，進(jìn)而增進(jìn)人類美好未來的福祉。B.故事有邏輯，聽眾才能相信。作者成功的關(guān)鍵是抓準(zhǔn)觸發(fā)事件理出來一個(gè)主要的邏輯關(guān)系，淡化了其他因果鏈條。C.邱園是歷史悠久的皇家花園，也是植物和菌類的研究與保護(hù)組織。英政府對(duì)兩者關(guān)系認(rèn)識(shí)不足，從而嚴(yán)重影響了邱園的發(fā)展。D.作者新故事的實(shí)質(zhì)是用植物研究解決人類挑戰(zhàn)的巨大需求與邱園的資源及研究和識(shí)別能力之間的聯(lián)系。（3）下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來支撐第三段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是A.《大衛(wèi)?科波菲爾》中大衛(wèi)的繼父默德斯通對(duì)大衛(wèi)的虐待促進(jìn)了大衛(wèi)的蛻變與成功。B.《林教頭風(fēng)雪山神廟》中接二連三的遭遇使逆來順受的林沖走向反抗。C.《祝福》中魯四老爺說祥林嫂“這可見是一個(gè)謬種”，因?yàn)樗安辉绮贿t，偏偏在這個(gè)時(shí)候”去世。D.《哈姆雷特》中老國王鬼魂出現(xiàn)并告訴哈姆雷特，自己是被其叔叔克勞狄斯謀殺的。（4）對(duì)比園長德弗雷爾的故事，根據(jù)文本簡要說明在“我”講述故事后邱園獲得了新的財(cái)政撥款的原因。（5）在后真相時(shí)代，講述合適的故事至關(guān)重要。作為邱園項(xiàng)目推薦者的你，將面向園藝工作者講述邱園的新故事，請(qǐng)你為新故事列出提綱。（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，18分）2．（18分）閱讀下面的文字，完成下列各題。兩個(gè)朋友[法]莫泊桑巴黎被普魯士軍隊(duì)包圍，古老的城市已經(jīng)奄奄一息。鳥雀，老鼠全無了蹤跡。一天早上，肚內(nèi)空空的鐘表修理師莫利梭先生在大街上閑逛，遇到了針線雜貨店老板索瓦日先生。他們因?yàn)獒烎~而相熟。戰(zhàn)前，每逢周日，兩人時(shí)常肩并肩坐著，手握釣竿，雙腳懸在水面上，消磨上半天的功夫，天高氣爽時(shí)，余暉灑落大地，落日將天空浸染得一片血紅，水中蕩漾著緋霞美景，染紅了河身，地平線上仿佛烈火一團(tuán)在燃燒，兩個(gè)朋友的臉兒也紅得像火一樣，那些在寒風(fēng)里微動(dòng)的黃葉似乎鍍了金，此時(shí)此刻，索瓦日會(huì)笑著說：“多好的景致！”莫利梭的回答是：“比林蔭大道的景致更美。”他們進(jìn)了一家酒館。出來的時(shí)候，都很有了醉意。天氣是暖的，和風(fēng)拂面，吹得兩人臉直發(fā)癢。那位被暖氣陶醉了的索瓦日先生停住腳步：“到哪去？”“哪兒？”“釣魚??！”“可到什么地方去釣魚呢？”“老地方，那個(gè)沙洲。我們法國兵的前哨設(shè)在哥隆白村附近。我認(rèn)識(shí)杜木蘭團(tuán)長，有他幫忙過去還不是小菜一碟。”莫利梭高興得直哆嗦：“好。算我一個(gè)?！庇谑撬麄兎至耸?，各自回家取他們的漁具。一小時(shí)以后，他們到了那位團(tuán)長辦公的別墅里。隨后，他們帶著一張通行證穿過了前哨，穿過了那個(gè)荒蕪了的哥隆白村，就到了塞納河的小葡萄園的邊上。對(duì)面的阿讓德農(nóng)鎮(zhèn)一片死寂，宛如墳?zāi)?。麥芽山和沙諾山的高峰俯臨四周的一切。索瓦日指著那些山頂?shù)吐暵龤獾卣f：“普魯士人就在那上面！”他們彎著腰，張著眼睛，倒著耳朵，在地上爬著走，利用一些矮樹掩護(hù)自己，然后舉足狂奔來到河岸，隱身在干枯的蘆葦叢中。四下里毫無響動(dòng)，他們放下心來，動(dòng)手釣魚。在他們對(duì)面是荒涼的馬郎德洲，從前在洲上開飯館的那所小房子現(xiàn)在關(guān)閉了，仿佛已多年無人問津。索瓦日釣到第一條鱸魚，隨后他們時(shí)不時(shí)地舉起釣竿。他們鄭重地把這些魚放在一個(gè)浸在水里的網(wǎng)袋里。一陣甜美的快樂透過他們的心，世上人每逢找到了一件久已被人剝奪的嗜好，這種快樂就抓住了他們。晴朗的日光，在他們的背上灑下了它的暖氣。他們不去思慮什么了，不知道世上其他的事了，他們只知道釣魚。瓦雷良山的炮聲突然響起來了。索瓦日聳著雙肩說：“他們這會(huì)兒又動(dòng)手了?！蹦笳龕瀽灥囟⒅灲z上的浮子不住地往下沉，忽然這個(gè)性子溫和的人發(fā)起火來，憤憤地說：“像這樣自相殘殺，真是太蠢了。”索瓦日回答道：“真是禽獸不如?！苯又麄冮_始討論起來，討論戰(zhàn)爭的大問題。炮火摧毀了好些法國房子，搗毀了好些生活，壓碎了好些生命，結(jié)束了許多夢(mèng)想、快樂、幸福。然而，他們都張皇地吃了一驚，明顯地覺得他們后面有人走動(dòng)。轉(zhuǎn)過眼來一望，四個(gè)黑洞洞的槍口正瞄著他們的臉。他們被綁好，抬走，扔進(jìn)一只小船里，最后渡到了對(duì)面的那個(gè)沙洲上。在那所他們以為已無人理睬的房子后面，站著二十來個(gè)士兵。一個(gè)小兵在軍官的腳跟前，放下了那只由他小心翼翼地帶回來的滿是鮮魚的網(wǎng)袋。那個(gè)普魯士軍官微笑著：“喂，先生們，我想你們兩個(gè)是被派來偵查的奸細(xì)。你們以釣魚為掩護(hù)，不過真倒霉，你們落入了我的手中，等待你們的將是被槍斃的命運(yùn)。不過你們既然從前哨走得出來，自然知道回去的口令，我們做個(gè)交易吧，一個(gè)口令，兩條性命?！眱蓚€(gè)朋友靠在一起，呆立著，面無人色，四只手神經(jīng)質(zhì)地顫抖著，他們一言不發(fā)。那軍官接著說：“誰也不會(huì)知道這件事，你們可以平安地走回去。倘若你們不答應(yīng)，那就非死不可，并且是立刻就死。你們，選擇吧?！彼麄?nèi)匀灰粍?dòng)不動(dòng)，依然一言不發(fā)。瓦雷良山的炮聲一直轟鳴不止。兩個(gè)釣魚的人依然站著沒有說話。那個(gè)普魯士軍官發(fā)了命令。隨后來了12個(gè)兵士，站在相距二十來步遠(yuǎn)的地方。軍官接著說：“給你們一分鐘時(shí)間考慮，就一分鐘?！彪S后，他突然站起來，伸出胳膊挽著莫利梭，把他引到了遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，壓低嗓門說：“快點(diǎn)，那個(gè)口令呢？你那個(gè)伙伴什么也不會(huì)知道的，我可以裝作不忍心的樣子?！蹦笠粋€(gè)字也沒回答。那普魯士人隨后又引開了索瓦日，并且對(duì)他提出了同樣的問題。索瓦日也沒有說話。兩個(gè)朋友再次肩并肩緊靠在了一起，依然沒有開口。軍官發(fā)了命令，兵士們舉槍瞄準(zhǔn)。這時(shí)候，莫利梭的眼光偶然落在那只盛滿了鱸魚的網(wǎng)袋上面，那東西依然放在野草里，離他不過幾步。一道日光使得那一堆還能夠跳動(dòng)的魚閃出反光。于是一陣悲傷教他心酸了，盡管極力鎮(zhèn)定自己，眼眶里卻已滿是眼淚。他結(jié)結(jié)巴巴地說：“永別了，索瓦日先生。”索瓦日回答道：“永別了，莫利梭先生?！彼麄兓ハ辔者^了手，不可抑制地渾身發(fā)抖了。軍官喊道：“放！”十二支槍合為一聲響了。他們的尸體被綁上石頭，扔進(jìn)了河里。河水飛濺，翻騰，蕩開的連漪向兩岸擴(kuò)去，接著，復(fù)歸平靜。一縷鮮紅的血絲從水底升起。瓦雷良山的炮聲一直轟鳴著。那位神色始終泰然的軍官忽然望見了野草里那只盛滿了鱸魚的網(wǎng)袋，他笑了，喊道：“威廉，來！趁這些魚還活著，趕快給我炸一炸，味道一定很鮮?！保ü?jié)選自《莫泊桑短篇小說》，有刪改）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A.當(dāng)莫利梭聽說可以去老地方釣魚時(shí)既高興又害怕，高興的是可以解決饑餓問題，害怕的是前往的地方是封鎖區(qū)，十分危險(xiǎn)。B.“炮火摧毀了好些法國房子，搗毀了好些生活，壓碎了好些生命，結(jié)束了許多夢(mèng)想、快樂、幸福”，作者借兩人對(duì)戰(zhàn)爭的討論表達(dá)了自己對(duì)戰(zhàn)爭的看法與態(tài)度。C.“河水飛濺，翻騰，蕩開的漣漪向兩岸擴(kuò)去，接著，復(fù)歸平靜?！眱蓷l生命轉(zhuǎn)眼之間的消失，令人深感生命在戰(zhàn)爭面前多么微不足道，以此揭露戰(zhàn)爭的殘酷。D.這篇小說通過寫兩個(gè)法國平民相約釣魚、一同釣魚、釣魚被殺的故事，揭露了普法戰(zhàn)爭給法國人民帶來的災(zāi)難和傷害。（2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.小說并不著力于對(duì)戰(zhàn)場的描寫，只有三次“瓦雷良山的炮聲”算是對(duì)戰(zhàn)爭的正面描寫，以莫利梭和索瓦日的視角，來烘托出戰(zhàn)爭的緊張氣氛。B.“晴朗的日光，在他們的背上灑下了它的暖氣。”通過環(huán)境描寫，烘托出兩人釣魚時(shí)的愉快心情，以及放松了警惕，為下文被發(fā)現(xiàn)做鋪墊。C.小說精心設(shè)計(jì)神態(tài)描寫來刻畫人物心理，譬如兩次寫到普魯士軍官的“笑”，都集中展現(xiàn)了軍官的冷酷無情。D.“兩個(gè)朋友再次肩并肩緊靠在了一起，依然沒有開口?！边\(yùn)用動(dòng)作描寫表現(xiàn)兩人并肩面對(duì)死亡、不離不棄的情誼。（3）小說第三段寫了戰(zhàn)前秋日垂釣一事，請(qǐng)結(jié)合文本分析其作用。（4）以小見大是文學(xué)作品中常運(yùn)用的表現(xiàn)手法，即通過“小事件”“小人物”“小事物”等來反映大主題。請(qǐng)結(jié)合本文具體分析。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。太宗初踐祚，即于正殿之左置弘文館，精選天下文儒，令以本官兼署學(xué)士，給以五品珍膳，更日宿直，聽朝之隙，引入內(nèi)殿，討論墳典，商略政事，或至夜分乃罷。貞觀二年，詔停以周公為先圣，始立孔子廟堂于國學(xué)，稽式舊典，以仲尼為先圣，顏?zhàn)訛橄葞煟瑑蛇呝薅垢善葜?，始備于茲矣。是歲大征天下儒士賜帛給傳令詣京師擢以不次布在廊廟者甚眾。學(xué)生通一大經(jīng)已上，咸得署吏。國學(xué)增筑學(xué)舍四百余間，國子、太學(xué)、四門、廣文亦增置生員。吐蕃及高昌、高麗、新羅等諸夷酋長，亦遣子弟請(qǐng)入于學(xué)。于是國學(xué)之內(nèi)，鼓篋升講筵者，幾至萬人，儒學(xué)之盛，古昔未有也。貞觀四年，太宗以經(jīng)籍去圣久遠(yuǎn)，文字訛謬，詔前中書侍郎顏師古于秘書省考定五經(jīng)。及功畢，復(fù)詔尚書左仆射房玄齡集諸儒重加詳議。時(shí)諸儒傳習(xí)師說，舛謬已久，皆共非之，異端蜂起。師古輒引晉、宋以來古本，隨方曉答，援據(jù)詳明，皆出其意表，諸儒莫不嘆服。太宗稱善者久之，頒其所定書于天下，令學(xué)者習(xí)焉。太宗又以儒學(xué)多門，章句繁雜，詔師古與國子祭酒孔穎達(dá)等諸儒，撰定五經(jīng)疏義，名曰《五經(jīng)正義》，付國學(xué)施行。太宗嘗謂中書令岑文本曰：“夫人雖稟定性，必須博學(xué)以成其道，亦猶蜃性含水，待月光而水垂；木性懷火，待燧動(dòng)而焰發(fā)；人性含靈，待學(xué)成而為美。是以蘇秦刺股，董生垂帷。不勤道藝，則其名不立?！蔽谋驹唬骸胺蛉诵韵嘟?，情則遷移，必須以學(xué)飭情，以成其性。《禮》云：‘玉不琢不成器，人不學(xué)不知道?！怨湃饲谟趯W(xué)問，謂之懿德?！保ü?jié)選自《貞觀政要?崇儒學(xué)第二十七》）（1）文中畫波浪線的地方有三處需加句讀，請(qǐng)將字母寫在答題卡上。是歲A大征B天下儒士C賜帛D給傳E令F詣京師G擢以不次（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.踐祚，原指踏上廟堂前的臺(tái)階，在古代指帝王即位或以武力打敗敵對(duì)勢(shì)力。B.墳典，是我國古代典籍《三墳》《五典》的并稱，泛指古代典籍。C.國學(xué)，歷史上是指以“國子監(jiān)”為首的官學(xué)，也就是“國立學(xué)?！?，文中即為此意。D.《禮》，這里指《禮記》，是古代儒家的典章制度著作，它和《周禮》《儀禮》并稱“三禮”。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是A.唐太宗重視文教，崇尚儒學(xué)。他一方面設(shè)置官署，選拔文儒，授予官職；另一方面改革國學(xué)禮儀，確立了孔、顏先圣先師的地位。B.國學(xué)高度發(fā)展，規(guī)?？涨?。貞觀年間，國學(xué)興盛，不僅校舍規(guī)模擴(kuò)大，生員也不斷增加，就連諸夷酋長也派遣子弟前來求學(xué)。C.唐太宗詔令大儒，考定經(jīng)籍。唐太宗認(rèn)為經(jīng)籍年代久遠(yuǎn)，章句繁雜，詔令顏師古、房玄齡等人對(duì)五經(jīng)進(jìn)行考定，編成《五經(jīng)正義》。D.顏師古學(xué)識(shí)淵博，精通經(jīng)學(xué)。顏師古針對(duì)諸儒的疑義，給予清晰明確的回答，且能詳細(xì)援引經(jīng)典，其才學(xué)受到唐太宗的稱贊。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①時(shí)諸儒傳習(xí)師說，舛謬已久，皆共非之，異端蜂起。②玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。（5）唐太宗和岑文本關(guān)于“學(xué)習(xí)之道”的理解有何異同？請(qǐng)結(jié)合文本簡要概括。（二）古代詩歌閱讀（本題共1小題，9分）4．（9分）閱讀下面這首唐詩完成下列各題。會(huì)稽王處士草堂壁畫衡霍①諸山劉長卿粉壁衡霍近，群峰如可攀。能令堂上客，見盡湖南山。青翠數(shù)千仞，飛來方丈間。歸云無處滅，去鳥何時(shí)還。勝事日相對(duì)，主人常獨(dú)閑。稍看林壑晚，佳氣生重關(guān)?！咀ⅰ竣俸饣?，即衡山，衡山一名霍山，故稱。（1）下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A.會(huì)稽王處士家草堂里有一幅描繪衡霍眾山的壁畫，這首詩即為吟詠此畫。B.欣賞白墻上的畫作，遠(yuǎn)在湖南的衡山如同近在眼前，群山也似舉步可登。C.畫上有衡山青翠密林、飛來的方丈神山、將歸的白云和遠(yuǎn)去云間的飛鳥。D.面對(duì)這幅壁畫，詩人感慨主人可以日日相對(duì)美好事物，生活能如此閑適。（2）王處士草堂壁畫逼真?zhèn)魃?、景物豐富，詩人是如何描寫畫作的？請(qǐng)簡要分析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，共6分）5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）時(shí)代青年要勇?lián)厝危鞠蚋哌h(yuǎn)，努力實(shí)現(xiàn)祖國復(fù)興的遠(yuǎn)大目標(biāo)。這可用曾子的兩句話來表達(dá)：，。（2）“一屋不掃，何以掃天下”這句話告訴我們大丈夫當(dāng)掃天下，而始于掃足下，在《大學(xué)之道》表達(dá)同樣道理的句子是：，。（3）《五石之瓠》中莊子對(duì)惠子的評(píng)價(jià)是“”和“”。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共1小題，9分）6．（9分）閱讀下面的文字，完成下列各題?？鐣r(shí)代現(xiàn)實(shí)題材劇《胡同》熱播引發(fā)熱議。劇作落腳于一個(gè)四合院中的充滿親情護(hù)佑的幾家人相互之間的情誼為日常對(duì)象。可以堪稱是一部優(yōu)秀的電視劇?！豆饷魅?qǐng)?bào)》等主流媒體予以高度肯定，【甲】稱其“以小見大，尺幅千里。”《胡同》以三段式的巧妙結(jié)構(gòu)串聯(lián)起祖孫三代積極投身祖國建設(shè)與發(fā)展、奉獻(xiàn)青春與熱血的故事。該劇分為三個(gè)時(shí)代篇章，選取三個(gè)代表性的年代，講述了一家三代三位女性從居委會(huì)的開創(chuàng)、發(fā)展到發(fā)揚(yáng)，始終秉持為人民服務(wù)之初心的故事。演員排兵布陣上的【乙】別出心裁成為《胡同》一大創(chuàng)新。人氣明星自帶流量，表演生動(dòng)有活力，為新劇賺足眼球。此外，《胡同》還吸引了吳剛等十余位演技派加盟，老戲骨們將劇中人物演得【丙】惟妙惟肖?！逗芬跃┏侵L(fēng)書寫生活煙火，“胡同串子”“得嘞”“您受累了”，這些話聽來京味十足?！径　慷犊罩竦模笃瑑旱?，變戲法的等等構(gòu)成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的剖面，盡展瑰麗多姿的文化傳承和蓬勃生命力。（1）對(duì)文中畫橫線處的判斷和修改不正確的一項(xiàng)是A.【甲】處標(biāo)點(diǎn)使用有誤，應(yīng)將句末的句號(hào)放在下引號(hào)外。B.【乙】處成語“別出心裁”使用正確。C.【丙】處成語使用有誤，應(yīng)改為“栩栩如生”。D.【丁】處標(biāo)點(diǎn)使用有誤，應(yīng)將句中的前兩個(gè)逗號(hào)改為頓號(hào)。（2）文中畫波浪線的句子有語病，下面修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.劇作以一個(gè)四合院中的充滿親情護(hù)佑的幾家人相互之間的情誼為日常對(duì)象，可以堪稱是一部優(yōu)秀的電視劇。B.劇作落腳于一個(gè)四合院中的充滿親情護(hù)佑的幾家人相互之間的情誼，可以堪稱是一部優(yōu)秀的電視劇。C.劇作落腳于以一個(gè)四合院中的充滿親情護(hù)佑的幾家人相互之間的情誼為日常對(duì)象，堪稱是一部優(yōu)秀的電視劇。D.劇作落腳于一個(gè)四合院中的充滿親情護(hù)佑的幾家人相互之間的情誼，堪稱是一部優(yōu)秀的電視劇。（3）下列句子中的“風(fēng)”和文中第3段加點(diǎn)的“風(fēng)”含義相同的一項(xiàng)是A.中央號(hào)召向孔繁森學(xué)習(xí)后，全國各地聞風(fēng)而動(dòng)。B.孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)。C.中國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》的成集，得益于周代的采風(fēng)制度。D.好風(fēng)憑借力，送我上青云。（二）語言文字運(yùn)用II（本題共1小題，11分）7．（11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。此次書香節(jié)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展示值得關(guān)注。主會(huì)場、分會(huì)場紛紛引進(jìn)了當(dāng)?shù)胤沁z項(xiàng)目，讓觀眾近距離①，使書香節(jié)書香味更濃，傳統(tǒng)文化更深入人心。除了展示，政府還②。比如最近發(fā)布的《關(guān)于開展非遺工坊建設(shè)助力鄉(xiāng)村振興的通知》《關(guān)于農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展助推鄉(xiāng)村振興的工作方案》等，不僅使厚植和培育傳統(tǒng)文化的土壤更加肥沃，而且將會(huì)催生傳統(tǒng)文化，在全省鄉(xiāng)村百花齊放、爭芳斗艷、煥發(fā)新生，形成巨大的文化產(chǎn)業(yè)源流。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，簡稱“非遺”，是我們各族人民世代相傳下來的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。非遺被各族人們視為其文化遺產(chǎn)的重要組成部分，包括了傳統(tǒng)美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技，傳統(tǒng)技藝、醫(yī)藥和歷法，傳統(tǒng)禮儀、節(jié)慶等民俗……非遺除了指各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，還包括與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實(shí)物和場所。非遺，是取之不盡用之不竭的巨大寶藏，而且是越用越有活力、越用潛力越大。在新時(shí)代，③？我認(rèn)為應(yīng)該緊跟國家戰(zhàn)略步伐，尋找更大發(fā)展空間，在發(fā)揮其特色上加強(qiáng)研究、提質(zhì)增效，使其更好地融入生活，更好地得到保護(hù)和傳承。（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。（2）根據(jù)上文內(nèi)容，給“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”下一個(gè)定義，不超過55字。四、寫作（60分）8．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。圍棋中有個(gè)術(shù)語叫“守拙”，意思是圍棋入門后，最先追求的是行棋的堅(jiān)固，防守的牢靠。懂圍棋的人常說“黑白分明矢志不渝，有板有眼固守自己”，可見“守拙”的重要性。然而，圍棋中還有一個(gè)術(shù)語叫“騰挪”，講的是在圍棋博弈中，處于敵強(qiáng)我弱的情況下，如何避實(shí)就虛，把眼前的困局?jǐn)R置一邊，在其他地方落子尋找新的破局點(diǎn)，不被對(duì)方牽著鼻子走，一騰一挪之間死棋就變活了。圍棋中“守拙”與“騰挪”的智慧給你帶來哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2023-2024學(xué)年陜西師大附中高二（上）期中語文試卷參考答案與試題解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，17分）1．（17分）閱讀下面的文字，完成下面各題。許多人可能覺得故事和真相的聯(lián)系很松散。其實(shí)故事是對(duì)事件變化過程的選擇性連貫敘述，強(qiáng)調(diào)局面和事件之間的因果關(guān)系，一切故事都有三個(gè)必不可少的元素。變化過程。沒有變化，就沒有故事。如果故事里的英雄在開頭和結(jié)尾完全相同，你講述的就不是故事。邁克爾?柯里昂從正直的軍人轉(zhuǎn)變成了最無情的黑手黨老大。多蘿西從奧茲國回到了家，但她本人發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的變化。2008年金融危機(jī)的積累階段使我們從全球經(jīng)濟(jì)比較平衡、銀行資產(chǎn)負(fù)債表比較保守的時(shí)期進(jìn)入了資產(chǎn)負(fù)債表日益失衡、膨脹和危險(xiǎn)的時(shí)期。相比之下，關(guān)于銀行年復(fù)一年接收相同存款、發(fā)放相同貸款的描述完全沒有任何故事性可言。因果關(guān)系。原因和結(jié)果是一切故事的核心。因?yàn)槎《“l(fā)現(xiàn)了模型船里隱藏的羊皮紙，所以他踏上了加勒比尋寶之旅。因?yàn)樘芈逡寥藳Q定將巨大的木馬帶進(jìn)城內(nèi)，所以希臘人蹂躪了這座城市。因?yàn)槔蕵O低，所以投資者在尋找回報(bào)時(shí)選擇了風(fēng)險(xiǎn)更大的項(xiàng)目。這是故事的邏輯所在，也是聽眾相信故事的原因：講述者需要說清事情發(fā)生的原因。觸發(fā)事件。將因果關(guān)系和變化結(jié)合在一起，你就獲得了劇作家所說的“誘發(fā)事件”，即變化過程開始的原因。每個(gè)故事都需要一系列事件的最初誘因。德古拉雇用法律事務(wù)所監(jiān)督英國房地產(chǎn)的采購。萊婭公主得到了死星的計(jì)劃并將其隱藏在了機(jī)器人R2﹣D2內(nèi)部。當(dāng)然，之前也發(fā)生了一些事情（就像最近關(guān)于竊取計(jì)劃的《星球大戰(zhàn)前傳》展示的那樣），但是這件事標(biāo)志著故事正篇的開始。在關(guān)于多個(gè)原因和結(jié)果的敘述中，觸發(fā)事件是最初的原因。好故事還有其他許多元素——英雄、惡棍、導(dǎo)師、騙子、盟友、挫折和障礙、轉(zhuǎn)折和戲劇性發(fā)現(xiàn)，但這三者是每個(gè)故事必須擁有的決定性基礎(chǔ)。當(dāng)我們傾聽和講述故事時(shí)，我們應(yīng)該記住它們所描繪的真相具有多大的靈活性。2015年，邱園出現(xiàn)了每年超過500萬英鎊的資金短缺。在實(shí)行緊縮政策的英國，政府預(yù)算似乎準(zhǔn)備進(jìn)一步削減邱園的公共資助。邱園實(shí)施了裁員，并且擱置了一些重要的基礎(chǔ)設(shè)施投資。園長查德?德弗雷爾（RichardDeverell）需要強(qiáng)調(diào)該組織的重要國際角色，說明政府繼續(xù)提供資助的理由。作為前英國廣播公司財(cái)務(wù)主管，德弗雷爾理解故事的力量，他請(qǐng)我?guī)椭駡@設(shè)計(jì)一個(gè)新的故事。他熱情地說起了喬治三世（GeorgeⅢ）的母親奧古斯塔王妃（PrincessAugusta）在邱宮附近建造皇家花園的故事，后來，喬治三世將里士滿花園和邱園這兩個(gè)皇家花園合并。1841年，花園被捐贈(zèng)給了國家。我們的會(huì)面持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，這段歷史敘述占據(jù)了前15分鐘。我并不吃驚。德弗雷爾的員工已經(jīng)向我提供了他最近向重要利益相關(guān)群體發(fā)表的幾次演講的稿子，每份稿子都是從邱園的歷史開始的。他講述的關(guān)于奧古斯塔王妃和喬治三世的一切都是真實(shí)的，但這不是一個(gè)合適的故事。對(duì)于皇家財(cái)產(chǎn)和慈善捐贈(zèng)的回憶只會(huì)強(qiáng)化邱園希望擺脫的“傳統(tǒng)花園”形象。當(dāng)然，德弗雷爾在講話中也談到了保護(hù)獨(dú)特的植物收藏以及與頂級(jí)機(jī)構(gòu)的科學(xué)合作，但他的聽眾此時(shí)可能已經(jīng)在心里為邱園貼上了“明日黃花”的標(biāo)簽。我在2015年就邱園最大的貢獻(xiàn)指明：試圖將自身定位為21世紀(jì)頂尖研究機(jī)構(gòu)的組織不應(yīng)該將泛黃的歷史作為自我介紹的支點(diǎn)。我們對(duì)邱園的全新介紹始于距離倫敦西南花園區(qū)（邱園所在地）很遠(yuǎn)的地方。第一部分根本沒有提及邱園。它描述了植物對(duì)于世界許多嚴(yán)重挑戰(zhàn)的重要意義。這些挑戰(zhàn)包括氣候變化、可持續(xù)能源供給、食品安全以及我們尚未發(fā)現(xiàn)的許多對(duì)于新型食品、材料、醫(yī)藥和燃料非常重要的物種正在消失的悲哀現(xiàn)實(shí)。簡而言之，植物極為重要。為了我們自身的生存，我們需要在植物消失之前更多地了解它們。此時(shí)，故事才轉(zhuǎn)向邱園。我們描述的邱園不是歷史遺留下來的布滿灰塵的寶藏，而是具有獨(dú)特重要性的全球科學(xué)資源，包括世界上最大的植物數(shù)據(jù)庫：花園中的活體收藏、干燥標(biāo)本收藏、脫氧核糖核酸收藏以及著名的千年種子庫中的種子收藏。在這個(gè)崇拜大數(shù)據(jù)的世界上，這些資源是英國和國際科學(xué)的寶貴資產(chǎn)。除了數(shù)據(jù)庫，邱園還擁有植物科學(xué)領(lǐng)域最優(yōu)秀的技能組合，包括植物識(shí)別和培養(yǎng)領(lǐng)域的頂級(jí)專家。最后，邱園與全球研究機(jī)構(gòu)建立的關(guān)系不亞于英國政府可以吹噓的任何外交關(guān)系。換句話說，邱園可以很好地滿足了解和保護(hù)植物的需求，為人類自身的生存做出貢獻(xiàn)。接下來的故事講述了邱園滿足這種需求的方案：將收藏?cái)?shù)字化，供全世界訪問，指導(dǎo)國際保護(hù)工作，將生物多樣性項(xiàng)目的相關(guān)資源應(yīng)用到人類福祉和發(fā)展上。這最終將有助于新的食物、材料、燃料和藥物的發(fā)現(xiàn)，并且可以使基因多樣性得到更好的理解和保護(hù)。它展示了邱園的工作與人類美好未來的因果關(guān)系。它很連貫。最重要的是，它具有選擇性，只描述了將邱園定位為現(xiàn)代科學(xué)資產(chǎn)的內(nèi)容。它只呈現(xiàn)了邱園的一個(gè)版本。邱園擁有世界上最優(yōu)秀的園藝師，聽到這個(gè)關(guān)注科學(xué)的故事，他們可能覺得自己受到了冷落：由于他們的高超技能和奉獻(xiàn)精神，邱園成了一座非常精美的花園。此外，邱園還擁有一些引人注目的歷史建筑，包括維多利亞棕櫚屋、喬治佛塔和邱宮。面對(duì)園藝家和歷史學(xué)家，你可能會(huì)講述完全不同的故事，這個(gè)故事可能始于奧古斯塔王妃和她的著名園藝師威廉?艾頓（WilliamAiton），或者關(guān)注花園每年為100多萬游客帶來的快樂和教育價(jià)值。這些故事都是關(guān)于邱園的競爭性真相。它提出了一個(gè)因果鏈條，淡化了其他因果鏈條。具有其他因果關(guān)系的故事構(gòu)成了競爭性真相。關(guān)于邱園，你可以講述的事情有很多。問題是你應(yīng)該講述什么。面對(duì)已將邱園視作歷史遺產(chǎn)的議員和公仆，你顯然不應(yīng)該談?wù)摳鄽v史。相反，你的故事應(yīng)該著眼于科學(xué)和數(shù)據(jù)，應(yīng)該展望未來，而不是回顧過去。在一個(gè)將邱園描繪成頂尖大學(xué)科學(xué)院系而不是灌木叢、優(yōu)雅的建筑和百年古樹的故事里，花園本身只起著很小的作用。第二年，在財(cái)政緊縮的大環(huán)境下，邱園獲得了新的財(cái)政撥款。政府保證未來4年每年提供2000萬英鎊撥款，并為重要項(xiàng)目另行撥款5000萬英鎊。（摘編自[英]赫克托?麥克唐納《后真相時(shí)代》，劉清山譯）（1）下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是DA.作者認(rèn)為故事是對(duì)變化過程的選擇性連貫敘述，強(qiáng)調(diào)局面和事件之間的因果關(guān)系，故事和真相的聯(lián)系也應(yīng)該是緊密的。B.2008年金融危機(jī)的積累階段使全球經(jīng)濟(jì)從保守期進(jìn)入膨脹、危險(xiǎn)期的過程與銀行年復(fù)一年的收發(fā)相同存貸款的過程相比有故事性。C.“我”講的邱園故事，指出了氣候變化和食品安全的挑戰(zhàn)，并且延伸到了未來，描繪出邱園幫助我們解決其中一些挑戰(zhàn)的路徑。D.邱園通過將收藏?cái)?shù)字化、向全世界開放和指導(dǎo)國際保護(hù)工作等方案，就會(huì)很好地滿足了解和保護(hù)植物的需求，為人類生存做出貢獻(xiàn)。（2）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是CA.作者的新故事始于物種消失這一觸發(fā)事件，不僅描述了邱園的變化過程，而且關(guān)乎全球生物多樣性，進(jìn)而增進(jìn)人類美好未來的福祉。B.故事有邏輯，聽眾才能相信。作者成功的關(guān)鍵是抓準(zhǔn)觸發(fā)事件理出來一個(gè)主要的邏輯關(guān)系，淡化了其他因果鏈條。C.邱園是歷史悠久的皇家花園，也是植物和菌類的研究與保護(hù)組織。英政府對(duì)兩者關(guān)系認(rèn)識(shí)不足，從而嚴(yán)重影響了邱園的發(fā)展。D.作者新故事的實(shí)質(zhì)是用植物研究解決人類挑戰(zhàn)的巨大需求與邱園的資源及研究和識(shí)別能力之間的聯(lián)系。（3）下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來支撐第三段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是BA.《大衛(wèi)?科波菲爾》中大衛(wèi)的繼父默德斯通對(duì)大衛(wèi)的虐待促進(jìn)了大衛(wèi)的蛻變與成功。B.《林教頭風(fēng)雪山神廟》中接二連三的遭遇使逆來順受的林沖走向反抗。C.《祝?！分恤斔睦蠣斦f祥林嫂“這可見是一個(gè)謬種”，因?yàn)樗安辉绮贿t，偏偏在這個(gè)時(shí)候”去世。D.《哈姆雷特》中老國王鬼魂出現(xiàn)并告訴哈姆雷特，自己是被其叔叔克勞狄斯謀殺的。（4）對(duì)比園長德弗雷爾的故事，根據(jù)文本簡要說明在“我”講述故事后邱園獲得了新的財(cái)政撥款的原因。（5）在后真相時(shí)代，講述合適的故事至關(guān)重要。作為邱園項(xiàng)目推薦者的你，將面向園藝工作者講述邱園的新故事，請(qǐng)你為新故事列出提綱?！窘獯稹浚?）D．“邱園通過……等方案，就會(huì)很好地……為人類生存做出貢獻(xiàn)”錯(cuò)。結(jié)合“邱園可以很好地滿足了解和保護(hù)植物的需求，為人類自身的生存做出貢獻(xiàn)。接下來的故事講述了邱園滿足這種需求的方案：將收藏?cái)?shù)字化，供全世界訪問，指導(dǎo)國際保護(hù)工作，將生物多樣性項(xiàng)目的相關(guān)資源應(yīng)用到人類福祉和發(fā)展上”分析可知，原文是“可以很好地”，可見，“就會(huì)很好地”說法太絕對(duì)。故選：D。（2）C．“英政府對(duì)兩者關(guān)系認(rèn)識(shí)不足，從而嚴(yán)重影響了邱園的發(fā)展”錯(cuò)。結(jié)合“在實(shí)行緊縮政策的英國，政府預(yù)算似乎準(zhǔn)備進(jìn)一步削減邱園的公共資助”分析可知，政府削減對(duì)邱園的公共資助影響邱園的發(fā)展是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的財(cái)政緊縮政策，不是英政府對(duì)兩者關(guān)系認(rèn)識(shí)不足。故選：C。（3）第三段觀點(diǎn)是：提出一切故事都有三個(gè)必不可少的元素質(zhì)疑——因果關(guān)系。A．“大衛(wèi)的繼父默德斯對(duì)大衛(wèi)的虐待”不能直接導(dǎo)致“大衛(wèi)的蛻變與成功”，因此二者不是因果關(guān)系，所以不適合作為論據(jù)來支撐第三段觀點(diǎn)。B．“接二連三的遭遇使逆來順受的林沖走向反抗”屬于因果關(guān)系，“接二連三的遭遇”是因，“逆來順受的林沖走向反抗”是果，所以最適合作為論據(jù)來支撐第三段觀點(diǎn)。C．“魯四老爺說祥林嫂‘這可見是一個(gè)謬種’，因?yàn)樗辉绮贿t，偏偏在這個(gè)時(shí)候’去世”屬于強(qiáng)加因果，所以不適合作為論據(jù)來支撐第三段觀點(diǎn)。D．“老國王鬼魂出現(xiàn)并告訴哈姆雷特，自己是被其叔叔克勞狄斯謀殺的”屬于觸發(fā)事件，沒提到結(jié)果，不屬于因果關(guān)系，所以不適合作為論據(jù)來支撐第三段觀點(diǎn)。故選：B。（4）①根據(jù)“德弗雷爾……最近向重要利益相關(guān)群體發(fā)表的幾次演講的稿子，每份稿子都是從邱園的歷史開始的。他講述的關(guān)于奧古斯塔王妃和喬治三世的一切……對(duì)于皇家財(cái)產(chǎn)和慈善捐贈(zèng)的回憶只會(huì)強(qiáng)化邱園希望擺脫的‘傳統(tǒng)花園’形象”分析，園長熱衷歷史，他從歷史講起邱園，強(qiáng)化了邱園是歷史遺產(chǎn)這一事實(shí)；根據(jù)“我在2015年就邱園最大的貢獻(xiàn)指明：試圖將自身定位為21世紀(jì)頂尖研究機(jī)構(gòu)的組織不應(yīng)該將泛黃的歷史作為自我介紹的支點(diǎn)”分析，“我”的故事較少談?wù)摎v史，淡化了邱園作為“傳統(tǒng)花園”的形象。②根據(jù)“德弗雷爾的……每份稿子都是從邱園的歷史開始的。他講述的關(guān)于奧古斯塔王妃和喬治三世的一切”“他的聽眾此時(shí)可能已經(jīng)在心里為邱園貼上了‘明日黃花’的標(biāo)簽”分析，園長故事著眼邱園的歷史，缺少觸發(fā)事件，面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，無法讓傾聽者意識(shí)到植物對(duì)面臨世界諸多挑戰(zhàn)的重要意義；根據(jù)“我們描述的邱園不是歷史遺留下來的布滿灰塵的寶藏，而是具有獨(dú)特重要性的全球科學(xué)資源，包括世界上最大的植物數(shù)據(jù)庫”分析，新的故事強(qiáng)化了邱園作為世界上最大的植物數(shù)據(jù)庫的身份。③根據(jù)“他熱情地說起了喬治三世（GeorgeIII）的母親奧古斯塔王妃（PrincessAugusta）在邱宮附近建造皇家花園的故事，后來，喬治三世將里士滿花園和邱園這兩個(gè)皇家花園合并”分析，園長的故事從歷史談起，重點(diǎn)不突出；根據(jù)“最重要的是，它具有選擇性，只描述了將邱園定位為現(xiàn)代科學(xué)資產(chǎn)的內(nèi)容”“除了數(shù)據(jù)庫，邱園還擁有植物科學(xué)領(lǐng)域最優(yōu)秀的技能組合，包括植物識(shí)別和培養(yǎng)領(lǐng)域的頂級(jí)專家。最后，邱園與全球研究機(jī)構(gòu)建立的關(guān)系不亞于英國政府可以吹噓的任何外交關(guān)系”“邱園還擁有一些引人注目的歷史建筑”分析，新的故事舍棄了許多無關(guān)緊要的內(nèi)容，只將邱園描述為現(xiàn)代科研機(jī)構(gòu)。④根據(jù)“它展示了邱園的工作與人類美好未來的因果關(guān)系。它很連貫。最重要的是，它具有選擇性，只描述了將邱園定位為現(xiàn)代科學(xué)資產(chǎn)的內(nèi)容”“它只呈現(xiàn)了邱園的一個(gè)版本”“邱園成了一座非常精美的花園”“此外，邱園還擁有一些引人注目的歷史建筑”“你的故事應(yīng)該著眼于科學(xué)和數(shù)據(jù)，應(yīng)該展望未來，而不是回顧過去。在一個(gè)將邱園描繪成頂尖大學(xué)科學(xué)院系而不是灌木叢、優(yōu)雅的建筑和百年古樹的故事里，花園本身只起著很小的作用”“它展示了邱園的工作與人類美好未來的因果關(guān)系”分析，園長故事沒有邱園的未來發(fā)展，新的故事展望了邱園的未來，認(rèn)為它可以是很好地滿足了解、保護(hù)植物的需求，為人類生存做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。（5）①根據(jù)“應(yīng)該著眼于科學(xué)和數(shù)據(jù)，應(yīng)該展望未來，而不是回顧過去。在一個(gè)將邱園描繪成頂尖大學(xué)科學(xué)院系”“邱園……是具有獨(dú)特重要性的全球科學(xué)資源，包括世界上最大的植物數(shù)據(jù)庫：花園中的活體收藏、干燥標(biāo)本收藏、脫氧核糖核酸收藏以及著名的千年種子庫中的種子收藏”“邱園不是歷史遺留下來的布滿灰塵的寶藏，而是具有獨(dú)特重要性的全球科學(xué)資源，包括世界上最大的植物數(shù)據(jù)庫：花園中的活體收藏、干燥標(biāo)本收藏、脫氧核糖核酸收藏以及著名的千年種子庫中的種子收藏”“邱園還擁有植物科學(xué)領(lǐng)域最優(yōu)秀的技能組合”“邱園與全球研究機(jī)構(gòu)建立的關(guān)系不亞于英國政府可以吹噓的任何外交關(guān)系”“邱園可以很好地滿足了解和保護(hù)植物的需求，為人類自身的生存做出貢獻(xiàn)”分析，邱園項(xiàng)目今天取得的成就，現(xiàn)在的社會(huì)存在價(jià)值（物種多樣性、審美及教育價(jià)值），未來價(jià)值（21世紀(jì)頂尖研究機(jī)構(gòu)邱園會(huì)從單一從事植物收集和展示的植物園成功轉(zhuǎn)型為集教育、展覽、科研、應(yīng)用為一體的綜合性機(jī)構(gòu)）。②根據(jù)“邱園擁有世界上最優(yōu)秀的園藝師，聽到這個(gè)關(guān)注科學(xué)的故事，他們可能覺得自己受到了冷落：由于他們的高超技能和奉獻(xiàn)精神，邱園成了一座非常精美的花園”分析，感謝園藝師們?yōu)榍駡@發(fā)展做出的努力（園藝師高超技能、奉獻(xiàn)精神）。③根據(jù)“它展示了邱園的工作與人類美好未來的因果關(guān)系……只描述了將邱園定位為現(xiàn)代科學(xué)資產(chǎn)的內(nèi)容”“故事應(yīng)該著眼于科學(xué)和數(shù)據(jù)，應(yīng)該展望未來，而不是回顧過去。在一個(gè)將邱園描繪成頂尖大學(xué)科學(xué)院系而不是灌木叢、優(yōu)雅的建筑和百年古樹的故事里，花園本身只起著很小的作用”分析，勉勵(lì)邱園為未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)。答案：（1）D（2）C（3）B（4）①園長熱衷歷史從歷史講起強(qiáng)化了邱園是歷史遺產(chǎn)，“我”的故事較少談?wù)摎v史，淡化了邱園作為“傳統(tǒng)花園”的形象。②園長故事中無觸發(fā)事件，面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，無法讓傾聽者意識(shí)到植物對(duì)面臨世界諸多挑戰(zhàn)的重要意義，新的故事強(qiáng)化了邱園作為世界上最大的植物數(shù)據(jù)庫的身份。③園長故事從歷史談起重點(diǎn)不突出，新的故事舍棄了許多無關(guān)緊要的內(nèi)容，只將邱園描述為現(xiàn)代科研機(jī)構(gòu)。④園長故事沒有邱園的未來發(fā)展，新的故事展望了邱園的未來，認(rèn)為它可以是很好地滿足了解、保護(hù)植物的需求，為人類生存做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。（5）參考示例：建構(gòu)一個(gè)因果鏈條，園藝者或者歷史學(xué)家面臨著某種需求，而邱園最適合滿足這個(gè)需求。園藝師：①邱園項(xiàng)目今天取得的成就，現(xiàn)在的社會(huì)存在價(jià)值（物種多樣性、審美及教育價(jià)值），未來價(jià)值（21世紀(jì)頂尖研究機(jī)構(gòu)邱園會(huì)從單一從事植物收集和展示的植物園成功轉(zhuǎn)型為集教育、展覽、科研、應(yīng)用為一體的綜合性機(jī)構(gòu)）。②感謝園藝師們?yōu)榍駡@發(fā)展做出的努力（園藝師高超技能、奉獻(xiàn)精神）。③勉勵(lì)邱園為未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)。（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，18分）2．（18分）閱讀下面的文字，完成下列各題。兩個(gè)朋友[法]莫泊桑巴黎被普魯士軍隊(duì)包圍，古老的城市已經(jīng)奄奄一息。鳥雀，老鼠全無了蹤跡。一天早上，肚內(nèi)空空的鐘表修理師莫利梭先生在大街上閑逛，遇到了針線雜貨店老板索瓦日先生。他們因?yàn)獒烎~而相熟。戰(zhàn)前，每逢周日，兩人時(shí)常肩并肩坐著，手握釣竿，雙腳懸在水面上，消磨上半天的功夫，天高氣爽時(shí)，余暉灑落大地，落日將天空浸染得一片血紅，水中蕩漾著緋霞美景，染紅了河身，地平線上仿佛烈火一團(tuán)在燃燒，兩個(gè)朋友的臉兒也紅得像火一樣，那些在寒風(fēng)里微動(dòng)的黃葉似乎鍍了金，此時(shí)此刻，索瓦日會(huì)笑著說：“多好的景致！”莫利梭的回答是：“比林蔭大道的景致更美?！彼麄冞M(jìn)了一家酒館。出來的時(shí)候，都很有了醉意。天氣是暖的，和風(fēng)拂面，吹得兩人臉直發(fā)癢。那位被暖氣陶醉了的索瓦日先生停住腳步：“到哪去？”“哪兒？”“釣魚啊！”“可到什么地方去釣魚呢？”“老地方，那個(gè)沙洲。我們法國兵的前哨設(shè)在哥隆白村附近。我認(rèn)識(shí)杜木蘭團(tuán)長，有他幫忙過去還不是小菜一碟?！蹦蟾吲d得直哆嗦：“好。算我一個(gè)?！庇谑撬麄兎至耸?，各自回家取他們的漁具。一小時(shí)以后，他們到了那位團(tuán)長辦公的別墅里。隨后，他們帶著一張通行證穿過了前哨，穿過了那個(gè)荒蕪了的哥隆白村，就到了塞納河的小葡萄園的邊上。對(duì)面的阿讓德農(nóng)鎮(zhèn)一片死寂，宛如墳?zāi)?。麥芽山和沙諾山的高峰俯臨四周的一切。索瓦日指著那些山頂?shù)吐暵龤獾卣f：“普魯士人就在那上面！”他們彎著腰，張著眼睛，倒著耳朵，在地上爬著走，利用一些矮樹掩護(hù)自己，然后舉足狂奔來到河岸，隱身在干枯的蘆葦叢中。四下里毫無響動(dòng)，他們放下心來，動(dòng)手釣魚。在他們對(duì)面是荒涼的馬郎德洲，從前在洲上開飯館的那所小房子現(xiàn)在關(guān)閉了，仿佛已多年無人問津。索瓦日釣到第一條鱸魚，隨后他們時(shí)不時(shí)地舉起釣竿。他們鄭重地把這些魚放在一個(gè)浸在水里的網(wǎng)袋里。一陣甜美的快樂透過他們的心，世上人每逢找到了一件久已被人剝奪的嗜好，這種快樂就抓住了他們。晴朗的日光，在他們的背上灑下了它的暖氣。他們不去思慮什么了，不知道世上其他的事了，他們只知道釣魚。瓦雷良山的炮聲突然響起來了。索瓦日聳著雙肩說：“他們這會(huì)兒又動(dòng)手了?！蹦笳龕瀽灥囟⒅灲z上的浮子不住地往下沉，忽然這個(gè)性子溫和的人發(fā)起火來，憤憤地說：“像這樣自相殘殺，真是太蠢了。”索瓦日回答道：“真是禽獸不如。”接著他們開始討論起來，討論戰(zhàn)爭的大問題。炮火摧毀了好些法國房子，搗毀了好些生活，壓碎了好些生命，結(jié)束了許多夢(mèng)想、快樂、幸福。然而，他們都張皇地吃了一驚，明顯地覺得他們后面有人走動(dòng)。轉(zhuǎn)過眼來一望，四個(gè)黑洞洞的槍口正瞄著他們的臉。他們被綁好，抬走，扔進(jìn)一只小船里，最后渡到了對(duì)面的那個(gè)沙洲上。在那所他們以為已無人理睬的房子后面，站著二十來個(gè)士兵。一個(gè)小兵在軍官的腳跟前，放下了那只由他小心翼翼地帶回來的滿是鮮魚的網(wǎng)袋。那個(gè)普魯士軍官微笑著：“喂，先生們，我想你們兩個(gè)是被派來偵查的奸細(xì)。你們以釣魚為掩護(hù)，不過真倒霉，你們落入了我的手中，等待你們的將是被槍斃的命運(yùn)。不過你們既然從前哨走得出來，自然知道回去的口令，我們做個(gè)交易吧，一個(gè)口令，兩條性命?！眱蓚€(gè)朋友靠在一起，呆立著，面無人色，四只手神經(jīng)質(zhì)地顫抖著，他們一言不發(fā)。那軍官接著說：“誰也不會(huì)知道這件事，你們可以平安地走回去。倘若你們不答應(yīng)，那就非死不可，并且是立刻就死。你們，選擇吧?！彼麄?nèi)匀灰粍?dòng)不動(dòng)，依然一言不發(fā)。瓦雷良山的炮聲一直轟鳴不止。兩個(gè)釣魚的人依然站著沒有說話。那個(gè)普魯士軍官發(fā)了命令。隨后來了12個(gè)兵士，站在相距二十來步遠(yuǎn)的地方。軍官接著說：“給你們一分鐘時(shí)間考慮，就一分鐘。”隨后，他突然站起來，伸出胳膊挽著莫利梭，把他引到了遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，壓低嗓門說：“快點(diǎn)，那個(gè)口令呢？你那個(gè)伙伴什么也不會(huì)知道的，我可以裝作不忍心的樣子?！蹦笠粋€(gè)字也沒回答。那普魯士人隨后又引開了索瓦日，并且對(duì)他提出了同樣的問題。索瓦日也沒有說話。兩個(gè)朋友再次肩并肩緊靠在了一起，依然沒有開口。軍官發(fā)了命令，兵士們舉槍瞄準(zhǔn)。這時(shí)候，莫利梭的眼光偶然落在那只盛滿了鱸魚的網(wǎng)袋上面，那東西依然放在野草里，離他不過幾步。一道日光使得那一堆還能夠跳動(dòng)的魚閃出反光。于是一陣悲傷教他心酸了，盡管極力鎮(zhèn)定自己，眼眶里卻已滿是眼淚。他結(jié)結(jié)巴巴地說：“永別了，索瓦日先生?！彼魍呷栈卮鸬溃骸坝绖e了，莫利梭先生?！彼麄兓ハ辔者^了手，不可抑制地渾身發(fā)抖了。軍官喊道：“放！”十二支槍合為一聲響了。他們的尸體被綁上石頭，扔進(jìn)了河里。河水飛濺，翻騰，蕩開的連漪向兩岸擴(kuò)去，接著，復(fù)歸平靜。一縷鮮紅的血絲從水底升起。瓦雷良山的炮聲一直轟鳴著。那位神色始終泰然的軍官忽然望見了野草里那只盛滿了鱸魚的網(wǎng)袋，他笑了，喊道：“威廉，來！趁這些魚還活著，趕快給我炸一炸，味道一定很鮮?！保ü?jié)選自《莫泊桑短篇小說》，有刪改）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是AA.當(dāng)莫利梭聽說可以去老地方釣魚時(shí)既高興又害怕，高興的是可以解決饑餓問題，害怕的是前往的地方是封鎖區(qū)，十分危險(xiǎn)。B.“炮火摧毀了好些法國房子，搗毀了好些生活，壓碎了好些生命，結(jié)束了許多夢(mèng)想、快樂、幸福”，作者借兩人對(duì)戰(zhàn)爭的討論表達(dá)了自己對(duì)戰(zhàn)爭的看法與態(tài)度。C.“河水飛濺，翻騰，蕩開的漣漪向兩岸擴(kuò)去，接著，復(fù)歸平靜?！眱蓷l生命轉(zhuǎn)眼之間的消失，令人深感生命在戰(zhàn)爭面前多么微不足道，以此揭露戰(zhàn)爭的殘酷。D.這篇小說通過寫兩個(gè)法國平民相約釣魚、一同釣魚、釣魚被殺的故事，揭露了普法戰(zhàn)爭給法國人民帶來的災(zāi)難和傷害。（2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是CA.小說并不著力于對(duì)戰(zhàn)場的描寫，只有三次“瓦雷良山的炮聲”算是對(duì)戰(zhàn)爭的正面描寫，以莫利梭和索瓦日的視角，來烘托出戰(zhàn)爭的緊張氣氛。B.“晴朗的日光，在他們的背上灑下了它的暖氣?！蓖ㄟ^環(huán)境描寫，烘托出兩人釣魚時(shí)的愉快心情，以及放松了警惕，為下文被發(fā)現(xiàn)做鋪墊。C.小說精心設(shè)計(jì)神態(tài)描寫來刻畫人物心理，譬如兩次寫到普魯士軍官的“笑”，都集中展現(xiàn)了軍官的冷酷無情。D.“兩個(gè)朋友再次肩并肩緊靠在了一起，依然沒有開口?！边\(yùn)用動(dòng)作描寫表現(xiàn)兩人并肩面對(duì)死亡、不離不棄的情誼。（3）小說第三段寫了戰(zhàn)前秋日垂釣一事，請(qǐng)結(jié)合文本分析其作用。（4）以小見大是文學(xué)作品中常運(yùn)用的表現(xiàn)手法，即通過“小事件”“小人物”“小事物”等來反映大主題。請(qǐng)結(jié)合本文具體分析。【解答】（1）A.“既高興又害怕”錯(cuò)，文章里說的是“高興得直哆嗦”，這里的“哆嗦”不是害怕，而是興奮激動(dòng)的樣子?！案吲d的是可以解決饑餓問題”表述也不全面。文本中提到“釣魚”是他們的興趣愛好。故選A。（2）C.“都集中展現(xiàn)了軍官的冷酷無情”錯(cuò)，第一處“微笑”是為抓到了“奸細(xì)”而得意的笑。故選C。（3）①“戰(zhàn)前，每逢周日，兩人時(shí)常肩并肩坐著，手握釣竿，雙腳懸在水面上，消磨上半天的功夫”交代了兩人友好的關(guān)系，“索瓦日會(huì)笑著說：‘多好的景致！’莫利梭的回答是：‘比林蔭大道的景致更美。’”表現(xiàn)了兩位好友之間的默契。他們有共同的興趣愛好，有對(duì)美好生活共同的向往。②正因?yàn)閮扇颂貏e喜歡釣魚，才有了下文戰(zhàn)時(shí)冒險(xiǎn)去釣魚被捕的情節(jié)，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。③戰(zhàn)前釣魚的美好閑適與戰(zhàn)時(shí)釣魚的危險(xiǎn)形成鮮明的對(duì)比，突出小說的主題，表現(xiàn)戰(zhàn)爭給人民的生活帶來的巨大災(zāi)難，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭的厭惡和痛恨。（4）①“小事件”大主題：小說通過釣魚這件小事反映戰(zhàn)爭的罪惡。②“小人物”大主題：鐘表修理師莫利梭先生和針線雜貨店老板索瓦日先生只是生活中的小人物，可是他們痛恨戰(zhàn)爭，“像這樣自相殘殺，真是太蠢了”；他們有自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，“接著他們開始討論起來，討論戰(zhàn)爭的大問題。炮火摧毀了好些法國房子，搗毀了好些生活，壓碎了好些生命，結(jié)束了許多夢(mèng)想、快樂、幸?！?；他們面對(duì)敵人的威逼利誘，絕不妥協(xié)，寧死不屈。③“小事物”大主題：比如“莫利梭的眼光偶然落在那只盛滿了鱸魚的網(wǎng)袋上面，那東西依然放在野草里，離他不過幾步。一道日光使得那一堆還能夠跳動(dòng)的魚閃出反光。于是一陣悲傷教他心酸了，盡管極力鎮(zhèn)定自己，眼眶里卻已滿是眼淚”，通過小小的鱸魚就能表現(xiàn)莫利梭對(duì)生命的眷戀?！澳俏簧裆冀K泰然的軍官忽然望見了野草里那只盛滿了鱸魚的網(wǎng)袋，他笑了，喊道：‘威廉，來！趁這些魚還活著，趕快給我炸一炸，味道一定很鮮?！蓖ㄟ^小小的鱸魚亦能表現(xiàn)軍官的冷酷無情。答案：（1）A（2）C（3）①交代人物關(guān)系，豐富人物形象。交代了兩個(gè)主人公興趣愛好相同，因而成為朋友。借助釣魚之事刻畫了主人公對(duì)美好生活熱切向往的一面。②推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展.讓故事合情合理。釣魚時(shí)兩人癡迷的事，才有了后來兩人冒險(xiǎn)釣魚的情節(jié)。③對(duì)比鮮明，反映主旨：戰(zhàn)前的美好愜意與戰(zhàn)后的死亡命運(yùn)形成鮮明對(duì)比，揭示了戰(zhàn)爭對(duì)人民的傷害，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭的痛恨。（4）①以小事件見大。小說挑選了“釣魚”這件小事，通過曾經(jīng)自由隨意而今卻需要冒著生命危險(xiǎn)才能干成的日常小事，揭示人們對(duì)戰(zhàn)爭的厭惡，對(duì)和平的渴望。②以小人物見大。小說主人公選取的是兩個(gè)法國平民。他們熱愛生活，向往美好，情感真摯。面對(duì)威逼利誘，也不背棄朋友，即使死亡令之顫抖，也不出賣祖國。在兩個(gè)小人物身上我們既看到了戰(zhàn)爭的殘酷，也在恐怖中看到了人性的美好。③以小事物見大。譬如通過槍決前莫利梭看到網(wǎng)袋中跳動(dòng)的魚，表現(xiàn)了對(duì)生命的深深眷戀，從而揭示了戰(zhàn)爭的殘酷。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。太宗初踐祚，即于正殿之左置弘文館，精選天下文儒，令以本官兼署學(xué)士，給以五品珍膳，更日宿直，聽朝之隙，引入內(nèi)殿，討論墳典，商略政事，或至夜分乃罷。貞觀二年，詔停以周公為先圣，始立孔子廟堂于國學(xué)，稽式舊典，以仲尼為先圣，顏?zhàn)訛橄葞煟瑑蛇呝薅垢善葜?，始備于茲矣。是歲大征天下儒士賜帛給傳令詣京師擢以不次布在廊廟者甚眾。學(xué)生通一大經(jīng)已上，咸得署吏。國學(xué)增筑學(xué)舍四百余間，國子、太學(xué)、四門、廣文亦增置生員。吐蕃及高昌、高麗、新羅等諸夷酋長，亦遣子弟請(qǐng)入于學(xué)。于是國學(xué)之內(nèi)，鼓篋升講筵者，幾至萬人，儒學(xué)之盛，古昔未有也。貞觀四年，太宗以經(jīng)籍去圣久遠(yuǎn)，文字訛謬，詔前中書侍郎顏師古于秘書省考定五經(jīng)。及功畢，復(fù)詔尚書左仆射房玄齡集諸儒重加詳議。時(shí)諸儒傳習(xí)師說，舛謬已久，皆共非之，異端蜂起。師古輒引晉、宋以來古本，隨方曉答，援據(jù)詳明，皆出其意表，諸儒莫不嘆服。太宗稱善者久之，頒其所定書于天下，令學(xué)者習(xí)焉。太宗又以儒學(xué)多門，章句繁雜，詔師古與國子祭酒孔穎達(dá)等諸儒，撰定五經(jīng)疏義，名曰《五經(jīng)正義》，付國學(xué)施行。太宗嘗謂中書令岑文本曰：“夫人雖稟定性，必須博學(xué)以成其道，亦猶蜃性含水，待月光而水垂；木性懷火，待燧動(dòng)而焰發(fā)；人性含靈，待學(xué)成而為美。是以蘇秦刺股，董生垂帷。不勤道藝，則其名不立?！蔽谋驹唬骸胺蛉诵韵嘟閯t遷移，必須以學(xué)飭情，以成其性?！抖Y》云：‘玉不琢不成器，人不學(xué)不知道?！怨湃饲谟趯W(xué)問，謂之懿德。”（節(jié)選自《貞觀政要?崇儒學(xué)第二十七》）（1）文中畫波浪線的地方有三處需加句讀，請(qǐng)將字母寫在答題卡上。是歲A大征B天下儒士C賜帛D給傳E令F詣京師G擢以不次（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是AA.踐祚，原指踏上廟堂前的臺(tái)階，在古代指帝王即位或以武力打敗敵對(duì)勢(shì)力。B.墳典，是我國古代典籍《三墳》《五典》的并稱，泛指古代典籍。C.國學(xué)，歷史上是指以“國子監(jiān)”為首的官學(xué)，也就是“國立學(xué)?！?，文中即為此意。D.《禮》，這里指《禮記》，是古代儒家的典章制度著作，它和《周禮》《儀禮》并稱“三禮”。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是CA.唐太宗重視文教，崇尚儒學(xué)。他一方面設(shè)置官署，選拔文儒，授予官職；另一方面改革國學(xué)禮儀，確立了孔、顏先圣先師的地位。B.國學(xué)高度發(fā)展，規(guī)?？涨?。貞觀年間，國學(xué)興盛，不僅校舍規(guī)模擴(kuò)大，生員也不斷增加，就連諸夷酋長也派遣子弟前來求學(xué)。C.唐太宗詔令大儒，考定經(jīng)籍。唐太宗認(rèn)為經(jīng)籍年代久遠(yuǎn)，章句繁雜，詔令顏師古、房玄齡等人對(duì)五經(jīng)進(jìn)行考定，編成《五經(jīng)正義》。D.顏師古學(xué)識(shí)淵博，精通經(jīng)學(xué)。顏師古針對(duì)諸儒的疑義，給予清晰明確的回答，且能詳細(xì)援引經(jīng)典，其才學(xué)受到唐太宗的稱贊。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①時(shí)諸儒傳習(xí)師說，舛謬已久，皆共非之，異端蜂起。②玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。（5）唐太宗和岑文本關(guān)于“學(xué)習(xí)之道”的理解有何異同？請(qǐng)結(jié)合文本簡要概括。【解答】（1）“大收天下儒士”是動(dòng)賓短語，賓語“儒士”后斷句；“賜帛給傳”“令詣京師”都是四字結(jié)構(gòu)，都是唐太宗的行為，分別斷開，綜上應(yīng)該在CEG三處斷開。句意：這一年唐太宗還廣泛招納天下儒士，賞賜給他們布帛，供給驛傳車馬，下令他們都集聚到京師，破格提拔他們，他們中在朝廷上任官的很多。學(xué)生精通大經(jīng)中的一種以上的，都得到了官職。（2）A.“以武力打敗敵對(duì)勢(shì)力”與“踐祚”無關(guān)，是憑主觀揣度添加的解說內(nèi)容。故選：A。（3）C.“唐太宗認(rèn)為經(jīng)籍年代久遠(yuǎn)，章句繁雜，詔令顏師古、房玄齡等人對(duì)五經(jīng)進(jìn)行考定”錯(cuò)誤，原文為“太宗又以儒學(xué)多門，章句繁雜，詔師古與國子祭酒孔穎達(dá)等諸儒，撰定五經(jīng)疏義”，意思是“唐太宗又因?yàn)榻?jīng)術(shù)師承不同，解釋各異，且章句繁雜，下令顏師古和國子祭酒孔穎達(dá)等大儒，撰寫‘五經(jīng)’的疏義”。故選：C。（4）①“傳習(xí)”，學(xué)習(xí)并接受；“舛謬”，舊說錯(cuò)亂訛誤相傳；“非”，不同意，不贊同；“蜂”，名詞作狀語，像蜂一樣。譯文：當(dāng)時(shí)儒生們學(xué)習(xí)并接受師傳舊說，而這些舊說錯(cuò)亂訛誤相傳已久，他們都不同意顏師古的考訂，一時(shí)間各種異說蜂擁而起。②“琢”，雕琢；“知道”，懂得道理。譯文：玉石不經(jīng)雕琢就不會(huì)成為器具，人不學(xué)習(xí)就不會(huì)懂得道理。（5）從“太宗嘗謂中書令岑文本曰：‘不勤道藝，則其名不立’”“文本對(duì)曰：‘古人勤于學(xué)問，謂之懿德’”可知，君臣二人都肯定了勤學(xué)的重要性。從“太宗嘗謂中書令岑文本曰：‘夫人雖稟定性，必須博學(xué)以成其道，亦猶蜃性含水，待月光而水垂；木性懷火，待燧動(dòng)而焰發(fā)；人性含靈，待學(xué)成而為美……’”可知，太宗側(cè)重以學(xué)習(xí)激活人性之靈。從“文本對(duì)曰：‘夫人性相近，情則遷移，必須以學(xué)飭情，以成其性……’”可知，岑文本側(cè)重以學(xué)習(xí)涵養(yǎng)性情。答案：（1）CEG（2）A（3）C（4）①當(dāng)時(shí)儒生們學(xué)習(xí)并接受師傳舊說，而這些舊說錯(cuò)亂訛誤相傳已久，他們都不同意顏師古的考訂，一時(shí)間各種異說蜂擁而起。②玉石不經(jīng)雕琢就不會(huì)成為器具，人不學(xué)習(xí)就不會(huì)懂得道理。（5）君臣二人都肯定了勤學(xué)的重要性，太宗側(cè)重以學(xué)習(xí)激活人性之靈，而岑文本側(cè)重以學(xué)習(xí)涵養(yǎng)性情。參考譯文：唐太宗剛剛登基，就在正殿左側(cè)設(shè)置了弘文館，精心挑選講求禮樂教化的儒士，讓他們保留現(xiàn)任的官職并兼任弘文館學(xué)士，供給他們五品官員才能享用的精美的膳食，按日輪換著在皇宮里值班，太宗在上朝聽政的間隙時(shí)間，就把他們引進(jìn)內(nèi)殿，和他們討論古代典籍，商議謀劃政事，有時(shí)到半夜才停歇。貞觀二年，唐太宗下令停止尊崇周公為先圣，在國立學(xué)校里建立孔子廟堂，取法過去的規(guī)定，尊崇孔子為先圣，顏?zhàn)訛橄葞煟◤R堂供臺(tái)）祭祀用的籩豆、干戚等禮具和樂舞之具，在當(dāng)時(shí)也開始齊備了。這一年唐太宗還廣泛招納天下儒士，賞賜給他們布帛，供給驛傳車馬，下令他們都集聚到京師，破格提拔他們，他們中在朝廷上任官的很多。學(xué)生精通大經(jīng)中的一種以上的，都得到了官職。（在這之后）國立學(xué)校增設(shè)學(xué)舍四百多間，國子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)、廣文館也增加了學(xué)員。吐蕃和高昌、高麗、新羅等外族首領(lǐng)，也派子弟到長安求學(xué)。于是國立學(xué)校之內(nèi)，負(fù)篋求學(xué)和登筵講學(xué)的人幾乎達(dá)到萬人，儒學(xué)興盛，在古代還不曾有過。貞觀四年，唐太宗認(rèn)為經(jīng)書距離古代圣人的時(shí)代已經(jīng)很遠(yuǎn)了，出現(xiàn)了很多文字訛誤，就下令前中書侍郎顏師古在秘書省考訂“五經(jīng)”。等到考訂完畢之后，又下令尚書左仆射房玄齡召集許多儒生再次詳細(xì)討論。當(dāng)時(shí)儒生們學(xué)習(xí)并接受師傳舊說，而這些舊說錯(cuò)亂訛誤相傳已久，他們都不同意顏師古的考訂，一時(shí)之間各種異說蜂擁而起。于是顏師古引用晉、宋以來古本，針對(duì)他們提出的疑義給予明白清晰的回答，引經(jīng)據(jù)曲，詳細(xì)而明確，都出乎他們意料，這些儒生無不嘆服。唐太宗對(duì)顏師古也稱贊了好久，并將他考訂的經(jīng)書頒行天下，讓讀書人都來學(xué)習(xí)。（后來）唐太宗又因?yàn)榻?jīng)術(shù)師承不同，解釋各異，且章句繁雜，下令顏師古和國子祭酒孔穎達(dá)等大儒，撰寫“五經(jīng)”的疏義，名為《五經(jīng)正義》，交付國子監(jiān)作教材使用。貞觀二十一年，唐太宗又下詔說：“左丘明、卜子夏……二十一人，從現(xiàn)在起太學(xué)里凡舉行祭祀之典時(shí)，可使他們配享孔子廟堂。”太宗就是像這樣尊儒重道。唐太宗曾對(duì)中書令岑文本說：“人雖然秉有天性，但必須博學(xué)才能有所成就，就好比蜃的本性含有水，要見到月光才能吐水；木的本性含有火，但要燧石敲打才能發(fā)火；人的本性含有靈氣，可是要通過學(xué)習(xí)才能美好完善。所以歷史上有蘇秦刺股讀書，董仲舒放下帷帳講學(xué)的美談。不勤奮于道藝，功名是不會(huì)樹立的?！贬谋净卮鹫f：“人的本性都很相近，情趣卻有所差別，必須用學(xué)習(xí)來修養(yǎng)情趣，使本性完善?！抖Y記》說：‘玉石不經(jīng)雕琢就不會(huì)成為器具，人不學(xué)習(xí)就不會(huì)懂得道理?！怨湃饲谟趯W(xué)習(xí)，被稱為是一種美好品德?！保ǘ┕糯姼栝喿x（本題共1小題，9分）4．（9分）閱讀下面這首唐詩完成下列各題。會(huì)稽王處士草堂壁畫衡霍①諸山劉長卿粉壁衡霍近，群峰如可攀。能令堂上客，見盡湖南山。青翠數(shù)千仞，飛來方丈間。歸云無處滅，去鳥何時(shí)還。勝事日相對(duì)，主人常獨(dú)閑。稍看林壑晚，佳氣生重關(guān)?！咀ⅰ竣俸饣簦春馍?，衡山一名霍山，故稱。（1）下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是CA.會(huì)稽王處士家草堂里有一幅描繪衡霍眾山的壁畫，這首詩即為吟詠此畫。B.欣賞白墻上的畫作，遠(yuǎn)在湖南的衡山如同近在眼前，群山也似舉步可登。C.畫上有衡山青翠密林、飛來的方丈神山、將歸的白云和遠(yuǎn)去云間的飛鳥。D.面對(duì)這幅壁畫，詩人感慨主人可以日日相對(duì)美好事物，生活能如此閑適。（2）王處士草堂壁畫逼真?zhèn)魃瘛⒕拔镓S富，詩人是如何描寫畫作的？請(qǐng)簡要分析?！窘獯稹浚?）C.“方丈神山”錯(cuò)誤。“方丈”意思是一丈見方，這里指草堂的墻壁，而非“方丈神山”。故選C。（2）“青翠數(shù)千仞，飛來方丈間。歸云無處滅，去鳥何時(shí)還”意思是數(shù)仞高的長滿青翠茂密樹林的山峰如同飛來這一丈見方的墻壁上。將歸的白云無處消失，遠(yuǎn)去云間的飛鳥什么時(shí)候回來呢。這里直接描繪出畫作上的景物：衡山青翠密林、將歸的白云和遠(yuǎn)去云間的飛鳥。屬于直接描寫?！澳芰钐蒙峡?，見盡湖南山”意思是能讓廳堂中的客人，看到遠(yuǎn)在湖南的衡山?！皠偈氯障鄬?duì)，主人常獨(dú)閑”意思是主人可以日日相對(duì)這樣美好的事物，生活如此的閑適。借詩人觀畫之感以及對(duì)主人閑情的歆羨來襯托畫作之美。屬于側(cè)面描寫?！扒啻鋽?shù)千仞，飛來方丈間。歸云無處滅，去鳥何時(shí)還”描寫的是畫中的景物，屬于實(shí)寫?！吧钥戳舟滞恚褮馍仃P(guān)”是作者通過這幅畫想象出傍晚時(shí)分林壑中佳氣氤氳的景象，屬于虛寫。所以運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法。答案：（1）C（2）①直接描寫：直接描繪畫作上群峰聳立、密林青翠和行云歸去等景。②側(cè)面襯托：借詩人觀畫之感以及對(duì)主人閑情的歆羨來襯托畫作之美。③虛實(shí)結(jié)合：既描寫了畫中的景物，又融入詩人因觀畫而產(chǎn)生的聯(lián)想與想象，如傍晚時(shí)分林壑中佳氣氤氳等。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，共6分）5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）時(shí)代青年要勇?lián)厝?，志向高遠(yuǎn)，努力實(shí)現(xiàn)祖國復(fù)興的遠(yuǎn)大目標(biāo)。這可用曾子的兩句話來表達(dá)：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。（2）“一屋不掃，何以掃天下”這句話告訴我們大丈夫當(dāng)掃天下，而始于掃足下，在《大學(xué)之道》表達(dá)同樣道理的句子是：欲治其國者，先齊其家。（3）《五石之瓠》中莊子對(duì)惠子的評(píng)價(jià)是“夫子固拙于用大矣”和“則夫子猶有蓬之心也夫”?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)（重點(diǎn)字：毅）（2）欲治其國者先齊其家（重點(diǎn)字：治）（3）夫子固拙于用大矣則夫子猶有蓬之心也夫（重點(diǎn)字：蓬）三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共1小題，9分）6．（9分）閱讀下面的文字，完成下列各題?？鐣r(shí)代現(xiàn)實(shí)題材劇《胡同》熱播引發(fā)熱議。劇作落腳于一個(gè)四合院中的充滿親情護(hù)佑的幾家人相互之間的情誼為日常對(duì)象。可以堪稱是一部優(yōu)秀的電視劇?！豆饷魅?qǐng)?bào)》等主流媒體予以高度肯定，【甲】稱其“以小見大，尺幅千里?！薄逗芬匀问降那擅罱Y(jié)構(gòu)串聯(lián)起祖孫三代積極投身祖國建設(shè)與發(fā)展、奉獻(xiàn)青春與熱血的故事。該劇分為三個(gè)時(shí)代篇章，選取三個(gè)代表性的年代，講述了一家三代三位女性從居委會(huì)的開創(chuàng)、發(fā)展到發(fā)揚(yáng)，始終秉持為人民服務(wù)之初心的故事。演員排兵布陣上的【乙】別出心裁成為《胡同》一大創(chuàng)新。人氣明星自帶流量，表演生動(dòng)有活力，為新劇賺足眼球。此外，《胡同》還吸引了吳剛等十余位演技派加盟，老戲骨們將劇中人物演得【丙】惟妙惟肖?！逗芬跃┏侵L(fēng)書寫生活煙火，“胡同串子”“得嘞”“您受累了”，這些話聽來京味十足?！径　慷犊罩竦模笃瑑旱?，變戲法的等等構(gòu)成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的剖面，盡展瑰麗多姿的文化傳承和蓬勃生命力。（1）對(duì)文中畫橫線處的判斷和修改不正確的一項(xiàng)是CA.【甲】處標(biāo)點(diǎn)使用有誤，應(yīng)將句末的句號(hào)放在下引號(hào)外。B.【乙】處成語“別出心裁”使用正確。C.【丙】處成語使用有誤，應(yīng)改為“栩栩如生”。D.【丁】處標(biāo)點(diǎn)使用有誤，應(yīng)將句中的前兩個(gè)逗號(hào)改為頓號(hào)。（2）文中畫波浪線的句子有語病，下面修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是DA.劇作以一個(gè)四合院中的充滿親情護(hù)佑的幾家人相互之間的情誼為日常對(duì)象，可以堪稱是一部優(yōu)秀的電視劇。B.劇作落腳于一個(gè)四合院中的充滿親情護(hù)佑的幾家人相互之間的情誼，可以堪稱是一部優(yōu)秀的電視劇。C.劇作落腳于以一個(gè)四合院中的充滿親情護(hù)佑的幾家人相互之間的情誼為日常對(duì)象，堪稱是一部優(yōu)秀的電視劇。D.劇作落腳于一個(gè)四合院中的充滿親情護(hù)佑的幾家人相互之間的情誼，堪稱是一部優(yōu)秀的電視劇。（3）下列句子中的“風(fēng)”和文中第3段加點(diǎn)的“風(fēng)”含義相同的一項(xiàng)是BA.中央號(hào)召向孔繁森學(xué)習(xí)后，全國各地聞風(fēng)而動(dòng)。B.孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)。C.中國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》的成集，得益于周代的采風(fēng)制度。D.好風(fēng)憑借力，送我上青云?！窘獯稹浚?）A.正確?！耙孕∫姶?，尺幅千里”非獨(dú)立引用，而是作句子成分，句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。B.正確。別出心裁：表示與眾不同的新觀念或辦法。語境指演員排兵布陣上的創(chuàng)新手法，使用正確。C.惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。栩栩如生：比喻畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。語境形容老戲骨們精湛的演技，使用“惟妙惟肖”正確，不能改。D.正確。“抖空竹的”“拉洋片兒的”“變戲法的”是短語之間的并列，應(yīng)用頓