福建省龍巖市連城縣冠豸中學2024-2025學年九年級上學期第二次學科素養(yǎng)訓練化學試題

冠豸中學2024-2025學年上期九年級第二次核心素養(yǎng)能力訓練化學試卷（時間：60分鐘滿分：100分）可能用到的相對原子質(zhì)量H--1C--12O--16N--14一、選擇題（本大題包含10小題，每小題3分，共30分，每小題只有一個選項是正確的）1．下列展示我國古法釀酒的工序中，以發(fā)生化學變化為主的是（）A．搗碎酒曲B．谷曲混合C．發(fā)酵成酒D．泉水勾兌2．蘋果中含有豐富的鎂、鐵、錳、鋅等，這里的“鎂、鐵、錳、鋅”是指（）A．分子B．原子 C．離子 D．元素3．圖中“”和“”表示兩種不同的原子，下列方框中表示混合物的是()A． B． C． D．4．CuFeS2在電化學儲能領(lǐng)域擁有巨大潛力，可依據(jù)如下化學方程式制備：CuCl+X+2(NH4)2SCuFeS2+4NH4Cl。由此推測X的化學式為（）A.FeB．FeSC．FeCl2D．FeCl35.硫酸鍶（）可用于制造光學玻璃。中鍶元素的化合價為（）A．－1 B．－2 C．＋1 D．＋26．在“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗中，下列裝置或操作正確的是（）A．加裝藥品B．產(chǎn)生氧氣C．收集氧氣 D．鐵絲燃燒7.下列處理事故的方法錯誤的是（）A．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風B．電器著火應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅C．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉D．圖書館內(nèi)圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅8.過氧乙酸對細菌和病毒具有高效、快速殺滅作用，廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒。過氧乙酸的化學式是，下列關(guān)于過氧乙酸的說法正確的是（）A．過氧乙酸分子中含有2個碳原子、2個氫分子、3個氧原子B．過氧乙酸分子是由碳元素、氫元素和氧元素組成C．過氧乙酸是由2個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構(gòu)成D．過氧乙酸分子中碳原子、氫原子的個數(shù)比為1：29.下列對實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是()A．紅磷在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體C．碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體10.某同學學習了氧氣的相關(guān)知識后，對所學知識進行總結(jié)，下列四個圖像是他總結(jié)反映對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中正確的（） ABCDA．在裝有一定量氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒木炭 B．一定量的高錳酸鉀加熱制取氧氣C．電解水 D．過氧化氫和二氧化錳制取氧氣二、非選擇題：共8題，共70分。11.（4分）用化學符號填空：①氦氣；②2個鈣離子；③水中“缺氧”的氧指。④標出氧化鋁中鋁元素的化合價。（6分）請根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：圖1為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：①B結(jié)構(gòu)示意圖n的數(shù)值為。在化學反應(yīng)中容易（選填“失去“或“得到”電子。②四種粒子中共有幾種元素，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是不同。圖2是某化學反應(yīng)的微觀示意圖，白球表示氫原子，黑球表示氯原子。①甲所示物質(zhì)是由（選填“分子”或“原子”)構(gòu)成的。②該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填“化合”或“分解”）13．（9分）水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)。請回答下列有關(guān)水的問題。Ⅰ．河水凈化（1）“生命吸管”適合長期野外工作人群使用，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，請結(jié)合示意圖回答下列問題。①圖中選用顆?；钚蕴績羲@是利用它的性。②MIR高聚碘殺菌樹脂殺菌過程屬于變化（填“物理”或“化學”）。③為判斷處理后的水是硬水還是軟水，可加入檢驗。④“生命吸管”雖廣泛使用，但海上應(yīng)急卻不能使用，原因是。Ⅱ．海水淡化（2）小組同學采用膜分離技術(shù)的反滲透法海水淡化裝置（如圖2），對海水加壓后只有水分子可以通過反滲透膜，離子等其他粒子均不能通過反滲透膜。①加壓一定量的海水，右側(cè)裝置內(nèi)所含氯化鈉的質(zhì)量會（填“變大”“變小”或“不變”）。②實驗后右側(cè)剩余液體蒸發(fā)水分可獲得氯化鈉晶體，氯化鈉由（填微觀粒子的符號）構(gòu)成。③膜分離的原理與化學實驗中物質(zhì)分離的（操作方法）相似。14.（12分）氨氣（NH3）易貯存、熱值高，是一種可再生“零碳”燃料，在燃料電池領(lǐng)域有廣闊的應(yīng)用前景。圖1是氨的合成及應(yīng)用的部分流程圖。（1）采用蒸餾的方法分離液態(tài)空氣時，（填化學式）先被蒸發(fā)出來，主要原因是；采用分子篩法分離空氣時，空氣中的氮分子不能透過分子篩，而氧分子則能夠透過分子篩，從而實現(xiàn)分離提純的目的，說明氮分子直徑________（填“大于”或“小于”）氧分子直徑。（2）圖1兩條H2的獲取途徑中，不符合綠色“零碳”理念的是途徑______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。（3）根據(jù)圖1所示，“合成塔”內(nèi)反應(yīng)的化學方程式為。圖2是氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨的微觀過程，其順序應(yīng)為c→→（用字母序號表示）。（4）氨燃料電池因“零碳”排放而備受關(guān)注，根據(jù)圖1信息推斷，氨燃料電池工作時生成的H2O和N2分子個數(shù)比為。15.（9分）“碳中和”，我們一直在行動。（1）“碳封存”2023年6月1日，我國首個將油井開采產(chǎn)生的油氣混合物注入高碳分離器，再將分離出的二氧化碳通入壓縮機加壓和干燥，使其變成介于氣態(tài)和液態(tài)之間的超臨界狀態(tài)。超臨界狀態(tài)二氧化碳密度高，接近液態(tài)二氧化碳；粘度小，流動快，接近氣態(tài)二氧化碳。①從微觀角度分析二氧化碳氣體壓縮的原因_____________________________________。②下列對超臨界二氧化碳的理解正確的是____________(填字母)。A．超臨界二氧化碳與二氧化碳的組成不同B．超臨界二氧化碳容易燃燒C．同等條件下，超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳更大D．超臨界二氧化碳存在于特定的條件下，條件改變，狀態(tài)改變（2）“碳轉(zhuǎn)化”利用二氧化碳資源開發(fā)化工原料，合成化工產(chǎn)品，有著廣闊的前景。二氧化碳與氨氣在一定條件下可以合成尿素，同時生成水，該反應(yīng)的化學方程式為__________________________________________。（3）碳中和，人人參與，低碳生活從我做起，你的低碳行動是__________________________(寫一條即可)。16．（12分）某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置，開展O2和CO2的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究，請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題。棉花團棉花團（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①________________．（2）實驗室若用A裝置制取氧氣，請寫出反應(yīng)的化學方程式：。用排水法收集O2，所得氣體不純的原因可能是。（3）若用G裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。請簡述用排水法收集氧氣的操作步驟。（4）C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點是（寫一點即可）。（5）氨氣（NH3）是一種極易溶于水，密度比空氣小的氣體，實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取氨氣。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是。（填序號）。17．（12分）某項目小組的同學準備向校報提交一份“家用燃料的變遷與合理使用”研究報告。為此，同學們從燃燒的發(fā)生與調(diào)控、家用燃料的變遷以及對未來燃料的展望等方面展開了項目化學習的探究之旅。任務(wù)一：探究燃燒的發(fā)生【進行實驗】甲組同學做了如圖兩組實驗：(1)實驗1的現(xiàn)象說明燃燒的發(fā)生需要有。(2)實驗2中紅磷沒有燃燒的原因是?！緦嶒灲Y(jié)論】通過上述實驗同學們得出了燃燒發(fā)生所需的條件?！痉此紤?yīng)用】(3)若家中油鍋著火，合理的做法是。任務(wù)二：探究燃燒的調(diào)控【提出問題】生活中調(diào)控燃燒的方式與原理有哪些？【調(diào)查研究】(4)乙組同學收集到以下幾種調(diào)控燃燒的事例，請你和他們一起探究，并完成下表：調(diào)控方式用鼓風機給煤爐火送風轉(zhuǎn)動打火機出氣調(diào)節(jié)閥汽車氣缸工作時汽油以霧狀噴出調(diào)控原理增加氧氣的量調(diào)節(jié)燃料的量【遷移應(yīng)用】(5)調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)小明家的燃氣灶火焰發(fā)黃、鍋底發(fā)黑。根據(jù)探究所得，他們給出調(diào)節(jié)建議：使用時，將燃氣灶的進風口(選填“調(diào)大”或“調(diào)小”)，從而成功解決了問題。任務(wù)三：探究家用燃料的變遷【調(diào)查研究】同學們通過走訪與調(diào)查了解到當?shù)厝剂系淖冞w主要經(jīng)歷了木材→煤→煤氣→天然氣等幾個階段?！举Y料匯總】燃料調(diào)控主要成分熱值木材鉆頻繁添加木材碳、氫、氧等元素2500~3000大卡/kg煤需提前點燃，過程復(fù)雜碳、氫、硫、氮等元素5500大卡/kg煤氣隨用隨開一氧化碳和氫氣3800~5700大卡/cm3天然氣隨用隨開甲烷8000~9000大卡/cm3【交流討論】(6)根據(jù)上表可以推出家用煤氣或天然氣代替其他燃料的原因是(寫一點)。寫出天然氣燃燒的化學方程式：。任務(wù)四：展