四川省綿陽市三江實驗學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期末復(fù)習(xí)試題練習(xí)生物試題（無答案）

四川省綿陽市三江實驗學(xué)校人教版八年級上冊期末復(fù)習(xí)試題練習(xí)姓名：班級：一、選擇題（2分一題）1．我國美麗富饒的南海諸島，有許多珊瑚礁，珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌物堆積而成的，下列關(guān)于珊瑚蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，說法正確的是（）A．身體呈圓筒形，身體分節(jié)B．身體中央有消化腔，有口無肛門C．有三個胚層，有口無肛門 D．身體背腹扁平，左右對稱2．瓢蟲、蝗蟲和蚯蚓共同生活在一片小麥田中，下列敘述正確的是（）A．蚯蚓生活在陸地上，運動靠疣足和肌肉相互配合完成B．瓢蟲和瓢蟲的身體和附肢都分節(jié)C．小麥與銀杏一樣，都屬于裸子植物D．蝗蟲的運動器官在胸部，呼吸器官在頭部3．如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列有關(guān)鳥類的說法正確的是（）A．②和③都是進(jìn)行氣體交換的場所 B．鳥類是恒溫動物，體溫會隨著溫度的改變而變化C．鳥類的視覺和胸肌都很發(fā)達(dá)，有利于捕食和飛行 D．鳥類食量大，消化能力強，有喙有齒4．生物可以根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征分為不同的類群，下列關(guān)于動物類群的特征描述不正確的是（）A．渦蟲—自由生活—扁形動物 B．章魚—體內(nèi)有退化的殼—軟體動物C．蠑螈—終身有尾—兩棲動物 D．避役—用肺呼吸—爬行動物5．如圖是根據(jù)生物的特征分類的示意圖。a、b、c、d分別表示四類生物的分類依據(jù)。下列選項中正確的是（）A．a(chǎn)類生物：體外受精，生殖離不開水，屬于變態(tài)發(fā)育B．b類生物：體內(nèi)受精，陸地上產(chǎn)卵，有卵殼保護C．c類生物：用肺呼吸，皮膚濕潤可輔助呼吸D．d類生物：具有脊椎骨連接而成的脊椎6．下圖為某人左腳的踝關(guān)節(jié)射線透視圖像，①②表示踝關(guān)節(jié)內(nèi)的結(jié)構(gòu)。下列說法錯誤的是（）A．②是關(guān)節(jié)頭，①是關(guān)節(jié)窩B．①②表面覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨，使關(guān)節(jié)靈活C．關(guān)節(jié)腔分泌有滑液，使關(guān)節(jié)靈活D．踝關(guān)節(jié)在運動中起樞紐（支點）作用7．跳繩是體質(zhì)測試的必測項目，青春期經(jīng)常跳繩有助于生長發(fā)育。下列說法錯誤的是（）A．搖繩時，骨骼肌收縮需要的能量來自肌肉細(xì)胞的呼吸作用B．與跳繩有關(guān)的運動系統(tǒng)主要是由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成的C．搖繩手臂屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D．只要運動系統(tǒng)完好無損，人體就能正常進(jìn)行跳繩運動8．蜜蜂擅長“跳舞”，當(dāng)蜜源在一段距離之外時，一面迅速擺動尾部，一面跳“8”字形舞，代表蜜源在太陽左方110°的位置。蜜蜂這種現(xiàn)象在生物學(xué)上被稱為什么以及從行為獲得的途徑來看，下列與“蜜蜂跳舞”行為相同的是（）A．交流，角馬遷徙B．溝通，老馬識途C．互動，鸚鵡學(xué)舌D．通訊，孔雀開屏9．螞蟻的體表有許多腺體，能分泌某些化學(xué)物質(zhì)。蟻群中的工蟻找到食物回巢時．沿途會留下分泌物，用來引導(dǎo)同類個體。下面是實驗裝置圖，與該實驗相關(guān)的說法正確的是（）A．用手置換兩根木棍對實驗無影響B(tài)．捕獲的螞蟻可以來自多個蟻穴C．最好在螞蟻處于饑餓狀態(tài)下進(jìn)行實驗D．工蟻分泌的化學(xué)物質(zhì)不能起到引導(dǎo)同類的作用10．自東漢以來，我國民間就有立夏后制醋的習(xí)慣，這說明利用醋酸菌制醋需要（）A．充足的空氣B．適宜的溫度C．一定的水分D．充足的光照11．1864年，法國科學(xué)家巴斯德設(shè)計了“鵝頸瓶”實驗，讓人們對自然界中廣泛存在的細(xì)菌有了新的認(rèn)識。下列有關(guān)敘述正確的是（）煮沸肉湯的目的是除去肉湯中的營養(yǎng)物質(zhì)彎曲的瓶頸不能阻止空氣進(jìn)入肉湯C．實驗證實了肉湯的腐敗是由來自空氣中的細(xì)菌造成的D．實驗結(jié)論是肉湯中的細(xì)菌繁殖過程需要較長時間12．微生物一般“無影無蹤”，又“無處不在”。下列關(guān)于微生物的敘述正確的是（）A．①可以用培養(yǎng)細(xì)菌真菌的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，使其大量繁殖B．莢膜是②的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力C．③屬于真核生物，在有氧和無氧的條件下，均能分解有機物獲得能量D．④⑤無葉綠體，依靠蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的營養(yǎng)菌絲吸收水分和無機鹽維持生活13．下列關(guān)于微生物的敘述中，正確的是（）A．酵母菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡和真正的細(xì)胞核，有葉綠體B．甲烷菌細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細(xì)胞核，有線粒體C．流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，營寄生生活，離開活細(xì)胞形成芽體抵抗不良環(huán)境D．腐生性微生物能將有機物分解成水、二氧化碳和無機鹽，屬于消費者14．當(dāng)下，我國果蔬主產(chǎn)區(qū)普遍使用大型封閉式氣調(diào)冷藏庫（充入氮氣替換部分空氣）儲藏果蔬，以延長果蔬的保鮮時間，增加農(nóng)民收益。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．充入氮氣替換部分空氣降低了冷藏庫中氧氣的含量B．冷藏庫空氣流通小，果蔬水分散失少，有利于保鮮C．冷藏庫中溫度低，細(xì)菌繁殖受抑制，果蔬不易腐爛D．冷藏庫中溫度低、氧氣少，果蔬不能進(jìn)行呼吸作用15．正確的儲存方法可以有效地延長食物的保質(zhì)期。下列相關(guān)食物常用保存方法的敘述正確的是（

）A．果脯—糖漬法B．袋裝香腸—滲透保存法C．黃桃罐頭—腌制法D．蘑菇干—真空法16．科學(xué)家赫爾希和蔡斯做了經(jīng)典的噬菌體侵染大腸桿菌實驗，證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，下圖為該實驗部分步驟示意圖。對此實驗有關(guān)敘述錯誤的是（）A．噬菌體在大腸桿菌內(nèi)能自我復(fù)制出多個噬菌體B．噬菌體不能使植物或者動物患病，屬于細(xì)菌病毒C．侵染細(xì)菌時，噬菌體只將DNA注入大腸桿菌中D．噬菌體外殼蛋白是由大腸桿菌的DNA控制形成的17．近日，科學(xué)家在貴州省發(fā)現(xiàn)新物種馬嶺河小苦荬（mǎi），該物種葉柄長30—55毫米，黃色花朵，頭狀花序，含6—7枚舌狀花，果實呈棕色。請推測這種植物的類型（）A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．被子植物18．綿陽市平武縣王朗國家級自然保護區(qū)有脊椎動物200多種，水杉、冷杉、云杉、紅樺等多種植物，這離不開人們對生物多樣性的保護，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．多種生物的存在，其實質(zhì)是體現(xiàn)了生物種類的多樣性B．珙桐與水杉都被稱為植物界的“活化石”C．遷地保護，是保護生物多樣性最為有效的措施D．為了使生物種類更加豐富，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種19．飄飛的楊絮來自楊的雌株。用楊的雄株枝條扦插繁育新植株，逐漸替換雌株，是解決楊絮飄飛的一種方法。下列實例中，與楊的扦插不屬于同一種生殖方式的是（）A．玉米雜交育種B．人參組織培養(yǎng)C．桃的嫁接D．體細(xì)胞克隆牛20．生物的生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代延續(xù)，生生不息。如圖為幾種生物生殖和發(fā)育的示意圖，下列選項中正確的是（）A．④為完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程中存在脫皮現(xiàn)象B．圖②的關(guān)鍵步驟是確保a、b形成層的緊密結(jié)合，接穗才能成活C．青蛙的受精方式為體外受精，圖①可用來表示青蛙的發(fā)育過程，屬于完全變態(tài)發(fā)育D．圖②所示生殖方式是無性生殖，優(yōu)點是可以保持雙親的遺傳特性二、填空題21.我國是生物種類最豐富的國家之一。如圖是我們所學(xué)過的幾種動物，請據(jù)圖回答問題：（14分）(1)A是縊蟶，其柔軟的身體表面有外套膜，具有貝殼，運動器官是，屬于軟體動物。(2)B成為成蟲后，運動能力極強，其運動器官附著于部，靠呼吸。(3)C是很多農(nóng)田害蟲的天敵，號稱“農(nóng)田衛(wèi)士”。其幼體生活在水中，用呼吸。(4)F生殖發(fā)育的特點是，大大提高了后代的成活率。(5)根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱可以把以上六種動物分成兩類，其中與D屬于同一類的還有（填字母）。(6)E生物通過產(chǎn)卵繁殖后代，卵中在受精后會發(fā)育為雛鳥。22．生命在于運動，跑步已經(jīng)成為中青年所倡導(dǎo)的一種時尚運動，跑步通過運動系統(tǒng)來完成，人能夠自由的運動與肌肉、關(guān)節(jié)有密切的關(guān)系，并需要多種系統(tǒng)的參與，請分析下面圖片，回答問題（20分）。(1)體育鍛煉有利于人體的生長發(fā)育，提高抗病能力，增強機體的適應(yīng)能力，甲圖的運動是骨骼肌受傳來的刺激收縮時，牽動繞關(guān)節(jié)活動，進(jìn)而相應(yīng)部位產(chǎn)生運動。(2)圖乙所示為關(guān)節(jié)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。[

]和韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性的特點；關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)軟骨和[

]分泌的滑液有關(guān)；若不注意運動安全會造成脫臼或骨折，請你寫出至少一條能預(yù)防運動受傷的建議：。(3)“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，當(dāng)我們抬起手準(zhǔn)備敲門時：如圖丙所示的[

]處于收縮狀態(tài)；而當(dāng)我們垂直伸臂提一桶水時，處于收縮狀態(tài)的骨骼肌是（填數(shù)字）。(4)從結(jié)構(gòu)層次上看，一塊完整的骨骼肌屬于；由丁圖中的肌腹和[

]組成。如圖為某同學(xué)繪制的圖片，其中正確的是（填“A”或“B”）。23．古人稱酸奶為“酪”，許多古籍中均有關(guān)于制酪的記載，某同學(xué)對此展開了探究。請據(jù)題回答（16分）?！静殚嗁Y料】《齊民要術(shù)》中制酪流程大致如圖所示：(1)上述流程中提到的先成酪，含有的發(fā)酵菌種主要是，它需要在條件下完成發(fā)酵過程。取乳煮沸后需要冷卻一段時間再進(jìn)行之后的操作，這樣做是因為。取先成酪混合相當(dāng)于微生物發(fā)酵過程中的步驟。【走訪調(diào)查】為滿足市場需求，酸奶廠會研發(fā)不同口味的酸奶。研發(fā)人員探究果汁添加比例、發(fā)酵時間等因素對酸奶品質(zhì)的影響，并對酸奶的色澤、滋味、氣味等進(jìn)行感官評價，其中一組實驗結(jié)果如下圖所示：(2)根據(jù)該實驗結(jié)果可知，本實驗的變量是。(3)分析上圖可發(fā)現(xiàn)，當(dāng)桑葚汁添加比例為%時，感官評分最高?！緞邮謱嵺`】制作酸奶每一步都需嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，操作不當(dāng)會導(dǎo)致制作失敗。(4)若發(fā)酵瓶中液體腐敗變質(zhì)，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是。(5)生活中，將酸奶放在冰箱內(nèi)儲存可以防止脹袋，其原理是。24．生物通過生長與繁殖，使得生命在生物圈中世代相續(xù)。某班生物學(xué)老師組織同學(xué)們分組探究了不同生物的生殖。請據(jù)圖回答下列問題（10分）。(1)圖中與“試管嬰兒”