教科版八年級物理上冊《第一章走進實驗室》章節(jié)檢測卷帶答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁教科版八年級物理上冊《第一章走進實驗室》章節(jié)檢測卷帶答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．如圖所示是有“六邊形戰(zhàn)士”之稱的鞍山級乒乓運動員馬龍在2024年巴黎奧運會獲得乒乓球男子團體冠軍頒獎的一幕，他在參加的歷屆奧運會中獲得金牌數(shù)總計6枚，這個成績使他成為中國運動員在奧運史上獲得金牌數(shù)最多的運動員，請你估測他手中的金牌的直徑大致為（）A．8.5mm B．0.85mC． D．2．課堂上學(xué)習(xí)小組的同學(xué)按老師要求測量物理課本的寬度，五位同學(xué)的測量結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列說法正確的是（）A．同學(xué)們所用刻度尺的分度值是1cmB．多次測量的目的是消除誤差C．小組的最后結(jié)果應(yīng)記作18.51cmD．18.50cm中最后一位“0”無意義，可以去掉3．如圖，用刻度尺測長度的方法中不合理的是（）A． B． C． D．4．在實驗室里，需要對一個物體進行精確測量長度，有五位同學(xué)分別用同一刻度尺進行了測量，讀數(shù)分別為：，則此同學(xué)用的刻度尺的分度值及物體的長度分別是（

）A． B．C． D．5．下列情況中是因為誤差而引起結(jié)果不準確的是（）A．測量時物體的邊緣未對準“0”刻度線B．刻度尺本身刻度不夠精密C．觀察時視線未能與刻度尺垂直D．讀數(shù)時沒有再估讀一位數(shù)字二、填空題6．如圖所示，甲被測物體的長度是cm，乙停表的讀數(shù)為s。7．在下列題目中填上恰當(dāng)?shù)膯挝环枺涸谖幕瘜W(xué)校冬季運動會上小明百米賽跑的時間約為13.5。一場足球賽所用時間為90。8．如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，讀數(shù)為cm。一次測量可能誤差較大，為了減小誤差，應(yīng)當(dāng)。秒表的讀數(shù)是s。9．有五名同學(xué)先后對一物體進行五次精確測量，記錄結(jié)果如下：14.72cm，14.71cm，14.92cm，14.73cm，14.73cm．根據(jù)數(shù)據(jù)分析，刻度尺的分度值是，其中有一次記錄結(jié)果是錯誤的，它是，本次測量的結(jié)果應(yīng)記作．10．如圖甲所示，是小亮用刻度尺測量金屬片的長度，此金屬片的長度是cm；圖乙中機械停表的示數(shù)是s。三、實驗題11．小明與妹妹在公園蕩秋千時，小明發(fā)現(xiàn)他們往返一次的時間幾乎相同，他想知道影響秋千往返時間的因素，于是用兩個大小相同、輕重不同的小球，鐵架臺，細線等器材制作了一個單擺模擬秋千進行探究，如圖所示，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表。實驗次數(shù)小球輕重擺長擺動角度小球來回擺動1次所用的時間1輕0.651.62重0.651.63重0.851.84重0.8101.8(1)由1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可知，小球來回擺動1次所用的時間與無關(guān)；(2)為了探究小球來回擺動1次所用的時間與擺動角度的關(guān)系，應(yīng)分析兩次實驗數(shù)據(jù)；(3)由表中數(shù)據(jù)可知，小球來回擺動1次所用的時間較短，測量出的時間誤差較大。為了減小誤差，可以進行的操作是；（寫出一種即可）(4)通過實驗可知，小明若想減小秋千的往返時間，應(yīng)（選填“增大”或“減小”）秋千擺線的長度。四、簡答題12．有五名同學(xué)使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，五次測量記錄分別為，請問：(1)哪個測量的數(shù)據(jù)是錯誤的？該刻度尺的分度值為多少？(2)這本作業(yè)本的長度應(yīng)記為多少？13．在學(xué)校開展社會實踐課的時候，八年級（1）班的張明和李華學(xué)習(xí)了物理的測量內(nèi)容，他們想粗略測量一卷筒紙的總長度。考慮到紙筒上繞的紙很長，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量，經(jīng)過討論和研究，他們利用數(shù)學(xué)中“幾何圖形的體積與展開后圖形體積相等”的思路，制定了如下的方法：首先測出卷筒紙內(nèi)半徑為r，外半徑為R，然后拉開部分卷筒紙測出它的長度為，此時卷筒紙的外半徑由一開始的R減小到，則卷筒紙的總長度L為多少？（用上面的字母表示）14．請寫出用刻度尺測量物理課本一張紙的厚度的方法。參考答案題號12345答案CCDBB1．C【詳解】一個成年人的手掌寬度約為10cm，由圖可知，他手中金牌的直徑與其手掌寬度差不多，約為8.5cm左右，即故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2．C【詳解】A．長度測量時要估讀到分度值的下一位，由測量數(shù)據(jù)可知，所用的刻度尺的分度值為1mm，故A錯誤；B．用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是取平均值減小誤差，故B錯誤；C．測量數(shù)據(jù)中18.10cm與其它數(shù)據(jù)相差過大，是錯誤的，應(yīng)該剔除，最后結(jié)果為故C正確；D．18.50cm中最后一位“0”是估讀的，反映了刻度尺的精確程度，不可以去掉，故D錯誤。故選C。3．D【詳解】A．刻度尺與被測邊平行，有刻度線的一側(cè)緊貼被測物體，雖然沒有將物體左端與零刻線對齊，但與2.00cm刻度線對齊也可以測量，故A不符合題意；B．兩個三角板直角邊垂直刻度尺放置，確保圓的直徑平移到刻度尺上，故B不符合題意；C．兩個三角板直角邊垂直放置，確保圓錐的高平移到刻度尺上，故C不符合題意；D．刻度尺未與被測邊平行，刻度尺有刻度線的一側(cè)需要緊貼被測物體，讀數(shù)時，視線沒有正對刻度線，故D符合題意。故選D。4．B【詳解】長度測量時，讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位，故該同學(xué)使用的刻度尺的分度值為0.1cm。數(shù)據(jù)“3.92cm”與其它數(shù)據(jù)相差較大，是錯誤數(shù)據(jù)，舍去。對其它數(shù)據(jù)求平均值，則物體的長度為故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。5．B【詳解】A．通常根據(jù)被測長度兩端靠近的刻度線的間隔來讀數(shù)，物體的邊緣未對準零刻度線，也可以讀出物體的長度，不會引起結(jié)果不準確。故A不符合題意；B．根據(jù)誤差產(chǎn)生的原因可知，刻度尺本身刻度不精密會產(chǎn)生誤差，從而引起結(jié)果不準確。故B符合題意；CD．C與D答案是刻度尺使用中的錯誤，不是誤差。故CD不符合題意。故選B。6．3.1599.8【詳解】[1]由圖甲可知，刻度尺分度值是1mm，物體左側(cè)與1.00cm對齊，右側(cè)與4.15cm對齊，所以物體的長度為L=4.15cm-1.00cm=3.15cm[2]由圖乙所示停表可知，在停表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，分針指示的時間為1min；在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，由于分針超過半刻度線，則秒針指在39.8s處，即秒針指示的時間為39.8s，所以停表的讀數(shù)是1min39.8s=99.8s。7．smin【詳解】[1]百米賽世界冠軍的成績大約9s左右，普通人的百米賽的成績大約13.5s。[2]時間的單位有s、min和h，正式足球賽分為上下半場，時間各45min，共90min。8．12.00多次測量求平均值228.8【詳解】[1]刻度尺一大格代表1cm，一大格有10個小格，每個小格代表0.1cm=1mm，即刻度尺的分度值為1mm，鉛筆的左端與0.00cm對齊，右端與12.00cm對齊，則鉛筆長度為L=12.00cm-0.00cm=12.00cm[2]減小誤差的方法一般是多次測量取平均值、選用精密的測量工具、改進測量方法；一次測量可能誤差較大，為了減小誤差，應(yīng)當(dāng)多次測量求平均值。[3]小表盤上，指針在“3”和“4”之間，偏向“4”，所以分針指示的時間為3min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，秒表上的讀數(shù)應(yīng)讀大數(shù)，指針在48.8s處，所以秒針指示的時間為48.8s，即秒表的讀數(shù)為t=3min+48.8s=228.8s9．1mm14.92cm14.72cm【詳解】（1）從測量結(jié)果看，倒數(shù)第二位的單位是mm，所以刻度尺的分度值是1mm。（2）觀察五次測量結(jié)果，14.92cm的準確值與其他四次不同，因此是錯誤的。（3）物理書長度的平均值為≈14.72cm10．2.8099.8【詳解】[1]圖甲中刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm此刻度尺的分度值為1mm，刻度尺讀數(shù)要注意估讀，估讀到分度值的下一位，物體左側(cè)與5.20cm對齊，右側(cè)與8.00cm對齊，所以物體的長度為l=8.00cm-5.20cm=2.80cm[2]停表的使用方法：小圈讀分，大圈讀秒，先讀小圈再讀大圈，分鐘過半，大圈讀大數(shù)。圖乙中，在停表中間表盤上，1min中間有2個小格，所以一個小格代表0.5min，分針指在“1”和“2”之間，分針指示的時間為1min；在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，小圈分針過半，大圈讀大數(shù)，所以秒針指示的時間為39.8s，即停表的讀數(shù)為1min39.8s=99.8s11．(1)小球的輕重(2)3、4(3)見解析(4)減小【詳解】（1）由1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可知，擺動角度和擺長相同，小球的質(zhì)量不同，小球來回擺動1次所用的時間相同，說明小球來回擺動1次所用的時間與小球的輕重?zé)o關(guān)。（2）探究小球來回擺動1次所用的時間與擺動角度的關(guān)系，小球的質(zhì)量和擺長相同，擺動角度不同，選擇3、4兩組數(shù)據(jù)。（3）小球來回擺動1次所用的時間較短，測量出的時間誤差較大，可以測量小球來回擺動10次所用的時間，進而計算出來回擺動1次所用的時間，這樣可以減小誤差。（4）由2、3次實驗可知，小球質(zhì)量和擺動角度相同，擺長越長，擺動1次的時間越長，小明若想減小秋千的往返時間，應(yīng)該減小秋千擺線的長度。12．(1)，0.1cm(2)【詳解】（1）分析題中數(shù)據(jù)可知，與其它數(shù)據(jù)相差過