安徽省淮北市部分學校聯(lián)考2024-2025學年九年級上學期期中語文試題

2024—2025學年度第一學期九年級階段性評價語文注意事項：1．你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分）；考試時間為150分鐘。2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請務必在“答題卷”上答題。一、語文積累與綜合運用（35分）1．默寫。（10分）（1）歷史長河奔流不息，英雄豪杰各領(lǐng)風騷。少年常懷報國志，我輩強則中國強！少年者，應克服李白“_______，______”［《行路難》（其一）]這樣面對人生道路上的艱難險阻，一味期望得到明主的賞識的心理；少年者，應常有劉禹錫“_______，______”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）這樣的樂觀精神；少年者，可學習韓愈“_______，______”（《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》），雖年老仍有報國之志。（2）祖國的一山一水一物在文人墨客的筆下展現(xiàn)著不同的風姿，也寄寓著不同的情感。張岱《湖心亭看雪》中的“______，______”讓我們感受到了與《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”相似的意境；范仲淹《岳陽樓記》中的“______，______”描寫了水鳥、魚兒活動的景象，渲染了晴日登樓遠眺的暢快。2．請運用積累的知識，完成下面各題。（13分）我們的祖先是光榮的他們?yōu)槲覀冮_辟了道路沿tú留下了深深的足跡每個足跡里都有血跡現(xiàn)在我們正開始新的長征這個長征不只是二萬五千里的路程我們要逾越的也不只是十萬大山我們要攀登的也不只是千里岷山我們要奪取的也不只是金沙江、大渡河我們要搶渡的是更多更險的渡口我們在攀登中將要遇到更大的風雪、更多的冰川……但是光在召喚我們前進光在鼓舞我們、激勵我們光給我們送來了新時代的lí明我們的人民從四面八方高歌猛進（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（4分）沿tú（） 逾越（） lí（）明 召喚（）（2）以上詩句節(jié)選自艾青的詩歌（）（3分）A．《光的贊歌》 B．《北方》C．《雪落在中國的土地上》 D．《黎明的通知》（3）以上詩句主要運用了____、____的修辭手法。“血跡”在詩歌中的意思是_____。（3分）（4）下列對這首詩歌的賞析，有誤的一項是（）（3分）A．這首詩歌一以貫之地體現(xiàn)了詩人歌頌光明的主旋律。B．這首詩歌與前期的詩歌相比，缺少睿智和哲思。C．這首詩歌主要贊美“光”帶來的社會文明。．D．這首詩歌贊美了“像光一樣堅強”的社會正義。3．請你參加以“我與小說”為主題的綜合性學習活動。（12分）（1）【活動一：小說之用】請把下面語段中畫橫線的文字，正確、規(guī)范、工整地抄寫在田字格中。（2分）小說是大家喜聞樂見的一種文學樣式。那生動的故事、曲折的情節(jié)、鮮活的人物、多樣的表現(xiàn)手法，引領(lǐng)人們了解豐富多彩的大千世界，陶冶性情，提高審美情趣。（2）【活動二：分享之趣】九（1）班班委準備于明天（11月25日上午9點）；在學校報告廳舉辦“小說閱讀分享會”，邀請全校文學愛好者自愿參加。請你以班委的名義，發(fā)布一則廣播通知。（4分）（3）【活動三：收獲之思】下面是一位同學分享的小說閱讀感受，請你補寫兩個句子，與畫波浪線的句子構(gòu)成一組排比句。（2分）小說如友，同行成長之路；小說如琴，彈奏心靈樂章；__________，_________。（4）【活動四：觀點之聲】活動時，同學們在校園論壇上就“是否有必要閱讀長篇小說名著”的話題，展開激烈的討論，有同學發(fā)表如下帖子，請你也給自己先擬個有文采的網(wǎng)名，然后回復。（4分）“泮池新柳”發(fā)帖：長篇小說名著的篇幅太長，讀起來費時費力，對學習也沒什么幫助；漫畫簡單、幽默，讓人比較放松，還能減輕學習壓力，我覺得還是看漫畫好。我——“___________”的回復：_________________________。二、閱讀（55分）［一］（22分）永遠的雪域高原喬正芳①那天下午，天氣好得出奇。夾雜著黑絲的緋紅色云朵，似乎要把西天點燃。看得久了，便感覺目迷神搖。②連長站在山坡上。馬上就要轉(zhuǎn)業(yè)了，這雪原、邊界、哨卡，他有太多的留戀和不舍。戰(zhàn)士小洪默默地站在他身邊。③連長注視著前方，似自言自語：“我來和老班長告?zhèn)€別?！毙『橹览习嚅L是連長心里永遠的痛。那是連長剛來雪原不久，一次和老班長巡邏，不慎摔下懸崖，又恰逢雪崩，老班長為了救他被永遠地埋在了雪原……④小洪想起他剛來雪原時，由于水土不服病倒了。那天，連長偷偷塞給他一個蘋果，要知道，在零下三十攝氏度的雪原上，一個新鮮的蘋果對于他們意味著什么。小洪吃完，頓覺神清氣爽，病似好了大半。這時，聽到門外巍巍的哭聲：“我的革果呢？誰偷了我的蘋果？”原來，連長家嫂子帶著六歲的兒子巍巍來雪原探親，嫂子歷經(jīng)千辛萬苦帶來一袋蘋果，給見到的戰(zhàn)士每人一個，最后一個留給了巍巍。⑤連長看起來有些低落。小洪抬起頭，忽見大團的紅云已變成灰云，滾動著洶洶而來。眨眼功夫，狂風裹挾著暴雪似千萬條巨鞭狠狠抽來。連長一把摟住小洪，猛一側(cè)身，靠在了一塊巨石上。只覺耳邊山呼海嘯、地動天搖，世界正被一只看不見的巨手瘋狂撕扯、搖撼……⑥也不知過了多久，他們睜開眼睛，茫茫雪海中，二人渺小如蟻。⑦“連長，我們還能回去嗎？”小洪快哭了。⑧“能！當然能！”連長笑著說，“我當兵二十三年了，什么危險沒見過！等天亮了，部隊一定會來救我們的?！雹峥粗B長胸有成竹的樣子，小洪點點頭。⑩時間在慢慢熬著，也不知幾點幾分了。?棉大衣被冷氣穿透了，裹在身上像層鐵皮。小洪手腳麻木，茫然四望，看著因長期在高原生活而心臟早已出問題的連長，心一點點沉下去……?連長掏出一支煙，哆嗦著手點燃，遞給小洪。平時，連長是不允許他們抽煙的。過了會兒，連長又掏出一顆糖，想塞到小洪嘴里。小洪搖搖頭，他知道連長患有低血糖，更需補充能量。?連長咳嗽了幾聲，問：“小洪，你父母最近來信了嗎？”見小洪不回答，他又說：“你是家里的獨子，父母是不是特盼著你早點娶個媳婦？”?小洪的眼淚嘩地流了下來。連長拍拍小洪的肩：“我有個侄女，在我們縣醫(yī)院當護士，人長得蠻漂亮。我嫂子托我在部隊里給物色個對象，我觀察了很久，覺得你最合適！本想過幾天再告訴你的……”?小洪抬起頭，眼里閃爍著星光。連長狡黠地問：“小洪，如果你倆成了的話，你該稱呼我什么？”?過洪紅著臉說：“叔叔?！?連長說：“不對，是叔丈?！?小洪笑了。連長一鼓作氣，說：“來！打起精神，先給叔丈捶捶后背揉揉肩?！?……?天終于亮了！搜救的直升機出現(xiàn)了！小洪激動地揮手，跳著喊著，可皚皚雪原里里，他的聲音和身影實在太渺小了。?連長嘴唇青紫衫實在太混：“小洪，咱分頭行動。兩個目標，更好?！?小洪手腳并用拼力朝東爬去。過了一會兒，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，直升機朝著他們越飛越近。?“連長！”小洪猛一回頭，驚呆了：只見一團熊熊烈火，燃燒，舞動，似一只浴火的風，似一條騰空的龍！——是連長！他把自己的大衣、棉褲、內(nèi)衣全都點燃了……?第二年，小洪陪著嫂子和巍巍來給連長掃墓。巍巍將一個蘋果放在爸爸墓前，他說要讓爸爸嘗嘗家鄉(xiāng)的新蘋果。?嫂子要回去了。小洪鼓足勇氣提起連長的侄女，嫂子很詫異：“他們家三代單傳，只有他這一個兒子，哪有什么侄女？”?小洪的眼淚瞬間決堤。他抬頭挺胸，朝著連長的墓碑，莊嚴地行了一個軍禮。（選自《微型小說月報》2024年第2期，有刪改）4．下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．老班長為了救連長被永遠地埋在了雪原，連長為了救小洪點燃自己的大衣、棉褲、內(nèi)衣，說明我們部隊舍己救人的精神是一脈相承的。B．“我當兵二十三年了，什么危險沒見過！等天亮了，部隊一定會來救我們的?！边B長這樣說，確實是成竹在胸，因為他有豐富的雪原生活經(jīng)驗。C．把侄女介紹給小洪當對象，目的是讓小洪打起精神，等待救援。結(jié)構(gòu)上前后照應。D．“只見一團熊熊烈火，燃燒，舞動，似一只浴火的風，似一條騰空的龍！”運用比喻修辭手法，生動地寫出了連長衣服點燃的火堆非常醒目，也是對連長崇高精神的贊頌。5．賞析手法。請賞析第⑤段中畫線句的作用。（6分）6．品析物象。本文在第④段寫到了蘋果，這在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何作用？（4分）7．鑒賞情節(jié)。小說的最后，嫂子告訴小洪連長三代單傳的真相，作者這樣安排情節(jié)有何妙處？（5分）8．人物評述。15年后，小洪的兒子看到這篇小說，他想編輯一則短信，表達對連長的贊頌和敬意。請你替他完成。（50字以內(nèi)）（4分）［二］（17分）材料一：①將漢字、印章、山水花鳥印在T恤上，正在受到潮男潮女力挺；旗袍、漢服、馬面裙，在青年群體中迅速走紅；刺繡、盤扣、對襟等元素，融入不少年輕人的日常穿搭……“國風穿搭”“新中式”等概念，在青年群體中迅速風靡。青年人“衣柜之變”的背后，蘊含文化自信提高、消費理念升級的積極因素，為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展帶來啟示。②23歲的越南姑娘黎氏海燕，是中南大學廣播電視學專業(yè)學生。8年前她開始學習中文時，就愛上了中國風穿搭。如今，她不僅收集了滿滿一衣柜的旗袍，還經(jīng)常穿著旗袍去上課、逛街?！捌炫劭钍蕉鄻樱扔徐`性又有古韻，是‘東方美’的象征?！彼f，中國風服飾有著中式的古典氣息，穿在身上很顯氣質(zhì)，這種穿搭所營造的氛圍感能讓女性更加楚楚動人。③時尚離不開文化的根基，而新中式正是文化傳承和時尚創(chuàng)新的結(jié)合。采訪中，一位服裝企業(yè)設計師告訴半月談記者，以往消費者更關(guān)注一些國際品牌和奢侈品牌，但是現(xiàn)在隨著消費理念的升級，他們更看重的是服裝設計是否能夠展現(xiàn)個性，選擇更加多元化。“有服章之美，謂之華?！毙轮惺接瓉砜涨盁岫龋从诤穹e薄發(fā)。從2018年的國潮元年，到如今新中式熱度攀升，并非年輕群體突然間心血來潮。其中，不僅有中國傳統(tǒng)文化歷史底蘊的支撐，還有青年一代與日俱增的文化自信與民族認同感?！x自《光明網(wǎng)》2024.6.22材料二：材料三：①“新中式”服裝火爆背后，有產(chǎn)業(yè)的新變遷。②新思路，帶動文旅新風尚。以漢服為例，除了漢服生產(chǎn)銷售，漢服租賃、寫真拍攝等周邊產(chǎn)業(yè)也蓬勃發(fā)展，還與劇本殺、演繹劇目等有機融合，給消費者帶來新體驗。在產(chǎn)品創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新、場景創(chuàng)新上打開新思路，因地制宜推動文旅融合，既能讓傳統(tǒng)文化“活”起來，也有利于挖掘消費潛力、拓展市場空間。③A。今天，從歷史中走來的馬面裙有著更多元的設計：長度的變化；質(zhì)地的改良；圖案、剪裁、色彩……正因融入越來越多的時尚元素，馬面裙有了更好的可塑性。從旗袍到漢服到漢字T恤，幾乎每一件“爆款”的背后，都是對傳統(tǒng)的重新演繹。新中式服裝開發(fā)者在持續(xù)打磨、創(chuàng)新中，讓中國風更有國際范，更符合現(xiàn)代人審美。④B。企業(yè)在通過電子提花機實現(xiàn)宋錦織造工藝現(xiàn)代化的同時，還進行了彈力宋錦等研發(fā)，提升面料的抗皺性、顯色度和舒適度，讓其更適應現(xiàn)代穿著；數(shù)字化的應用推動供給與需求有機銜接，新中式研發(fā)者們通過大數(shù)據(jù)分析提升開發(fā)“爆款”的效率；時裝發(fā)布采取“虛擬+現(xiàn)實”的模式；……一系列科技服務于產(chǎn)業(yè)的實踐正在業(yè)界展開。材料四：①“‘國潮’服飾興起，根本在于文化自信的增強?！北逑蜿栒J為，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展，越來越多人感受到傳統(tǒng)文化的魅力。服裝作為文化的重要載體，展現(xiàn)文化自信的設計、制造和品牌體系正加快成長，并受到廣大消費者認同。②“馬面裙成為‘爆款’，源自消費者對中式設計和面料的喜愛。透過服裝這個窗口，我們可以看到95后、00后等群體對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。”織造司漢服品牌創(chuàng)始人林威表示。得物APP數(shù)據(jù)也顯示，2023年國貨“潮品”消費中，95后、00后正成為消費主力，占國貨“潮品”消費的82.6%，其中00后消費占比近六成。③專家表示，如今消費者越來越看重性價比，既要看服裝價格，也要看品質(zhì)、設計、文化內(nèi)涵等。在這方面，“國潮”服飾兼具中國制造的價格、質(zhì)量優(yōu)勢和中國文化的傳承創(chuàng)新優(yōu)勢，性價比更加突出。④此外，各地區(qū)各部門和行業(yè)組織對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的大力培育支持，有效助推了“國潮”消費。2022年工業(yè)和信息化部、商務部等5部門聯(lián)合印發(fā)《數(shù)字化助力消費品工業(yè)“三品”行動方案（2022—2025年）》，明確提出挖掘中國文化、中國記憶、中華老字號等傳統(tǒng)文化基因和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，推進“國潮”品牌建設；2024年商務部推出“老字號嘉年華”活動，鼓勵促進國貨“潮品”揚帆出海；中國紡織工業(yè)聯(lián)合會提出突出文化引領(lǐng)的紡織時尚升級行動，支持國產(chǎn)服裝品牌做強做優(yōu)做大?！x自《人民日報》2024.3.15日要聞版9．根據(jù)以上材料，下列理解或推斷正確的一項是（）（3分）A．將漢字、印章、山水花鳥印在T恤上，正在青年群體中迅速風靡。B．材料二顯示微博、小紅書、微信、抖音等網(wǎng)絡平臺對漢服的宣傳推廣發(fā)揮了關(guān)鍵作用。C．文化自信提高、消費理念升級等因素影響中國消費者對“國風穿搭”的熱愛。D．得物APP數(shù)據(jù)也顯示，95后、00后正成為消費主力，占國貨“潮品”消費的82.6%，其中00后消費占比近六成。10．請根據(jù)材料三的相關(guān)內(nèi)容，補全這則關(guān)于新中式的新聞評論。（4分）A：__________________ B：_________________11．請簡析材料四第④段的論述思路。（4分）12．學校開展“行走的文化自信”時裝秀活動，你所在的時裝達人社團準備參演。你建議穿新中式參與，小明卻覺得新中式太老氣，而國外大牌價格昂貴，新潮時尚，穿上它走秀一定閃亮全場。結(jié)合上面的材料，說服小明支持你的建議。（6分）［三］文言文對比閱讀（16分）【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】嗟乎！草木無情，有時飄零。人為動物，惟物之靈。百憂感其心，萬事勞其形有動于中必搖其精。而況思其力之所不及，憂其智之所不能，宜其渥①然丹者為槁木，黟然②黑者為星星③。奈何以非金石之質(zhì)④，欲與草木而爭榮？念誰為之戕賊⑤，亦何恨乎秋聲？（節(jié)選自歐陽修《秋聲賦》⑥，有刪改）【注釋】①渥：紅潤的臉色。②黟（yī）然：形容很黑的樣子。③星星：鬢發(fā)花白的樣子。④非金石之質(zhì)：指人體不能像金石那樣長久。⑤戕賊：殘害。⑥作者此時雖已身居高位，但回想屢次遭貶的往事內(nèi)心隱痛難消，此時朝廷內(nèi)外政治黑暗，改革又無望。13．請解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）林壑尤美 尤：____________ （2）名之者誰 名：___________（3）飲少輒醉 輒：____________ （4）萬事勞其形 勞：___________14．文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句，請在相應位置用“/”標出。（2分）萬事勞其形有動于中必搖其精。15．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（2）而況思其力之所不及。16．乙文是歐陽修晚年所作，請你結(jié)合背景和內(nèi)容，與甲文比較分析作者人生態(tài)度的不同之處。（4分）三、寫作（55分）17．閱讀下面的材料，按要求作文。走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己。—楊絳路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。—屈原我貼在地面步行，不在云端跳舞。一維特根斯坦讀了上面兩則材料，你有什么感受與思考？請以“擇路與走路”為主題，寫一篇文章。要求：自選角度；自選文體；自定立意；不要套作、抄襲，不要泄露個人信息；不少于600字。2024—2025學年度第一學期九年級階段性評價參考答案語文一、語文積累與綜合運用（35分）1．默寫。（10分）1．（1）①閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊②沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春③欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年（2）④大雪三日，湖中人鳥聲俱絕⑤沙鷗翔集，錦鱗游泳2．（1）（4分）途yú黎zhào（2）（3分）A（3）（3分）排比、擬人先輩們經(jīng)歷的磨難、挫折、犧牲等（意思對即可）。（4）（3分）B3．（1）（2分）陶冶性情，提高審美情趣。（按正確、規(guī)范、工整酌情給分。）（2）（4分）親愛的同學們，現(xiàn)在播送一則通知：為了增進大家對小說的理解和感悟，提升文學素養(yǎng)，九（1）班班委將于明天（11月25日上午9點）在學校報告廳舉行“小說閱讀分享會”。請全校文學愛好者自愿參加。九（1）班班委11月24日（3）（2分）示例：小說如筆，書寫人生百態(tài)。（4）（4分）示例：“泮池新柳”同學，你好！你的觀點有失偏頗。經(jīng)典的長篇小說名著是歷經(jīng)時間沉淀的精品，能引領(lǐng)我們了解豐富多彩的大千世界，開拓我們的視野。漫畫雖簡單、幽默，但是長時間看漫畫就會對文字閱讀產(chǎn)生反感，甚至會逐漸喪失閱讀能力。（只擬個網(wǎng)名不給分。）二、閱讀（55分）［一］（22分）4．（3分）B5．（6分）通過描繪惡劣的自然環(huán)境，形象地描繪了暴風雪來臨時的緊張氣氛，讓讀者感受到即將到來的危險；突出了連長和小洪面對困境時的勇敢和堅韌，展現(xiàn)了他們作為軍人的英勇形象；為下文連長和小洪被困雪原的情節(jié)埋下伏筆，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。6．（4分）內(nèi)容上體現(xiàn)了連長的關(guān)愛和照顧，引發(fā)小洪對連長的感激。結(jié)構(gòu)上，與?段形成呼應，使文章情節(jié)更加緊湊；首尾呼應，也能強化了文章的主題。7．（5分）這一情節(jié)揭示了連長為了讓小洪有活下去的勇氣而編造的謊言，展現(xiàn)了連長無私奉獻、舍己為人的高尚品質(zhì)，使連長的形象更加立體和感人。這個情節(jié)進一步強化了文章的主題，即軍人的無私奉獻和戰(zhàn)友間的真摯情感。連長為了救小洪而編造謊言，最終犧牲自己，體現(xiàn)了軍人的大無