中小學(xué)教師年終考核方案

中小學(xué)教師年終考核方案中小學(xué)教師年終考核方案「篇一」一、目的為加強(qiáng)內(nèi)部管理，激勵(lì)員工的工作積極性，使公司的各項(xiàng)規(guī)章制度得到貫徹執(zhí)行，指導(dǎo)所有員工朝著公司共同的目標(biāo)方向行動(dòng)、鼓勵(lì)以目標(biāo)為導(dǎo)向的行為方式，設(shè)置更清晰的、公正的、可見(jiàn)的、一致的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)制定本辦法；二、原則制度面前，人人平等。堅(jiān)持“三講”、“三不講”做到獎(jiǎng)罰分明。講公開(kāi)、講客觀、講開(kāi)放溝通；不講條件，不講情面，不講照顧；三、考核人根據(jù)公司組織結(jié)構(gòu)圖，每位員工由其直接或間接上級(jí)對(duì)其考核。公司經(jīng)理總體監(jiān)督績(jī)效考核實(shí)施；公司副經(jīng)理負(fù)責(zé)制度統(tǒng)籌、實(shí)施、推進(jìn)；見(jiàn)下表：四、考核內(nèi)容包括公司規(guī)章制度執(zhí)行情況及各崗位工作任務(wù)的完成效果。1、考核評(píng)分辦法：每月考核起評(píng)分為100分/人，根據(jù)獎(jiǎng)懲制度通則相應(yīng)加減評(píng)分，實(shí)行考核分直接與績(jī)效獎(jiǎng)掛鉤。2、績(jī)效面談制度?？己苏邞?yīng)于考核評(píng)分結(jié)束后與被考核者進(jìn)行面談，幫助其總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、找出不足，在確認(rèn)上期考核結(jié)果同時(shí)，共同確定下期績(jī)效目標(biāo)或要求。五、業(yè)務(wù)部分1、對(duì)入住流程、裝修流程、報(bào)修流程、大宗物品遷出流程不清楚的，扣5分/次。2、日常檢查記錄不完整，不真實(shí)，填寫(xiě)不規(guī)范的未做到，扣5分/次。3、按要求檢查考核清潔工的工作完成情況，未做到，扣3分/次（項(xiàng)）4、業(yè)主資料文件完備、業(yè)主應(yīng)簽署的文件無(wú)遺漏、未做到，扣5分/次。5、認(rèn)真耐心接待投訴，及時(shí)處理并跟蹤督促解決，未做到，延誤維修時(shí)間的，扣6分/次。6、客戶報(bào)修投訴未按要求期限處理，手續(xù)不齊全，不履行報(bào)修流程扣5分/次（項(xiàng)）7、對(duì)空置房進(jìn)行定期檢查，未按要求檢查并做記錄，扣5分/次。8、裝修巡查記錄不完整，不真實(shí)，裝修驗(yàn)收手續(xù)齊全，未做到扣5分/次（項(xiàng)）。9、及時(shí)收集、整理、統(tǒng)計(jì)業(yè)主/用戶入住、裝修、租賃等資料，未做到，扣5分/次（戶）。10、管理好業(yè)主檔案，不遺失、不泄密，未做到，扣5分/次（項(xiàng)）。11、對(duì)管理片區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備不清楚的，維護(hù)不到位的，扣5分/次。12、對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，不及時(shí)予以解決，要求有文字記錄，處理過(guò)程，未做到扣5分/次（項(xiàng)）第四條、例外情況處置。未能涵括在考核獎(jiǎng)懲制度通則內(nèi)，但對(duì)公司利益和管理做出重大貢獻(xiàn)或?qū)е聡?yán)重后果的行為，經(jīng)公司總經(jīng)理提出并決定，適用例外情況處置程序，處理幅度參照但不限于本制度相關(guān)規(guī)定，見(jiàn)附表。中小學(xué)教師年終考核方案「篇二」為了正確評(píng)價(jià)教師的德才表現(xiàn)，規(guī)范我校教師年度考核工作。經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，進(jìn)一步完善我校年度考核方案?？己藞?jiān)持客觀公正，注重成績(jī)的原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的方法。具體方案如下下：一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組打分占30%由校務(wù)會(huì)成員進(jìn)行。二、教師打分占30%由全體教師進(jìn)行三、教學(xué)成績(jī)占40%①非畢業(yè)班以學(xué)期末統(tǒng)考成績(jī)與片區(qū)成績(jī)進(jìn)行比較，達(dá)平均分得80分。高一個(gè)百分點(diǎn)加1分，依此類(lèi)推;低一個(gè)百分點(diǎn)減0.5分，依此類(lèi)推。②畢業(yè)班以中考成績(jī)與縣均分相比較達(dá)縣均分得80分。高一個(gè)百分點(diǎn)加1分，依此類(lèi)推;低一個(gè)百分點(diǎn)減0.5分，依此類(lèi)推。③接別人班的每高2個(gè)百分點(diǎn)加1分;每低2個(gè)百分點(diǎn)減0.5分。④成績(jī)按兩個(gè)學(xué)期末的平均成績(jī)計(jì)算。⑤工作量按12個(gè)量為滿量。每增加一個(gè)工作量加一個(gè)百分點(diǎn);每減少一個(gè)工作量減一個(gè)百分點(diǎn)。本解釋權(quán)在校長(zhǎng)室。云山中學(xué)2011年12月中小學(xué)教師年終考核方案「篇三」其實(shí)，無(wú)論績(jī)效考核是年終考核還是月、季度考核，他們的原理和應(yīng)用的方法都應(yīng)該差不多，只是考核時(shí)間的長(zhǎng)短不同而已，年終考核涉及整個(gè)年度。對(duì)于已經(jīng)建立的績(jī)效考核指標(biāo)體系的企業(yè)來(lái)講，應(yīng)該不是很大問(wèn)題，他們?cè)谠O(shè)定整個(gè)績(jī)效考核指標(biāo)體系的時(shí)候就考慮年度考核，但對(duì)于績(jī)效考核體系不完善和沒(méi)有建立績(jī)效考核體系的企業(yè)來(lái)講，就有一定的難度。那么年終考核什么呢？年終考核與一般建立的績(jī)效考核體系是一樣的?？己酥笜?biāo)的設(shè)定一般也是關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）、崗位職責(zé)指標(biāo)（PRI）、工作態(tài)度指標(biāo)（WAI）、否決指標(biāo)（NNI）、崗位勝任力指標(biāo)（PCI）這些，可關(guān)鍵是這些指標(biāo)具體如何體現(xiàn)，如果需要的數(shù)據(jù)沒(méi)有這么辦？對(duì)于關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)和崗位職責(zé)指標(biāo)的考核，為了要使年終考核有據(jù)可依，在沒(méi)有平時(shí)的考核數(shù)據(jù)的情況下，針對(duì)不同部門(mén)和不同的崗位采用不同的考核方式。根據(jù)公司業(yè)務(wù)模式特點(diǎn)可將公司從橫向劃分為生產(chǎn)系統(tǒng)、銷(xiāo)售系統(tǒng)、研發(fā)技術(shù)系統(tǒng)、職能部門(mén)系統(tǒng)等，這樣區(qū)分的目的在于我們對(duì)一些沒(méi)有數(shù)據(jù)和目標(biāo)值的部門(mén)與有這些數(shù)據(jù)的部門(mén)采用不同的考核方式和方法。對(duì)于公司有明確目標(biāo)值的部門(mén)，而且數(shù)據(jù)可以收集的部門(mén)的年終考核，可以直接從公司財(cái)務(wù)或相關(guān)部門(mén)提供數(shù)據(jù)來(lái)考核，沒(méi)有目標(biāo)值或目標(biāo)值不是明確的部門(mén)，如職能部門(mén)等，我建議采用述職報(bào)告的形式來(lái)反映他們的工作業(yè)績(jī)。評(píng)估方式采用等級(jí)評(píng)估法，根據(jù)報(bào)告編寫(xiě)的格式和工作內(nèi)容完全按照公司要求編寫(xiě)，內(nèi)容具體、明確、真實(shí)，并且有無(wú)重大的事項(xiàng)，為公司本年度發(fā)展是否做出較大的貢獻(xiàn)等來(lái)評(píng)估。對(duì)不同等級(jí)給與不同的分?jǐn)?shù)，最后加總分。這種方式最好采用述職報(bào)告會(huì)議的形式來(lái)評(píng)估，這樣比較客觀公正。對(duì)于行為態(tài)度考核指標(biāo)的考核，我建議采用部門(mén)和相關(guān)崗位互相評(píng)估，采用這種方法時(shí)，最好不要直接采用360度評(píng)估方式，而采用對(duì)被評(píng)價(jià)人提出建議或意見(jiàn)方式，根據(jù)意見(jiàn)多少和影響程度來(lái)對(duì)該員工來(lái)評(píng)分。這樣就回避了我們互相打高分情況，這種方法對(duì)一些企業(yè)文化不適合360度評(píng)估方式的企業(yè)來(lái)講就容易得多。當(dāng)然，有些企業(yè)適合360度的評(píng)估方式，就可以直接采用。否決指標(biāo)考核一般采用扣減項(xiàng)，我們根據(jù)該員工在一年中，所犯的錯(cuò)誤次數(shù)和嚴(yán)重程度給與扣分，具體多少根據(jù)自己公司要求來(lái)制定。關(guān)于勝任能力指標(biāo)考核，可以在述職報(bào)告要求體系，也可以有直接上級(jí)和間接上級(jí)來(lái)評(píng)價(jià)，也可以以組織會(huì)議形式來(lái)對(duì)其評(píng)價(jià)，不同層次組織不同會(huì)議。如果在操作有困難，對(duì)這個(gè)指標(biāo)的評(píng)價(jià)，可以不做。有了這幾個(gè)方面的評(píng)估，對(duì)于一個(gè)員工來(lái)講基本達(dá)到了對(duì)他年度考核要求，也做到了有依據(jù)可依。在具體操作中，最好以評(píng)估表的形式體現(xiàn)。但，為了保持年終績(jī)效考核合理性，對(duì)最終結(jié)果采用強(qiáng)制分布法，應(yīng)用二八原則進(jìn)行設(shè)定比例。中小學(xué)教師年終考核方案「篇四」一、制定考核工作細(xì)則及評(píng)分表格二、明確考核工作班子1、領(lǐng)導(dǎo)：縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組2、成員：縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局等單位同志組成。三、考核工作分組及考核單位安排第一組：帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：譚慶淼成員：xxx考核單位：子良鄉(xiāng)、太平鎮(zhèn)、三圣鄉(xiāng)、維新鎮(zhèn)、蒙泉鎮(zhèn)、夾山鎮(zhèn)、二都鄉(xiāng)、楚江鎮(zhèn)、新關(guān)鎮(zhèn)、易家渡鎮(zhèn)、秀坪園藝場(chǎng)，夾山管理處、縣供銷(xiāo)社、縣勞動(dòng)局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛(wèi)生局。第二組：帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：李芳成員：xxx考核單位：南北鎮(zhèn)、東山峰管理區(qū)、壺瓶山鎮(zhèn)、羅坪鄉(xiāng)、所街鄉(xiāng)、雁池鄉(xiāng)、磨市鎮(zhèn)、白云鄉(xiāng)、新浦鄉(xiāng)、皂市鎮(zhèn)、白云山林場(chǎng)，皂市水庫(kù)管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務(wù)局、縣移動(dòng)公司、縣聯(lián)通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執(zhí)法局。四、考核工作要求1、交通工具及差旅費(fèi)用：縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局各負(fù)責(zé)一個(gè)小組的費(fèi)用。2、嚴(yán)格考核，嚴(yán)肅紀(jì)律。根據(jù)考核細(xì)則及要求，各考核小組客觀公正地給各單位評(píng)分，并做好考核情況的詳細(xì)記錄。堅(jiān)決杜絕