廣西柳州市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題（含答案）

機(jī)密☆啟用前

2024年秋季學(xué)期七年級(jí)（期中）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題

道德與法治

（全卷滿分100分，學(xué)生閉卷作答，考試時(shí)間90分鐘）

注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上。

2.考生作答時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見答題卡），在本試卷上作答無(wú)效。

第I卷（選擇題共50分）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題

目要求，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。）

1.金秋九月，小明成為七年級(jí)一名新生。帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想，小明進(jìn)入了初中校園，進(jìn)入新的班

級(jí)……中學(xué)的序幕已經(jīng)拉開，面對(duì)新環(huán)境，小明正確的做法是（）

A.珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起B(yǎng).把學(xué)習(xí)當(dāng)做唯一任務(wù)

C.只學(xué)好語(yǔ)數(shù)英三大科D.只跟老師和熟識(shí)的同學(xué)交往

2.某中學(xué)根據(jù)學(xué)生的不同需求，開設(shè)書法、舞蹈、籃球等特色選修課程，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以加入武

術(shù)、烹飪、繪畫等社團(tuán)，還可以參與植樹、愛心義賣等實(shí)踐活動(dòng)。這一做法（)

①可以滿足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求②為學(xué)生創(chuàng)造更多全面發(fā)展的機(jī)會(huì)

③是造成學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題源頭④能夠使學(xué)生迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)

A.①②B.①③C.①④D.②③

3.七年級(jí)的小明學(xué)習(xí)和生活處于無(wú)序狀態(tài)，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)跟不上老師的節(jié)奏，出現(xiàn)緊張焦

慮的情緒。對(duì)此，下列有效的應(yīng)對(duì)措施有（）

①學(xué)會(huì)放松心情，徹底消除焦慮②分清主次合理規(guī)劃和管理時(shí)間

③根據(jù)自己的條件，科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生活④有了目標(biāo)就一定能成功

A.①②B.②④C.③④D.②③

4.“知人者智，自知者明”、“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”、“人貴有自知之明”，這些話告訴我們（）

A.要重視他人評(píng)價(jià)B.認(rèn)識(shí)自己很重要

C.要多方面認(rèn)識(shí)自己D.認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程

5.下圖漫畫啟示我們（）

這么狠心,這么自私，不

兩人騎驢!讓妻子騎！

/19

圖①廄勰圖②X

這么愚蠢，光這么沒(méi)用，有

讓妻子騎！驢都不騎！

//.卜

戢圖④祓

A.只有自我評(píng)價(jià)才是正確的B.要用心聆聽他人的評(píng)價(jià)

C.要用理性的心態(tài)對(duì)待他人的評(píng)價(jià)D.他人評(píng)價(jià)比自我評(píng)價(jià)更重要

6.中國(guó)游泳女隊(duì)的領(lǐng)軍人物張雨霏，在訓(xùn)練中接納自己患有脊柱側(cè)彎的不足，以樂(lè)觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)

實(shí)，不斷給自己打氣，通過(guò)更加努力地訓(xùn)練，成為世界泳壇新一代“蝶后”。這啟示我們要（）

A.不顧一切，做更好的自己B.尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考

C.接納自己，努力發(fā)展自我D.唯有挫折，才能成就精彩

7.2024年4月22日中國(guó)航天大會(huì)“大手拉小手科普?qǐng)?bào)告匯”暨航天專家進(jìn)校園活動(dòng)當(dāng)天，神舟飛船首任

總設(shè)計(jì)師戚發(fā)初，在回答學(xué)生問(wèn)題環(huán)節(jié)，他寄語(yǔ)廣大學(xué)子：“未來(lái)是屬于你們的，年輕人要有準(zhǔn)備、有愛

心、有夢(mèng)想、有本領(lǐng)，我希望你們都做到”。要成為“四有青年”我們應(yīng)該（）

①珍惜青春，只需關(guān)注學(xué)習(xí)②腳踏實(shí)地，全身心投入科技

③堅(jiān)定信念，肩負(fù)時(shí)代使命④發(fā)掘潛能，做更好的自己

A.①②B.②③C.②④D.③④

8.2024年6月4日，嫦娥六號(hào)完成世界首次月球背面采樣和起飛。從奔月夢(mèng)到登月夢(mèng)圓，離不開祖國(guó)的強(qiáng)

大和中國(guó)航天人的遠(yuǎn)大志向，離不開航天人與祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。這啟示我們（）

A.少年追求人生夢(mèng)想，必然能夠成就偉大的自己

B.做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想，緊扣時(shí)代脈搏

C.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的唯一生命主題

D.少年懷揣人生夢(mèng)想，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)

9.以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“學(xué)習(xí)心得分享會(huì)”中的一些發(fā)言。

為解一道題，我一中午沒(méi)休息，學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富，既有知識(shí)的獲讀書豐富了我的生活、開闊了我

飯都顧不上吃，苦思冥想，在解取，又有能力的提升品德的培的視野，浩瀚書海給予我無(wú)窮的

出題目的一剎那，我感到很暢養(yǎng)。我盡量做到學(xué)習(xí)鍛煉兩不智慧和向上的力量。

快。誤，合理安排時(shí)間，專時(shí)專用，

提高學(xué)習(xí)效率。

他們的發(fā)言告訴我們（）

①學(xué)習(xí)壓力抑制學(xué)習(xí)興趣②學(xué)習(xí)需要獨(dú)立思考、掌握科學(xué)方法

③學(xué)習(xí)中的苦惱大于快樂(lè)④保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)

A.①②B.①③C.②④D.③④

io.冰雪游的火熱離不開南方人的瘋狂“助攻”，n名廣西“小砂糖橘”勇闖哈爾濱進(jìn)行研學(xué)游，其中最小

的只有3歲零5個(gè)月，像小企鵝一樣可愛，萌化了全網(wǎng)友。這種研學(xué)游的做法（）

①說(shuō)明外出游學(xué)不安全，也會(huì)讓孩子偏離學(xué)習(xí)重心

②能讓孩子在親身體驗(yàn)中了解生活中的知識(shí)和技能

③通過(guò)知行合一，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

④充分體現(xiàn)了參與社會(huì)實(shí)踐比學(xué)習(xí)文化知識(shí)更重要

A.①②B.②③C.②④D.③④

11.2024年第三屆全民閱讀大會(huì)在昆明舉辦，旨在持續(xù)深化全民閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步在全社會(huì)涵育愛讀書、

讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚。全民閱讀（）

A.可以代替勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)B.能解決生活中所有問(wèn)題

C.是獲取知識(shí)的唯一途徑D.能豐富我們的精神生活

12.對(duì)于中學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一種能力，下列中華傳統(tǒng)名言警句有助于我們

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的有（）

①博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。一一《禮記?中庸》

②人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂(lè)何？一一《論語(yǔ)?八僧》

③窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。------《孟子?盡心上》

④舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。一一蘇軾《送安惇秀才失解西歸》

A.①②B.①④C.②③D.③④

13.家是我們身心的寄居之所，每個(gè)人都有屬于自己的家，但家庭的組成方式各不相同下列家庭的組建方

式屬于“因血緣關(guān)系組成”的是

A.國(guó)慶節(jié)這天，小強(qiáng)的親妹妹出生了

B.工作三年的小麗與小李的愛情修成正果，領(lǐng)取了結(jié)婚證

C.為讓自己年老有依，孤身一人的老李收養(yǎng)了兩個(gè)孩子

D.在親人的勸說(shuō)下，小強(qiáng)的媽媽與喪偶的老張?jiān)倩?/p>

14.2024年5月15日是第31個(gè)國(guó)際家庭日，某地聚焦家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)，引導(dǎo)廣大家庭弘揚(yáng)優(yōu)良的家風(fēng)家

訓(xùn)I,用優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)撐起社會(huì)好風(fēng)氣。下列名言與“講勤儉，不浪費(fèi)”一致的是（）

①天行健，君子以自強(qiáng)不息

②家儉則興，人勤則健；能勤能儉，永不貧賤

③一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱

④處世以謙讓為貴，為人以誠(chéng)信為本

A.①③B.①④C.②③D.②④

15.打開App查看實(shí)時(shí)畫面和回放，滑動(dòng)指尖切換鏡頭角度，點(diǎn)擊按鈕陪長(zhǎng)輩聊天，溝通交流，相互關(guān)

愛……如今，只要長(zhǎng)輩同意，越來(lái)越多的人會(huì)選擇在長(zhǎng)輩家中安裝視頻系統(tǒng)，讓遠(yuǎn)方的家人“近在咫

尺”。由此可見（）

①親情在用心溝通中得以表達(dá)②相互關(guān)愛，讓家更美好

③家庭生活也須尊重隱私④兩代人的差異逐漸消失

A.①②B.①③C.②④D.③④

16.在第40個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，中宣部、教育部評(píng)選出12位全國(guó)教書育人楷模，他們既是全國(guó)教師的榜

樣，也是萬(wàn)千好老師的縮影。評(píng)選教書育人楷模有助于（）

①教師發(fā)展為一種專門職業(yè)②奏響中國(guó)特色教育的交響曲

③教師形成相同的教學(xué)方式④引領(lǐng)學(xué)生奏好人生的樂(lè)章

A.①③B.①④C.②③D.②④

17.張老師是某中學(xué)的一名新老師。他學(xué)識(shí)淵博、熱情開朗，學(xué)生們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題都積極向他請(qǐng)教。

在幫助學(xué)生的過(guò)程中，張老師發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。這告訴我們（）

①教學(xué)相長(zhǎng)是師生相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過(guò)程

②師生之間的積極交流能促進(jìn)雙方的成長(zhǎng)與進(jìn)步

③只有學(xué)生的交流反饋才能促進(jìn)教師的自我成長(zhǎng)

④學(xué)生如果不與教師主動(dòng)交流就不會(huì)有任何進(jìn)步

A.①②B.①④C.②③D.③④

18.“我喜歡語(yǔ)文老師的坦誠(chéng)、幽默開朗，從不掩飾自己所犯的錯(cuò)誤”、“我不喜歡數(shù)學(xué)老師，他不茍言

笑、不修邊幅”，面對(duì)風(fēng)格不同的老師，作為學(xué)生的我們應(yīng)該（）

A.正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)B.親近自己最喜歡的老師

C.老師們的差異與我無(wú)關(guān)D.尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師

19.小明踢足球時(shí)受傷，住院期間，同學(xué)們幫助他補(bǔ)習(xí)功課，小明積極配合治療，很快康復(fù)出院了。這說(shuō)

明友誼（）

A.豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)，只有快樂(lè)沒(méi)有困擾

B.讓我們感受到溫暖，是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力

C.能提升自身價(jià)值，多一份對(duì)自己的欣賞

D.幫助我們處理好生活中遇到的所有問(wèn)題

20.小剛住進(jìn)學(xué)校的集體宿舍后，得到室友們的許多關(guān)照，但他卻對(duì)別人漠不關(guān)心，覺得他人做的一切都

是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。久而久之，室友們漸漸疏遠(yuǎn)了他。如果讓你勸說(shuō)他，下列觀點(diǎn)可取的是（）

A.自強(qiáng)的人能夠忍受孤獨(dú)B.集體生活涵養(yǎng)我們的品格

C.內(nèi)宿生要學(xué)會(huì)自我管理D.友誼是平等的、雙向的

21.朋友是我們生命中越來(lái)越重要的部分。下面對(duì)朋友圈的理解正確的是（）

A.選擇道德高尚的人組成朋友圈，有助于我們走好成長(zhǎng)之路

B.上中學(xué)作業(yè)越來(lái)越多，還是先從朋友圈消失吧

C.隨著交友范圍的擴(kuò)大，朋友圈變大了，人人都能做朋友

D.五湖四海的朋友能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，所以要迅速擴(kuò)大朋友圈

22.小華與好朋友小宇發(fā)生沖突，對(duì)此，小華感到很苦惱。小華想處理好與小宇的沖突，維護(hù)這段友誼。

一般來(lái)說(shuō)，正確處理沖突的路徑是（）

①勇于承擔(dān)責(zé)任，明責(zé)任范圍②各自冷靜思考，析沖突原因③雙方坦誠(chéng)交流，防矛盾激化

A.①f②/③B.①f③一②C.②f③f①D.③一①一②

23.七年級(jí)（1）班的小明同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，大家問(wèn)他秘訣時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)有什么秘訣，我只

是學(xué)習(xí)了我們班小歡的真誠(chéng)熱情、小雅的認(rèn)真負(fù)責(zé)、小靜的謙虛沉穩(wěn)、小哲的勇敢擔(dān)當(dāng)。”小明的這一系

列“學(xué)習(xí)”說(shuō)明（）

①集體生活為我們搭建起與他人交往的平臺(tái)，有助于完善自我

②集體生活中人與人之間不應(yīng)該存在差異

③個(gè)人的力量是分散的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處

④學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們?cè)诩w中涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性

A.①②B.①④C.②③D.③④

24.七年級(jí)（1）班幾名志趣相投的同學(xué)組成籃球興趣小組，他們?cè)谟?xùn)練中相互幫助、相互鼓勵(lì)，最后都成

了學(xué)校籃球隊(duì)的主力隊(duì)員。這體現(xiàn)了（）

A.美好集體需要共同參與和努力B.只有發(fā)展個(gè)性才能使集體更美好

C.真正的朋友也會(huì)產(chǎn)生分歧D.組成興趣小組就能共同進(jìn)步

25.升入初中的第一次班會(huì)課，老師給大家出示了下面兩幅圖片，告訴大家今后在班集體里要把M翻過(guò)

來(lái)，把ME調(diào)整為WE。這樣調(diào)整的用意是

JWE

圖1圖2

A.抹掉自己個(gè)性，堅(jiān)持集體至上B.個(gè)人利益逐步轉(zhuǎn)化成集體利益

C.調(diào)整自己節(jié)奏，融入集體發(fā)展D.反對(duì)只顧自己的極端個(gè)人主義

第n卷（非選擇題共50分）

二、非選擇題（本大題共4小題，共50分。）

26.（12分）【樹立優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)美好家庭】

情境一傳承家庭美德

小明分享了自己的家庭生活：爸爸媽媽從不亂花錢；一家人有空經(jīng)常回老家看望爺爺奶奶；晚上回到

家，小明總是和爸爸媽媽一起收看新聞；茶余飯后，他主動(dòng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)生活，一家人其樂(lè)融融。

情境一曬出優(yōu)良家風(fēng)

建設(shè)美好的家庭離不開良好家風(fēng)的傳承。暑假小明和爺爺談?wù)摷绎L(fēng)的作用，爺爺列舉了一條自己家的

家風(fēng)，并說(shuō)出自己對(duì)這條家風(fēng)的理解：

◎家風(fēng)：吃飯時(shí)不能剩飯。

◎理解：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，吃飯時(shí)不能剩飯是踐行勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)。

（1）根據(jù)情境-一，說(shuō)說(shuō)在小明的家庭生活中，哪些傳統(tǒng)家庭美德得到了傳承？（4分）

（2）建設(shè)美好的家庭，家庭成員需要怎么做？（6分）

（3）仿照情境二，寫一條你家的家風(fēng)，并簡(jiǎn)單寫出你對(duì)這條家風(fēng)的理解。（2分）

27.（12分）【探尋友誼真諦，締結(jié)真摯情誼】

情境一體味真摯友誼

小寧、小偉、小浩、小希是室友。4人剛成為室友就馬上統(tǒng)一思想——為了進(jìn)一步提升，要督促彼

此，保持自律。學(xué)習(xí)上互相幫助，課后對(duì)弱勢(shì)科目和知識(shí)盲點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺；遇到挫折時(shí)，他們也會(huì)給予

對(duì)方溫暖的鼓勵(lì)。

情境二感悟交友智慧

素材交友智慧

握緊拳頭你就無(wú)法和他人握手，敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。①

刺猬效應(yīng)：指兩只刺猬在天冷時(shí)會(huì)彼此靠攏取暖，但保持一定的距離，以免互②

相刺傷的現(xiàn)象

當(dāng)朋友做錯(cuò)事時(shí)，要堅(jiān)持正確立場(chǎng)，積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。③

（1）根據(jù)情境一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)動(dòng)颜x的真諦是什么？（6分）

（2）請(qǐng)你將情境二中素材體現(xiàn)的交友智慧補(bǔ)充完整。（6分）

28.（12分）【燃燈引路，師恩難忘】

情境一師者如光點(diǎn)亮人生

在教師節(jié)前的自主研學(xué)課堂中，七年級(jí)（1）班小明分享了全紅嬋和她的四位恩師的故事：2014年，

年僅7歲的全紅嬋被選入湛江市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校跳水隊(duì)，師從陳華明，正式開始了她的跳水生涯……全紅嬋

的成長(zhǎng)離不開陳華明、郭藝、何威僅、陳若琳四位恩師的教育和引導(dǎo)。進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)給她鼓勵(lì)；迷茫

時(shí)，老師會(huì)為她指點(diǎn)迷津。全紅嬋坦言，一路走來(lái)每一位老師對(duì)她的跳水技能提升都有很大的幫助，2021

年的東京奧運(yùn)會(huì)、2024年的巴黎奧運(yùn)會(huì)全紅嬋共奪得三枚金牌，也是中國(guó)奧運(yùn)歷史上最年輕的三金得主。

情境二頌揚(yáng)師恩，致敬楷模

每一位老師都有自己的獨(dú)特之處和美麗之光，為宣傳慶祝第40個(gè)教師節(jié)，廣泛展示新時(shí)代人民教師

教書育人的事跡風(fēng)采，學(xué)校組織開展“教書育人楷?！蓖七x活動(dòng)，向?yàn)榻逃聵I(yè)默默奉獻(xiàn)的老師致以崇高

的敬意。

（1）根據(jù)情境一，結(jié)合課本所學(xué)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)。（4分）

（2）如今的全紅嬋已經(jīng)站到了世界之巔，但她的旅程還遠(yuǎn)未結(jié)束。在未來(lái)的旅程中，你認(rèn)為她應(yīng)該如何

繼續(xù)與老師交往？（6分）

（3）根據(jù)情境二，請(qǐng)你為本次推選活動(dòng)擬一條評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。（2分）

29.（14分）【適應(yīng)初中生活，做更好的自己】

七年級(jí)（1）班組織了一次“適應(yīng)初中生活，做更好的自己”主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成相關(guān)任

務(wù)。

活動(dòng)一：“立體”自畫像

在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)中，小明同學(xué)展示出了他近半學(xué)期以來(lái)的綜合素質(zhì)的“自畫像”評(píng)價(jià)表。

評(píng)價(jià)內(nèi)容老師的評(píng)價(jià)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)我的評(píng)價(jià)

主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)☆☆☆

不盲從，有獨(dú)立見解☆☆☆☆☆☆☆☆

理解、寬容他人☆☆☆☆☆☆

團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師☆☆☆☆☆☆

（優(yōu)秀為四顆星，良好為三顆星，一般為兩顆星，還須努力為一顆星。）

活動(dòng)二：“互助”解惑臺(tái)

互動(dòng)墻上，小明和同學(xué)們以匿名的方式貼了一些困惑，老師號(hào)召同學(xué)們積極參與，用心幫助同學(xué)走出

困惑，助力同學(xué)成長(zhǎng)。

困惑墻：我的好朋友學(xué)習(xí)好，說(shuō)話也吸引人，大家困惑墻：進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)科目多了，內(nèi)容難度加

都喜歡她。而我學(xué)習(xí)不好，也不會(huì)當(dāng)眾講話，我怎大了，作業(yè)也多了……我應(yīng)該怎么努力？

么才能做更好的自己？

解惑臺(tái)一：...解惑臺(tái)二：...

（1）請(qǐng)結(jié)合“自畫像”評(píng)價(jià)表，分析小明同學(xué)認(rèn)識(shí)自己的途徑。（4分）

（2）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為遇到困惑的同學(xué)進(jìn)行解惑（每個(gè)解惑臺(tái)至少寫兩條）。（8分）

（3）放飛思維，請(qǐng)撰寫一段成長(zhǎng)寄語(yǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們“向高處飛翔、做更好自己”，字?jǐn)?shù)30字左右。（2

分）

2024年秋季學(xué)期七年級(jí)（期中）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題

道德與法治-參考答案

題1111111111222222

123456789

號(hào)0123456789012345

答

AADBCCDBCBDBACADADBDACBAC

案

26.（12分）

（1）①勤儉節(jié)約；②孝親敬老；③關(guān)心國(guó)家大事；④主動(dòng)交流溝通等。（每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)即可得

4分）

（2）①用心體味親情之愛。②相互關(guān)愛，彼此尊重。③傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④共同分擔(dān)、相互

協(xié)作。⑤不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。（每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)

即可，共6分）

（3）家風(fēng)：勤奮好學(xué)。

理解：讀書，是人們獲取知識(shí)、提高文明素質(zhì)的重要途徑。因此，一個(gè)好的家庭必定與書緊密相連，注重

讀書的家庭被人們稱為“書香門第”。特別是今天，知識(shí)獲取的途