空氣的成分、用途、污染與防治-2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)

考點(diǎn)05空氣的成分、用途、污染與防治

面命題趨勢(shì)

1.空氣的成分及用途，主要以選擇題形式考查，偶爾也會(huì)在填空題與簡(jiǎn)答題中涉及，主要考查空氣的

主要成分及體積分?jǐn)?shù)，氮?dú)狻⒀鯕饧跋∮袣怏w的用途，并且考查“燃磷法”測(cè)定“空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)。

2.空氣的污染及防治，通常在選擇題中結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)(如霧霾等)考查?？疾橹饕獌?nèi)容空氣污染物的判

斷、導(dǎo)致空氣污染的做法、空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目判斷、PM2.5等，中考在考查這一部分內(nèi)容時(shí)會(huì)在題目的

提問上發(fā)生一些變化，但內(nèi)容不會(huì)有太大的變化，相對(duì)簡(jiǎn)單。

固考查重點(diǎn)

1.空氣的組成，成分與性質(zhì)及其作用；

2.測(cè)定空氣中氧含量的實(shí)驗(yàn)原理。

3.純凈物、混合物等概念。

4.空氣污染的危害與空氣保護(hù)。

等重點(diǎn)考向

考向一、空氣的成分及用途

1.空氣的成分

空氣按體積分?jǐn)?shù)，其中氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他氣體和

雜質(zhì)占0.03%。

規(guī)律小結(jié)

空氣中的主要?dú)怏w是氮?dú)夂脱鯕?，其中氮?dú)庹剂丝諝怏w積的五分之四、氧氣占了空氣體積的五分之一。

2.空氣的用途

A.氧氣的用途

(1)供給呼吸——如醫(yī)療急救、潛水、動(dòng)植物呼吸、登山等；

（2）支持燃燒一煉鋼、航天、氣割、氣焊、化工生產(chǎn)等。

B.氮?dú)?/p>

（1）物理性質(zhì)

顏色狀態(tài)（常溫氣味密度（標(biāo)準(zhǔn)熔點(diǎn)沸點(diǎn)是否易溶于

常壓）狀況）水

無色氣態(tài)無味1.251g/L-209.9℃-195.8℃否

（2）化學(xué)性質(zhì)：氮?dú)獠恢С秩紵⒒瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。

（3）用途：制造硝酸和氮肥的重要原料；用作保護(hù)氣（焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣、食品包裝中防腐、燈泡

中延長(zhǎng)使用壽命）；作冷凍劑；創(chuàng)造低溫環(huán)境。

C.稀有氣體

（1）稀有氣體包括氯、氮、氨、氯、債、氨等。

（2）物理性質(zhì)：沒有顏色、沒有氣味，難溶于水。

（3）化學(xué)性質(zhì)：極不活潑，一般不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

（4）用途：稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源；氫可用于制造低溫環(huán)

境。

司易錯(cuò)警示

空氣中的各種成分含量，是體積分?jǐn)?shù)而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)

知識(shí)拓展

1、空氣中最多的氣體是氮?dú)猓浯问茄鯕?。要注意空氣中各成分所占的比例是以體積分?jǐn)?shù)來說的。稀

有氣體是指氧氣、就氣、氤氣、氟氣、氤氣、氫氣等氣體的總稱。它們?cè)诳諝庵械暮枯^少，所以稱為稀

有氣體。同時(shí)由于它們的原子的最外層電子數(shù)均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，因此又稱為

惰性氣體。

2、從整個(gè)大氣層的角度來說，空氣的成分是相對(duì)固定的。但從局部區(qū)域來說，空氣的成分會(huì)有小幅度

的變化。

空方法技巧

空氣成分巧記憶

氮七八，氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣;

還有兩個(gè)零零三，二氧化碳和雜氣;

◎跟蹤訓(xùn)練

1.嬌嬌打開一盒餅干，吃了幾塊后把餅干盒敞開放在桌子上，過兩天餅干變軟了，這說明了空氣中含有（

A.氮?dú)釨.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳

2.醫(yī)學(xué)上常用“冷凍法”治療咽喉炎，其冷凍劑是下列物質(zhì)中的（）

A.液態(tài)氮B.液態(tài)氧

C.液態(tài)空氣D.液態(tài)二氧化碳

3.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)用途的敘述，正確的是（）

①氧氣易溶于水，使得魚能在水中生存；

②氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作糧食和食品倉庫的保護(hù)氣；

③氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭的高能燃料；

④由于稀有氣體有惰性，所以常用作保護(hù)氣。

A.①②③B.①②④C.①③D.②④

4.現(xiàn)有①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④二氧化碳四種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi).

（1）占空氣總體積0.03%的氣體是；

（2）能支持燃燒的氣體是；

（3）能充入燈泡延長(zhǎng)其使用壽命又可制多種電光源的氣體是；

（4）可制氮肥的氣體是；

（5）引起全球變暖的首要原因是—增多。

真題再現(xiàn)

1.（2021?湖北黃石）下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是（）

A.氮?dú)馐侵圃斓实闹匾螧.氧氣約占空氣體積的21%

C.空氣中稀有氣體所占比例雖小但用途廣泛D.空氣污染不會(huì)造成臭氧層空洞

2.（2021?湖南邵陽）空氣是一種寶貴的自然資源。在空氣的成分中，含量最多的是（）

A.O2B.N2

C.CO2D.稀有氣體

3.（2021?湖南常德）空氣中下列各成分所占的體積由小到大的順序是（）

①氧氣②氮?dú)猗鄱趸饥芟∮袣怏w

A.③④①②B.④③①②C.②①④③D.①③②④

4.（2021?云南昆明）空氣中的某種成分在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源。該成分

是（）

A.氧氣B.氮?dú)?/p>

C.稀有氣體D.二氧化碳

5.（2021?江蘇連云港）空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列空氣中各組分的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的

是（）

A.氧氣無色無味可用于醫(yī)療急救吸氧

B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于制造硝酸

C.二氧化碳能與水反應(yīng)，可用于制干冰

D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用于制航標(biāo)燈

6.（2021.重慶）我國(guó)“天問一號(hào)”探測(cè)器成功著陸火星，發(fā)現(xiàn)火星表面被赤鐵礦覆蓋，平均溫度約為-56℃,

火星大氣中含有CO2（體積分?jǐn)?shù)為95.3%）、Ch、H2O等物質(zhì)，下列說法正確的是（）

A.火星上白磷無法自燃B.火星上缺少金屬資源

C.火星大氣組成與空氣相似D.火星地表不存在固態(tài)水

7.（2021?重慶）生產(chǎn)生活中常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，主要是因?yàn)榈獨(dú)猓ǎ?/p>

A.無色無味B.密度與空氣接近

C.熔沸點(diǎn)低D.化學(xué)性質(zhì)不活潑

考向二、空氣中氧氣含量的測(cè)定

L空氣組成的測(cè)定

（1）拉瓦錫測(cè)定空氣成分的實(shí)驗(yàn)

①實(shí)驗(yàn)方法和原理

在曲頸甑（盛空氣）里加熱汞（如圖）。

仙城ffll

拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置

原理：

汞+氧氣上氧化汞（消耗氧氣）氧化汞上汞+氧氣（生成氣體）

②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析

銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末（氧化汞）。生成氣體的體積和所消耗氣體的體積（約為總體積的羨）恰

好相等，且將生成的氣體加入到前一容器中剩余的氣體（不能維持生命的氮?dú)猓├?，所得氣體跟空氣的性

質(zhì)完全一致。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)論

空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的提

（2）空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)

①實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)原理紅磷+氧氣獸五氧化二磷

紅磷在空氣中燃燒，消耗了瓶中的氧氣，生成五氧化二磷白色固體，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)

減小，在大氣壓作用下，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入瓶中水的體積即為氧氣減

少的體積

實(shí)驗(yàn)裝置，度水三

—

-呼一磷

實(shí)驗(yàn)步驟a.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份；b.用彈簧夾夾緊橡皮管；

C.在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷；d.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子

塞緊；e.待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；②冷卻至室溫后打開彈簧夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，

最終水面上升約看

實(shí)驗(yàn)結(jié)論氧氣體積約占空氣體積的/

②注意事項(xiàng)

a.集氣瓶中加入少量水的原因：一是為了防止熱的生成物濺落而炸裂集氣瓶底；二是為了吸收生成的白

色固體——五氧化二磷；

b.測(cè)定時(shí)所用可燃物的選擇：一是該物質(zhì)在空氣中燃燒且只與氧氣反應(yīng)；二是該物質(zhì)燃燒的生成物為固

體或液體，不能是氣體；

c.不能使用木炭、硫、鐵絲替代紅磷的原因：木炭、硫在空氣中燃燒后的生成物均是氣體，鐵絲在空氣

中不燃燒。

規(guī)律小結(jié)

①測(cè)量結(jié)果一未檢查裝置的氣密性或裝置漏氣；紅磷的量不足；未等裝置冷卻到室溫就打開彈簧

夾；

②測(cè)量結(jié)果＞點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)開始時(shí)沒有夾或未夾緊彈簧夾；點(diǎn)燃紅磷后，沒有立即放到集氣瓶中并塞緊瓶

塞，空氣膨脹部分溢出。

品易錯(cuò)警示

1.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量的是

水

C

2.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)并取得了成功。

?水

氣球而

一彈簧夾

/、■空氣

晶出一足量白磷和細(xì)沙

【查閱資料】溫度達(dá)到40℃時(shí)，白磷便可燃燒。

【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。

【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品，按圖示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后

將錐形瓶從熱水中取出。

【現(xiàn)象分析】

(1)將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，足量的白磷在集氣瓶?jī)?nèi)未能全部燃燒，說明瓶?jī)?nèi)剩余氣體

(填“支持”或“不支持”)燃燒。寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式:o.

(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到氣球的變化是-

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻至室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到下列現(xiàn)象:①注射器中的水自動(dòng)流入集氣瓶中；

②當(dāng)注射器中的水剩下約4mL時(shí)停止流出。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是、0

【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的

【反思拓展】用此裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與教材實(shí)驗(yàn)相比有何優(yōu)點(diǎn)?(答一

點(diǎn)即可)。

知識(shí)拓展

變式裝置

1234567

瓶底破損/工共因水白磷^_____￡移動(dòng)

熱水盤弱活塞

①②③

謝細(xì)鐵絲

—空氣

試瓣叩飛小-------------1

■W./植物油

蒸飽水

粗銅絲加

工的小勺④⑤⑥

型方法技巧

1.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，可燃物要求是在空氣中能和氧氣反應(yīng)又不生成氣體的固體；紅磷要過

量，確保和容器內(nèi)空氣里的氧氣充分反應(yīng)；容器密閉，有良好的氣密性，觀察水面進(jìn)入容器里的高度時(shí)應(yīng)

待容器中的溫度冷卻至常溫。.

2.空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)方法各異，但其原理是一致的，即利用物質(zhì)在點(diǎn)燃或加熱的情況下、在

密閉容器內(nèi)與氧氣發(fā)生反應(yīng)，耗盡其中的氧氣，造成瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的降低；然后根據(jù)容器內(nèi)壓強(qiáng)的改變，測(cè)定

空氣中氧氣的含量。

3.利用加熱銅的原理測(cè)定空氣中氧氣含量的方法：

①原理：銅和氧氣在加熱的情況反應(yīng)生成氧化銅；

②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：銅由紅色變?yōu)楹谏４蜷_止水夾后，讀數(shù)時(shí)裝置內(nèi)氣體的體積減少約為總體積的提

③實(shí)驗(yàn)裝置：

橡膠塞/

鐵架臺(tái)

④實(shí)驗(yàn)操作中的注意事項(xiàng)：

裝置應(yīng)密閉，銅粉應(yīng)過量，來回推動(dòng)注射器活塞的次數(shù)要多，要冷卻到室溫后再讀數(shù)，否則會(huì)產(chǎn)生較

大的誤差。

◎跟蹤訓(xùn)練

1.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(1)如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，冷卻至室溫后打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是：—o若觀

察到結(jié)果小于預(yù)期值，則可能是因?yàn)椤?/p>

圖1圖2

（2）小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖2所示的改進(jìn)。（已知試管容積為45mL）

請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康模谝韵碌牟僮髦信懦稣_的實(shí)驗(yàn)操作順序—（填序號(hào)）。

①點(diǎn)燃酒精燈

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按上圖中所示的鏈接方式固

定好，再將彈簧夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

最終注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為—mL刻度處才停止。

2.某同學(xué)利用如圖裝置驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，將裝有足量紅磷的燃燒匙置于瓶?jī)?nèi)中間，并把裝有足

量白磷的燃燒匙浸沒在蒸儲(chǔ)水下。圖乙表示用氧氣傳感器測(cè)量的容器內(nèi)氧氣濃度變化曲線圖。

他用激光筆點(diǎn)燃紅磷。

【提出問題】紅磷在燒瓶?jī)?nèi)熄滅后，瓶中是否有氧氣剩余？

【猜想假設(shè)】猜想：①有氧氣剩余；②無氧氣剩余。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用激光筆點(diǎn)燃白磷。

【得出結(jié)論】分析圖乙得出，猜想—正確（填①或②）。

【反思交流】

（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，教材中用“燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量”的方法是否可行并說明理

由

（2）曲線DE段氧氣濃度變化的主要原因是=

（3）查閱資料，驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，可利用鐵的緩慢氧化，將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%.如

圖丙將足量細(xì)鐵絲置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中，一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象

是.

真題再現(xiàn)

1.（2021?山西晉中市?中考真題）拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。后人仿照其實(shí)驗(yàn)原理測(cè)定空氣中

氧氣含量（如圖）。實(shí)驗(yàn)過程中，逐漸減少的氣體和逐漸增多的物質(zhì)是（）

A.Ch、P2O5B.P、P2O5C.O2、PD.N2、P2O5

2.（2021?湖南株洲市?中考真題）二百多年前用定量方法研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積1/5

結(jié)論的科學(xué)家是（）

A.張青蓮B.門捷列夫C.拉瓦錫D.屠呦呦

3.（2021?遼寧中考真題）關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)前止水夾沒有夾緊

B.將紅磷換成木炭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.待裝置冷卻至室溫后，再打開止水夾

D.點(diǎn)燃紅磷緩慢伸入集氣瓶中后，再塞緊瓶塞

4.（2021?北京中考真題）用下圖裝置可驗(yàn)證空氣中02的含量。下列現(xiàn)象能表明。2含量的是（）

A.集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙B.紅磷燃燒一段時(shí)間后熄滅

C.燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶D.集氣瓶中水面最終上升至1處

5.（2021.廣東深圳市?中考真題）如圖所示實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.由甲圖可知，占空氣質(zhì)量的21%B.由乙圖可知，白磷燃燒需要和空氣接觸

C.薄銅片上的白磷燃燒，冒出白煙D.點(diǎn)燃紅磷后，要迅速放入集氣瓶中

6.（2021?遼寧阜新?中考真題）用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是（）

去底的

集氣瓶

-過量紅磷

A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

7.（2021?遼寧營(yíng)口?）下圖所示是初中化學(xué)常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)依圖回答:

紫色石

蕊試紙

實(shí)蠟三

（1）實(shí)驗(yàn)一：紅磷需過量的目的是O

（2）實(shí)驗(yàn)二：通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：鐵生銹需要和接觸;

（3）實(shí)驗(yàn)三：證明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是o

（4）實(shí)驗(yàn)四：由于不同造成硫燃燒的現(xiàn)象不同。

8.（2021?內(nèi)蒙古呼倫貝爾?）下列實(shí)驗(yàn)均用到紅磷或白磷，請(qǐng)分析并回答相關(guān)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)1中紅磷要過量的目的是o

（2）實(shí)驗(yàn)2中紅磷（填“需要”或“不需要”）過量。

（3）實(shí)驗(yàn)1中，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模t磷（填“能”或“不能”）用鐵絲替代。

（4）實(shí)驗(yàn)3水中白磷未燃燒的原因是

9.（2021.浙江麗水?中考真題）建構(gòu)合理的思維模型，既能促進(jìn)深度學(xué)習(xí)又能提高思維品質(zhì)。小科建構(gòu)了“兩

組份混合物含量測(cè)定”的思維模型。

分離轉(zhuǎn)移

運(yùn)用該模型對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了再探究：忽略含量很低的其它物質(zhì)，空氣可以看成

由氮?dú)夂脱鯕饨M成的兩份混合物。

（探究一）根據(jù)沸點(diǎn)低的組份先汽化的性質(zhì)，測(cè)定混合物中某組份的含量。

（1）將空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，液氮先汽化。從建模角度分析，該操作屬于上述思維模型中的。

（探究二）根據(jù)混合物中某組份發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)定混合物中某組份的含量。

（2）按圖甲裝置測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，止水夾最合理的打開時(shí)間是（填“反應(yīng)剛結(jié)束時(shí)”或“冷

卻到室溫時(shí)"）。

（交流評(píng)價(jià)）

（3）已知：在氧氣不充足時(shí)，碳與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳不溶于水且不與堿反應(yīng)。小科用足量

木炭替換紅磷，等體積氫氧化鈉濃溶液替換集氣瓶中的水，規(guī)范操作后，測(cè)得的氧氣含量將（填

“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（繼續(xù)探究）

（4）運(yùn)用上述思維模型，小科又設(shè)計(jì)了圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置，其“測(cè)定空氣中氧氣含量”的原理是0

考向三、空氣的污染與防治

1.空氣污染與防治

污染物煙塵（可吸入顆粒物）和有害氣體（二氧化硫、一氧化碳、氮的氧化物等）

污染源化石燃料的燃燒、汽車尾氣的排放、工廠廢氣等

空氣污染的危害嚴(yán)重?fù)p害人體健康、影響作物生長(zhǎng)、破壞生態(tài)平衡，同時(shí)全球氣候變暖、臭氧層

破壞和酸雨的產(chǎn)生也與空氣污染有關(guān)

空氣污染的防治加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清沽能源，積極植樹、造林、種草等

2.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)

(1)主要內(nèi)容：空氣污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級(jí)別、空氣質(zhì)量狀況等

(2)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目(暫定)：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物(粒徑在10微米以

下的顆粒物，稱為PMio)和臭氧等。

(3)空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

污染指數(shù)50以下51?100101-150151?200201~250251?300300以上

質(zhì)量級(jí)別IIIIIIIIIIVIVV

質(zhì)量狀況優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染

由表可知，空氣污染指數(shù)越大、空氣質(zhì)量級(jí)別越大、空氣質(zhì)量越差。

特別注意：空氣中二氧化碳的含量升高雖然會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”，但二氧化碳無毒，不是空氣污染物。

品易錯(cuò)警示

記?。?/p>

1.二氧化碳不是空氣污染物

2.空氣質(zhì)量級(jí)別越高，污染程度越高。

◎V知識(shí)拓展

1、燃料燃燒對(duì)空氣的影響

(1)燃料中某些元素如硫、.氮等燃燒時(shí)，產(chǎn)生空氣污染物SO?、NO2等;

(2)燃料燃燒不充分，產(chǎn)生一氧化碳；

(3)未燃燒的碳?xì)浠衔锛疤剂！m粒等排放到空氣中。

2、空氣受到污染后會(huì)帶來多方面的危害，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)嚴(yán)重影響人體健康(有害氣體、粉塵)；

(2)全球氣候變暖(空氣中二氧化碳增多引起溫室效應(yīng))；

(3)臭氧層破壞(氟利昂的排放，飛機(jī)尾氣的排放)；

（4）酸雨的形成（二氧化硫、二氧化氮等氣體引起的）

3、空氣污染影響每個(gè)人的身體健康，因而要愛護(hù)環(huán)境，減少污染.

充方法技巧

1、監(jiān)測(cè)空氣環(huán)境質(zhì)量的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)主要包含三項(xiàng)內(nèi)容：首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別。

污染指數(shù)在0?500之間，是一個(gè)相對(duì)數(shù)值，數(shù)值越小，表示污染物的含量越少，空氣質(zhì)量越好。

2、二氧化碳不是空氣污染物。因?yàn)槎趸际强諝獾某煞?，同時(shí)二氧化碳也沒有列入空氣污染指數(shù)。

（2）跟蹤訓(xùn)練

i.下列物質(zhì)中，目前沒有計(jì)入空氣污染指數(shù)的是（）

A.二氧化碳、氮?dú)?/p>

B.二氧化硫、總懸浮顆粒物

C.二氧化氮、一氧化碳

D.臭氧、可吸入顆粒物

2.下列措施有利用防止空氣污染的是（）

A.焚燒廢棄塑料垃圾，防止白色污染

B.禁止使用煤等化石燃料.

C.霧霾天氣減少外出，外出時(shí)戴口罩

D.國(guó)家出臺(tái)政策鼓勵(lì)購買新能源汽車

園真題再現(xiàn)

1.（2021.河南九年級(jí)一模）下列不屬于空氣污染物的是（）

A.SO2B.NO2C.O2D.PM2.5

2.（2021?江蘇景山中學(xué)九年級(jí)一模）下列不屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是（）

A.SO2B.CO2

C.NO2D.PM2.5

3.（2021?湖北宜昌市?中考真題）“減污降碳，保衛(wèi)藍(lán)天”，校園內(nèi)下列做法不符合這一主題的是（）

A.網(wǎng)上祭英烈B.循環(huán)用教材C.集中燒落葉D.分類放垃圾

4.（2021?湖北襄陽市?中考真題）為了防治大氣污染，打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，下列做法不提倡的是（）

A.積極植樹造林B.使用清潔能源

C.直接排放廢氣D.公共交通出行

5.（2021?廣東中考真題）下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)（簡(jiǎn)稱AQI）中污染物監(jiān)測(cè)范磚的是（）

A.COB.SO2C.N2D.PM2.5

6.（2021?甘肅定西市?中考真題）2021年3月，我省大部分地區(qū)遭受非常嚴(yán)重的沙塵天氣。下列不屬于空氣

污染物的是（）

A.沙塵B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫

7.（2021?湖北黃石市?中考真題）下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是（）

A.氮?dú)馐侵圃斓实闹匾螧.氧氣約占空氣體積的21%

C.空氣中稀有氣體所占比例雖小但用途廣泛D.空氣污染不會(huì)造成臭氧層空洞

8.（2021?克東縣第二中學(xué)九年級(jí)三模）目前環(huán)境問題日趨嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回

答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出空氣污染的一條危害；—

（2）汽車尾氣中含有多種會(huì)造成空氣污染的物質(zhì)，請(qǐng)寫出其中一種；—

（3）“白色污染”日趨嚴(yán)重，請(qǐng)寫出一條防治措施。一：

9.（2021?山東煙臺(tái)市?九年級(jí)期中）空氣是重要的自然資源，與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

（1）下列性質(zhì)與空氣中的什么成份有關(guān)（寫名稱）

①“霓虹燈”通電后會(huì)發(fā)出五顏六色的光o

②該氣體的液態(tài)是很好的制冷劑，可用于冷藏血液、疫苗，該氣體是O

（2）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體和煙塵主要包括：、、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒

物（PM2.5、PM10）,總懸浮顆粒物等。其中的“PM2.5”是指下列（填字母）。

A空氣的濕度B空氣的透明度

C空氣中有害氣體的濃度D空氣中直徑不超過2.5um的顆粒物

（3）空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)可以及時(shí)準(zhǔn)確反映空氣質(zhì)量狀況?？諝赓|(zhì)量級(jí)別分為六級(jí)，級(jí)別越高則空氣污染程度越

（填“輕”或"重”）。

（4）為減少霧霾天氣，我市政府采取了許多措施。下列措施中，不能有效控制霧霾天氣發(fā)生的是（填

字母）。

A增加綠化面積B焚燒秸稈，還肥于田C禁止燃放煙花爆竹D提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

考向四、純凈物與混合物

1.純凈物：只含一種物質(zhì)的物質(zhì)

2.混合物：含有2種及以上物質(zhì)的物質(zhì)

(1)純凈物可以用專門的化學(xué)符號(hào)來表示、如氮?dú)?、氧氣可分別表示為N2、02等

(2)混合物中各物質(zhì)各自保持著各自的性質(zhì)、例如空氣中的氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質(zhì)

3.純凈物和混合物的比較

純凈物混合物

組成只有一種成分由幾種純凈物組成

組成性質(zhì)固定不固定

表示方法有化學(xué)符號(hào)無固定符號(hào)

舉例氧氣(。2)，五氧化二磷(P205)空氣，海水

品易錯(cuò)警示

不能正確區(qū)分純凈物和混合物

請(qǐng)將下列物質(zhì)分類:①氮?dú)?②人體呼出的氣體;③稀有氣體;④汽水;⑤二氧化碳;⑥清新的空氣;⑦雨水;⑧澄清

石灰水;⑨高鎰酸鉀受熱完全分解后的剩余固體。其中屬于純凈物的是①⑤(填序號(hào)，下同);屬于混合物的

是②③④⑥⑦⑧⑨。

【答案】①⑤、②③④⑥⑦⑧⑨

武知識(shí)拓展

1.混合物是由兩種.或多種物質(zhì)混合而成的。

(1)沒有固定的組成；

(2)各成分都保持各自的性質(zhì)；

(3)相互之間沒有發(fā)生.化學(xué)反應(yīng)。

如：空氣是混合物，是由氧氣、氮?dú)?、稀有氣體、二氧化碳等多種成分組成。

2.純凈物是由一種物質(zhì)組成的。