《兒童友好社區(qū)建設(shè)指南》

ICSA團(tuán) 體 標(biāo) 準(zhǔn)ryy發(fā)布 實施中國社區(qū)發(fā)展協(xié)會 發(fā)布T/ZSXT/ZSXPAGEPAGE3T/ZSXT/ZSXPAGEPAGE4兒童友好社區(qū)建設(shè)指南范圍規(guī)范性引用文件術(shù)語和定義兒童children社區(qū)community兒童友好社區(qū)以保護(hù)兒童權(quán)利為核心，對兒童和育兒家庭友好態(tài)度，為兒童身心發(fā)展提供全面支持的社區(qū)。是全面保障兒童生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)的公共政策的在社區(qū)層級的體現(xiàn)，體現(xiàn)了兒童與居住環(huán)境之間親近友善和積極互動的居住形態(tài)。建設(shè)原則因地制宜結(jié)合社區(qū)特點、需求與在地文化，因地制宜地推進(jìn)兒童友好社區(qū)建設(shè)。制度建設(shè)推動建立跨部門合作架構(gòu)5.1.1.3提供財政支持5.2.15.2.2建立兒童參與機(jī)制建立跟蹤指導(dǎo)和反饋機(jī)制文化建設(shè)普及兒童友好理念.2建立兒童友好關(guān)系6.2.1成長。6.2.26.2.36.2.4兒童友好文化建設(shè)..46.3.5空間營造基本要求.2.4鼓6歲以童參社空營采用查作形請童同方7.1.5戶外活動空間.27.2.37.2.4.6室內(nèi)公共空間...17.4.27.4.37.4.4合布燈照設(shè)施在障間行全的時應(yīng)慮光度和向兒視的。服務(wù)提供服務(wù)需求評估與響應(yīng)根據(jù)社區(qū)人口及兒童數(shù)量，開展社區(qū)不同年齡段兒童的需求調(diào)研工作，了解不同年齡階段兒童數(shù)量占比及對應(yīng)的服務(wù)需求。根據(jù)需求調(diào)研，籌集資金、引入資源，設(shè)計合理的社區(qū)服務(wù)方案，為各年齡段兒童及家庭提供響應(yīng)其需求的服務(wù)。當(dāng)家庭照顧功能部分缺失時,針對兒童的實際需要,在社區(qū)內(nèi)安排適當(dāng)?shù)膱鏊?為其提供部分照顧.28.5.3.5中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化建議成為兒童服務(wù)的重要指引，促進(jìn)兒童及其家庭身心健康發(fā)展，“防治未病，習(xí)慣養(yǎng)成，保健優(yōu)先”，提供以中醫(yī)保健為基礎(chǔ)、醫(yī)教聯(lián)合為支撐的社區(qū)兒童及家庭健康服務(wù)。人員管理社區(qū)兒童工作者9.1.1童區(qū)作應(yīng)愛童務(wù)作且無兒犯相的科及害童行，至少兒童服務(wù)志愿者..4參 考 文 獻(xiàn)[1][2]