2023年長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校物理教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校物理教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問(wèn)的直觀教學(xué)形式為（）。A.形象直觀B.模象直觀C.實(shí)物直觀D.言語(yǔ)直觀【答案】：C2.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)而開(kāi)設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.選修課程B.學(xué)科課程C.綜合課程D.活動(dòng)課程【答案】：A3.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺(jué)（）。A.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注自我D.關(guān)注情境【答案】：B4.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素？（）A.教師的教學(xué)水平B.教師的情緒狀態(tài)C.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式D.教師對(duì)學(xué)生的期望【答案】：A5.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德評(píng)價(jià)D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：B6.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo)，“兩全”是指（）。A.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局，全面深化教育體制改革B.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲C.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量D.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育【答案】：C7.有關(guān)道德行為的論述錯(cuò)誤的是（）.A.是心理的外顯B.是知、情、意的歸宿C.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)D.是一種內(nèi)在心理因素【答案】：D8.我國(guó)正在進(jìn)行的五四制實(shí)驗(yàn)開(kāi)始于（）年。A.198lB.1989C.199lD.1994【答案】：A9.重視道德教育，強(qiáng)調(diào)尚志養(yǎng)氣和意志鍛煉，主張“舍生取義”，“生”“舍”由誰(shuí)提出（）。A.墨子B.孔子C.孟子D.荀子【答案】：C10.目標(biāo)管理的班級(jí)管理方法，是由美國(guó)的（）提出的。A.馬卡連柯B.布魯納C.德魯克D.杜威【答案】：C11.某教師在教學(xué)中通過(guò)運(yùn)用小組合作的途徑提高了學(xué)生的合作意識(shí)。這體現(xiàn)了教育的（）。A.正向隱性功能B.負(fù)向隱性功能C.負(fù)向顯性功能D.正向顯性功能【答案】：D12.漢語(yǔ)中最早將“教”和“學(xué)”連用的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪本著作（）。A.《禮記?學(xué)記》B.《說(shuō)文解字》C.《孟子?盡心上》D.《論語(yǔ)》【答案】：A13.從狹義上講，下列屬于教師道德范疇的是（）。A.教師道德品質(zhì)B.教師道德評(píng)價(jià)C.教師道德良心D.教師道德修養(yǎng)【答案】：C14.下列不是反射活動(dòng)的一項(xiàng)是（）。A.望梅生津B.學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室上課C.草履蟲(chóng)的趨利避害反應(yīng)D.人的手被火燙便立即移開(kāi)【答案】：C15.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種（）。A.隱性課程B.活動(dòng)課程C.顯性課程D.核心課程【答案】：A16.在有幾種可能解答的問(wèn)題情境中，深思熟慮且錯(cuò)誤較少的認(rèn)知方式是（）。A.沖動(dòng)性B.發(fā)散型C.場(chǎng)依存性D.沉思型【答案】：D17.任人唯賢的“賢”是指（）。A.思想品德好B.德才兼?zhèn)銫.工作作風(fēng)好D.文武雙全【答案】：B18.某公立醫(yī)院與剛剛大學(xué)畢業(yè)的許某簽訂聘用合同，合同內(nèi)容符合《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定的是（）。A.簽訂了三年的聘用合同B.訂立的聘用合同約定許某的工資在試用期結(jié)束后統(tǒng)一發(fā)放C.簽訂了五年的聘用合同，試用期為六個(gè)月D.約定隨時(shí)解除聘用關(guān)系【答案】：A19.下列不屬于應(yīng)予銷毀的公文的是（）。A.印制公文過(guò)程中的校樣、印版B.有重大錯(cuò)漏的公文C.不具備留存價(jià)值的公文D.一般性公文的草稿【答案】：B20.國(guó)家信用的基本形式是（）A.國(guó)債B.稅利（百度一樣的題目是稅收）C.利潤(rùn)D.財(cái)政貸款【答案】：A21.適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的公文是（）。A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.函D.批復(fù)【答案】：A22.當(dāng)總需求大于總供給，經(jīng)濟(jì)呈劇烈波動(dòng)時(shí)，應(yīng)采用（）A.雙緊政策，即緊縮的財(cái)政政策和貨幣政策B.財(cái)政平衡政策C.雙松政策，即寬松的財(cái)政政策和貨幣政策D.財(cái)政盈余政策【答案】：A23.明朝沿襲了前代的科舉取士制度，科舉考試的試卷命題范圍是（）。A.算術(shù)、法律B.詩(shī)賦C.四書(shū)五經(jīng)D.時(shí)事政治【答案】：C24.作家蕭伯納說(shuō)“人生有兩大悲劇，一是沒(méi)得到你心愛(ài)的東西，另一是得到了你心愛(ài)的東西”；學(xué)者周國(guó)平則說(shuō)“人生有兩大快樂(lè)，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造，另一是得到了你心愛(ài)的東西，于是你可以去品味和體驗(yàn)”。

從哲學(xué)角度看，兩個(gè)觀點(diǎn)存在差異的主要原因是（）。A.意識(shí)對(duì)于客觀事物的反映是主動(dòng)的、有選擇的B.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征C.追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的認(rèn)識(shí)過(guò)程D.人們的認(rèn)識(shí)結(jié)果是由客體對(duì)主體的作用決定的【答案】：A25.1953年出版的《新華字典》，是新中國(guó)第一部以白話釋義、用白話舉例的現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典。盡管這部字典內(nèi)找不到任何編者的姓名，然而，“新華辭書(shū)社”五個(gè)字背后，匯集了一批聲名卓著的大家：葉圣陶、魏建功、邵荃麟、陳原、王力、呂叔湘……《新華字典》集全國(guó)之力編著而成，從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)名家，到廣大群眾，都傾注了各自的心血。

對(duì)這段文字的概括準(zhǔn)確的是（）。A.《新華字典》在我國(guó)辭書(shū)史上具有里程碑意義B.《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)字典C.《新華字典》是名家大師的鼎力之作D.《新華字典》是舉全國(guó)之力編輯而成的【答案】：D26.沒(méi)有爭(zhēng)議的行為，肯定不是創(chuàng)造；沒(méi)有爭(zhēng)議的人物，肯定不是創(chuàng)造者。任何真正的創(chuàng)造都是對(duì)原有模式的背離，對(duì)社會(huì)適應(yīng)的突破，對(duì)民眾習(xí)慣的挑戰(zhàn)。如果眼巴巴地指望眾人理解，創(chuàng)造的純粹性必然會(huì)大大降低。平庸，正在前面招手。

通過(guò)文段，作者想要告訴我們的道理是（）。A.只有勇于堅(jiān)持自我打破常規(guī)的人才能開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)B.不要因?yàn)楹ε卤粍e人誤會(huì)而等待理解C.任何新的事物在一開(kāi)始總是會(huì)受到質(zhì)疑D.偉大的創(chuàng)造不需要乞求所有人的認(rèn)可【答案】：B27.上世紀(jì)七十年代,湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土了十二萬(wàn)字以上的帛書(shū),其中有一部失傳已久的《相馬經(jīng)》,是我國(guó)動(dòng)物學(xué)、畜牧學(xué)的重要文獻(xiàn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,由于已從車戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn),馬的身價(jià)愈來(lái)愈高。傳說(shuō)中的相馬專家是伯樂(lè),事實(shí)上,這類專家數(shù)量眾多,《呂氏春秋》就提到十個(gè)相馬家,《史記》也提到“以相馬立命天下”的人士,這些都可以證明古人對(duì)相馬的重視。下列說(shuō)法與原文相符的是（）A.相馬技術(shù)的發(fā)展使得車戰(zhàn)逐漸被淘汰B.相馬術(shù)的出現(xiàn)推動(dòng)了古代動(dòng)物學(xué)的發(fā)展C.相馬師這一職業(yè)早在漢代以前就已經(jīng)出現(xiàn)D.《相馬經(jīng)》是伯樂(lè)所撰寫(xiě)的相馬學(xué)專著【答案】：C28.在有更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物(有人認(rèn)為其是人類的祖先)遺骨的洞穴中發(fā)現(xiàn)了很多動(dòng)物遺骨。從各種骨頭出現(xiàn)的頻率看，許多動(dòng)物是死在別處后，只有身體的某些部分被帶回了洞穴中。所以，能帶回這么多獵物，更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物一定擅長(zhǎng)捕獵。

下面（）項(xiàng)，如果正確，最嚴(yán)重地削弱了上文結(jié)論。A.洞穴中的遺骨不包括與更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物同時(shí)期的一種大象類動(dòng)物的骨頭B.更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物有時(shí)在洞穴之間搬來(lái)搬去以尋找庇護(hù)，他們一生不只呆在一個(gè)洞穴中C.在發(fā)現(xiàn)聚集了動(dòng)物遺骨的洞穴中沒(méi)有用火的證據(jù)D.包括更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物遺骨在內(nèi)的所有骨頭上的印跡都是那個(gè)時(shí)代的一神大型肉食動(dòng)物的牙印【答案】：D29.通常認(rèn)為只有母親對(duì)女兒性格的形成擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任，這是不對(duì)的。一般來(lái)說(shuō)，女兒在內(nèi)心是相當(dāng)愛(ài)父親的，他的舉止言行，是她模仿的對(duì)象，當(dāng)然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明：一個(gè)好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個(gè)性的形成過(guò)程中，扮演著重要角色。讓一個(gè)小女孩在很小年齡即開(kāi)始認(rèn)識(shí)她父親的一些性格，親近父親，讓她知道這一切都是對(duì)的，她不必一切都像她的母親，這是對(duì)她個(gè)性發(fā)展很重要的一著。這段文字意在說(shuō)明（）。A.父親對(duì)女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵B.父親對(duì)女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響C.通常認(rèn)為的只有母親影響女兒性格形成的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的D.女兒應(yīng)該多親近父親從而形成良好性格【答案】：B30.本質(zhì)上，具有NDM-1的所謂“超級(jí)病菌”只是耐藥細(xì)菌家族中的新費(fèi)成員，大名鼎鼎的MRSA(耐甲氧西林金黃色葡萄球菌)就由來(lái)已久了。當(dāng)年被偶然發(fā)現(xiàn)的青霉素，正是用來(lái)對(duì)付金黃色葡萄球菌的。但隨著抗生素的廣泛使用，誘發(fā)產(chǎn)生了MRS

A，使得青霉素失去了對(duì)該菌的效果。

對(duì)這段文字理解不正確的是（）。A.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌對(duì)青霉素具有耐藥性B.NDM-1是一種新型的耐藥細(xì)菌C.耐藥細(xì)菌并不是在最近才出現(xiàn)的新型細(xì)菌D.抗生素的廣泛使用是產(chǎn)生耐藥細(xì)菌的誘因【答案】：B31.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.那天，我們幾個(gè)一到他承包的果園場(chǎng)，他就首先帶領(lǐng)我們參觀科研成果陳列室，然后參觀果實(shí)累累的葡萄園和蘋(píng)果園B.我們青年志愿者出發(fā)前，老師就已作了明確的分工，安排男同學(xué)和力氣大的干重活，負(fù)責(zé)把垃圾運(yùn)送到垃圾掩埋場(chǎng)C.徐竹影聽(tīng)出了她話中帶剌，有些惱火，不等她說(shuō)完，便反唇相譏：“我當(dāng)然比不上你，我又不會(huì)花言巧語(yǔ)地討好別人。”D.貝多芬的一生，創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲，甚至可以說(shuō)，變奏曲這種形式是通過(guò)貝多芬的藝術(shù)實(shí)踐才日益發(fā)展和成熟的【答案】：C32.用人單位的“道德荒”讓員工逐漸覺(jué)醒，導(dǎo)致所謂的“用工荒”。企業(yè)如果不明白這個(gè)道理，不從檢點(diǎn)自己開(kāi)始，“用工荒”現(xiàn)象只會(huì)（），而不會(huì)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.普及B.加劇C.加大D.提高【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下是愛(ài)國(guó)的行為是（）。A.偷稅漏稅B.做好本職工作C.節(jié)約用水D.隨地吐痰【答案】：BC34.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任B.教師一言談C.利用家長(zhǎng)D.排斥家長(zhǎng)【答案】：ABCD35.教師在道德修養(yǎng)過(guò)程中，必然會(huì)遇到的最基本的矛盾有（）。A.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾B.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾C.社會(huì)主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾D.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾【答案】：CD36.體現(xiàn)孔子教育思想的是：（）。A.中人以上，可以語(yǔ)上也；中人以下，不可以語(yǔ)上也B.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔SC.盡信《書(shū)》，則不如無(wú)《書(shū)》D.不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也【答案】：AD37.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求有（）。A.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)B.保守企業(yè)秘密C.忠誠(chéng)所屬企業(yè)D.樹(shù)立職業(yè)理想【答案】：ABC38.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.發(fā)展功能B.教育功能C.矯正功能D.預(yù)防功能【答案】：ABCD39.在關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)B.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長(zhǎng)D.關(guān)注每一位學(xué)生【答案】：ABD40.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.意義建構(gòu)B.協(xié)作C.會(huì)話D.情境【答案】：ABCD41.傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物赫爾巴特所倡導(dǎo)的“三中心”是指（）。A.學(xué)生B.教師C.書(shū)本D.課堂教學(xué)【答案】：BCD42.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上B.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等C.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具D.不用高高在上的眼光看待學(xué)生【答案】：ABCD43.家庭美德的基本內(nèi)容包括（）。A.尊老愛(ài)幼B.夫妻和睦C.鄰里團(tuán)結(jié)D.公平正義【答案】：ABC44.“窮則變，變則通，通則久”，變通而圖存是從古至今的中國(guó)智慧。下列關(guān)于中國(guó)古代變法的描述錯(cuò)誤的是（）。A.商鞅變法是封建地主階級(jí)的改革運(yùn)動(dòng)B.北魏孝文帝改革時(shí)推行漢化措施C.宋徽宗時(shí)期的王安石變法以失敗告終D.明朝張居正推行一條鞭法和農(nóng)田水利法【答案】：CD45.請(qǐng)示的主送對(duì)象可以是A.上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門B.需請(qǐng)求其批準(zhǔn)的不相隸屬機(jī)關(guān)C.直屬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)D.有商洽必要的平行機(jī)關(guān)【答案】：AC46.和平共處五項(xiàng)原則不包括（）。A.互不侵犯B.尊重多樣文化C.互不干涉內(nèi)政D.平等互惠【答案】：BD47.根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律的規(guī)定，下列各項(xiàng)中屬于《對(duì)外貿(mào)易法》適用范圍的是（）。A.貨物進(jìn)出口B.國(guó)際服務(wù)貿(mào)易C.技術(shù)進(jìn)出口D.香港地區(qū)的貨物進(jìn)出口【答案】：ABC48.下列成語(yǔ)中，用來(lái)形容人類行為與社會(huì)環(huán)境基本關(guān)系的有（）。A.近朱者赤B.愚公移山C.入鄉(xiāng)隨俗D.命中注定【答案】：BD49.各級(jí)人民政府、縣級(jí)以上人民政府各工作部門的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)（），研究解決信訪工作中的突出問(wèn)題。A.閱批信訪來(lái)信B.閱批重要來(lái)信C.聽(tīng)取信訪工作匯報(bào)D.接待重要來(lái)訪【答案】：BCD50.集體合同的效力包括（）。A.人的效力B.事的效力C.時(shí)間效力D.空間效力【答案】：ACD51.（）將消防知識(shí)和技能納入新生軍訓(xùn)課程，開(kāi)設(shè)一堂消防知識(shí)課、組織一次疏散逃生演練、進(jìn)行一次滅火實(shí)操、閱讀一本消防安全知識(shí)讀本。A.高校B.小學(xué)C.高中D.初中【答案】：ACD52.行政機(jī)關(guān)作出準(zhǔn)予行政許可的決定，需要頒發(fā)行政許可證件的，應(yīng)當(dāng)向申請(qǐng)人頒發(fā)加蓋本行政機(jī)關(guān)印章的下列行政許可證件：（）A.許可證、執(zhí)照或者其他許可證書(shū)B(niǎo).行政機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)文件或者證明文件C.法律、法規(guī)規(guī)定的其他行政許可證件D.資格證、資質(zhì)證或者其他合格證書(shū)【答案】：ABCD53.根據(jù)尸體燒傷部位和特征證明的正確說(shuō)法有（）。A.“人皮手套”、“人皮面罩”說(shuō)明在很大程度上因?yàn)榻佑|易燃液體起火B(yǎng).燒傷均勻、呼吸道污染且無(wú)機(jī)械損傷，可認(rèn)定是氣體爆炸燃燒。C.根據(jù)尸體位置、衣著、機(jī)械損傷可以判斷是爆炸火災(zāi)D.“天文”狀痕跡說(shuō)明可能是雷擊火災(zāi)【答案】：ACD54.下列關(guān)于行政訴訟的說(shuō)法正確