A《舊車鑒定與評估》教案

教案2012～2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)部工程技術(shù)教研室汽車課程名稱舊車鑒定與評估授課班級汽修11B班主講教師職稱高級工程師使用教材《汽車評估與鑒定》機(jī)械工業(yè)出版社黃費(fèi)智主編廈門城市職業(yè)學(xué)院教務(wù)處制教案（首頁）課程名稱舊車鑒定與評估課程編碼總計(jì)：30學(xué)時(shí)理論：30學(xué)時(shí)實(shí)踐：學(xué)時(shí)學(xué)分課程類型□純理論課（A類）□（理論+實(shí)踐）課（B類）□純實(shí)踐課（C類）課程性質(zhì)□必修課□選修課專業(yè)核心課：□是，□否校企合作開發(fā)課程：□是，□否任課教師職稱高級工程師授課對象專業(yè)班級：2011級汽車檢驗(yàn)與維修B班共1個(gè)班基本教材和主要參考資料《汽車評估與鑒定》機(jī)械工業(yè)出版社黃費(fèi)智主編《汽車檢測技術(shù)》高等教育出版社張建俊主編《汽車使用性能與檢測》天津科技出版社趙勝全主編《機(jī)動(dòng)車運(yùn)行安全技術(shù)條件》中國標(biāo)準(zhǔn)出版社教學(xué)目的要求通過學(xué)習(xí)我國汽車評估工作中所需的基本理論、基本方法和基本技能。全書分為上、中、下三篇。上篇為汽車評估基礎(chǔ)篇，內(nèi)容包括與評估相關(guān)的汽車基本知識以及汽車評估的基本方法。中篇為汽車技術(shù)鑒定篇，內(nèi)容包括汽車技術(shù)狀況的靜態(tài)檢查、動(dòng)態(tài)檢查、儀器檢測與汽車技術(shù)狀況的定量評定。下篇為汽車價(jià)值評估篇，內(nèi)容包括新車的價(jià)值評估、汽車故障評估、汽車事故損失評估，以及二手車的鑒定評估與交易運(yùn)作實(shí)務(wù)。本書主要作為汽車鑒定評估專業(yè)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)、汽車保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、汽車電子運(yùn)用專業(yè)、交通運(yùn)輸專業(yè)、車輛工程等汽車類專業(yè)的教材，亦可作為汽車鑒定評估師從業(yè)人員的培訓(xùn)教材和汽車服務(wù)業(yè)就業(yè)群體的參考讀物，以及汽車流通領(lǐng)域從事車輛交易、汽車置換、鑒定評估、保險(xiǎn)理賠、價(jià)格咨詢、車輛定損、維修檢測、抵押典當(dāng)、財(cái)產(chǎn)擔(dān)保、司法鑒定、法律訴訟等工作的業(yè)務(wù)技術(shù)人員和管理人員的業(yè)務(wù)參考書。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：與評估相關(guān)的汽車基本知識以及汽車評估的基本方法,汽車技術(shù)狀況的靜態(tài)檢查、動(dòng)態(tài)檢查、儀器檢測與汽車技術(shù)狀況的定量評定等。本課程的難點(diǎn)：汽車價(jià)值評估篇，內(nèi)容包括新車的價(jià)值評估、汽車故障評估、汽車事故損失評估，以及二手車的鑒定評估與交易運(yùn)作實(shí)務(wù)等。

舊車鑒定及評估課程教案編制日期：2012年09月1日授課時(shí)間第1周星期一第1~2節(jié)（2012年9月3日）課次1授課方式（請打√）□理論課□討論課□實(shí)踐課□習(xí)題課□其他課時(shí)安排2教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第一章汽車運(yùn)用目的、要求（分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次）：了解汽車運(yùn)用基礎(chǔ)的相關(guān)概念知識。熟悉和掌握汽車運(yùn)用條件及使用性能指標(biāo)。知識要點(diǎn)：汽車運(yùn)用條件（氣候、道路、運(yùn)輸）。汽車運(yùn)行工況(運(yùn)行工況調(diào)查、運(yùn)行工況分析)。汽車運(yùn)用性能指標(biāo)(容載量、汽車的質(zhì)量利用、使用方便性及舒適性)。技能要點(diǎn)：重點(diǎn)是汽車運(yùn)行工況調(diào)查與分析，汽車的使用性能指標(biāo)。難點(diǎn)是汽車的使用性能指標(biāo)。教學(xué)步驟：按照教學(xué)大綱要求，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程，實(shí)時(shí)安排理論授課。教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）采用多媒體設(shè)備、板書輔以教學(xué)，適當(dāng)引用經(jīng)驗(yàn)典型案例結(jié)合教學(xué)。作業(yè)和思考題：舉例說明氣候條件對汽車使用性能的影響。為什么要對汽車運(yùn)行工況進(jìn)行調(diào)查？調(diào)查的內(nèi)容是什么？課后分析與小結(jié)：第1頁汽車運(yùn)用基礎(chǔ)課程教案編制日期：2012年09月1日授課時(shí)間第2周星期一第1~2節(jié)（2011年09月10日）課次2授課方式（請打√）□理論課□討論課□實(shí)踐課□習(xí)題課□其他課時(shí)安排2教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第二章汽車的使用性能目的、要求（分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次）：了解和熟悉汽車的動(dòng)力性、汽車使用經(jīng)濟(jì)性等相關(guān)知識。掌握汽車運(yùn)行材料（燃料、潤滑材料、輪胎）。汽車燃油經(jīng)濟(jì)性的評價(jià)指標(biāo)，測量方法，表達(dá)方法及節(jié)油措施。汽車潤滑油、齒輪油、潤滑脂的性能、分類、選用原則及再生。汽車輪胎的合理使用（輪胎的類型和特點(diǎn)，輪胎的合理使用，高速公路行車輪胎的使用）。知識要點(diǎn)：什么是汽車動(dòng)力性?汽車行駛阻力（穩(wěn)定行駛阻力，動(dòng)態(tài)行駛阻力），行駛方程式汽車的動(dòng)力性分析（驅(qū)動(dòng)力—行駛阻力平衡圖、動(dòng)力特性圖和功率平衡圖，加速能力，上坡能力，最高車速和傳動(dòng)系速比的確定）。行駛附著條件（車輪法向反力，附著條件限制的上坡能力，驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)布置和行駛附著條件）。技能要點(diǎn)：汽車動(dòng)力性試驗(yàn)（路試和臺試）。

汽車的動(dòng)力性分析和行駛附著條件。汽車燃油經(jīng)濟(jì)性的評價(jià)指標(biāo)，測量方法及節(jié)油措施。汽車輪胎的合理使用。汽車燃油經(jīng)濟(jì)性的評價(jià)。教學(xué)步驟：按照教學(xué)大綱要求，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程，實(shí)時(shí)安排理論授課。教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）采用多媒體設(shè)備、板書輔以教學(xué)，適當(dāng)引用經(jīng)驗(yàn)典型案例結(jié)合教學(xué)。作業(yè)和思考題：1、什么是汽車的動(dòng)力性？運(yùn)用你所學(xué)的知識說明其評價(jià)指標(biāo)和影響因素有哪些？2、說明提高現(xiàn)代汽車燃油經(jīng)濟(jì)性的途徑和技術(shù)？課后分析與小結(jié)：第2頁汽車運(yùn)用基礎(chǔ)課程教案編制日期：2012年09月1日授課時(shí)間第3-4周星期一第1~2節(jié)（2012年9月17、24日）課次3、4授課方式（請打√）□理論課□討論課□實(shí)踐課□習(xí)題課□其他課時(shí)安排2*2教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第二章汽車的使用性能目的、要求（分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次）：了解和熟悉汽車的行駛安全性，汽車的通過性和汽車的平順性的概念。熟悉行駛安全性，汽車的通過性和汽車的平順性的評價(jià)指標(biāo)。知識要點(diǎn)：汽車行駛安全性，汽車的通過性和汽車的平順性的評價(jià)指標(biāo)。主要內(nèi)容是：汽車行駛安全性及影響因素(人、車、道、環(huán)境)。汽車制動(dòng)過程的分析(制動(dòng)距離、制動(dòng)減速度及制動(dòng)力的詳細(xì)分析過程)。汽車被動(dòng)安全性(車輛事故分析和被動(dòng)安全性的評價(jià)方法，內(nèi)部被動(dòng)安全性[安全帶，安全氣囊]，外部被動(dòng)安全性，被動(dòng)安全性試驗(yàn))。技能要點(diǎn)：重點(diǎn)是汽車行駛安全性及汽車制動(dòng)過程的分析。難點(diǎn)是汽車制動(dòng)過程的分析。教學(xué)步驟：按照教學(xué)大綱要求，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程，實(shí)時(shí)安排理論授課。教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）采用多媒體設(shè)備、板書輔以教學(xué)，適當(dāng)引用經(jīng)驗(yàn)典型案例結(jié)合教學(xué)。作業(yè)和思考題：1、影響汽車制動(dòng)性的因素有哪些？2、你見過或使用過汽車安全帶、氣囊嗎？結(jié)合教學(xué)分析其使用效果。課后分析與小結(jié)：第3頁汽車運(yùn)用基礎(chǔ)課程教案編制日期：2012年09月1日授課時(shí)間第5周星期一第1~2節(jié)（2012年10月1日）課次5授課方式（請打√）□理論課□討論課□實(shí)踐課□習(xí)題課□其他課時(shí)安排2教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第三章汽車污染的控制目的、要求（分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次）：了解國內(nèi)外關(guān)于汽車污染的數(shù)據(jù)情況。

熟悉汽車污染公害的相關(guān)知識。掌握汽車排放的檢測方法和標(biāo)準(zhǔn)。知識要點(diǎn)：汽車三大公害：大氣污染、噪聲及無線電干擾。汽車排放污染物及噪聲的測定方法、測定儀器、測定規(guī)范及國內(nèi)外排放法規(guī)。技能要點(diǎn)：汽車排氣中NOx、HC、CO的形成機(jī)理，影響因素。柴油機(jī)碳煙的形成原因。汽車噪聲的形成機(jī)理及控制。教學(xué)步驟：按照教學(xué)大綱要求，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程，實(shí)時(shí)安排理論授課。教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）采用多媒體設(shè)備、板書輔以教學(xué)，適當(dāng)引用經(jīng)驗(yàn)典型案例結(jié)合教學(xué)。作業(yè)和思考題：1、說明汽車排放的主要有害成分及其危害。2、三元催化反應(yīng)器是如何凈化排放的。3、汽車噪聲是怎么形成的？如何進(jìn)行治理？課后分析與小結(jié)：第4頁汽車運(yùn)用基礎(chǔ)課程教案編制日期：2012年09月1日授課時(shí)間第6-7周星期一第1~2節(jié)（2012年10月8、15日）課次6、7授課方式（請打√）□理論課□討論課□實(shí)踐課□習(xí)題課□其他課時(shí)安排2*2教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第四章汽車的選配與新車的使用第五章汽車的運(yùn)用效率目的、要求（分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次）：了解和熟悉汽車新車價(jià)值分析方法。了解汽車列車、貨物集裝化及裝卸機(jī)械化。熟悉和掌握新車選購（配）的有關(guān)因素級原則。掌握汽車運(yùn)用效率指標(biāo)及因素。熟悉和掌握新車使用注意事項(xiàng)等。熟悉汽車專業(yè)化運(yùn)輸?shù)姆椒āＶR要點(diǎn)：選配汽車的準(zhǔn)備工作，汽車的價(jià)值分析方法。汽車運(yùn)用效率指標(biāo)及因素。技能要點(diǎn)：新車的使用方法，包括新車檢查與啟用，新車走合等。汽車專業(yè)化運(yùn)輸方式。教學(xué)步驟：按照教學(xué)大綱要求，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程，實(shí)時(shí)安排理論授課。教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）采用多媒體設(shè)備、板書輔以教學(xué)，適當(dāng)引用經(jīng)驗(yàn)典型案例結(jié)合教學(xué)。作業(yè)和思考題：1、新車擇優(yōu)選配應(yīng)考慮的多種因素是什么？2、什么是新車走合？新車走合期的使用特點(diǎn)及要求是什么？3、新車走合期后應(yīng)該進(jìn)行的維護(hù)作業(yè)有哪些？4、利用汽車列車拖載運(yùn)輸如何提高汽車的運(yùn)用效率？使用中應(yīng)該注意什么問題？課后分析與小結(jié)：第5頁汽車運(yùn)用基礎(chǔ)課程教案編制日期：2012年09月11日授課時(shí)間第8、9、10周星期一第1~2節(jié)（2012年10月22、29、11月5日）課次8、9、10授課方式（請打√）□理論課□討論課□實(shí)踐課□習(xí)題課□其他課時(shí)安排2*3教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第六章汽車在特殊條件下的使用第七章汽車安全目的、要求（分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次）：

了解和掌握汽車在一些特殊條件下的使用特點(diǎn)和技術(shù)措施。了解和熟悉道路交通事故的基本知識。了解和掌握汽車安全行駛常識。了解和掌握汽車的日常維護(hù)方法。知識要點(diǎn)：汽車走合期的使用。汽車在低溫條件下的使用特點(diǎn)及措施。汽車在高溫條件下的使用特點(diǎn)及措施。汽車在高原及山區(qū)條件下的使用特點(diǎn)及措施。汽車在壞路和無路條件下的使用特點(diǎn)及措施。道路交通事故處理的一般概念和處理常識，機(jī)動(dòng)車運(yùn)行安全技術(shù)條件的相關(guān)條款。技能要點(diǎn)：汽車走合期的使用。汽車在惡劣環(huán)境下的使用特點(diǎn)及措施。法規(guī)中對汽車安全運(yùn)行的要求，汽車安全行駛與日常維護(hù)方法。教學(xué)步驟：按照教學(xué)大綱要求，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程，實(shí)時(shí)安排理論授課。教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）采用多媒體設(shè)備、板書輔以教學(xué)，適當(dāng)引用經(jīng)驗(yàn)典型案例結(jié)合教學(xué)。作業(yè)和思考題：1、高溫對汽車使用有何影響？在高溫環(huán)境下使用汽車時(shí)應(yīng)采用什么技術(shù)措施？2、高原山區(qū)對汽車使用有何影響？在高原山區(qū)環(huán)境下使用汽車時(shí)應(yīng)采用什么技術(shù)措施？3、構(gòu)成交通事故的要素有哪些？4、機(jī)動(dòng)車載客應(yīng)該注意哪些問題？乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么？課后分析與小結(jié)：第6頁汽車運(yùn)用基礎(chǔ)課程教案編制日期：2012年09月1日授課時(shí)間第11周星期一第1~2節(jié)（2011年11月2日）課次11授課方式（請打√）□理論課□討論課□實(shí)踐課□習(xí)題課□其他課時(shí)安排2教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第八章汽車技術(shù)狀況與使用壽命目的、要求（分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次）：了解汽車技術(shù)狀況與運(yùn)用性能的變化關(guān)系。掌握汽車技術(shù)狀況變化的原因與影響因素。了解汽車使用壽命評價(jià)指標(biāo)及汽車更新標(biāo)準(zhǔn)。知識要點(diǎn)：汽車的技術(shù)狀況和運(yùn)用性能，技術(shù)狀況變化的影響因素，汽車的技術(shù)狀況變化的原因和規(guī)律，汽車的技術(shù)狀況的分級，評價(jià)汽車使用壽命的標(biāo)準(zhǔn)。技能要點(diǎn)：汽車使用壽命評價(jià)指標(biāo)及相關(guān)知識。汽車的技術(shù)狀況變化的原因和規(guī)律。延長汽車使用壽命的方法。教學(xué)步驟：按照教學(xué)大綱要求，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程，實(shí)時(shí)安排理論授課。教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）采用多媒體設(shè)備、板書輔以教學(xué)，適當(dāng)引用經(jīng)驗(yàn)典型案例結(jié)合教學(xué)。作業(yè)和思考題：1、汽車技術(shù)等級是如何分級的？2、汽車使用壽命如何分類？汽車經(jīng)濟(jì)適用壽命的評價(jià)指標(biāo)是什么？課后分析與小結(jié)：第7頁汽車運(yùn)用基礎(chǔ)課程教案編制日期：2012年09月11日授課時(shí)間第12周星期一第1~2節(jié)（2011年11月19日）課次12授課方式（請打√）□理論課□討論課□實(shí)踐課□習(xí)題課□其他課時(shí)安排2教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第九章汽車檢測與維修目的、要求（分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次）：了解汽車檢測的目的和方法，了解汽車維修制度。熟悉汽車常用檢測設(shè)備和常用工具。掌握汽車維修質(zhì)量的控制方法。知識要點(diǎn)：汽車檢測的目的與方法，汽車檢測參數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，常用汽車檢測設(shè)備，汽車檢測線。汽車維修制度，汽車維修工藝，汽車維修質(zhì)量評價(jià)與控制。技能要點(diǎn)：汽車檢測線、汽車維修工藝組織過程，質(zhì)量評價(jià)和控制。教學(xué)步驟：按照教學(xué)大綱要求，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程，實(shí)時(shí)安排理論授課。教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）采用多媒體設(shè)備、板書輔以教學(xué)，