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第2講語脈細梳理,虛位以待君——語句復位語句復位題是定位選句,要求選擇出恰當?shù)木渥臃旁谡Z段空缺的位置,主要采納客觀題的形式進行考查。因為四個選項區(qū)分較小,干擾性較強,在確定選項和驗證選項時,要從以下七個角度全面考慮。角度一話題是否一樣話題一樣,是指組成段落的句子之間,或是組成復句的分句之間緊緊圍繞一個中心或主旨,集中表現(xiàn)一個事實場景或思想觀點?!具吘氝呂颉?.(2024·全國乙卷改編)下列填入文中括號內的語句,連接最恰當?shù)囊豁検?)探討發(fā)覺,互聯(lián)網(wǎng)中的社交關系大多是通過“上傳”線下的好友形成的,是現(xiàn)實社交的持續(xù)。從空間角度來講,互聯(lián)網(wǎng)有助于我們維系遠距離的線下關系;從時間角度來看,媒介化創(chuàng)建了一種廣泛的雙向即時互動。由于空間和時間不斷壓縮,互動性大大增加,社會交往效率得到顯著提高。()?!疤摂M”與“現(xiàn)實”早已是你中有我,我中有你。現(xiàn)實世界為虛擬生活源源不斷地供應給料,虛擬生活又能激發(fā)和充溢現(xiàn)實世界的活力。A.社會交往是如此,我們工作和生活的其他方面也是如此B.不但社會交往如此,而且我們工作和生活的其他方面也是如此C.我們工作和生活的其他方面,和社會交往也是一樣的D.我們工作和生活的其他方面也是這樣,除了社會交往A解析:括號前面的內容從空間和時間兩個角度闡釋互聯(lián)網(wǎng)對社會交往的作用,即提高了社會交往的效率;括號后的內容探討了“虛擬”和“現(xiàn)實”的關系。由此可以推斷,括號里的內容要承接前文的“社會交往”。由“社會交往”引申到“我們工作和生活的其他方面”,二者是并列關系。B項,將二者關系定位為遞進關系,不正確;C項,應先說“社會交往”,再說“工作和生活”;D項,“除了社會交往”說法錯誤,且應先說“社會交往”,再說“工作和生活”。角度二陳述對象是否一樣陳述主體、敘述角度應保持一樣。文段陳述的對象應當保持一樣,而不能混雜。【邊練邊悟】都說春暖花開,為何冰天雪地中也有植物開花?其實,植物開花、展葉、牢固等,都反映其對生存環(huán)境的適應。植物只有在恰當?shù)募竟?jié)開花,才能獲得更大的生存優(yōu)勢,從而達到繁衍自身、持續(xù)基因的目的。冬天開花的植物也遵循這條規(guī)律。通常來說,春、夏、秋三季溫度較高,昆蟲、鳥類等動物較多、較活躍,更簡單幫助植物完成花粉傳播。()。冬天依舊有蜂類、蛾類等傳粉動物在活動,雖然它們的數(shù)量相對較少,但此時開花的植物也變少了。因此,臘梅等植物在冬季開花,就可以躲開激烈的傳粉競爭,勝利實現(xiàn)繁衍。雖然冰天雪地中植物也可以開花,但是氣溫并非越低越好。因為在極端低溫下,臘梅等植物也無法順當開花。它們往往選擇在初冬或者冬末氣溫略微回升時“綻開笑顏”。此外,由于葉片不如花朵耐寒,為了避開先生長的葉片受到低溫損害。臘梅等植物還進化出先開花后展葉的實力,所以寒冬里臘梅繁花滿枝時,葉片依舊稀有。2.下列填入文中括號內的語句,連接最恰當?shù)囊豁検?)A.但是因為開花的植物也很多,傳粉競爭異樣激烈B.但是傳粉競爭異樣激烈,因為開花的植物也很多C.但是因為傳粉競爭異樣激烈,開花的植物也很多D.但是開花的植物很多,引發(fā)異樣激烈的傳粉競爭A解析:所給的四個選項中都有“但是”,可知所選的句子和前句之間是轉折關系。再依據(jù)前句“通常來說,春、夏、秋三季溫度較高,昆蟲、鳥類等動物較多、較活躍,更簡單幫助植物完成花粉傳播”推知,所選的句子是說春、夏、秋三季傳粉競爭異樣激烈,究其緣由是傳粉競爭異樣激烈。也就是說“開花的植物也很多”是“傳粉競爭異樣激烈”的緣由,解除C項;B項,采納因果倒裝句,強調的是“傳粉競爭異樣激烈”這樣一個結果。而原句是強調緣由,解除B項;D項,“引發(fā)”一詞可知強調的也是“異樣激烈的傳粉競爭”的結果,解除D項。角度三事理是否相承語段在表達肯定的意思時,會依據(jù)某種邏輯依次或者符合肯定的生活事理進行論述,而邏輯依次或者生活事理恰恰就是句子連接的思路或特征?!具吘氝呂颉?.填入下面語段橫線處的語句,最恰當?shù)囊豁検?)源自民間、源于生活的中國刺繡藝術,經(jīng)過幾千年的傳承發(fā)展,從生活中得到升華,成為一顆絢爛的明珠。中國當代的刺繡畫較之歷代,無論是題材、技法、色調,還是針黹、縑帛,________。近幾十年,各繡種在繡材的拓展、泛取,針法的借鑒、相融,題材的繼承、創(chuàng)新等方面,都有令人耳目一新的作品問世,尤其是雙面繡和雙面全異繡作品,更是給刺繡藝術增加了感染力。A.傳承中有創(chuàng)新,發(fā)展中有循古B.傳承中有創(chuàng)新,循古中有發(fā)展C.創(chuàng)新中有傳承,循古中有發(fā)展D.創(chuàng)新中有傳承,發(fā)展中有循古B解析:結合語境,按時間依次:先古后今。按工藝流程:先傳承學習,后創(chuàng)新發(fā)展。解除C、D兩項。按語言藝術:“傳承”與“循古”對仗,“創(chuàng)新”與“發(fā)展”對仗。解除A項。角度四前后是否呼應句子間要做到連貫,就要留意內容的連接和呼應,做到先“起”后“承”。【邊練邊悟】4.下列在語段橫線處補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?)有科學家發(fā)覺即使是室內飼養(yǎng)的、從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉,也會沿著祖輩飛過的路途進行遷徙,也就是說,______,它們天生就知道去哪里找尋暖和的地方過冬。A.遷徙的方向感已經(jīng)被上一代遺傳給它們B.它們已經(jīng)從上一代遺傳了遷徙的方向感C.遷徙的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給它們D.上一代已經(jīng)遺傳給了它們遷徙的方向感C解析:解答本題時要留意上下文的呼應及句式的選擇。從上下文來看,上文是“也會沿著祖輩飛過的路途進行遷徙”,下文是“它們天生就知道去哪里找尋暖和的地方過冬”,陳述的主語應當是“遷徙的方向感”,據(jù)此解除B、D兩項。A項運用的是被動句,強調“方向感”是被遺傳的結果,C項運用介詞“由”,強調的是“方向感”獲得的途徑。結合語境,解除A項。角度五意境是否協(xié)調文段的畫面、色調、氛圍、風格應和諧統(tǒng)一(或陰沉凄涼,或熱情快樂,或直截了當,或隱晦曲折,或貶或褒)。文段中所體現(xiàn)出來的情感、意蘊同其中的物象、景致應契合統(tǒng)一?!具吘氝呂颉?.填入畫線處的句子,與上下文連接最緊密的一項是()________。崖壁下有幾處墳地,墳前立著的石碑很多已經(jīng)破裂,字跡模糊;枯水季節(jié),伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面,四周一片寧靜。A.一列青黛嶄削的石壁,夾江高矗,被夕陽烘炙成一道五彩的屏障B.沒有太陽,天氣相當冷,藤蘿葉子多已萎落,顯得這一帶崖壁非常瘦削C.在夕陽的照耀下,枯草和落葉閃著不定的光,崖壁像一道巨大的屏,聳立在江對岸D.一行白帆閃著透亮的羽翼,從下游上來,山門半掩,一道陽光射在對岸的峭壁上B解析:語段的感情基調冷寂荒蕪,故所選句子中的景物及其特征應當與此協(xié)調一樣。A項中“五彩的屏障”與C項中“夕陽的照耀”都是暖色調,D項中“透亮的羽翼”也展示出明朗的氛圍,它們均與原語段意境不協(xié)調。再考慮到句子的連貫性,B項最為恰當。角度六句式是否恰當句式的恰當有兩個要求:一是句式的一樣性,二是句式的最佳表意。(一)句式的一樣性“一樣”的內容比較多,像句子結構、修辭手法、關聯(lián)詞搭配等,重要的是找出照應點。語段中的信息前后吻合,彼此照應,才能在表意上形成一個完備的整體?!具吘氝呂颉?.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊豁検?)從草木蟲魚的生活,我總結出一條閱歷。我不在生活以外別求生活方法,不在生活以外別求生活目的。這并不是一種頹廢的人生觀。你假如說我的話帶有頹廢的色調,我請你在春天時到百花齊放的園子里去,________。然后再回到十字街頭,細致瞧瞧人們的面孔,你看誰是活潑的,誰又是頹廢的?請你在冬天大雪紛飛的時候,看看被雪壓的松樹,看看站在冰上的鷗和游在水中的魚,然后再回頭看看遇苦便叫的那“萬物之靈”,你認為誰比較能耐苦持恒呢?A.看落英繽紛,看蝴蝶漫天飄舞B.看看蝴蝶飛,聽聽鳥兒鳴C.靜觀草長蝶飛,鶯鳴水潺D.觀蝴蝶高飛,聞鳥聲低唱B解析:解答本題要參照句式一樣的要求。文段語句的句式較為整齊,依據(jù)橫線后文的句式“請你在冬天……看看……看看……”分析可知,橫線處也應當采納此句式,所以選擇B項。(二)句式的最佳表意句式的最佳表意是指語段在表情達意時,為強調某一方面,須要采納最佳句式,如陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句等。【邊練邊悟】7.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊豁検?)職責的轉變與業(yè)務量的增加使得消防部門對消防員的要求越來越高,________。新兵從一個地方青年到一個合格的消防戰(zhàn)斗員,通過訓練和實戰(zhàn),一般須要半年到一年的時間。除了理論學問的學習、體能的訓練,心理素養(yǎng)也是極為重要的一項課程。后期實戰(zhàn)也會讓新人真正深化到各種突發(fā)災難中,讓其心理素養(yǎng)和膽識得到強化。A.如此繁重的任務須要堅毅的性格、過人的膽識、超群的技藝才能勝任B.堅毅的性格、過人的膽識、超群的技藝才能勝任如此繁重的任務C.沒有堅毅的性格、過人的膽識、超群的技藝,是無法勝任繁重的任務的D.勝任如此繁重的任務使人必需擁有堅毅的性格、過人的膽識、超群的技藝C解析:這段文字介紹的是消防員須要具備的諸多條件。為了強調這些條件的重要性,最好運用雙重否定的句式,C項最合適。角度七音節(jié)是否和諧要符合詩歌或其他文體在字數(shù)、句式、平仄、音韻等方面所特有的規(guī)定?!具吘氝呂颉?.填入下面橫線處的句子,連接最恰當?shù)囊唤M是()(1)每逢深秋季節(jié),________,松竹山茶,色調絢麗,美景盡覽。(2)遠眺群山環(huán)繞,________;近看小河流水,茶院蔥綠,松竹并茂。①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓③白云繚繞,層林疊翠④層林疊翠,
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