12 富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

12富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：《12富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)》

授課年級(jí)：五年級(jí)

教材版本：2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版。

本節(jié)課通過(guò)講述我國(guó)從貧窮到富裕，再到強(qiáng)大的歷程，讓學(xué)生了解國(guó)家的發(fā)展變化，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，課程設(shè)置以生動(dòng)的實(shí)例、圖片和視頻為輔助，引導(dǎo)學(xué)生理解國(guó)家富強(qiáng)的重要性，激發(fā)學(xué)生為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已掌握基本的道德與法治知識(shí)，對(duì)國(guó)家歷史有一定了解，但對(duì)于國(guó)家從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的具體歷程和背后的原因認(rèn)識(shí)不足，需要通過(guò)具體案例和事實(shí)來(lái)加深理解。

2.內(nèi)容規(guī)劃：本節(jié)課將圍繞我國(guó)從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷程，通過(guò)以下步驟進(jìn)行教學(xué)：

-引導(dǎo)學(xué)生回顧我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的重要?dú)v史事件，對(duì)比分析富起來(lái)和強(qiáng)起來(lái)的不同階段；

-使用圖表、數(shù)據(jù)等資料，展示國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、社會(huì)進(jìn)步等方面的成就；

-通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解國(guó)家富強(qiáng)對(duì)個(gè)人生活的影響，以及公民如何參與到國(guó)家建設(shè)中；

-設(shè)計(jì)小組討論和分享活動(dòng)，讓學(xué)生探討如何繼續(xù)推動(dòng)國(guó)家從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的發(fā)展。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是《12富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)》，主要講述我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，如何從經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展到實(shí)現(xiàn)全面小康，再到現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變過(guò)程。內(nèi)容包括國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、社會(huì)進(jìn)步、文化繁榮等方面的成就，以及這些成就背后的原因和動(dòng)力。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：讓學(xué)生理解改革開(kāi)放的重要性，認(rèn)識(shí)到國(guó)家從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷程是全方位的進(jìn)步，不僅僅是經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

-理解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技創(chuàng)新的相互促進(jìn)關(guān)系；

-掌握國(guó)家富強(qiáng)對(duì)個(gè)人生活質(zhì)量的提升和社會(huì)發(fā)展的積極影響；

-培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和參與國(guó)家建設(shè)的意識(shí)。

-難點(diǎn)：

-如何通過(guò)具體案例和數(shù)據(jù)說(shuō)明國(guó)家富強(qiáng)與個(gè)人發(fā)展的密切聯(lián)系；

-如何引導(dǎo)學(xué)生正確理解國(guó)家富強(qiáng)背后的挑戰(zhàn)和未來(lái)發(fā)展方向；

-如何激發(fā)學(xué)生對(duì)于國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的主動(dòng)思考和積極參與。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：視頻、圖片、音頻等，用于展示我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展成就，導(dǎo)入新課，輔助學(xué)生更直觀地理解教學(xué)內(nèi)容。

2.閱讀材料：精選與國(guó)家富強(qiáng)相關(guān)的文章和報(bào)道，讓學(xué)生通過(guò)閱讀了解國(guó)家發(fā)展的具體情況，增強(qiáng)對(duì)課程內(nèi)容的理解。

3.在線工具：利用在線地圖、歷史時(shí)間線工具等資源，幫助學(xué)生更好地把握國(guó)家發(fā)展的時(shí)空背景，提高學(xué)習(xí)效率。五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過(guò)播放一段關(guān)于我國(guó)改革開(kāi)放初期的短片，展示當(dāng)時(shí)的生活場(chǎng)景與現(xiàn)在的對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生思考改革開(kāi)放給國(guó)家?guī)?lái)的變化，從而引出本節(jié)課的主題《12富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)》。接著，教師提出問(wèn)題：“你們認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家富起來(lái)和強(qiáng)起來(lái)有什么不同？”讓學(xué)生初步思考并發(fā)表自己的看法。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：教師首先介紹改革開(kāi)放的基本情況，通過(guò)圖表和數(shù)據(jù)展示我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、科技創(chuàng)新、社會(huì)進(jìn)步等方面的成就。然后，結(jié)合教材內(nèi)容，詳細(xì)講解每個(gè)階段的重要事件和背后的原因。在講解過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組討論的方式，分析每個(gè)階段的特點(diǎn)和意義。接著，教師通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解國(guó)家富強(qiáng)對(duì)個(gè)人生活的影響，并討論公民如何參與到國(guó)家建設(shè)中。最后，教師總結(jié)每個(gè)小組的討論成果，并對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：教師將全班分成若干小組，每組分配一個(gè)主題，如“科技創(chuàng)新”、“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”等，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份關(guān)于國(guó)家富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的海報(bào)。學(xué)生需要運(yùn)用多媒體資源，如圖片、文字等，展示主題內(nèi)容，并突出實(shí)踐應(yīng)用。在創(chuàng)作過(guò)程中，學(xué)生可以自由發(fā)揮，提出自己的見(jiàn)解和建議。最后，每個(gè)小組展示他們的海報(bào)，并介紹他們的設(shè)計(jì)理念。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師邀請(qǐng)學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家富強(qiáng)的重要性，并思考自己在國(guó)家建設(shè)中的責(zé)任和作用。教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國(guó)家從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷程是全方位的進(jìn)步，勉勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。最后，教師布置作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫(xiě)一篇關(guān)于國(guó)家富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的心得體會(huì)。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課下來(lái)，我感覺(jué)學(xué)生們對(duì)于國(guó)家從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷程有了更深的理解。不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。比如，在小組討論環(huán)節(jié)，有些學(xué)生可能因?yàn)楹π呋蛘卟蛔孕?，沒(méi)有積極參與討論。下次我會(huì)提前準(zhǔn)備一些引導(dǎo)性問(wèn)題，幫助學(xué)生打開(kāi)思路，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的想法。

另外，我覺(jué)得在案例分析這部分，如果能更多地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，可能會(huì)更有助于他們理解。我計(jì)劃在下一節(jié)課中，加入一些與學(xué)生生活緊密相關(guān)的案例，讓他們能夠更直觀地感受到國(guó)家富強(qiáng)對(duì)他們自身的影響。

在今后的教學(xué)中，我還會(huì)繼續(xù)探索更多的教學(xué)方法，比如利用角色扮演、情景模擬等，讓學(xué)生更加主動(dòng)地參與到課堂中來(lái)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和效果。七、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

親愛(ài)的同學(xué)們，根據(jù)我們今天學(xué)習(xí)的《12富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)》這一課的內(nèi)容，我為大家布置以下作業(yè)，幫助你們鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力。

1.寫(xiě)作作業(yè)：請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容和課堂討論，撰寫(xiě)一篇短文，題目為《我眼中的中國(guó)發(fā)展》，要求不少于300字。在文章中，你可以談?wù)勀銓?duì)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)發(fā)展的看法，以及作為一名新時(shí)代的學(xué)生，你將如何為國(guó)家的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2.實(shí)踐作業(yè)：請(qǐng)?jiān)诩抑信c家人一起討論我們今天課堂上提到的國(guó)家富強(qiáng)對(duì)個(gè)人生活的影響。記錄下家人的觀點(diǎn)和你的思考，下節(jié)課我們一起來(lái)分享。

3.閱讀作業(yè)：我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于我國(guó)科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的補(bǔ)充閱讀材料，請(qǐng)選擇你感興趣的部分進(jìn)行閱讀，并做好閱讀筆記。

作業(yè)反饋：

在批改你們的作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家的態(tài)度都非常認(rèn)真，大部分同學(xué)都能夠結(jié)合教材內(nèi)容和課堂討論來(lái)完成作業(yè)。以下是我對(duì)大家作業(yè)的一些反饋：

1.寫(xiě)作作業(yè)：很多同學(xué)在文章中都能夠清晰地表達(dá)自己對(duì)國(guó)家發(fā)展的理解，但也有一些同學(xué)在邏輯表達(dá)上需要加強(qiáng)。請(qǐng)大家在寫(xiě)作時(shí)注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯性，確保觀點(diǎn)清晰、論據(jù)充分。

2.實(shí)踐作業(yè)：我很高興看到大家能夠積極地與家人進(jìn)行討論，這有助于我們將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。不過(guò)，有些同學(xué)的記錄過(guò)于簡(jiǎn)單，建議你們?cè)谙乱淮蔚膶?shí)踐作業(yè)中，更加詳細(xì)地記錄討論內(nèi)容和自己的思考。

3.閱讀作業(yè)：閱讀是提高知識(shí)面和理解力的有效方式。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的閱讀筆記非常詳細(xì)，能夠抓住文章的關(guān)鍵點(diǎn)。但也有一些同學(xué)可能還沒(méi)有掌握有效的閱讀方法，我建議你們?cè)陂喿x時(shí)，可以邊讀邊劃重點(diǎn)，做一些標(biāo)記，這樣有助于加深理解和記憶。

針對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題，我給大家一些建議：

-在寫(xiě)作時(shí)，可以先列出一個(gè)提綱，梳理好自己的思路再動(dòng)筆；

-實(shí)踐作業(yè)中，可以嘗試從不同的角度去思考問(wèn)題，這樣能夠更加全面地理解國(guó)家發(fā)展對(duì)個(gè)人生活的影響；

-閱讀時(shí)，可以嘗試使用一些閱讀策略，如SQ3R法（Survey、Question、Read、Recite、Review），來(lái)提高閱讀效率。

希望大家能夠根據(jù)我的反饋，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。我相信，通過(guò)我們的共同努力，你們一定能夠在道德與法治這門(mén)課程中取得優(yōu)異的成績(jī)。加油！八、九結(jié)語(yǔ)

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了《12富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)》，這是一段充滿挑戰(zhàn)與成就的歷史旅程。我們見(jiàn)證了祖國(guó)從貧窮到富裕，再到強(qiáng)大的偉大變遷。這不僅僅是經(jīng)濟(jì)的飛躍，也是科技、文化、社會(huì)的全面進(jìn)步。希望你們能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識(shí)帶入到日常生活中，去感受國(guó)家發(fā)展的脈搏，去思考自己在這個(gè)偉大時(shí)代中的角