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文檔簡介

第三節(jié)市場調(diào)查報(bào)告的撰寫

學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求

講授與訓(xùn)練內(nèi)容

單元小結(jié)

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)返回教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1、市場調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)2、市場調(diào)查報(bào)告撰寫的格式與步驟3、調(diào)查報(bào)告寫作技巧教學(xué)難點(diǎn):市場調(diào)查報(bào)告撰寫的技巧返回學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求1、市場調(diào)查報(bào)告的意義與特點(diǎn)2、市場調(diào)查報(bào)告的格式與撰寫步驟掌握市場調(diào)查報(bào)告格式撰寫的內(nèi)容與要求

知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)返回第一節(jié)調(diào)查報(bào)告的格式及內(nèi)容一、市場調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)二、調(diào)查報(bào)告的格式與內(nèi)容一、市場調(diào)查報(bào)告的含義和特點(diǎn)市場調(diào)查報(bào)告就是在對(duì)調(diào)查得到的資料進(jìn)行分析整理、篩選加工的基礎(chǔ)上,記述和反映市場調(diào)查成果的一種文書。它可以是書面形式,也可以是口頭形式,或者是其它形式,如電子媒介形式。(二)市場調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)1、真實(shí)性2、針對(duì)性3、邏輯性4、新穎性調(diào)研報(bào)告的作用首先,可以幫助決策者深入了解并掌握有關(guān)市場方面的基本情況;其次,研究者可以通過市場調(diào)查報(bào)告進(jìn)行交流,以便促進(jìn)對(duì)某一營銷研究問題的深入探究;第三,是衡量和反映調(diào)研活動(dòng)質(zhì)量高低的重要標(biāo)志;第四,可以作為二手文獻(xiàn)資料被反復(fù)使用和繼承,幫助企業(yè)研究其他市場問題,從而使市場調(diào)研的成本降低。

第9章調(diào)研報(bào)告

二、市場調(diào)查報(bào)告的格式與內(nèi)容附錄主體開始市場調(diào)查報(bào)告的格式各個(gè)部分又各有章節(jié)、細(xì)目1.報(bào)告封面封面部分一般包括(1)項(xiàng)目名稱(標(biāo)題);(2)調(diào)查公司名稱、地址、電話;報(bào)告接受人或組織;(3)完成和呈報(bào)報(bào)告的日期等。

關(guān)于北京市居民收支、消費(fèi)及儲(chǔ)蓄情況的調(diào)查報(bào)告

調(diào)查單位

通訊地址

電話

e–mail

報(bào)告提出日期

報(bào)告主送單位

報(bào)告的標(biāo)題應(yīng)簡單醒目,點(diǎn)明主題,具有吸引力。(1)直敘式標(biāo)題(2)表明觀點(diǎn)式標(biāo)題(3)提出問題式標(biāo)題直敘式標(biāo)題:直接敘述調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查意向、調(diào)查項(xiàng)目的標(biāo)題。如:呼倫貝爾市汽車市場需求調(diào)查報(bào)告表明觀點(diǎn)式標(biāo)題:直接闡述調(diào)查者的觀點(diǎn)、看法、或?qū)κ挛锏呐袛?、評(píng)價(jià)的標(biāo)題。如:服務(wù)定成敗——某產(chǎn)品競爭市場調(diào)查報(bào)告綠色消費(fèi)逐漸受青睞提出問題式標(biāo)題:以設(shè)問、反問等形式,突出問題的焦點(diǎn)和尖銳性,吸引讀者閱讀,促使讀者思考。如:消費(fèi)者愿意去網(wǎng)上購物嗎?本土超市的出路何在?雙標(biāo)題:一般用正標(biāo)題概括報(bào)告的主題或要回答的問題(觀點(diǎn)式、提出問題式),用副標(biāo)題說明調(diào)查對(duì)象及內(nèi)容(直敘式)。如:花今天的錢圓明天的夢——城市居民消費(fèi)意愿調(diào)查綠色消費(fèi)品逐漸受青睞——城市居民綠色消費(fèi)觀念及消費(fèi)行為調(diào)查2.報(bào)告摘要報(bào)告摘要又稱經(jīng)理覽要。報(bào)告摘要書寫有以下一些要求:從內(nèi)容來講,要做到清楚、簡潔和高度概括,語言文字來講,應(yīng)該通俗、精練,盡量避免應(yīng)用生僻的字句或一些過于專業(yè)性、技術(shù)性的術(shù)語。調(diào)查目的調(diào)查時(shí)間及地點(diǎn)調(diào)查對(duì)象及內(nèi)容調(diào)查研究的方法簡要說明最主要的結(jié)果、結(jié)論和建議3.報(bào)告目錄市場調(diào)查報(bào)告的目錄應(yīng)該包含調(diào)查活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容,通常要求列出各項(xiàng)內(nèi)容的標(biāo)題名稱及頁碼。整個(gè)目錄的篇幅不易過長,以一頁為宜。目錄一般包含章、節(jié)、一級(jí)標(biāo)題和二級(jí)標(biāo)題;研究者可根據(jù)調(diào)研報(bào)告的長度來決定內(nèi)容目錄的詳細(xì)程度。若報(bào)告內(nèi)容中涉及較多圖表和技術(shù)說明,在報(bào)告后還應(yīng)列出表目錄、圖目錄、附件目錄和展示目錄。4、正文1)、引言引言也稱“序言”,是書面報(bào)告正文的開始,主要是說明問題的性質(zhì),簡述調(diào)查目標(biāo)和具體調(diào)查問題,并對(duì)報(bào)告的組織結(jié)構(gòu)也做概括。主要包括三項(xiàng)內(nèi)容:(1)調(diào)查背景。及調(diào)查的原因。(2)調(diào)查目標(biāo)。通過本次調(diào)查能達(dá)到什么目的。(3)、調(diào)查技術(shù)與樣本描述對(duì)調(diào)查方案實(shí)施中所采用的方法及樣本抽取過程進(jìn)行詳實(shí)、客觀、公正的記錄。具體內(nèi)容包括調(diào)查所需信息的性質(zhì)、原始資料和二手資料的收集方案、問卷設(shè)計(jì)、抽樣技術(shù)、信息的收集、整理和分析、應(yīng)采用的統(tǒng)計(jì)技術(shù)以及缺失值的處理方法等等。報(bào)告的撰寫者應(yīng)當(dāng)盡量將這些內(nèi)容以一種非專業(yè)性的、易理解的文字表述出來,如果有非常專業(yè)的內(nèi)容,則應(yīng)放在附錄里。調(diào)研報(bào)告的研究方法實(shí)例例:本文主要通過文獻(xiàn)法獲得關(guān)于閑暇及閑暇教育研究的現(xiàn)狀。運(yùn)用比較法比較性別差異、年齡差異和經(jīng)濟(jì)差異對(duì)閑暇生活方式的影響。在搜尋對(duì)閑暇及閑暇教育主觀評(píng)價(jià)材料和敏感問題材料的獲得上則選擇了深度訪談法。此外,本文還結(jié)合問卷,采用詢問法對(duì)整個(gè)研究進(jìn)行調(diào)查。在抽樣方法方面:我們首先選取部分學(xué)生進(jìn)行開放式問卷訪談,形成原始項(xiàng)目,對(duì)專家進(jìn)行訪談,吸取修改意見;然后針對(duì)這些項(xiàng)目選取一部分對(duì)象進(jìn)行試測,統(tǒng)計(jì)每位試測者在每條項(xiàng)目上的得分以及每人在全部項(xiàng)目上的總分;最后計(jì)算每一條項(xiàng)目的分辨力,刪除分辨力不高的項(xiàng)目,保留分辨力高的項(xiàng)目,形成正式的問卷。本調(diào)查主要使用李克特量表和語義差別量表。在調(diào)查對(duì)象方面,本次調(diào)查對(duì)象為全日制在校本科生。在西南師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)分年級(jí)、系科、專業(yè)進(jìn)行分層分類隨機(jī)抽樣,共涉及10個(gè)院系、17個(gè)不同專業(yè)的在校本科大學(xué)生。共發(fā)放問卷600份,回收584份,其中有效問卷571份。2)、調(diào)查結(jié)果的分析—報(bào)告的核心注意:(1)內(nèi)容要周全。(2)條理要清晰(3)材料和觀點(diǎn)要統(tǒng)一:先寫觀點(diǎn),后寫材料,以材料證實(shí)觀點(diǎn)。(4)對(duì)數(shù)據(jù)要進(jìn)行可靠性分析。3)調(diào)查結(jié)論、建議與局限調(diào)查人員要說明調(diào)查獲得哪些重要結(jié)論,根據(jù)調(diào)查的結(jié)論應(yīng)該采取什么措施。結(jié)論和建議應(yīng)當(dāng)采用簡明扼要的語言,使讀者明確題旨,加深認(rèn)識(shí),能夠啟發(fā)讀者思考和聯(lián)想。調(diào)查結(jié)論與建議一般有以下幾種表現(xiàn)形式:說明。綜合說明調(diào)查報(bào)告的主要觀點(diǎn);推論。深入細(xì)致的科學(xué)分析真實(shí)資料,得出報(bào)告的結(jié)論;建議。分析形成對(duì)事物的看法后,提出建議和可行性方案;展望。即通過調(diào)查分析展望未來前景。5.附件是指報(bào)告正文中沒有提及,但與正文有關(guān)、必須加以說明的部分。主要體現(xiàn)為資料的列示。如市場調(diào)查活動(dòng)中的所有技術(shù)性細(xì)節(jié),也可包括信息來源、統(tǒng)計(jì)方法、詳細(xì)表、描述和定義以及相關(guān)的參考文獻(xiàn)等。第二節(jié)、市場調(diào)查報(bào)告的寫作技巧一、撰寫報(bào)告的步驟二、調(diào)查報(bào)告的寫作技巧一、撰寫報(bào)告的步驟1、確定報(bào)告的主題注意:(1)報(bào)告的主題必須與調(diào)查的主題一致。(2)根據(jù)調(diào)查分析的結(jié)果確定觀點(diǎn)并重新審定主題。(3)主題不宜過大2、取舍材料注意:(1)材料的充分完整。(2)材料的篩選。(3)多次取舍。3、擬定提綱4、撰寫初稿5、修改定稿二、調(diào)查報(bào)告的寫作技巧1.行文立場調(diào)查人員要有嚴(yán)格的職業(yè)操守,尊重事實(shí),反映事實(shí)。無論是介紹調(diào)查方法,還是做出調(diào)查結(jié)論和建議、提出問題,都要體現(xiàn)客觀性。要做到不歪曲調(diào)查事實(shí),不迎合他人意志。同時(shí),在書寫報(bào)告之前或是書寫過程中,調(diào)查人員始終要圍繞自己的調(diào)查目標(biāo),做到調(diào)查報(bào)告有的放矢。2、段落標(biāo)題設(shè)計(jì)(1)結(jié)論或觀點(diǎn)作為各章節(jié)段落的標(biāo)題(2)以原因或狀況作為各章節(jié)段落的標(biāo)題3、語言要求調(diào)查報(bào)告是用書面形式表達(dá)的語言,提高語言表達(dá)能力,是寫好調(diào)查報(bào)告的重要條件之一。有了豐富的資料,深刻的感受,而寫作不能得心應(yīng)手,辭不達(dá)意,則會(huì)使整個(gè)調(diào)查研究工作功虧一簣,前功盡棄。調(diào)查報(bào)告的語言應(yīng)該邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、通俗易懂、用詞恰當(dāng)。提倡使用能夠加強(qiáng)文章可讀性的寫作方法和技巧,杜絕晦澀難懂的語句。善于使用表格、圖示表達(dá)意圖,避免文字上的累贅。4、文法要求市場調(diào)查報(bào)告常用的敘述技巧有:概括敘述、按時(shí)間順序敘述、敘述主體的省略。市場調(diào)查報(bào)告的敘述主體是寫報(bào)告的單位,敘述中用“我們”第一人稱。

市場調(diào)查報(bào)告常用的說明方法有:數(shù)字說明、分類說明、對(duì)比說明、舉例說明等。數(shù)字說明可以增強(qiáng)調(diào)查報(bào)告的精確性和可信度;分類說明可以將市場調(diào)查中所獲材料規(guī)范化;對(duì)比說明可以在同標(biāo)準(zhǔn)的前提下,將事物作出切合實(shí)際的比較;舉例說明可以生動(dòng)形象地說明市場發(fā)展變化情況。市場調(diào)查報(bào)告常用的議論方法有:歸納論證和局部論證。5、形式要求在報(bào)告中適當(dāng)?shù)夭迦雸D、表、畫片及其他可視性較強(qiáng)的表現(xiàn)形式但數(shù)量不應(yīng)過多。6、邏輯要求調(diào)查報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理、邏輯性強(qiáng),環(huán)環(huán)相扣,前后呼應(yīng)。有必要恰當(dāng)?shù)卦O(shè)立標(biāo)題、副標(biāo)題或小標(biāo)題,并且明示項(xiàng)目等級(jí)的符號(hào)。6.外觀要求

報(bào)告中所用字體、字號(hào)、顏色、字間距等應(yīng)該細(xì)心地選擇和設(shè)計(jì);文章的編排要大方、美觀、有助于閱讀。報(bào)告應(yīng)該使用質(zhì)地好的紙張打印、裝訂,封面應(yīng)選擇專門的封面用紙。印刷格式應(yīng)有變化,字體的大小、空白位置的應(yīng)用等對(duì)報(bào)告的外觀及可讀性都會(huì)有很大的影響?!稣n堂討論1.為什么把市場調(diào)查報(bào)告的摘要又稱作“經(jīng)理覽要”?2.如果讓你進(jìn)行口頭匯報(bào),你會(huì)做哪些準(zhǔn)備?單元小結(jié)通過學(xué)習(xí)市場調(diào)查報(bào)告的意義與特點(diǎn);明確市場調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)與撰寫步驟;最終掌握市場調(diào)查報(bào)告格式撰寫的內(nèi)容與要求以及應(yīng)注意的問題,達(dá)到會(huì)寫的目的

9、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。12月-2412月-24Sunday,December22,202410、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。14:42:2214:42:2214:4212/22/20242:42:22PM11、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。12月-2414:42:2214:42Dec-2422-Dec-2412、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。14:42:2214:42:2214:42Sunday,December22,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機(jī)遇,誰就心想事成。12月-2412月-2414:42:2214:42:22December22,202414、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。22十二月20242:42:22下午14:42:2212月-2415、一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。十二月242:42下午12月-2414:42December22,202416

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