2024年小學教學設計三年級上冊【科學(教科版)】測量氣溫-4練習題_第1頁
2024年小學教學設計三年級上冊【科學(教科版)】測量氣溫-4練習題_第2頁
2024年小學教學設計三年級上冊【科學(教科版)】測量氣溫-4練習題_第3頁
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文檔簡介

課程基本信息課例編號學科小學科學年級三年級學期第一學期課題測量氣溫教科書書名：《科學》出版社：教育科學出版社出版日期：學生信息姓名學校班級學號課后練習1.一天的氣溫變化規(guī)律是（）A先上升后下降B現(xiàn)下降后上升C清晨和傍晚氣溫較高D中午十二點氣溫最高2. 畫氣溫柱狀圖時應該注意什么？3. 使用氣溫計測量氣溫的順序是________________1)保持干燥。2)將氣溫計放在陽光不能照射且空氣通暢的地方。3)懸掛在空氣中（大約1.5米）。4)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。5)讀數(shù)時，保持視線和液柱頂端齊平。

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