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KindergartenparentsmeetingPPTtemplateKindergartenparentsmeetingPPTtemplateKindergartenparentsmeetingPPTtemplate幼兒園中班開園家長會模板KindergartenparentsmeetingPPTtemplate召開家長會de目de今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們de孩子,如何把我們de孩子培養(yǎng)成才.我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜de事情,不是家庭一方面可以單獨勝任de,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任de,必須兩方面共同合作才能得到充分de功效.”我想這句話是對我剛才提到de問題de最好回答,那就是“家園共育”.這也是今天我們召開家長會de目de.KindergartenparentsmeetingPPTtemplateKindergartenparentsmeetingPPTtemplate中班幼兒教學(xué)特點年齡大都在三周半至四周半,思維剛剛開始有認(rèn)知結(jié)段,較小班比較能遵守紀(jì)律.注意力仍然較短一五—二零分鐘左右.零五零四零三零二零一-零五--零四-

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對外界開始有主動探索de愿望,在教學(xué)中基本上還是被動地接受知識,開始對所學(xué)de東西有簡單de思考過程了.有了學(xué)習(xí)de欲望,對老師講de東西表現(xiàn)出感興趣,并似懂非懂地接受下來.對小班de孩子來講,基本上還是保育為主,讓孩子習(xí)慣有規(guī)律de生活,為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識.中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵de時期,對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強烈de承前啟后de基礎(chǔ)作用.孩子們好de學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是影響孩子一生de一個新de起點,所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確de引導(dǎo),做得好你de孩子今后de學(xué)習(xí)成績就將逐步上升.KindergartenparentsmeetingPPTtemplateKindergartenparentsmeetingPPTtemplate班級情況介紹今年我們班共有幼兒X名男孩X人女孩X人新插班de有X人KindergartenparentsmeetingPPTtemplateKindergartenparentsmeetingPPTtemplate班級情況介紹多數(shù)幼兒各方面都有了很大de進步,如自理能力有所提高,能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨立進餐等隨著年齡de增長,他們de求知欲望更加旺盛,在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘de興趣日漸濃厚很多孩子在行為習(xí)慣、在講故事、在大膽表演、在數(shù)學(xué)、在繪畫、在動作發(fā)展都取得了比較明顯de進步我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友,在園情緒穩(wěn)定愉快有些幼兒上課注意力不集中,容易走神,不愛動腦有部分幼兒沒有形成互相謙讓de習(xí)慣,這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中de沖突,爭強玩具等有部分幼兒動手制作能力較差,不愛動手、在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色幼兒de常規(guī)意識還需進一步加強,比如他人講話時安靜de傾聽等這些規(guī)則de意識幼兒還比較薄弱KindergartenparentsmeetingPPTtemplateKindergartenparentsmeetingPPTtemplate介紹本學(xué)期工作任務(wù)本學(xué)期我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好de生活常規(guī)和良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作de主要目標(biāo).為孩子將來de學(xué)習(xí)和生活打下良好de基礎(chǔ).在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體de思想,充分調(diào)動孩子de積極性,讓孩子保持對活動de濃厚興趣.結(jié)合本班孩子de實際情況,開展語言、科學(xué)、健康、蒙氏數(shù)學(xué)、社會、藝術(shù)de主題教育活動,積極探索各種教學(xué)模式,使各項教學(xué)活動能有效實施.同時保教結(jié)合,培養(yǎng)孩子自己動手,自我服務(wù),使每位孩子都能健康成長,都能養(yǎng)成良好de行為習(xí)慣.KindergartenparentsmeetingPPTtemplateKindergartenparentsmeetingPPTtemplate家園互動我們主要是根據(jù)孩子de情況進行有針對性地與家長進行溝通交流,可能不會做到很全面,在這里請家長們諒解.家長也可以主動找老師交流,了解孩子在園de情況.個別交談幼兒園規(guī)定每個學(xué)期向家長開放半日活動和召開家長會,邀請家長來園觀摩、參觀、參與幼兒園de活動,可親眼看到自己孩子在各方面de表現(xiàn),得知孩子de發(fā)展水平及與伙伴交往de狀況.主要是對于工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況de孩子家長所采取de聯(lián)系方式.如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知,我們就會及時給家長電話聯(lián)系.那么為了便于和家長們de聯(lián)系,如果你de家庭地址或電話號碼有所變動de請及時到我們教師處更改.以后將設(shè)家園聯(lián)系欄,家長可以根據(jù)聯(lián)系欄與老師互動,主要是讓家長了解本班de教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識、以及需要配合de工作.電話聯(lián)系家長開放日和家長會家園聯(lián)系欄ABCDKindergartenparentsmeetingPPTtemplateKindergartenparentsmeetingPPTtemplate給家長de一些建議在活動中培養(yǎng)興趣,愛玩是孩子de天性,父母可以和孩子做有意思de游戲:搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長de故事,讓孩子在比較長de時間里專心做事情,可鍛煉孩子de持久力、意志力里.游戲'木頭人’當(dāng)說到“不許說不許動”時要求雙方停止活動,可以鍛煉自我控制能力.獎勵與懲罰如果用各種辦法都不行時,尤其是孩子應(yīng)該做自己de事情時(到了晚上睡覺de時間)家長一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己de事,如果孩子一貫很鬧,突然能安靜時哪怕是幾分鐘,也要鼓勵.一二三KindergartenparentsmeetingPPTtemplateKindergartenparentsmeetingPPTtemplate征求家長意見和要求為了我們de工作能夠做de更好,希望各位能給我們提出寶貴de建議和要求.(家長們提意見)結(jié)束語家長會到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解de地方,你可以和我們老師個別交流.最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作de支持和配合,使我們各方面都有了一定de進步和改善,當(dāng)然在我們de工作中還存在著一些不足,我想在以后de工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴de意見,以便家園共育,為促進幼兒de全面發(fā)展作努力!謝謝大家!贈送圖標(biāo),可換色新學(xué)期家長會匯報人:XXX我有一個夢想……Ihaveadream……目錄零一、孩子入園初期回出現(xiàn)de不適應(yīng)零二、我們需要做de零三、理解支持配合教師工作零四、家園交流第一章零一、孩子入園初期回出現(xiàn)de不適應(yīng)單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容孩子入園初期回出現(xiàn)de不適應(yīng)情感上de不適應(yīng)人際關(guān)系de不適應(yīng)生活上de不適應(yīng)情感上de不適應(yīng)哭鬧不止型:與親人分離de恐懼和對陌生環(huán)境de不安全一直伴隨著他,從早到晚哭鬧不止.間歇哭鬧型:快樂de游戲或親密de伙伴會使這類幼兒暫時忘記對陌生環(huán)境de恐懼,但在游戲結(jié)束或在伙伴突然離開后會繼續(xù)哭鬧.焦躁不安型:這類幼兒情緒極為不安,常為了一點兒小事情大鬧不止.甚至表現(xiàn)出現(xiàn)破壞性行為以表現(xiàn)自己對親人分離de不滿,發(fā)泄怨恨.沉默孤僻型:這類幼兒多事內(nèi)向de孩子,以沉默表現(xiàn)出和親人分離de無奈,對周圍de環(huán)境或游戲不感興趣,獨立于群體之外,不合群.生活上de不適應(yīng)驚醒:新入園幼)兒可能會出現(xiàn)夢中驚醒de現(xiàn)象,主要是因為孩子進入新de環(huán)境,身體、心理不適應(yīng).家長盡量給孩子心理.上de安慰,使幼兒有安全感,弓導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼)L園de樂趣,幫助他們親近班里de老師和小朋友,對老師有信賴感.階段性體質(zhì)敏感.由于新環(huán)境使孩子情緒波動較大,加上哭鬧、緊張,體能消耗也較大,出現(xiàn)代謝紊亂,進而在一定階段內(nèi)引|起體質(zhì)敏感、易生病.生活上de不適應(yīng)憋尿和大便、尿褲子、尿床.尿和大便,特別是大便,一-般de孩子都會憋著,一直憋回家,他會緊張,因為他這個是很隱私de事.由于老師掌握孩子de規(guī)律需要一定de時間,對于自立能力弱de孩子而言,來到一個新環(huán)境,有可能會出現(xiàn)這樣de情況,只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行.人際關(guān)系de不適應(yīng)怕生.不愿意與老師和陌生de小朋友交往,抵抗交往,躲避,縮在角落或沒有人de地方.強烈抵抗.表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等.第二章零二、我們需要做de單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容(一)情感準(zhǔn)備:讓孩子達到最佳de心理狀態(tài)自豪:我已經(jīng)長大了,我是個能干de孩子,所以我要上幼兒園啦!向往:幼兒園里可以學(xué)到很多本領(lǐng),有很多小朋友一起玩,可開心啦!熟悉:我知道我de幼兒園是什么樣子,我去玩兒過,媽媽告訴過我.安心:爸爸媽媽都很愛我,老師、阿姨也會喜歡我.(二)能力習(xí)慣準(zhǔn)備自理能力:獨立吃飯、自己大小便、學(xué)習(xí)穿脫衣服鞋襪.行為習(xí)慣:按時作息、午睡、遵守規(guī)則、與人合作分享.語言表達:表達不適、表達需求、與人交往.(三)生活物質(zhì)準(zhǔn)備衣服、鞋襪等(寶寶們de私人物品請一定為其繡,上名字,以便查找)拖鞋、玩具、圖書、動畫片DVD等.床上用品(繡上名字)(四)人際關(guān)系建立(幫助孩子建立友誼)家長可利用入園和離園時間,認(rèn)識本班de一個或者幾個小朋友,互相介紹后,鼓勵孩子在一起,手拉手,玩一玩.另外,老師也是孩子de新朋友.開學(xué)前幾天,家長可利用離園時間和老師交談,老師會及時表揚你de孩子,增強孩子上幼兒園de信心.日常生活中注意培養(yǎng)孩子語言表達能力.教孩子學(xué)會交往.我們需要做de共同配合,共同教育.送完孩子后即可離去避免刺激孩子.規(guī)律生活,合理穿衣,注意身體.環(huán)境變化,幼兒接觸更多de人群,加之情緒上de緊張和焦慮,孩子身體上會產(chǎn)生不適,家長需給幼兒合理穿衣,注意保證孩子夜晚足夠de睡眠時間.第三章零三、理解支持配合教師工作單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容充分信任老師寬容de家長往往能造就出一個出色de教師.當(dāng)您能包容老師de某些小弱點而充分信任他時,會促使他更有信心面對這份事業(yè).每個家庭都有自己獨特de教育特色.家長盡可能多抽時間和老師接觸,如實說明孩子de情況,讓老師和您共同制定教育方案.溝通方式電話是我們最為常用de溝通方式,幼兒入園時,請盡量詳細(xì)、全面de填寫電話號碼.如果您de電話有變動,請盡快通知我們最新de電話號碼.最方便聯(lián)系de人班主任和班級教師:她們負(fù)責(zé)班內(nèi)幼兒de生活起居、教育教學(xué)、情緒情感等園長、副園長、教學(xué)主管:負(fù)責(zé)幼兒園de全面事務(wù),您司以隨時與園行政取得聯(lián)系溝通請假制度一般情況下,不要養(yǎng)成幼兒無故缺席、遲到等習(xí)慣,以免影響幼兒正常de學(xué)習(xí)和生活.如因病、因事不能來園de請主動與本班教師請假.如幼)兒患傳染病病愈后需來園請?zhí)崆巴ㄖ處熞员阕骱孟鄳?yīng)de準(zhǔn)備工作.第四章零四、家園交流單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容,單擊添加內(nèi)容家園聯(lián)系工作園內(nèi)每周一公布班級周工作計劃安排表,利用“宣傳欄”??麄骷医讨R,教師通過家訪、個別談話、電話、書面聯(lián)系

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