【八年級下冊道德與法治】7.2 自由平等的追求 同步練習(xí)

7.2自由平等的追求一、單選題1．2022年3月15日，上海市稅務(wù)局曝光明星鄧倫偷逃稅案件，對其依法追繳稅款、加收滯納金并處罰款，共計1.06億元，隨后多個代言品牌與其終止合作。這警示我們（

）①誠信是一個人安身立命之本，失信者寸步難行 ②依法納稅是公民的基本義務(wù)，違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)③法律面前人人平等，公民的權(quán)利義務(wù)相互依存 ④社會生活需要規(guī)則，無視規(guī)則需承擔(dān)法律責(zé)任A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．2022年3月5日冬殘奧會開幕式上，邰麗華帶著手語舞者（聽障人士），通過手語“演唱”國歌；連續(xù)兩年的全國政協(xié)開閉幕式上都有政協(xié)委員用手語“演唱”國歌……這一幕幕令人動容的時刻，都得益于《中華人民共和國國歌國家通用手語方案》。這是首部以聽力殘疾人手語使用者為主體研制的國家通用手語規(guī)范化最新成果，切實解決了手語使用者規(guī)范、統(tǒng)一嚴(yán)肅地表達(dá)國歌的愿望。上述材料表明（

）A．踐行平等，就要反對特權(quán) B．任何公民都平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)C．任何公民都平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利 D．踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為3．孫某和某公司利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布侵害死者名譽(yù)的言論，這些言論在公眾網(wǎng)絡(luò)平臺上快速傳播，給死者的家屬造成嚴(yán)重的精神傷害。死者家屬將孫某和該公司訴至人民法院。人民法院判決被告賠禮道歉，消除影響，賠償死者家屬精神損害撫慰金。由此可以看出（

）①自由不是為所欲為，自由是有限制的、相對的②珍視自由需要依法行使權(quán)利，維護(hù)他人合法權(quán)益③法治是解決社會矛盾、實現(xiàn)社會正義的有效方式④人民法院依法獨立行使檢察權(quán)，維護(hù)社會公平正義A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．網(wǎng)民“羅某平”在新浪微博發(fā)布侮辱抗美援朝志愿軍“冰雕連”英烈的違法言論，造成惡劣影響。三亞市公安局吉陽分局以涉嫌“侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪”對羅某平刑事拘留。這一案例警示我們（

）①遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免違法犯罪

②自由不是為所欲為，是有限制的③珍視自由，尊重他人權(quán)利

④自由與法治相互對立，不可調(diào)和A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．2022北京殘奧會3月4日開幕，新中國成立以來，我國在日常生活，醫(yī)療就醫(yī)，就業(yè)體育等方面為殘疾人創(chuàng)造無障礙環(huán)境。這（

）A．體現(xiàn)了人們法律地位的不平等 B．體現(xiàn)了不同情況差別對待C．表明踐行平等就要反對特權(quán) D．說明殘疾人在我國有特權(quán)6．某農(nóng)民工在服裝店為父親選購衣服，卻被一個衣著華麗的女顧客羞辱：“你怎么還不出去，你在這里買衣服，我怎么買衣服，跟你一起買衣服，不是顯得我太掉價嗎？“女顧客咄咄逼人，農(nóng)民工滿臉通紅一言不發(fā)。服裝店老板看到后將這位女士請了出去。對此認(rèn)識正確的是（

）①這位女士缺乏平等精神 ②農(nóng)民工應(yīng)該據(jù)理力爭，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)③服裝店老板敢于同不平等現(xiàn)象做斗爭 ④平等待人就應(yīng)該尊重他人A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④7．同樣是為了防控新冠肺炎疫情而“封城”，意大利這么做被視為“冒著犧牲自己的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險”的壯舉，中國這么做則被認(rèn)為“極大損害人們的生活與自由”。幾乎一樣的防控方式，截然不同的評判，這樣的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”出自美國。美國在人權(quán)問題上的“雙標(biāo)”套路（

）①妨害世界和平、破壞全球抗疫合力②違背自由平等、生存發(fā)展的人權(quán)目標(biāo)③表明美國是世界所有戰(zhàn)爭的策劃者④別有用心的霸權(quán)主義行徑昭然若揭A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．下列對漫畫《就業(yè)歧視》理解正確的有（

）①違反了行政法規(guī)的相關(guān)政策的規(guī)定 ②侵害了勞動者的平等就業(yè)權(quán)③屬于正?，F(xiàn)象，不必大驚小怪 ④違背了法律面前人人平等原則A．①② B．②④ C．②③ D．③④9．針對網(wǎng)上有人發(fā)表侮辱英烈的言論而受到法律的嚴(yán)懲，網(wǎng)絡(luò)論壇上有人指出“公民有言論自由的權(quán)利，懲罰發(fā)表言論者則侵犯了公民權(quán)利”。對此，下列說法不正確的是（

）A．無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，任何自由權(quán)利都是法律范圍之內(nèi)的自由權(quán)利B．英烈為社會所尊崇，生前就享有特殊權(quán)利，侮辱英烈自然會受到嚴(yán)懲C．公民行使自由和權(quán)利時不得損害其他公民的合法權(quán)利和社會公共利益D．恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，要做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者二、簡答題10．【鄉(xiāng)村振興，共建文明】2022年6月1日是鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法正式實施1周年，該法在第四章“文化繁榮”中專門提到“促進(jìn)男女平等”。一年來，全國各地賦予婦女與男性平等享有集體經(jīng)濟(jì)收益分配權(quán)，充分發(fā)揮婦女在鄉(xiāng)村治理中的作用，倡導(dǎo)男女共同分擔(dān)家庭職責(zé)，有力促進(jìn)鄉(xiāng)村文明，踐行男女平等。結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勗谏鐣钪腥绾污`行平等。11．自由是珍貴的，也是有限制的，無限制的自由只能產(chǎn)生混亂。當(dāng)人類依據(jù)法治自覺止步于自由的邊界，彰顯的是理性的力量。同樣，平等也是珍貴的，但絕對的平等是不可能的。當(dāng)人類通過法治把“同等對待”與“差別對待”統(tǒng)一起來，將一份深摯的關(guān)愛給予社會中的特殊群體，閃耀的是文明的光輝。（1）自由是法律之內(nèi)的自由，自由與法治有什么關(guān)系？（2）怎樣珍視自由和踐行平等？三、綜合探究題12．請你參與。自由快樂，人皆向往。什么樣的生活才是自由的、快樂的？史載，明朝開國皇帝朱元璋一日問諸臣：天下誰人最快活？有人說功高蓋世者，有人說位居顯赫者，有人說金榜題名者，還有人說富甲一方者……朱元璋聽后皆不滿意。大臣萬鋼答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悅，稱贊其見解獨到。自由快樂之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是嚴(yán)以自律之人。八年級學(xué)生準(zhǔn)備開展探討自由的相關(guān)活動，請你參與并完成下列任務(wù)：（1）請你為該活動提供兩種合適的活動形式（2）請你圍繞自由為本次活動設(shè)計一個主題（3）圍繞“自由”有同學(xué)認(rèn)為，自由就是想說什么就說什么，想干什么就干什么。你認(rèn)為她的觀點正確嗎？請你從自由與法治的關(guān)系角度來分析（4）通過活動，作為青少年的我們怎樣珍視自由？

參考答案及解析7.2自由平等的追求一、單選題1．【答案】A【解析】本題考查對誠信、依法納稅的義務(wù)等內(nèi)容的理解。①②③：材料中，鄧倫偷稅漏稅最終受到法律的處罰，這說明了誠信是一個人安身立命之本，失信者寸步難行；依法納稅是公民的基本義務(wù)，違反義務(wù)需擔(dān)責(zé)；法律面前人人平等，公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存，①②③說法正確；④：材料中沒有體現(xiàn)出無視規(guī)則的內(nèi)容，④與題意不符；故本題選A。2．【答案】C【解析】本題考查對平等的認(rèn)識。C：聽障人邰麗華連續(xù)兩年在全國政協(xié)開閉幕式上用手語“演唱”國歌，體現(xiàn)出平等，任何公民都平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，C符合題意；A：反對特權(quán)、履行義務(wù)、敢于抵制不平等的行為與題干表述無關(guān)，應(yīng)排除；故本題選C。3．【答案】A【解析】本題考查法不可違。①②③：題干表述了孫某和某公司利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布侵害死者名譽(yù)的言論，受到法律的制裁。由此可以看出自由不是為所欲為，自由是有限制的、相對的，珍視自由需要依法行使權(quán)利，維護(hù)他人合法權(quán)益，法治是解決社會矛盾、實現(xiàn)社會正義的有效方式，①②③說法正確，符合題意；④：錯誤，人民法院獨立什么審判權(quán)，排除；故本題選A。4．A．①② B．①④ C．②③ D．③【答案】C【解析】本題主要考查自由的相關(guān)知識。②③：題干中的案例體現(xiàn)了自由不是為所欲為，是有限制的，我們要珍視自由，尊重他人權(quán)利，故②③選項說法正確；①：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們應(yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)，而不是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，故①選項說法錯誤；④：法治與自由是相互聯(lián)系，不可分割的，而不是相互對立，不可調(diào)和，故④選項說法錯誤；故本題選C。5．【答案】B【解析】本題考查平等的含義。B：殘疾人屬于弱勢群體，專門為殘疾人打造無障礙環(huán)境體現(xiàn)了不同情況差別對待和平等待人的要求，C符合題意；A：錯誤，法律面前人人平等；C：與題意不符，題干沒有體現(xiàn)踐行平等就要反對特權(quán)；D：錯誤，任何人都沒有特權(quán)；故本題選B。6．【答案】D【解析】本題考查平等待人。①②③④：每個人在人格和法律上是平等的，平等是人類長期追求的美好理想，是全世界公認(rèn)的共同價值；尊重他人，平等待人是做人的基本素質(zhì)。女顧客羞辱農(nóng)民工的行為是不尊重他人的表現(xiàn)，每個人在人格和法律上是平等的，這位女士缺乏平等精神，農(nóng)民工應(yīng)該據(jù)理力爭，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)；服裝店老板“將這位女士請了出去”是敢于同不平等現(xiàn)象做斗爭的表現(xiàn)，故①②③④都正確；故本題選D。7．【答案】B【解析】本題考查自由平等的相關(guān)知識。①：美國在人權(quán)問題上的“雙標(biāo)”套路體現(xiàn)了霸權(quán)主義行徑，違背了人權(quán)目標(biāo)，妨害了全球抗疫工作正常有序的進(jìn)行，妨害世界和平、破壞全球抗疫合力，①正確；②：美國在人權(quán)問題上的“雙標(biāo)”套路違背自由平等、生存發(fā)展的人權(quán)目標(biāo)，②正確；③：表明美國是世界所有戰(zhàn)爭的策劃者說法過于絕對，③錯誤；④：美國在人權(quán)問題上的“雙標(biāo)”套路體現(xiàn)了他別有用心的霸權(quán)主義行徑昭然若揭，④正確；故本題選B。8．【答案】B【解析】本題考查平等的相關(guān)知識。②④：平等是我們追求的目標(biāo)。漫畫中的就業(yè)歧視侵害了勞動者的平等就業(yè)權(quán)，違背了法律面前人人平等原則，故②④正確；①：違反了行政法規(guī)的相關(guān)政策的規(guī)定，故排除①；③：就業(yè)歧視不是屬于正?，F(xiàn)象，故排除③；故本題選B。9．【答案】B【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。ACD：題干中有人發(fā)表侮辱英烈的言論而受到法律的嚴(yán)懲，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)教材知識，無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，任何自由權(quán)利都是法律范圍之內(nèi)的自由權(quán)利；公民行使自由和權(quán)利時不得損害其他公民的合法權(quán)利和社會公共利益；恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，要做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者，故ACD正確；B：英烈也沒有特權(quán)，故B錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選B。二、簡答題10．【答案】①踐行平等，就要反對特權(quán)；②踐行平等，就要平等對待他人的合法權(quán)利；③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為；④每個公民把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中（或增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等）?！窘馕觥勘绢}直接考查課本基礎(chǔ)知識，解析略。11．【答案】（1）二者相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由。（2）①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利；珍視自由，必須依法行使權(quán)利，作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。②反對特權(quán)；平等對待他人的合法權(quán)利；敢于抵制不平等的行為；需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會制度?！窘馕觥勘绢}考查自由和法治的關(guān)系，如何珍視自由和踐行平等，屬于課本基礎(chǔ)知識，解析略。三、綜合探究題12．【答案】（1）班會，板報，手抄報，演講等。（2）正確認(rèn)識自由與限制；自由與責(zé)任等。（3））錯誤。法治與自由相互聯(lián)系，不可分割；一方面，法治標(biāo)定了自由的界限；另一方面，法治是自由的保障。（4）珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利；珍視自由，必須依法行使權(quán)利?！窘馕觥浚?）本題要求為該活動提供兩種合適的活動形式，學(xué)生可以根據(jù)自己的經(jīng)驗來回答。（2）