【八年級(jí)下冊(cè)道德與法治】期中測(cè)試題B卷（重點(diǎn)難點(diǎn)過(guò)關(guān)測(cè)試）

部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)期中測(cè)試題B卷（重點(diǎn)難點(diǎn)過(guò)關(guān)測(cè)試）時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(45分)1.(2021·濱州)“人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)”“全國(guó)人民代表大會(huì)代表應(yīng)當(dāng)同原選舉單位和人民保持密切的聯(lián)系，聽(tīng)取和反映人民的意見(jiàn)和要求，努力為人民服務(wù)?！睉椃ㄉ鲜鲆?guī)定告訴我們()①憲法明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和形式②憲法規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)③憲法通過(guò)明確全國(guó)人大代表的責(zé)任和義務(wù)，確保代表能夠聽(tīng)取和反映人民的意見(jiàn)和要求，努力為人民服務(wù)④憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.尊重和保障人權(quán)是我國(guó)的憲法原則。以憲法為核心的法律體系，確認(rèn)和保障人們自由、平等地享有生存和發(fā)展的權(quán)利。下面體現(xiàn)我國(guó)保障人權(quán)的是()①進(jìn)行司法改革，讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義②民法典規(guī)定，未出生胎兒依法享有遺產(chǎn)繼承、接受贈(zèng)與等權(quán)利③警察在審訊中，為了防止刑訊逼供建立了全程錄像錄音備查制度④改革監(jiān)察體制，實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④3.在我國(guó)，許多國(guó)家機(jī)關(guān)名稱都有“人民”二字，如“人民政府”“人民法院”“人民檢察院”等。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明()①我國(guó)人民可以通過(guò)各種途徑直接行使國(guó)家權(quán)力 ②我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家③在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人 ④我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.某中學(xué)八年級(jí)(2)班的小深同學(xué)在學(xué)習(xí)了《道德與法治》課程后，主動(dòng)查閱憲法分析生活現(xiàn)象。根據(jù)下圖，我們可以認(rèn)識(shí)到()A.憲法保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn) B.憲法的實(shí)施需要加強(qiáng)監(jiān)督C.憲法規(guī)范國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行 D.憲法是其他法律立法基礎(chǔ)5.權(quán)力運(yùn)行需要制約和監(jiān)督，有人形象地將此繪成了漫畫(huà)(下圖)。把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，這有利于()①規(guī)范國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行 ②使權(quán)力失去應(yīng)有作用 ③防止權(quán)力被肆意濫用 ④保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.(2021·武漢)2020年全國(guó)“憲法宣傳周”的主題為“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神”。我國(guó)大力弘揚(yáng)憲法精神，是因?yàn)?)A.憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn) B.憲法是其他法律的概括和總結(jié) C.憲法規(guī)定了國(guó)家生活和社會(huì)生活中的所有問(wèn)題 D.憲法具有最高權(quán)威，違憲行為要受到刑罰處罰7.(2021·紹興)習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“立憲和修憲在任何一個(gè)國(guó)家都是最為重要的政治活動(dòng)和立法活動(dòng)?！?來(lái)源：2020年9月22日求是網(wǎng))這是因?yàn)閼椃ㄊ?)①國(guó)家的根本法 ②國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)③一切法律的總和 ④一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.全面依法治國(guó)需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。以下做法有利于加強(qiáng)憲法監(jiān)督的是()A.憲法監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證 B.各級(jí)司法機(jī)關(guān)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán) C.健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作 D.地方人大積極行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)9.(2021·云南)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。下列行為與相關(guān)權(quán)利對(duì)應(yīng)正確的是()行為權(quán)利①同學(xué)甲把自己的校牌頭像私自換成同桌的照片肖像權(quán)②同學(xué)乙經(jīng)常被人起侮辱性綽號(hào)姓名權(quán)③同學(xué)丙在朋友圈曬出他人的身份證信息隱私權(quán)④同學(xué)丁在請(qǐng)假條上冒用老師簽名名譽(yù)權(quán)A.①③ B.②③ C.②④ D.①④10.對(duì)右面漫畫(huà)理解正確的是()①建設(shè)社會(huì)主義法治政府，公民要積極行使監(jiān)督權(quán)②為落實(shí)全面依法治國(guó)方略，公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員有任意提出批評(píng)和檢舉的權(quán)利③網(wǎng)絡(luò)反腐有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義④通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行法律監(jiān)督，是公民行使監(jiān)督權(quán)的一種有效途徑A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④11.小強(qiáng)在影劇院看電影時(shí)，興奮之余，不禁手舞足蹈，大聲叫好，引起周圍觀眾的不滿。周圍觀眾制止他時(shí)，他卻說(shuō)：“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣?！毕铝胁荒芊瘩g其觀點(diǎn)的是()A.公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，必須得到他人的許可B.公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害集體的利益C.公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害社會(huì)的利益D.公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利12.下列選項(xiàng)屬于履行公民義務(wù)的是()①小萍到了上學(xué)年齡，父母送她到學(xué)校上學(xué) ②小杰發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)站上的中國(guó)地圖不完整，馬上舉報(bào)③小偉年滿18周歲，參加了區(qū)人大代表的選舉 ④小凡盡管工作繁忙，但每周都去陪伴、照料父母A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.余某某在某航空代理有限公司擔(dān)任投遞員，其間，公司一直未與他簽訂正式的勞動(dòng)合同，也未為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)。余某某離職后向仲裁委員會(huì)申請(qǐng)，要求公司補(bǔ)繳社會(huì)保險(xiǎn)、支付未簽勞動(dòng)合同的雙倍工資差額。仲裁部門(mén)認(rèn)為雙方之間是勞動(dòng)關(guān)系，支持余某某的要求。對(duì)此評(píng)論正確的有()①公民與其他組織發(fā)生合同或財(cái)產(chǎn)糾紛時(shí)，可以申請(qǐng)仲裁 ②仲裁裁決對(duì)當(dāng)事人不具有約束力③公民要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，學(xué)會(huì)用合法方式維護(hù)自身權(quán)益 ④仲裁程序比較復(fù)雜，不如訴訟來(lái)得直接便捷A.①② B.①③ C.②③ D.③④14.“權(quán)利的真正源泉在于義務(wù)?！边@句話意味著()①權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 ②權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行③先實(shí)現(xiàn)權(quán)利然后履行義務(wù) ④履行，義務(wù)必然享受到權(quán)利A.①② B.①③ C.②④ D.①④15.小斌等幾個(gè)15歲的學(xué)生多次糾集在一起，使用暴力、言語(yǔ)威脅等手段，搶劫其他未成年人財(cái)物，后公被公安機(jī)關(guān)抓獲。經(jīng)法院審理，小斌等人的行為構(gòu)成搶劫罪，被判處有期徒刑。小斌等人的經(jīng)歷警示我們()①要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅(jiān)決不做②實(shí)施法律所禁止的行為，會(huì)受到法律制裁③公民必須按照法律要求去做，否則，就會(huì)被判處有期徒刑④公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利A.①② B.①③ C.②③ D.②④二、非選擇題(55分)16.觀察漫畫(huà)，回答問(wèn)題。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剝煞鶊D片所反映的人權(quán)內(nèi)容是什么。(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覈?guó)采取這些措施的意義。(6分)17.材料一法律，以國(guó)家強(qiáng)制力作后盾，維護(hù)社會(huì)秩序，規(guī)范公民行為。那么作為法中之母，法律體系的核心，憲法重要性不言而喻。材料二《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》加大了對(duì)重大貪污罪、受賄罪的處罰力度，其中規(guī)定：被判處死刑緩期執(zhí)行的，在執(zhí)行二年期滿依法減為無(wú)期徒刑后，終身監(jiān)禁，不得減刑、假釋；對(duì)貪污、賄賂犯罪違法所得的一切財(cái)物一追到底，不設(shè)時(shí)限，永不清零。材料三憲法規(guī)定：一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。[依憲治國(guó)](1)閱讀材料一，請(qǐng)你分別從公民角度、國(guó)家角度談一談憲法的重要性。(4分)[憲法辯論](2)根據(jù)材料二，有同學(xué)認(rèn)為：與憲法相比，刑法具有更高的法律效力，任何法律不得與刑法相抵觸。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?5分)[踐行憲法](3)閱讀材料三回答，憲法的核心價(jià)值追求是什么？如何才能實(shí)現(xiàn)？(10分)18.材料一八年級(jí)學(xué)生王軍平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，近來(lái)還萌生輟學(xué)的念頭，老師對(duì)他進(jìn)行了教育?？赏踯娬J(rèn)為：“上不上學(xué)是我的權(quán)利，我想去就去，不想去就不去，讀不讀書(shū)是我自己的事，別人管不著?！?1)請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)反駁王軍的說(shuō)法。(4分)材料二某居民小區(qū)里，夜深人靜之時(shí)，從3號(hào)樓1單元11樓小洪家傳出的音樂(lè)聲格外刺耳，攪得四鄰不安，住在對(duì)門(mén)的小宋實(shí)在忍不住了。(2)小宋可以怎樣正確合理地解決這一麻煩事？(2分)(3)小洪的行為以及小宋正確解決問(wèn)題的做法給你哪些啟示？(8分)19.材料一貴陽(yáng)某校八年級(jí)學(xué)生小張因?yàn)楸景嗤瑢W(xué)小李借錢(qián)不還，于是放學(xué)后撥打了“110”，稱其在學(xué)校門(mén)口遭到小李搶劫，派出所立即出警，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小張“假報(bào)警”。公安民警鑒于小張是未成年人，便把小張交到學(xué)校政教處進(jìn)行批評(píng)教育。材料二北京某校八年級(jí)學(xué)生王某用手機(jī)拍攝了占用非機(jī)動(dòng)車道的私家車，并上傳至警方微信公眾號(hào)，但引來(lái)車上4名成年人指責(zé)，斥責(zé)他為書(shū)呆子。警方專程到他所在學(xué)校，對(duì)他自覺(jué)監(jiān)督非法占道行為進(jìn)行表彰。此事經(jīng)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道后，眾多網(wǎng)友紛紛對(duì)這名學(xué)生點(diǎn)贊：這孩子做得好！全社會(huì)都應(yīng)該養(yǎng)成這種“隨手拍”的習(xí)慣，讓不文明的行為越來(lái)越少！(1)材料一中“借錢(qián)不還”侵犯了公民的什么權(quán)利？“假報(bào)警”屬于哪類違法行為？(4分)(2)結(jié)合材料一，說(shuō)明公民應(yīng)如何履行法定義務(wù)。(4分)(3)請(qǐng)分析材料二中八年級(jí)學(xué)生王某得到警方表彰和網(wǎng)友點(diǎn)贊的原因。(4分)

參考答案及解析期中測(cè)試題B卷選擇題答案速查：題號(hào)123456789101112131415得分BABADABCABABBAA1.B[解析]由題干材料可知，憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和方式，并通過(guò)規(guī)定全國(guó)人大代表的職責(zé)，使人大代表更好地為人民服務(wù)，①③符合題意；②④本身正確，但與材料內(nèi)容無(wú)關(guān).故選B。2.A3.B4.A[解析]憲法規(guī)定的言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行示威的自由和勞動(dòng)等權(quán)利屬于公民基本權(quán)利，說(shuō)明憲法保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，A項(xiàng)符合題意；B、C、D三項(xiàng)說(shuō)法正確，但與材料內(nèi)容無(wú)關(guān).故選A。5.D[解析]本題考查憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。②說(shuō)法錯(cuò)誤，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行并不是讓權(quán)力失去應(yīng)有作用，而是讓權(quán)力始終用來(lái)為人民謀利益；①③④說(shuō)法正確.故選D。6.A[解析]之所以大力弘揚(yáng)憲法精神，是因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本法，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是治國(guó)安邦的總章程，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題；D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，憲法具有最高權(quán)威，違反刑法的行為要受到刑罰處罰.故選A。7.B[解析]憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和全體公民的根本行為準(zhǔn)則，是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，①②④均符合題意；③說(shuō)法錯(cuò)誤，憲法不是一切法律的總和.故選B。8.C[解析]A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證；B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，全國(guó)人大及其常委會(huì)監(jiān)督憲法實(shí)施.故選C。9.A[解析]“同學(xué)甲把自己的校牌頭像私自換成同桌的照片”侵犯了同桌的肖像權(quán)，①對(duì)應(yīng)正確；“同學(xué)乙經(jīng)常被人起侮辱性綽號(hào)”說(shuō)明同學(xué)乙的名譽(yù)權(quán)受到侵害，②對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤；“同學(xué)丙在朋友圈曬出他人的身份證信息”侵犯了他人的隱私權(quán)，③對(duì)應(yīng)正確；“同學(xué)丁在請(qǐng)假條上冒用老師簽名”侵犯了老師的姓名權(quán)，④對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤.故選A。10.B[解析]本題考查公民行使監(jiān)督權(quán)。②說(shuō)法錯(cuò)誤，公民要依法行使監(jiān)督權(quán)，不能隨意誹謗、誣告、陷害.故選B。11.A[解析]A項(xiàng)錯(cuò)誤，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不是必須得到他人的許可，而是不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。本題為逆向選擇題.故選A。12.B[解析]本題考查公民義務(wù)。③小偉行使的是選舉權(quán)，不符合題意；①小萍履行了受教育的義務(wù)，②小杰履行了維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù)，④小凡履行了贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，均符合題意.故選B。13.B[解析]本題考查對(duì)仲裁的理解。②說(shuō)法錯(cuò)誤，仲裁裁決對(duì)當(dāng)事人具有約束力；④說(shuō)法錯(cuò)誤，仲裁程序比訴訟程序更為靈活，在仲裁結(jié)束后，仲裁員的裁定是最終的，如果任何一方不滿，都不能反悔或提起上訴.故選B。14.A[解析]本題考查公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。③說(shuō)法錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)權(quán)利和履行義務(wù)無(wú)先后之分；④說(shuō)法錯(cuò)誤，履行義務(wù)不一定享受到權(quán)利.故選A。15.A[解析]材料中小斌等人做了法律禁止做的事情，受到了法律的制裁，啟示我們自覺(jué)履行法定義務(wù)，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做，①②符合題意；③說(shuō)法錯(cuò)誤，只有犯罪行為會(huì)承擔(dān)刑事責(zé)任；④說(shuō)法與材料內(nèi)容無(wú)關(guān).故選A。16.(1)圖一為受教育權(quán)。圖二為財(cái)產(chǎn)權(quán)。(2)①有利于尊重和保障人權(quán)，維護(hù)人民的合法利益。②有利于保障公民的基本權(quán)利。③有利于保障公民平等地生存和發(fā)展。17.(1)①公民：憲法保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)(或：憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利，并規(guī)定實(shí)現(xiàn)基本權(quán)利的保障措施)。②國(guó)家：憲法是治國(guó)安邦的總章程(或：憲法組織國(guó)家機(jī)構(gòu)、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行)。(2)該觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①憲法是根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。②刑法是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則會(huì)因違憲而無(wú)效。(3)規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，是憲法的核心價(jià)值追求。①國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。②國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。③憲法和法律還規(guī)定了國(guó)家權(quán)力行使的程序，要求國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。④國(guó)家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為。18.(1)①受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。法定義務(wù)具有強(qiáng)制性。自覺(jué)履行法定義務(wù)，是公民義不容辭的責(zé)任。②我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法定的義務(wù)，自覺(jué)接受義務(wù)教育。(2)可以先勸說(shuō)小洪，協(xié)商