2024年貴州銅仁中考道德與法治真題及答案

第Ⅰ卷（52分）一、選擇題（本大題第1-14小題為道德與法治學(xué)科選擇題；第15-26小題為歷史學(xué)科選擇題，每小題2分，共52分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將選出的答案填涂在答題卡相應(yīng)位置上。）1.部分新型毒品不再使用麻古、搖頭丸、止咳水等“過(guò)時(shí)”包裝，而是偽裝成像可樂(lè)罐的電子煙、五顏六色的跳跳糖、香甜可口的奶茶……毒品禍害無(wú)窮，吸毒的危害具體包括（

）A.摧殘人的身體，扭曲人格，傳播疾病B.導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，貽害后代C.誘發(fā)違法犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響國(guó)計(jì)民生D.以上選項(xiàng)都是【答案】D【解析】【詳解】本題考查毒品的危害。D：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，吸毒會(huì)摧殘人的身體，對(duì)人體的各個(gè)器官和系統(tǒng)都有極大的損害，導(dǎo)致身體機(jī)能下降，免疫力降低，容易感染各類疾??；吸毒會(huì)導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，貽害后代；吸毒會(huì)誘發(fā)違法犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響國(guó)計(jì)民生，故D符合題意；ABC：都是毒品的危害，但不夠全面，故ABC不符合題意；故本題選D。2.下列對(duì)出租、出借、出售個(gè)人銀行賬戶認(rèn)識(shí)正確的是（

）A.個(gè)人銀行賬戶出租、出借、出售之后，發(fā)生法律糾紛與我無(wú)關(guān)B.個(gè)人銀行賬戶出租、出借、出售給親戚朋友，肯定不會(huì)有問(wèn)題C.個(gè)人銀行賬戶出租、出借、出售是違法行為，要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任D.個(gè)人銀行賬戶屬于私有財(cái)產(chǎn)，賬戶所有人可自主決定出租、出借、出售【答案】C【解析】【詳解】本題考查法不可違。C：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，個(gè)人銀行賬戶出租、出借、出售是被嚴(yán)格禁止的違法行為；這種行為可能被不法分子利用進(jìn)行洗錢、詐騙等違法犯罪活動(dòng)，不僅損害他人利益，賬戶所有人自身也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，故C說(shuō)法正確；A：出租、出借、出售個(gè)人銀行賬戶，即便發(fā)生法律糾紛，賬戶所有人也不能免責(zé)，因?yàn)檫@種行為本身就是違法的，會(huì)帶來(lái)一系列嚴(yán)重后果，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：即使是出租、出借、出售給親戚朋友，也同樣存在風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，不能因?yàn)殛P(guān)系親近就忽視其違法性質(zhì)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：個(gè)人銀行賬戶雖然屬于私有財(cái)產(chǎn)，但不能由賬戶所有人隨意自主決定出租、出借、出售，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。3.有的老師擔(dān)心學(xué)生失學(xué)而把自己有限的工資用來(lái)資助貧困學(xué)生，有的老師背著學(xué)生上學(xué)、牽著學(xué)生的手過(guò)急流、走險(xiǎn)路，這些事跡感人至深、催人淚下。正如蘇聯(lián)教育家贊可夫所說(shuō)：“當(dāng)老師必不可少的，甚至幾乎是最重要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生?！泵鎸?duì)老師，我們應(yīng)該（

）①不忘師恩，尊重老師

②平等相待，坦成友好③關(guān)心老師，理解老師

④減少溝通，服從安排A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查師生交往。①②③：分析可知，老師為我們的成長(zhǎng)付出了很多，我們應(yīng)該銘記老師的教誨和付出，從內(nèi)心尊重老師；老師和學(xué)生之間應(yīng)該建立一種平等、和諧的關(guān)系，我們可以真誠(chéng)地與老師交流，分享自己的想法和感受；老師也有自己的工作和生活壓力，我們要關(guān)心老師的身心健康，理解老師的辛苦和付出；故①②③符合題意；④：良好的師生關(guān)系需要有效的溝通，我們應(yīng)該主動(dòng)與老師交流，而不是減少溝通；故④錯(cuò)誤；故本題選A。4.詩(shī)詞是表達(dá)情感的重要載體。北宋文學(xué)家范仲淹被貶滴時(shí)寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，南宋末年名臣文天祥被囚禁時(shí)仰嘆：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。下列對(duì)情感理解正確的是（

）①情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)

②情感只有在詩(shī)詞中才能表達(dá)得更好③情感反映著我們對(duì)人、對(duì)事的態(tài)度和觀念

④情感與情緒緊密相關(guān)并隨之反應(yīng)積累和發(fā)展A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查情緒與情感的關(guān)系。①③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)，豐富、深刻的情感有助于激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們能夠更深入地理解和感受世界；情感反映著我們對(duì)人、對(duì)事的態(tài)度和觀念；情緒是短暫的、多變的，而情感則相對(duì)穩(wěn)定和持久；情感與情緒緊密相關(guān)并隨之反應(yīng)積累和發(fā)展，故①③④符合題意；②：情感的表達(dá)方式多種多樣，除了詩(shī)詞，還可以通過(guò)音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈、語(yǔ)言交流等多種方式來(lái)表達(dá)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。5.社交是青少年走向社會(huì)的重要途徑之一。如今，部分背少年不是宅家，就是與手機(jī)游戲相伴，在日光下呼朋喚友奔跑嬉鬧的場(chǎng)景已逐漸消失，他們不愿主動(dòng)參與社會(huì)生活，融入社會(huì)，有的甚至產(chǎn)生社交恐懼。為克服“社交恐懼”，你建議（

）①養(yǎng)成健康生活方式和良好的行為習(xí)慣

②積極參與社會(huì)生活，養(yǎng)成親社會(huì)行為③關(guān)注自我發(fā)展，積極謀求個(gè)人的利益

④拒絕融入社會(huì)，尋求自身的舒適安逸A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)成健康生活方式、養(yǎng)成親社會(huì)行為。①②：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為克服“社交恐懼”，應(yīng)該要養(yǎng)成健康生活方式和良好的行為習(xí)慣，保持規(guī)律的作息、合理的飲食和適度的運(yùn)動(dòng)，有助于提升自身的精神狀態(tài)和自信心，從而更愿意參與社交活動(dòng)，還要積極參與社會(huì)生活，養(yǎng)成親社會(huì)行為；通過(guò)參與志愿服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)、興趣小組等，增加與他人接觸和交流的機(jī)會(huì)，逐漸克服社交恐懼；故①②符合題意；③：過(guò)于關(guān)注個(gè)人利益可能會(huì)導(dǎo)致在社交中過(guò)于自我，不利于與他人建立良好的關(guān)系；故③錯(cuò)誤；④：人是社會(huì)性動(dòng)物，脫離社會(huì)會(huì)導(dǎo)致個(gè)人發(fā)展受限，社交能力退化，加重社交恐懼；故④錯(cuò)誤；故本題選A。6.張某在商場(chǎng)給孩子買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，孩子在家試穿時(shí)發(fā)現(xiàn)尺碼不匹配，張某便與商家溝通，商家以離柜概不負(fù)責(zé)為由，不同意進(jìn)行更換，后經(jīng)多次交涉，商家最終同意更換。張某的維權(quán)方式是（

）A.調(diào)解

B.和解

C.仲裁

D.訴訟【答案】B【解析】【詳解】本題考查依法維權(quán)的途徑。B：分析可知，和解是指當(dāng)事人之間通過(guò)協(xié)商自行解決糾紛的方式；在這個(gè)案例中，張某與商家進(jìn)行多次交涉，最終商家同意更換鞋子，這是雙方通過(guò)自行協(xié)商解決了問(wèn)題，屬于和解；故B符合題意；ACD：在本題中，張某是自己與商家溝通解決問(wèn)題，并非借助第三方調(diào)解機(jī)構(gòu)、仲裁機(jī)構(gòu)或通過(guò)法院訴訟，所以是和解；故ACD不符合題意；故本題選B。7.近年來(lái)，我國(guó)不斷完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，助力法治中國(guó)建設(shè)踏上新征程。我國(guó)先后制定和修改一系列相關(guān)法律法規(guī)，充分運(yùn)用法律手段維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)利，滿足人民對(duì)美好生活的新期待。這說(shuō)明（

）①公民還可以在憲法和法律規(guī)定的范圍外行使權(quán)利②國(guó)家通過(guò)憲法和法律來(lái)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)利③全面推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)必須對(duì)所有法律進(jìn)行修改④法律法規(guī)的制定和修改是對(duì)憲法規(guī)定的具體落實(shí)A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查全面依法治國(guó)、憲法。②④：分析可知，題干中提到我國(guó)先后制定和修改一系列相關(guān)法律法規(guī)，目的就是運(yùn)用法律手段保障廣大人民群眾的合法權(quán)益，滿足人民對(duì)美好生活的新期待，這充分體現(xiàn)了國(guó)家以法律為工具來(lái)維護(hù)人民的合法權(quán)利；憲法是我國(guó)的根本大法，其他法律法規(guī)的制定和修改都要依據(jù)憲法的原則和精神，是對(duì)憲法規(guī)定的細(xì)化和具體化；故②④符合題意；①；公民必須在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使權(quán)利，而不是在范圍外行使權(quán)利，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：全面推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)并不意味著要對(duì)所有法律進(jìn)行修改，而是根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和實(shí)際情況，對(duì)相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行制定、修改和完善，該說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；故③錯(cuò)誤；故本題選C。8.某班在道德與法治課堂上開(kāi)展以“我的權(quán)利·我知曉”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，下表中“學(xué)習(xí)材料”與“公民權(quán)利”對(duì)應(yīng)正確的是（

）序號(hào)學(xué)習(xí)材料公民權(quán)利①李青爸爸在人大換屆選舉中當(dāng)選人大代表選舉權(quán)和被選舉權(quán)②張某向紀(jì)委監(jiān)委舉報(bào)某機(jī)關(guān)工作人員違法犯罪問(wèn)題監(jiān)督權(quán)③曉曉在俊文小學(xué)就讀一年級(jí)受教育權(quán)④蔓蔓到社區(qū)參加“五一”文藝表演交流活動(dòng)勞動(dòng)權(quán)A.

①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利。①：李青爸爸在人大換屆選舉中當(dāng)選人大代表，體現(xiàn)了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)；故①正確；②：張某向紀(jì)委監(jiān)委舉報(bào)某機(jī)關(guān)工作人員違法犯罪問(wèn)題，這是公民行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)；故②正確；③：曉曉在俊文小學(xué)就讀一年級(jí)，享有受教育權(quán)；故③正確；④：蔓蔓到社區(qū)參加“五一”文藝表演交流活動(dòng)，這體現(xiàn)的是文化權(quán)利，而非勞動(dòng)權(quán)；故④錯(cuò)誤；故本題選A。9.2023年12月29日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)慈善法》的決定，新修改的《中華人民共和國(guó)慈善法》將自2024年9月5日起施行，這表明全國(guó)人大常委會(huì)行使（

）A.任免權(quán)

B.立法權(quán)

C.決定權(quán)

D.監(jiān)督權(quán)【答案】B【解析】【詳解】本題考查人大的職權(quán)。B；分析可知，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)慈善法》的決定，這是對(duì)法律進(jìn)行修改和完善的行為，體現(xiàn)了全國(guó)人大常委會(huì)在行使立法權(quán)；故B符合題意；ACD：題干沒(méi)有涉及任免權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)；故ACD不符合題意；故本題選B。10.改革開(kāi)放以前，中國(guó)人很少到海外，所以有外國(guó)人發(fā)出“你是中國(guó)人嗎”的疑問(wèn)；改革開(kāi)放以后，世界各國(guó)都出現(xiàn)了中國(guó)人的身影，到2016年中國(guó)已連續(xù)4年成為世界第一大出境旅游消費(fèi)國(guó)。材料表明（

）①改革開(kāi)放實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想②改革開(kāi)放深刻改變了中國(guó)，也影響了世界③改革開(kāi)放給我們提供了更多出國(guó)旅游機(jī)會(huì)④改革開(kāi)放極大改變了中國(guó)的面貌、中國(guó)人民的面貌A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查改革開(kāi)放的意義。②③④：分析可知，改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)不僅提升了自身的綜合國(guó)力，也在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用；中國(guó)游客大量出境旅游就是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高的一個(gè)體現(xiàn)，同時(shí)也對(duì)世界旅游市場(chǎng)產(chǎn)生了重要影響；隨著改革開(kāi)放的推進(jìn)，人民收入水平提高，交通、簽證等條件更加便利，使得更多的中國(guó)人有機(jī)會(huì)走出國(guó)門，去感受不同國(guó)家的風(fēng)土人情；改革開(kāi)放給我們提供了更多出國(guó)旅游機(jī)會(huì)；從過(guò)去很少有人能出國(guó)到如今成為世界第一大出境旅游消費(fèi)國(guó)，這反映了中國(guó)人民生活水平的顯著提高和生活方式的巨大變化，體現(xiàn)了改革開(kāi)放極大改變了中國(guó)的面貌、中國(guó)人民的面貌；故②③④符合題意；①：中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想還在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，尚未完全實(shí)現(xiàn)；故①錯(cuò)誤；故本題選D。11.過(guò)去，從香港到廣東省珠海市需要4小時(shí)車程；現(xiàn)在，通過(guò)港珠澳大橋只需要45分鐘，拉近了香港、澳門與祖國(guó)內(nèi)地的距離，因此，港珠澳大橋被稱為“圓夢(mèng)橋、同心橋、自信橋、復(fù)興橋”。港珠澳大橋的建成表明（

）①“一國(guó)”是實(shí)行“兩制”的前提和基礎(chǔ)②它是支持香港和澳門融入國(guó)家發(fā)展大局的重要舉措③“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的最佳方式④它是“一國(guó)兩制”下祖國(guó)內(nèi)地與香港、澳門密切合作的一次重要見(jiàn)證A.①②

B.②③

C.②④

D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查一國(guó)兩制。②④：分析題文，港珠澳大橋的建成加強(qiáng)了香港、澳門與內(nèi)地的交通聯(lián)系，促進(jìn)了人員、物資等的流通，有助于港澳更好地融入國(guó)家的發(fā)展規(guī)劃，共享發(fā)展機(jī)遇，它是支持香港和澳門融入國(guó)家發(fā)展大局的重要舉措；是“一國(guó)兩制”下祖國(guó)內(nèi)地與香港、澳門密切合作的一次重要見(jiàn)證。故②④符合題意；①：題干沒(méi)有體現(xiàn)“一國(guó)”是實(shí)行“兩制”的前提和基礎(chǔ)，故①不符合題意；③：“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的最佳方式，但港珠澳大橋主要涉及的是香港和澳門，而非臺(tái)灣；故③不符合題意；故本題選C。12.近年來(lái)，國(guó)際社會(huì)“脫鉤”“斷鏈”雜音不斷、“小院高墻”“小圈子”行徑屢屢出現(xiàn)、大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)加劇、地緣政治沖突……面對(duì)如此復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我國(guó)應(yīng)該（

）①積極正視國(guó)際環(huán)境不穩(wěn)定不確定等因素

②善于在危機(jī)中育先機(jī)，于變局中開(kāi)新局③靜待復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)轉(zhuǎn)好后再奮力發(fā)展

④拒絕與西方國(guó)家合作，避免受他國(guó)影響A.

①②

B.①③

C.②④

D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查應(yīng)對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的措施。①②：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，面對(duì)如此復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我國(guó)應(yīng)該積極正視國(guó)際環(huán)境不穩(wěn)定不確定等因素，以積極的態(tài)度去認(rèn)識(shí)和分析這些不穩(wěn)定、不確定因素，做到心中有數(shù)，為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備；善于在危機(jī)中育先機(jī)，于變局中開(kāi)新局，要具備敏銳的洞察力和創(chuàng)新思維，善于從危機(jī)和變局中尋找發(fā)展的突破口，故①②符合題意；③；國(guó)際形勢(shì)的變化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，等待形勢(shì)轉(zhuǎn)好可能會(huì)錯(cuò)失發(fā)展的良機(jī)，我們應(yīng)該主動(dòng)作為，積極應(yīng)對(duì)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：在全球化的時(shí)代，國(guó)際合作是必然趨勢(shì)，拒絕合作不利于我國(guó)的發(fā)展。我們應(yīng)該在合作中堅(jiān)持原則，維護(hù)自身利益，同時(shí)借鑒他國(guó)的有益經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。13.中國(guó)與周邊國(guó)家友好相處由來(lái)已久，我國(guó)四大名著之一《西游記》就是以唐朝高僧玄奘赴天竺取經(jīng)為藍(lán)本創(chuàng)作的。不管是過(guò)去還是未來(lái)，中國(guó)將繼續(xù)“誠(chéng)心誠(chéng)意同鄰居相處，一心一意共謀發(fā)展，攜手把合作的蛋糕做大，共享發(fā)展成果”。這表明（

）①中國(guó)主導(dǎo)與周邊國(guó)家的文化交流

②唯有中國(guó)重視和他國(guó)的友好往來(lái)③中國(guó)始終不渝走和平發(fā)展的道路

④當(dāng)今世界需各國(guó)合作互惠共謀發(fā)展A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查中國(guó)與世界共享發(fā)展機(jī)遇。③④：分析題文，題干中提到中國(guó)與周邊國(guó)家友好相處由來(lái)已久，表明了中國(guó)在歷史上就有著與周邊國(guó)家交流合作的傳統(tǒng)；如今，中國(guó)表示將繼續(xù)“誠(chéng)心誠(chéng)意同鄰居相處，一心一意共謀發(fā)展，攜手把合作的蛋糕做大，共享發(fā)展成果”；這體現(xiàn)了中國(guó)始終不渝走和平發(fā)展道路的理念?！耙恍囊灰夤仓\發(fā)展，攜手把合作的蛋糕做大，共享發(fā)展成果”這句話則突出了在當(dāng)今世界的大環(huán)境下，各國(guó)之間的合作至關(guān)重要。只有通過(guò)合作，才能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同受益，表明當(dāng)今世界確實(shí)需要各國(guó)合作互惠、共謀發(fā)展；故③④符合題意；①：中國(guó)在與周邊國(guó)家的文化交流中是秉持平等、互鑒、開(kāi)放、包容的原則，而不是主導(dǎo)；故①錯(cuò)誤；②：世界上許多國(guó)家都重視與其他國(guó)家建立友好關(guān)系，共同促進(jìn)發(fā)展；故②錯(cuò)誤；故本題選D。14.很多卓越領(lǐng)導(dǎo)人在青年時(shí)代就確立了崇高理想，立志為國(guó)為民。17歲的毛澤東在離家求學(xué)前曾寫下：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”的詩(shī)句。這激勵(lì)著我們（

）①要以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任

②要培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)、提升個(gè)人素養(yǎng)③要到德才兼?zhèn)鋾r(shí)再為國(guó)奮斗獻(xiàn)力

④要堅(jiān)持腳踏實(shí)地、勇于追求真理A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查少年擔(dān)當(dāng)。①②④：題文中，17歲的毛澤東在離家求學(xué)前寫下的詩(shī)句，展現(xiàn)了他在青年時(shí)代就立下的遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)；這激勵(lì)我們要以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任；要培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)、提升個(gè)人素養(yǎng)；要堅(jiān)持腳踏實(shí)地、勇于追求真理；故①②④符合題意；③：我們不能等待自己完全達(dá)到所謂的德才兼?zhèn)洳湃バ袆?dòng)，而應(yīng)該在成長(zhǎng)的過(guò)程中，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，從點(diǎn)滴小事做起，為國(guó)家貢獻(xiàn)力量；故③錯(cuò)誤；故本題選B。道德與法治（共47分）五、非連續(xù)性文本（第35題8分）15.仔細(xì)觀察下表，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題?？∥闹袑W(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排表活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容四月緬懷先烈·致敬英雄到烈士陵園掃墓六月關(guān)心老人·從我做起到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心九月美麗家園·人人參與到社區(qū)清掃垃圾（1）俊文中學(xué)安排的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)該校學(xué)生的成長(zhǎng)有何意義？（2）請(qǐng)你參照上表再設(shè)計(jì)一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。（要求：不得與上表內(nèi)容重復(fù)）【答案】（1）①有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和民族自豪感，傳承和弘揚(yáng)英烈精神；培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)老、關(guān)愛(ài)他人的良好品德。②有利于讓學(xué)生親身體驗(yàn)到自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，明白個(gè)人的行為對(duì)社會(huì)的影響，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。③有利于提高學(xué)生自身的人際交往能力、問(wèn)題解決能力和適應(yīng)社會(huì)的能力，促進(jìn)自身的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。④有利于讓學(xué)生在實(shí)踐中感受奉獻(xiàn)的快樂(lè)、勞動(dòng)的價(jià)值，從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀，追求積極向上的人生。

（2）活動(dòng)時(shí)間：十一月活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)特殊兒童·傳遞溫暖愛(ài)心活動(dòng)內(nèi)容：到特殊教育學(xué)校陪伴特殊兒童，為他們表演節(jié)目、贈(zèng)送禮物，與他們一起做游戲等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：養(yǎng)成親社會(huì)行為。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：責(zé)任意識(shí)?！拘?wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用養(yǎng)成親社會(huì)行為的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：俊文中學(xué)安排的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)→可鏈接養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義；

第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】本題考查設(shè)計(jì)一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是開(kāi)放性主觀題，答案言之有理即可。六、閱讀與思考（第36題9分）16.保證國(guó)家安全是安邦定國(guó)的頭等大事。維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全要保障關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域安全，努力把保障國(guó)家安全各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。糧食安全是國(guó)家安全的重要組成部分。2023年主汛期，我國(guó)華北、黃淮、東北等糧食主產(chǎn)區(qū)遭受嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，農(nóng)業(yè)農(nóng)村、水利、應(yīng)急、科技、氣象、土地、市場(chǎng)監(jiān)管等多部門齊抓共管，形成抗災(zāi)合力：一手安排各項(xiàng)資金補(bǔ)助減損失，一手改種補(bǔ)種短生育期糧食作物增產(chǎn)量。2023年全國(guó)夏糧產(chǎn)量14613萬(wàn)噸，產(chǎn)量居歷史第二高位，全國(guó)糧食再獲豐收。（1）請(qǐng)從國(guó)家安全的角度思考，為什么要高度重視糧食安全？（2）人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角，請(qǐng)談?wù)勀銓⑷绾尉S護(hù)國(guó)家安全?！敬鸢浮浚?）①國(guó)家安全是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益最根本的保障，關(guān)系人民幸福、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，是民族復(fù)興的根基。②國(guó)家安全利益是國(guó)家的最高利益，國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。③糧食安全是國(guó)家安全的重要基礎(chǔ)，糧食安全關(guān)乎經(jīng)濟(jì)安全，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中具有戰(zhàn)略意義。

（2）①增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，樹(shù)立國(guó)家安全利益高于一切的觀念，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全；②通過(guò)各種方式為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，既可以為維護(hù)國(guó)家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護(hù)國(guó)家安全積極建言獻(xiàn)策；既可以檢舉、制止危害國(guó)家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護(hù)國(guó)家安全工作的開(kāi)展。③認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的法治意識(shí)；④嚴(yán)格遵守有關(guān)國(guó)家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)，不斷增強(qiáng)防范意識(shí)、提高防范能力，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：維護(hù)國(guó)家安全。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用國(guó)家安全的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：糧食安全是國(guó)家安全的重要組成部分→可鏈接國(guó)家安全的重要性+糧食安全是國(guó)家安全的重要基礎(chǔ)、關(guān)乎經(jīng)濟(jì)安全，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中具有戰(zhàn)略意義。

第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】本題考查公民如何維護(hù)國(guó)家安全，可結(jié)合教材知識(shí)作答。七、判斷與分析（第37題9分）17.伊朗姑娘瑪莎身穿漢服、手拿小彩鞭和留學(xué)生一起演奏具有1300多年歷史的西安鼓樂(lè)……這一幕出現(xiàn)在“西安年·最中國(guó)”2024年新春文化系列活動(dòng)上。賞花燈、品美食、買燈籠、學(xué)非遺等活動(dòng)充滿了濃濃的中國(guó)味，彰顯了中華文化獨(dú)特魅力，受到了眾多外國(guó)友人極大的關(guān)注和喜愛(ài)。據(jù)悉，該系列活動(dòng)還將在澳大利亞、新西蘭等國(guó)家舉行。對(duì)此，有人認(rèn)為，隨著中華文化影響力的不斷增強(qiáng)，其他文化已無(wú)自身的獨(dú)特價(jià)值。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行判斷并分析?！敬鸢浮窟@個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①中華文化影響力的不斷增強(qiáng)是事實(shí)，“西安年·最中國(guó)”這樣的新春文化系列活動(dòng)展現(xiàn)了中華文化的獨(dú)特魅力，受到眾多外國(guó)友人的關(guān)注和喜愛(ài)，體現(xiàn)了中華文化對(duì)世界的影響越來(lái)越大，提升了中華文化的國(guó)際影響力；②但是，這并不意味著其他文化已無(wú)自身的獨(dú)特價(jià)值；世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的。文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。每種文化都有其產(chǎn)生和發(fā)展的特定歷史、地理、社會(huì)等背景，都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義；正是因?yàn)楦鞣N文化的獨(dú)特性，才促進(jìn)了文化的交流與互鑒。在文化交流中，我們可以從其他文化中汲取有益的元素，豐富和發(fā)展自身文化。③因此，我們應(yīng)該尊重不同文化的獨(dú)特價(jià)值，以開(kāi)放、包容的心態(tài)去欣賞和學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)，推動(dòng)各種文化共同發(fā)展，共同促進(jìn)人類文明的進(jìn)步?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：中國(guó)文化對(duì)世界的影響、正確理解和對(duì)待文化多樣性。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻康谝徊剑鹤x題，提煉辯題。觀點(diǎn)：隨著中華文化影響力的不斷增強(qiáng)，其他文化已無(wú)自身的獨(dú)特價(jià)值。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。判斷正誤：錯(cuò)誤。論據(jù)①：中國(guó)文化對(duì)世界的影響。論據(jù)②：正確理解和對(duì)待文化多樣性。第三步：整合信息，組織答案。八、實(shí)踐與探究（第38題21分）18.俊文中學(xué)九年級(jí)（1）班開(kāi)展以“關(guān)心國(guó)家發(fā)展·從我做起”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【國(guó)家發(fā)展理念·我關(guān)注】發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，要堅(jiān)持以新發(fā)展理念推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。（1）為加深對(duì)“新發(fā)展理念”的理解，請(qǐng)你參照示例完成下表。國(guó)家發(fā)展采取的措施體現(xiàn)的新發(fā)展理念示例：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)……創(chuàng)新堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，促進(jìn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，不斷增強(qiáng)發(fā)展的整體性……①②綠色奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，遵循共商共建共享原則，發(fā)展更高層次的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體……③提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，實(shí)范健康中國(guó)戰(zhàn)略，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略……④【國(guó)家發(fā)展措施·我思考】以新發(fā)展理念推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，綠色是永續(xù)發(fā)晨的必要條件。浙江省吉安縣余村停掉礦山、關(guān)掉水泥廠，踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，建成了國(guó)家級(jí)美麗宜居示范村，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析余村實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好”的原因?！緡?guó)家發(fā)展創(chuàng)新·我倡議】以新發(fā)展理念推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人的努力。（3）請(qǐng)根據(jù)本次探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，將下表中以“創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)”為主題的倡議書(shū)補(bǔ)充完整