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一、選擇題(本題共12個(gè)小題,每小題2分,共24分。1-10題每題只有一個(gè)正確選項(xiàng);11-12題每題有一個(gè)或兩個(gè)正確選項(xiàng),正確選項(xiàng)不全得1分,有錯(cuò)誤選項(xiàng)不得分)1.端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在下列制作粽子的環(huán)節(jié)中,涉及物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的是A.清洗竹葉

B.淘洗糯米

C.竹葉包粽

D.生火煮粽【答案】D【解析】【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化?!驹斀狻緼.清洗竹葉無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;B.淘洗糯米無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;C.竹葉包粽無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;D.生火煮粽有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)符合題意。故選D。2.正確的實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A.

傾倒液體

B.

過(guò)濾C.

稀釋濃硫酸

D.

氧氣的驗(yàn)滿【答案】A【解析】【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),試管要傾斜,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口,圖中所示操作正確;B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,應(yīng)用玻璃棒引流,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,以防止酸液飛濺,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、氧氣具有助燃性,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,而不能伸入瓶中,圖中所示操作錯(cuò)誤;故選:A。3.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是A.氯酸鉀

B.氧氣

C.氫氧化鈉

D.水【答案】D【解析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素?!驹斀狻緼、氯酸鉀是由鉀元素、氯元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物,但不是氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉是由鈉元素、氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物,但不是氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,故選項(xiàng)正確;故選:D。4.2035年我國(guó)要實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn),建設(shè)美麗中國(guó)。下列做法不符合這一主題的是A.分類(lèi)回收廢舊電池,減少環(huán)境污染B.處理工業(yè)廢水,使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)C.提倡大量使用一次性木筷,干凈衛(wèi)生D.使用低碳燃料,減少二氧化碳排放【答案】C【解析】【詳解】A、分類(lèi)回收廢舊電池,可以節(jié)約資源,減少環(huán)境污染,符合環(huán)保主題,故A正確;B、處理工業(yè)廢水,使之符合排放標(biāo)準(zhǔn),可以防止環(huán)境污染,故B正確;C、使用一次性木筷,會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木使用量的增多,不利于空氣污染的防治,故C錯(cuò)誤;D、使用低碳燃料,減少二氧化碳排放,有利于環(huán)境保護(hù),故D正確;故選:C。5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是A.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒B.打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋,有白煙冒出C.鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色的氧化鎂固體D.將銅片和黃銅相互刻畫(huà),銅片表面留下明顯痕跡【答案】D【解析】【詳解】A、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中不會(huì)燃燒,需要點(diǎn)燃鐵絲,故A錯(cuò)誤;B、由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氣體氯化氫極易溶于水與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴,呈霧狀,而非白煙,故B錯(cuò)誤;C、鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色的固體,生成白色的氧化鎂固體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;D、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,黃銅是合金,硬度大于純銅,所以將黃銅片和銅片互相刻畫(huà),銅片表面的劃痕更明顯,故D正確。故選:D。6.“冰墩墩”外殼的主要成分是PVC(聚氯乙烯)及PC(聚碳酸酯),其中聚氯乙烯的單體是氯乙烯,其化學(xué)式為C2H3Cl。下列選項(xiàng)不正確的是A.氯乙烯中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B.氯乙烯由2個(gè)碳原子、3個(gè)氫原子、1個(gè)氯原子構(gòu)成C.氯乙烯是有機(jī)化合物D.氯乙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為8:1【答案】B【解析】【詳解】A、氯乙烯中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為:(12×2):(1×3):(35.5×1)=24:3:35.5,則氯乙烯中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、氯乙烯是由氯乙烯分子構(gòu)成的,1個(gè)氯乙烯分子是由2個(gè)碳原子、3個(gè)氫原子、1個(gè)氯原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、由化學(xué)式可知,氯乙烯是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、氯乙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為(12×2):(1×3)=8:1,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。7.現(xiàn)將40gA和足量的B混合加熱。A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),40gA完全反應(yīng)后生成32gC和22gD,則參加反應(yīng)的B與生成的D的質(zhì)量比是A.20:7

B.7:11

C.5:4

D.16:11【答案】B【解析】【詳解】40gA完全反應(yīng)后生成32gC和22gD,由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量=32g+22g﹣40g=14g,故參加反應(yīng)的B和D的質(zhì)量比是14g:22g=7:11。故選:B。8.如表對(duì)化學(xué)知識(shí)的闡述中,完全正確的一組是A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與材料①生活中常用煮沸的方法降低水的硬度②洗滌劑具有乳化作用,能清洗餐具上的油污①聚乙烯塑料加熱后熔化,有熱固性②用燃燒聞氣味的方法區(qū)分純棉纖維和羊毛纖維C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與安全①人體缺鐵會(huì)引起貧血②人體缺維生素A會(huì)導(dǎo)致壞血?、偌矣秒娖髦?,用水澆滅②用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮A.A

B.B

C.C

D.D【答案】A【解析】【詳解】A、①生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;②洗滌劑具有乳化作用,能清洗餐具上的油污,選項(xiàng)說(shuō)法全部正確,符合題意;B、①聚乙烯塑料加熱后熔化,有熱塑性,原說(shuō)法錯(cuò)誤,②羊毛燃燒有燒焦羽毛味,純棉沒(méi)有特殊氣味,所以用燃燒聞氣味方法區(qū)分純棉纖維和羊毛纖維,原說(shuō)法正確,不合題意;C、①人體缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血,原說(shuō)法正確,②人體缺維生素A易患夜盲癥,缺乏維生素C會(huì)導(dǎo)致壞血病,原說(shuō)法錯(cuò)誤,不合題意;D、①家用電器著火,用水澆滅,以防發(fā)生觸電;②甲醛有毒,不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮,原說(shuō)法錯(cuò)誤,不合題意;故選:A。9.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是A.碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣體,所以能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽B.堿溶液可以使無(wú)色酚酞溶液變紅,所以能使無(wú)色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液C.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,所以具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定是同種元素D.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A、碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣體,但是能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,如活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,不符合題意;B、堿是電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物,堿溶液顯堿性,能使無(wú)色酚酞試液變紅,則能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿性溶液,不一定是堿溶液,如碳酸鈉溶液顯堿性,能使無(wú)色酚酞試液變紅,但是碳酸鈉屬于鹽,不符合題意;C、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類(lèi)原子的總稱,故同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定是同種元素,符合題意;D、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),故中和反應(yīng)生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不符合題意。故選C。10.下列圖像能直觀表達(dá)各種變化關(guān)系,加深對(duì)知識(shí)的理解,下列圖像與其對(duì)應(yīng)表述正確的是A.

分別向等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸B.

電解一定質(zhì)量的水C.

加熱高錳酸鉀制取氧氣D.

將足量鋅粉投入到一定質(zhì)量的硝酸銅和硝酸銀混合溶液中【答案】A【解析】【詳解】A、分別向等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,一開(kāi)始酸不足,金屬過(guò)量,生成氫氣的質(zhì)量相等,后酸過(guò)量,金屬不足,鐵與稀鹽酸反應(yīng):,鋅與稀鹽酸反應(yīng):,相對(duì)原子質(zhì)量:Zn>Fe,故最后鐵生成氫氣的質(zhì)量大,符合題意;B、水通電分解生成氫氣和氧氣,即,生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為:4:32=1:8,不符合題意;C、加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀需要加熱到一定溫度才開(kāi)始分解,達(dá)到分解溫度后,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故一開(kāi)始固體質(zhì)量不變,后固體的質(zhì)量逐漸減小,待完全反應(yīng)后,不再變化,不符合題意;D、將足量鋅粉投入到一定質(zhì)量的硝酸銅和硝酸銀混合溶液中,金屬活動(dòng)性:Zn>Cu>Ag,鋅先與硝酸銀反應(yīng):,65份質(zhì)量的鋅置換出216份質(zhì)量的銀,固體質(zhì)量增加,待硝酸銀完全反應(yīng)后,鋅和硝酸銅反應(yīng):,65份質(zhì)量的鋅置換出64份質(zhì)量的銅,固體質(zhì)量減小,待完全反應(yīng)后,不再變化,不符合題意。故選A。11.如表實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A.除去KCl溶液中的K2CO3加入過(guò)量的稀鹽酸B.檢驗(yàn)NH4Cl中是否含有CO(NH2)2加入熟石灰研磨,聞氣味C.分離KCl和MnO2的固體混合物加入足量的水,溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥D.鑒別CaCO3、NaOH、NH4NO3、CuSO4分別取樣,加水溶解,觀察現(xiàn)象A.A

B.B

C.C

D.D【答案】D【解析】【詳解】A、K2CO3能與能與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)稀鹽酸(過(guò)量的),不符合除雜原則,鹽酸具有揮發(fā)性,應(yīng)再蒸發(fā)除去鹽酸,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、NH4Cl能與熟石灰研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,CO(NH2)2不能,加入熟石灰研磨,聞氣味,不能檢驗(yàn)NH4Cl中是否含有CO(NH2)2,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,加入足量的水,溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,能分離出二氧化錳,應(yīng)再對(duì)濾液蒸發(fā)結(jié)晶分離出氯化鉀,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、分別取樣,加水溶解,觀察現(xiàn)象,難溶于水的是碳酸鈣,溶于水形成藍(lán)色溶液的是硫酸銅,溶于水放熱的是氫氧化鈉,溶于水吸熱的是硝酸銨,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模还蔬x:D。12.(多選)密閉容器中,將32.1g的Fe(OH)3與一定質(zhì)量的CO加強(qiáng)熱一段時(shí)間后,得到FexOy和Fe的混合物共19.2g。向此混合物中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸100g恰好完全反應(yīng)生成0.3g的H2(已知:2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O)。則下列說(shuō)法正確的是A.FexOy為Fe2O3

B.該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.4%C.加強(qiáng)熱后生成H2O的質(zhì)量為8.1g

D.混合物中含有11.2g鐵元素【答案】BC【解析】【詳解】A、32.1g的Fe(OH)3中含鐵元素的質(zhì)量為32.1g××100%=16.8g;設(shè)與稀硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為a,參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為b,,a=8.4g,b=14.7g則FexOy的質(zhì)量為19.2g﹣8.4g=10.8g,則FexOy中含鐵元素的質(zhì)量為16.8g-8.4g=8.4g,含氧元素的質(zhì)量為10.8g﹣8.4g=2.4g,則FexOy中鐵原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為=1:1,則FexOy為FeO,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、設(shè)與FeO反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為z,,z=14.7g該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=29.4%,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量不變,加強(qiáng)熱后生成H2O的質(zhì)量為32.1g××100%÷(×100%)=8.1g,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、反應(yīng)前后鐵元素的質(zhì)量不變,則混合物中含有8.4g+8.4g=16.8g鐵元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故選:BC。二、填空題(本題共5個(gè)小題,每空1分,共15分)13.按要求用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。(1)氬氣____。(2)三個(gè)亞鐵離子_______。(3)標(biāo)出NH3中氮元素的化合價(jià)________?!敬鸢浮浚?)Ar

(2)3Fe2+

(3)【解析】【小問(wèn)1詳解】氬氣是稀有氣體,是由氬原子構(gòu)成的,化學(xué)式直接用元素符號(hào)表示為Ar;【小問(wèn)2詳解】離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個(gè)亞鐵離子表示為3Fe2+;【小問(wèn)3詳解】元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,數(shù)值為1時(shí),不能省略;氨氣中氫元素顯+1價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,則氮元素顯-3價(jià),表示為。14.生活中處處有化學(xué),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)某食堂午餐食譜有米飯、炒雞蛋、骨頭湯,從營(yíng)養(yǎng)均衡上看還應(yīng)該補(bǔ)充的食物是

(填字母)。A

紅燒鯉魚(yú)

B.涼拌黃瓜

C.玉米饅頭

D.糖醋排骨(2)打開(kāi)某品牌汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),說(shuō)明氣體的溶解度與_______有關(guān)。(3)由于空氣污染形成酸雨,導(dǎo)致一些地方的土壤酸性增強(qiáng),不利于農(nóng)作物生長(zhǎng),于是人們將適量的________加入土壤,改良土壤的酸性。【答案】(1)B

(2)壓強(qiáng)

(3)熟石灰【解析】【小問(wèn)1詳解】人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類(lèi);炒雞蛋、骨頭湯中含有油脂、蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽,可知食物中維生素含量較少;故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補(bǔ)充富含維生素的食物;A、紅燒鯉魚(yú)中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、涼拌黃瓜中富含維生素,故選項(xiàng)正確;C、玉米饅頭中富含淀粉,淀粉屬于糖類(lèi),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、糖醋排骨中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B;【小問(wèn)2詳解】打開(kāi)某品牌汽水瓶蓋時(shí),壓強(qiáng)變小,汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),是因?yàn)槎趸嫉娜芙舛葴p小,說(shuō)明氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān);小問(wèn)3詳解】由于空氣污染形成酸雨,導(dǎo)致一些地方的土壤酸性增強(qiáng),不利于農(nóng)作物生長(zhǎng),于是人們將適量的熟石灰(顯堿性,可與酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng))加入土壤,改良土壤的酸性。15.甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)P點(diǎn)表示的含義是_________。(2)t2℃時(shí)、將30g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______(精確到0.1%)。(3)t2℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水后。下列說(shuō)法正確的是

(填字母)。A.溶液中溶劑的質(zhì)量:甲=乙

B.析出晶體的質(zhì)量:甲>乙C.若降溫到t1℃時(shí),溶液的質(zhì)量:甲>乙

D.若降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙【答案】(1)t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等

(2)30.6%

(3)BD【解析】【小問(wèn)1詳解】通過(guò)分析溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),甲乙的溶解度曲線交于一點(diǎn)P,故P點(diǎn)表示的含義是:t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;【小問(wèn)2詳解】t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度時(shí)44g,所以將30g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后,只能溶解22g的甲物質(zhì),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是;【小問(wèn)3詳解】t2℃時(shí),甲物質(zhì)溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,甲物質(zhì)的溶劑少,乙物質(zhì)的溶劑多,分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水后,均會(huì)析出晶體,且甲物質(zhì)析出的晶體較多;A、溶液中溶劑的質(zhì)量:甲<乙,故錯(cuò)誤;B、析出晶體的質(zhì)量:甲>乙,故正確;C、若降溫到t1℃時(shí),甲乙的溶解度均減小,均會(huì)析出晶體,均變?yōu)閠1℃下的飽和溶液,甲的溶解度受溫度變化影響較大,則甲析出的晶體較多,溶劑質(zhì)量不變,則溶液的質(zhì)量:甲<乙,故錯(cuò)誤;D、若降溫到t1℃時(shí),甲乙的溶解度均減小,均會(huì)析出晶體,均變?yōu)閠1℃下的飽和溶液,t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙,故正確;故選:BD。16.我國(guó)科研人員以水滑石為載體,通過(guò)一種復(fù)雜的催化劑,在陽(yáng)光的作用下使甲烷和水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和A,其微觀反應(yīng)示意圖如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出生成物A的化學(xué)式________。(2)參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比是____________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(3)下列說(shuō)法正確的是

(填字母)。A.該催化劑在此反應(yīng)中加快了反應(yīng)速率B.該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.該反應(yīng)制氫氣充分利用太陽(yáng)能??蛇_(dá)到節(jié)能的目的【答案】(1)CO2

(2)4:9##9:4

(3)AD【解析】【分析】由微觀反應(yīng)示意圖以及質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)與數(shù)目不變,反應(yīng)物中:1個(gè)碳原子、2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子,生成物中8個(gè)氫原子,故另一種生成物為二氧化碳,在催化劑和陽(yáng)光的作用下甲烷和水反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2H2O

CO2+4H2?!拘?wèn)1詳解】由分析可知,生成物A的化學(xué)式為CO2;【小問(wèn)2詳解】由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲烷與水的質(zhì)量比為16:(18×2)=4:9;故答案為:4:9或9:4;【小問(wèn)3詳解】A、由題干信息通過(guò)一種復(fù)雜的催化劑,在陽(yáng)光的作用下使甲烷和水發(fā)生反應(yīng),該催化劑在此反應(yīng)中加快了反應(yīng)速率,選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都發(fā)生改變,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、置換反應(yīng)指的是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,因此該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)制氫氣充分利用太陽(yáng)能,可達(dá)到節(jié)能目的,選項(xiàng)說(shuō)法正確;故選AD。17.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。A﹣F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),其中A﹣E屬于五種不同類(lèi)別的物質(zhì)(單質(zhì)、氧化物、酸、碳、鹽),D是常見(jiàn)的溶劑、B和E是配制波爾多液的主要成分,F(xiàn)是鈉鹽。它們之間有如圖所示的關(guān)系(圖中“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?!啊北硎疽环N物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出B的化學(xué)式________。(2)寫(xiě)出E﹣F的化學(xué)方程式_____________。(3)D﹣E的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。【答案】(1)CuSO4

(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

(3)放熱【解析】【分析】D是常見(jiàn)的溶劑,D是水,B和E是配制波爾多液的主要成分,B、E分別為氫氧化鈣和硫酸銅,F(xiàn)是鈉鹽,能與E反應(yīng),故E為氫氧化鈣,F(xiàn)為碳酸鈉,則B為硫酸銅;A﹣E屬于五種不同類(lèi)別的物質(zhì)(單質(zhì)、氧化物、酸、碳、鹽),硫酸銅屬于鹽,水屬于氧化物,氫氧化鈣屬于堿,故A和C分別為單質(zhì)和酸,其中C能分別與氫氧化鈣、碳酸鈉反應(yīng),故C為酸,可能是鹽酸或硫酸,A為單質(zhì),能與酸反應(yīng),應(yīng)是活潑金屬,如鐵或鋅。將答案帶入原題,符合題意?!拘?wèn)1詳解】由分析可知,B是硫酸銅,化學(xué)式為:CuSO4;【小問(wèn)2詳解】E﹣F的反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;【小問(wèn)3詳解】D﹣E的反應(yīng)是水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題3個(gè)小題,每空1分、共24分)18.如圖所示為實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集的部分儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)在裝置A中使用儀器①時(shí)的注意事項(xiàng)是_________。(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式___________。如果要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母)。(3)實(shí)驗(yàn)室用裝滿水的E裝置收集氧氣。應(yīng)從導(dǎo)管口___(填“a”或“b”)輸入氣體。(4)若用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,收集的氫氣往往不純,其中含有的雜質(zhì)是_______(填物質(zhì)名稱),想要得到純凈的氫氣,則連接儀器的順序是A→_____→_____→C。(5)用A、D裝置制取氧氣,由于藥品不足,沒(méi)有收集滿一瓶氧氣,在不拆解裝置、不添加反應(yīng)物的情況下,想要多收集一些氧氣,接下來(lái)應(yīng)如何操作______。【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)伸入液面以下

(2)

①.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

②.B

(3)b

(4)

①.氯化氫和水蒸氣

②.G

③.F

(5)向長(zhǎng)頸漏斗中加水【解析】【小問(wèn)1詳解】?jī)x器①是長(zhǎng)頸漏斗,在裝置A中使用長(zhǎng)頸漏斗時(shí)的注意事項(xiàng)是長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)伸入液面以下,防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出;【小問(wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石(主要成分是碳酸鈣)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,裝置B可以通過(guò)彈簧夾的打開(kāi)和關(guān)閉來(lái)控制固體和液體的接觸和分離,從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,則如果要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;【小問(wèn)3詳解】氧氣不易溶于水,密度比水小,若用裝滿水的E裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管口b輸入氣體;【小問(wèn)4詳解】若用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,由于鹽酸具有揮發(fā)性,制得的氣體中混有氯化氫和水蒸氣,氯化氫氣體能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),而氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),可用氫氧化鈉溶液除去氯化氫,不能用飽和碳酸氫鈉溶液,因?yàn)樘妓釟溻c溶液與氯化氫反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,會(huì)引入雜質(zhì),濃硫酸具有吸水性,且與氫氣不反應(yīng),可用濃硫酸干燥氫氣,應(yīng)先除雜后干燥,則想要得到純凈的氫氣,則連接儀器的順序是A→G→F→C;【小問(wèn)5詳解】用A、D裝置制取氧氣,由于藥品不足,沒(méi)有收集滿一瓶氧氣,在不拆解裝置、不添加反應(yīng)物的情況下,想要多收集一些氧氣,由于裝置內(nèi)殘留一部分氧氣,氧氣不易溶于水,則接下來(lái)可向長(zhǎng)頸漏斗中加水,排出裝置內(nèi)的氧氣。19.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),科學(xué)的許多發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的。請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)?!净顒?dòng)一】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種,現(xiàn)要配制150g這種溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)需稱量氯化鈉的質(zhì)量是______。(2)如圖1圖示實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序是_____(填序號(hào))。(3)把150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液稀釋為8%的氯化鈉溶液,需加水的質(zhì)量是__g。(4)配制氯化鈉溶液時(shí),下列操作中會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是

(填字母)。A.稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)B.用于溶解氯化鈉的燒杯中有少量的水C.將配制好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量液體濺出D.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)【活動(dòng)二】制備與生產(chǎn)流程的探究。某火力發(fā)電廠產(chǎn)生的固體廢棄物粉煤灰(粉末)中含有較多的氧化鋁(其他能與酸反應(yīng)的成分忽略不計(jì))。從粉煤灰中提取氧化鋁的工藝流程如圖2,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(5)加酸時(shí),為了使反應(yīng)更充分,可采用的實(shí)驗(yàn)操作是______。(6)寫(xiě)出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。(7)氨水的pH_____7(填“>”“<”“=”)。(8)該工藝的價(jià)值在于_______?!敬鸢浮浚?)24g

(2)②④⑤③①

(3)150

(4)ABD

(5)攪拌

(6)3H2SO4+Al2O3=Al2(SO4)3+3H2O

(7)>

(8)節(jié)約金屬資源【解析】【小問(wèn)1詳解】質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種,要配制150g這種溶液,需稱量氯化鈉的質(zhì)量是16%×150g=24g?!拘?wèn)2詳解】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制是操作步驟是:計(jì)算→稱量→溶解→裝瓶→貼簽→入柜,正確的操作順序是②④⑤③①?!拘?wèn)3詳解】把150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液稀釋為8%的氯化鈉溶液,需加水的質(zhì)量為x,則16%×150g=8%×(x+150g),x=150g?!拘?wèn)4詳解】A、稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì),導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故A選項(xiàng)符合題意;B、用于溶解氯化鈉的燒杯中有少量的水,導(dǎo)致溶劑的質(zhì)量偏大,溶液的質(zhì)量也偏多,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故B選項(xiàng)符合題意;C、將配制好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量液體濺出,不會(huì)影響溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故C選項(xiàng)不符合題意;D、用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù),所量取的水的體積偏大,溶液的質(zhì)量也偏多,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故D選項(xiàng)符合題意。故選ABD。【小問(wèn)5詳解】加酸時(shí),為了使反應(yīng)更充分,可采用的實(shí)驗(yàn)操作是進(jìn)行攪拌?!拘?wèn)6詳解】步驟①中,氧化鋁與硫酸反應(yīng)得到硫酸鋁和水,反應(yīng)的方程式為3H2SO4+Al2O3=Al2(SO4)3+3H2O?!拘?wèn)7詳解】氨水溶液顯堿性,溶液的pH>7?!拘?wèn)8詳解】該工藝最終回收得到氧化鋁可進(jìn)一步冶煉鋁單質(zhì),價(jià)值在于節(jié)約金屬資源。20.實(shí)驗(yàn)室有一瓶開(kāi)封且久置的氫氧化鈉溶液,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)如下方案對(duì)其變質(zhì)情況進(jìn)行探究?!咎岢鰡?wèn)題】該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么?【猜想假設(shè)】(1)猜想一:氫氧化鈉

猜想二:_____________

猜想三:碳酸鈉【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(2)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟一:取適量樣品于試管中加入__________充分反應(yīng)有____產(chǎn)生猜想二成立步驟二:取步驟一試管中的物質(zhì)過(guò)濾,向?yàn)V液中加入CuCl2溶液有____產(chǎn)生【反思拓展】(3)某同學(xué)提出可用Ca(OH)2溶液代替步驟一中加入的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),大家一致認(rèn)為此方案不可行,理由是___________。(4)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_____(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉應(yīng)__保存。(5)分別取兩份完全變質(zhì)的氫氧化鈉樣品于試管中,向其中一份加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,另一份加入氫氧化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,然后將兩支試管中的所有物質(zhì)倒入同一廢液缸中,得到澄清溶液,所得溶液中溶質(zhì)一定有_________?!敬鸢浮浚?)氫氧化鈉和碳酸鈉

(2)

①.過(guò)量的氯化鈣溶液

②.白色沉淀

③.藍(lán)色沉淀

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