學(xué)校整體績效評價報告

學(xué)校整體績效評價報告學(xué)校整體績效評價報告「篇一」一、項目基本情況（一）項目概況電教、儀器設(shè)備采購經(jīng)費按原經(jīng)費總量安排電教、裝備采購經(jīng)費，縣財政安排20%獎補經(jīng)費計200萬，其余部分從下?lián)艿綄W(xué)校的電教、儀器經(jīng)費列支。（二）項目績效目標(biāo)1、項目績效總目全面改善學(xué)校辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，推進(jìn)全縣義務(wù)教育持續(xù)健康均衡發(fā)展。2、項目績效階段性目標(biāo)20xx年度年初目標(biāo)任務(wù)，電教、儀器采購獎補資金200萬元。二、項目單位績效報告情況20xx年電教、儀器采購獎補項目惠及25所學(xué)校，這一批學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)條件得到大大改善，身心舒適，學(xué)習(xí)成績得到提升。通過設(shè)備設(shè)施的采購，為我縣教育的發(fā)展提供有力的保障。全面完成電教、儀器采購獎補經(jīng)費任務(wù)。1、年初完成電教、儀器采購獎補資金分配。2、按政府采購程序采購設(shè)備設(shè)施；3、學(xué)校有專人全程監(jiān)管。三、績效評價工作情況（一）績效評價目的根據(jù)農(nóng)村學(xué)校與發(fā)展實際設(shè)定績效目標(biāo)，通過電教、儀器采購獎補資金項目的執(zhí)行、管理及資金使用情況，全面分析和綜合評價專項資金的分配使用情況，進(jìn)一步管理和使用好專項資金，切實提高財政資金使用效率和項目管理水平，為以后年度財政資金預(yù)算安排提供重要參考依據(jù)。（二）績效評價原則、評價指標(biāo)體系（附表說明）、評價方法1、績效評價原則。一是科學(xué)規(guī)范原則?？冃гu價注重財政支出的經(jīng)濟(jì)性、效率性和有效性，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的程序，采用定量與定性分析相結(jié)合的方法。二是公正公開原則。堅持客觀公正，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、資料可靠，依法公開并接受監(jiān)督。三是分級分類原則?？冃гu估由縣級財政部門、相關(guān)單位根據(jù)評價對象的特點分類組織實施。四是績效相關(guān)原則。績效評價針對具體支出及其產(chǎn)出績效進(jìn)行，評價結(jié)果應(yīng)清晰反映支出與產(chǎn)出績效之間的緊密對應(yīng)關(guān)系。2、評價指標(biāo)體系（附表說明）。評價指標(biāo)體系分三個級別，即一級指標(biāo)、二級指標(biāo)、三級指標(biāo)。其中一級指標(biāo)包括三個部分，二級指標(biāo)包括八個部分，三級指標(biāo)包括二十個部分。見附表。3、評價方法。目標(biāo)效益分析法和公眾評判法。（三）績效評價工作過程1、前期準(zhǔn)備做好年初設(shè)備設(shè)施采購預(yù)算；2、組織實施為確保專項實施而制定義務(wù)教育公用經(jīng)費管理辦法，獎補實施辦法由縣教育局裝備站、電教館組織實施等。3、分析評價通過現(xiàn)場了解、查閱相關(guān)資料，結(jié)合項目實施實際，按照評價指標(biāo)對項目實施進(jìn)行現(xiàn)場評價。對項目做出獨立、客觀、公正、實事求是的績效評價，出具評價報告。四、績效評價指標(biāo)分析情況（一）項目資金情況分析1、項目資金到位情況分析項目總投資200萬元，實際到位200萬元，其中縣級資金200萬元，其他資金0萬元。2、項目資金使用情況分析依據(jù)義務(wù)教育公用經(jīng)費管理辦法，獎補實施辦法由縣教育局裝備站、電教館組織實施等。3、項目資金管理情況分析財政按采購合同撥付資金，根據(jù)驗收情況經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)負(fù)責(zé)人、學(xué)校負(fù)責(zé)人審核后結(jié)算采購資金。實行?？顚Ｓ茫訌妼Y金使用情況的管理與檢查，自覺接受審計部門的監(jiān)督，杜絕擠占、截留、挪用現(xiàn)金的發(fā)生，提升資金使用效益。（二）項目實施情況分析1、項目組織情況分析組織機構(gòu)健全：成立由財政局、教育局相關(guān)股室工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、項目管理情況分析實行嚴(yán)格的目標(biāo)管理與考核。明確了電教、儀器采購獎補資金的具體要求和考核管理辦法，切實加強了資金的考核工作，建立健全了電教、儀器采購獎補資金工作的長效機制。（三）項目績效情況分析1、項目經(jīng)濟(jì)性分析項目成本（預(yù)算）使用合理，無超支。2、項目的效率性分析（1）項目的實施進(jìn)度按規(guī)定時間完成采購工作。（2）項目完成質(zhì)量項目質(zhì)量達(dá)到相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。3.項目的效益性分析（1）項目預(yù)期目標(biāo)完成程度項目實施25個學(xué)校，資金投入200萬元，其中縣級資金200萬元，均完成了年初指標(biāo)目標(biāo)任務(wù)，確保了25所學(xué)校設(shè)備設(shè)施采購順利完成。（2）項目實施對經(jīng)濟(jì)和社會的影響通過項目的實施，確保25所學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)條件，保證充足的學(xué)習(xí)精力，專心地聽課。學(xué)生學(xué)習(xí)成績大踏步前進(jìn)，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益，深受廣大居民歡迎，創(chuàng)造了良好的社會效益。五、綜合評價情況及評價結(jié)論20xx年度電教、儀器采購獎補資金項目，建設(shè)目標(biāo)明確，項目符合申報條件，程序到位，手續(xù)齊全，資金項目質(zhì)量達(dá)到相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到預(yù)期績效目標(biāo)要求。六、績效評價結(jié)果應(yīng)用建議根據(jù)績效評價結(jié)果，電教、儀器采購獎補資金是件有利于民生的大好事，是一項關(guān)心老百姓、深得民心的好項目，該項工作應(yīng)當(dāng)繼續(xù)深化開展。七、主要經(jīng)驗及做法、存在的問題和建議主要經(jīng)驗：完成中小學(xué)校設(shè)備設(shè)施添置、均衡城鄉(xiāng)教育發(fā)展問題。學(xué)校整體績效評價報告「篇二」根據(jù)文件要求，我區(qū)申請項目預(yù)算210萬元。我區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)校財務(wù)制度》《中小學(xué)校會計制度》等相關(guān)規(guī)定，提高財政資金使用效益，現(xiàn)將該項目績效情況匯報如下：一、項目概況（一）項目基本性質(zhì)、用途和主要內(nèi)容、涉及范圍本項目建設(shè)一棟綜合教學(xué)樓和一棟門衛(wèi)房及室外運動場等配套設(shè)施。總建筑面積5209.35㎡，其中新建綜合教學(xué)樓地上建筑面積為5182.03㎡，新建門衛(wèi)房建筑面積為27.32㎡；室外配套工程包括200米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠運動場（含一座舞臺、升旗臺），田徑場中間設(shè)一處7人制足球場，以及2個籃球場、1個排球場、2個羽毛球場、2個沙池等體育場地。（二）項目績效目標(biāo)1.項目績效總目標(biāo)（指跨年度項目總目標(biāo)）20xx年9月項目竣工并投入使用。2.項目績效階段性目標(biāo)（指跨年度項目當(dāng)年度目標(biāo)或經(jīng)常性、一次性項目當(dāng)年度目標(biāo)）20xx年12月底計劃完成投資210萬元。二、項目資金使用及管理情況（一）項目資金到位情況分析（包括財政資金、自籌資金等）20xx年下?lián)?10萬元經(jīng)費，實際到位資金210萬元，全部是地方財政資金。（二）項目資金使用情況分析三都學(xué)校綜合教學(xué)樓建設(shè)總投資概算2884.79萬元，20xx年下?lián)?10萬元經(jīng)費，目前已支出約5.86萬元。（三）項目資金管理情況分析（包括管理制度、辦法的制訂及執(zhí)行情況等）本項目的經(jīng)費嚴(yán)格按照單位的財務(wù)制度和預(yù)算支出范圍的使用。由開發(fā)區(qū)財政局和國庫支付局統(tǒng)一核算，按照項目計劃安排和實際工作情況開支，做到了?？顚Ｓ茫?jīng)費均按照海南省財政廳印發(fā)有關(guān)文件、通知精神執(zhí)行。三、項目組織實施情況（一）項目組織情況分析（包括項目招投標(biāo)情況、調(diào)整情況、完成驗收等）三都學(xué)校綜合教學(xué)樓建設(shè)項目自2016年立項，20xx年完成施工招標(biāo)，開始施工建設(shè)，并于20xx年竣工并投入使用。（二）項目管理情況分析（包括項目管理制度建設(shè)、日常檢查監(jiān)督管理等情況）該項目由洋浦建設(shè)公司代建，施工現(xiàn)場設(shè)有項目管理部，進(jìn)一步完善項目管理制度，項目監(jiān)理單位負(fù)責(zé)對項目進(jìn)行日常監(jiān)督檢查管理。四、項目績效情況1.項目的經(jīng)濟(jì)性分析三都學(xué)校綜合教學(xué)樓建設(shè)項目由洋浦建設(shè)公司代建，嚴(yán)格按照工程量進(jìn)行審核，成本預(yù)算控制良好，未發(fā)現(xiàn)有浪費現(xiàn)象。2.項目的效率性分析三都學(xué)校綜合教學(xué)樓建設(shè)項目于20xx年進(jìn)場施工，項目按照施工合同計劃有序組織，未發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題。3.項目的效益性分析項目建設(shè)是為保證、提升開發(fā)區(qū)社會公共配套，服務(wù)居民項目，是公益性項目，不以盈利為目的的項目，具有很大的社會效益。項目建成后，能從很大程度上緩解甚至解決基礎(chǔ)設(shè)施配套不齊全的問題，能進(jìn)一步改善洋浦開發(fā)區(qū)的整體教育水平，對洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人民群眾的教育提高具有重要意義。4.項目的可持續(xù)性分析截至目前，三都學(xué)校綜合教學(xué)樓建設(shè)項目已完工，將進(jìn)一步完善開發(fā)區(qū)公共配套設(shè)施，更好地滿足群眾日益增長的美好生活需求，提升洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的社會服務(wù)功能。五、綜合評價情況及評價結(jié)論（按附件2-2格式附相關(guān)評分表）項目進(jìn)展順利，按照計劃完成了預(yù)定目標(biāo)。六、主要經(jīng)驗及做法、存在的問題和建議無。七、其他需說明的問題無。學(xué)校整體績效評價報告「篇三」為推進(jìn)20xx年新化縣學(xué)校建設(shè)項目建設(shè)，強化財政資金績效管理，提高財政資金使用效益，對20xx年新化縣學(xué)校建設(shè)項目開展績效評價工作。本次評價我們根據(jù)績效目標(biāo)及相關(guān)政策，采用定量分析和定性分析相結(jié)合的方法，從項目決策、項目過程、項目產(chǎn)出和項目效益四個方面對該項資金的績效情況進(jìn)行了客觀、公正的評價。一、項目概況（一）項目立項背景為有效化解學(xué)校大班額，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，確保新化縣順利通過“兩督導(dǎo)一評估”驗收，新化縣教育建設(shè)項目管理協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)《新化縣教育系統(tǒng)20xx年擬規(guī)劃建設(shè)項目考察方案》，經(jīng)考察后，新化縣委向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)了交辦函及《新化縣教育項目建設(shè)任務(wù)清單》，確保項目按期完成。本次績效評價對其中6所學(xué)校建設(shè)項目進(jìn)行評價，分別是孟公鎮(zhèn)中心學(xué)校、白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)、游家鎮(zhèn)田家教學(xué)點、桑梓鎮(zhèn)大坪小學(xué)、桑梓鎮(zhèn)第二初中及榮華鄉(xiāng)田果小學(xué)。（二）項目管理和實施情況20xx年新化縣學(xué)校建設(shè)項目由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為業(yè)主單位與施工方簽訂施工合同，學(xué)校派人駐守督促和協(xié)調(diào)，縣教育局進(jìn)行定期和不定期檢查。20xx年新化縣學(xué)校建設(shè)項目計劃安排資金共計7，747.00萬元，涉及6所學(xué)校的建設(shè)。截至20xx年1月初，孟公鎮(zhèn)中心學(xué)校、白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)、游家鎮(zhèn)田家教學(xué)點、桑梓鎮(zhèn)大坪小學(xué)共4所學(xué)校已完工，桑梓鎮(zhèn)第二初中、榮華鄉(xiāng)田果小學(xué)共2所學(xué)校在建。（三）資金下達(dá)和使用情況20xx年新化縣6所學(xué)校建設(shè)項目計劃財政資金7，747.00萬元，已到位財政資金4，054.00萬元，實際使用財政資金2，420.67萬元，結(jié)存財政資金1，633.33萬元。二、評價結(jié)論根據(jù)20xx年新化縣學(xué)校建設(shè)項目績效評價指標(biāo)表測算，本項目績效評分結(jié)果是：65分，績效評級為“較差”。其中：決策分值22分，得分12分；過程分值18分，得分14.5分；產(chǎn)出分值30分，得分19分；效益分值30分，得分19.5分。三、主要經(jīng)驗及做法、存在的問題和建議（一）主要經(jīng)驗及做法孟公鎮(zhèn)中心學(xué)校和白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)消除“大班額”、縮小城鄉(xiāng)教育差距效果明顯。通過實施本項目，2所學(xué)校大班額數(shù)量逐年減少，20xx年2所學(xué)?！俺蟀囝~”（66人及以上的班級）已全部消除；20xx年2所學(xué)校“大班額”（55人以上，65人以下的班級）已全部消除；同時通過項目改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，使其滿足教學(xué)和學(xué)生生活需求、縮小城鄉(xiāng)教育差距。（二）存在的問題1、項目決策方面（1）20xx年學(xué)校建設(shè)項目未申報績效目標(biāo)（2）部分項目財政資金結(jié)存較大經(jīng)查閱實施單位提供賬務(wù)資料發(fā)現(xiàn)，20xx年新化縣6所學(xué)校建設(shè)項目已到位財政資金4，054.00萬元，實際使用財政資金2，420.67萬元，結(jié)存財政資金1，633.33萬元。2、項目過程管理方面（1）游家鎮(zhèn)田家教學(xué)點未制定具體的實施方案。（2）部分項目未按照規(guī)定辦理施工許可證桑梓鎮(zhèn)第二初中、榮華鄉(xiāng)田果小學(xué)已經(jīng)開工在建，但是沒有建筑工程施工許可證或開工報告。（3）部分項目實際建設(shè)內(nèi)容和計劃建設(shè)內(nèi)容存在偏差3、項目產(chǎn)出方面（1）桑梓鎮(zhèn)大坪小學(xué)和白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)項目未在規(guī)定時間內(nèi)完工驗收。（2）榮華鄉(xiāng)田果小學(xué)和桑梓鎮(zhèn)第二初中學(xué)校建設(shè)項目未完工，項目建設(shè)已嚴(yán)重逾期。4、項目效益方面（1）桑梓鎮(zhèn)大坪小學(xué)和游家鎮(zhèn)田家教學(xué)點教室資源未充分利用，班級人數(shù)較少。（2）桑梓鎮(zhèn)大坪小學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施存在一定安全隱患經(jīng)現(xiàn)場查看發(fā)現(xiàn)，桑梓鎮(zhèn)大坪小學(xué)運動場周邊的排水渠蓋板多處斷裂，學(xué)生在該場地運動存在一定安全隱患。（3）白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)項目未竣工驗收就投入使用經(jīng)現(xiàn)場查看發(fā)現(xiàn)，白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)新建教學(xué)及輔助用房項目未驗收就投入使用，違反《建筑法》第六十一條“建筑工程竣工經(jīng)驗收合格后，方可交付使用；未經(jīng)驗收或者驗收不合格的，不得交付使用?！币?guī)定。（三）整改措施及建議1、針對項目未申報績效目標(biāo)的問題，建議新化縣教育局要高度重視，強化績效管理意識，認(rèn)真完成預(yù)算支出績效目標(biāo)的申報工作。2、針對項目已到位財政資金結(jié)存較大，資金不匹配的問題，建議規(guī)范項目的立項，項目立項應(yīng)科學(xué)論證、測算依據(jù)充分，按照標(biāo)準(zhǔn)編制預(yù)算；對已完工項目在整改函下達(dá)半年之內(nèi)教育局督促項目單位完成工程審計結(jié)算，對超過項目建設(shè)需要的結(jié)存資金予以收回。3、針對部分項目在實施過程中和計劃有偏差的問題，建議規(guī)范項目立項，制定項目計劃前應(yīng)由新化縣教育局組織相關(guān)人員進(jìn)行一次詳細(xì)摸底，確保項目實際實施與計劃一致，不一致的查清原因及時調(diào)整。4、針對桑梓鎮(zhèn)大坪小學(xué)異地新建項目，學(xué)校運動場周邊的排水渠蓋板多處斷裂的問題，建議新化縣教育局督促桑梓鎮(zhèn)大坪學(xué)校將斷裂的排水溝蓋板進(jìn)行更換，避免發(fā)生安全事故。5、針對白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)新建教學(xué)及輔助用房項目未竣工驗收就投入使用的問題，建議新化縣教育局盡快組織實施單位按規(guī)定進(jìn)行驗收，避免安全隱患，嚴(yán)格執(zhí)行驗收標(biāo)準(zhǔn)，確保驗收屬實。6、針對榮華鄉(xiāng)田果小學(xué)和桑梓鎮(zhèn)第二初中學(xué)校建設(shè)項目未完工的問題，建議新化縣教育局將《交辦函》要求落實到位，提高項目執(zhí)行力，對未完工的項目督促施工單位盡快推進(jìn)項目的進(jìn)度，并限期完工。對于確實無法實施的項目應(yīng)調(diào)整建設(shè)收回財政資金。7、針對項目未充分利用教室資源，班級人數(shù)較少的問題，建議新化縣教育局做好項目可行性研究等前期工作，因地制宜選擇學(xué)校建設(shè)方式。對一些生源少，生源逐年萎縮的地區(qū)，可選擇租房等方式。學(xué)校整體績效評價報告「篇四」一、項目基本情況（一）項目概況1、項目背景教師計算機擁有量至少達(dá)到師機比1:1，多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機教室按標(biāo)準(zhǔn)班額每人配備一臺計算機，保證教學(xué)時單人單機，根據(jù)上級文件及有關(guān)規(guī)定，實施該項目。2、項目主要內(nèi)容及實施情況根據(jù)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》第十條（六）：教師計算機擁有量至少達(dá)到師機比1:1.多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機教室按標(biāo)準(zhǔn)班額每人配備一臺計算機，保證教學(xué)時單人單機。省教育廳印發(fā)的《20xx年智慧學(xué)校建設(shè)工作要點》二6要求：加大學(xué)生用機配備，生機比不高于7:1。需更新20xx年以來采購的91個微機室，擬分兩年更新，20xx年擬更新18個微機室，每套預(yù)算28萬元，需500萬元。通過項目實施，提升教育信息化建設(shè)水平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。3、資金投入使用情況需更新20xx年以來采購的91個微機室，擬分兩年更新，20xx年擬更新18個微機室，每套預(yù)算28萬元，需500萬元。12月底前全額撥付到位，執(zhí)行率100%。（二）項目績效目標(biāo)根據(jù)上級文件提出任務(wù)要求的事項，投入資金實施項目后。提升教育信息化建設(shè)水平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。形成與我區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系，基本形成信息技術(shù)與教育整合創(chuàng)新發(fā)展的特色教育信息化發(fā)展局面。二、績效評價工作開展情況（一）績效評價目的、對象和范圍績效評價的目的主要是為了適應(yīng)義務(wù)教育新的發(fā)展形勢，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展?？冃гu價目的：提升教育信息化建設(shè)水平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。形成與我區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系，基本形成信息技術(shù)與教育整合創(chuàng)新發(fā)展的特色教育信息化發(fā)展局面?？冃гu價對象：全區(qū)教師和學(xué)生。（二）績效評價原則、評價指標(biāo)體系、評價方法、評價標(biāo)準(zhǔn)等1、評價原則一是科學(xué)規(guī)范原則。要科學(xué)設(shè)置績效目標(biāo)及績效表中的三級-26-指標(biāo)等。二是公正公開原則。計算機教室和電腦項目評價目標(biāo)、績效指標(biāo)設(shè)置和實際完成情況評價客觀公正，評價情況接受公開監(jiān)督。三是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。四分類管理。2、評價指標(biāo)體系根據(jù)上級文件精神及本項目的具體特點，設(shè)置了合理可行的評價體系，包括投入指標(biāo)(資金落實和使用指標(biāo))、產(chǎn)出指標(biāo)(產(chǎn)出數(shù)量、產(chǎn)出質(zhì)量、產(chǎn)出時效、產(chǎn)出成本指標(biāo))、效益指標(biāo)(社會效益和可持續(xù)影響指標(biāo))、滿意度指標(biāo)等。3、評價方法本項目績效評價主要采用的是數(shù)據(jù)對比法，標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)出對照，同時輔以研討、審計等方法。4、評價標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)上級文件要求開展績效評價工作。（三）績效評價工作過程為完成此次績效評價工作，教育系統(tǒng)成立了項目績效評價工小組，統(tǒng)一布置、協(xié)調(diào)和落實此次績效評價工作的開展。先是組織項目實施科室深入學(xué)習(xí)上級文件，制定績效評價指標(biāo)體系及評價標(biāo)準(zhǔn)。同時認(rèn)真做好相關(guān)數(shù)據(jù)的收集、整理工作，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)資料，詳細(xì)填報自評有關(guān)報表等工作。最后進(jìn)行綜合分析，撰寫績效評價報告，并及時將計算機教室和電腦項目績效評價報告正文予以公開。部門績效評價工作結(jié)束后，及時對電計算機教室和電腦項目-27-存在的問題進(jìn)行梳理，形成匯總分析報告，督促存在問題的科室進(jìn)行整改，整改落實情況留底備查。三、綜合評價情況及評價結(jié)論從完成情況來看，本項目都較好地完成了項目的各項要求，達(dá)到了項目設(shè)立的目的，自評得分為97分。四、績效評價指標(biāo)分析（一）項目決策情況。1、立項情況：在整個項目實施過程中，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，電教負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)本項目的具體工