二中教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)定模版（2篇）

二中教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)定模版第一章總則第一條為確保二中教育教學(xué)工作的規(guī)范性和教育質(zhì)量的提升，特制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于二中全體教職員工，并作為教育教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則。第三條二中教育教學(xué)工作遵循“全面發(fā)展、品格塑造、實(shí)踐強(qiáng)化、創(chuàng)新培養(yǎng)”的教育理念，致力于學(xué)生的全面發(fā)展。第四條教育教學(xué)工作須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，切實(shí)保障師生權(quán)益，營(yíng)造積極健康的教育環(huán)境。第二章課程設(shè)置與教學(xué)安排第五條二中根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定科學(xué)合理的課程設(shè)置。第六條課程設(shè)置應(yīng)滿足學(xué)生全面發(fā)展的需求，合理分配時(shí)間，確保學(xué)科間的均衡性。第七條教學(xué)計(jì)劃由教務(wù)處負(fù)責(zé)編制，并根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。第八條學(xué)生的課程安排應(yīng)確保每周學(xué)時(shí)合理，課程時(shí)間分布均勻，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。第三章教師教學(xué)要求與評(píng)價(jià)第九條教師須具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)能力，能夠勝任教育教學(xué)工作。第十條教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，確保教學(xué)質(zhì)量。第十一條教師應(yīng)尊重學(xué)生個(gè)體差異，采用多樣化的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第十二條教師應(yīng)積極參與專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討，不斷提升自身教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。第十三條教師的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)客觀公正，綜合考慮學(xué)生成績(jī)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等因素，全面評(píng)價(jià)教學(xué)效果。第四章學(xué)生學(xué)習(xí)要求與評(píng)價(jià)第十四條學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參與課堂學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究知識(shí)。第十五條學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成作業(yè)和課內(nèi)外學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第十六條學(xué)生應(yīng)自覺參加各類學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)業(yè)水平測(cè)試，展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。第十七條學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)綜合考慮平時(shí)表現(xiàn)、考試成績(jī)、課堂參與度等因素，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。第五章教育教學(xué)管理與監(jiān)督第十八條二中教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，包括課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃制定、教材選用等。第十九條學(xué)校建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，定期對(duì)教師和學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)督，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。第二十條教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。第二十一條學(xué)校建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展提供有力支持。第六章外部資源與配套措施第二十二條學(xué)校積極開展校企合作，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和職業(yè)指導(dǎo)，拓寬學(xué)生的職業(yè)發(fā)展道路。第二十三條學(xué)校提供豐富的學(xué)科教育資源和文化活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。第二十四條學(xué)校建立健全升學(xué)指導(dǎo)體系，幫助學(xué)生規(guī)劃未來發(fā)展，為學(xué)生的升學(xué)之路提供有力支持。第七章法律法規(guī)與責(zé)任處罰第二十五條二中教育教學(xué)活動(dòng)必須嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育部門的相關(guān)規(guī)定，確保教育教學(xué)活動(dòng)的合法性和規(guī)范性。第二十六條對(duì)于違反教育教學(xué)規(guī)定的行為，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重采取相應(yīng)的責(zé)任處罰措施，以維護(hù)教育教學(xué)秩序和師生權(quán)益。第八章附則第二十七條本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋和修改，報(bào)經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審批后生效。第二十八條本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行，原有教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)定同時(shí)廢止。具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。二中教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)定模版（二）第一章總則第一條為確保二中教育教學(xué)工作的規(guī)范化與高效性，規(guī)范各類教育活動(dòng)，特制定本規(guī)程。第二條本規(guī)程適用于二中全體教職員工及學(xué)生。第三條二中教育教學(xué)工作的核心是以學(xué)生發(fā)展為中心，旨在全面培養(yǎng)人的智力、體能、審美、道德及創(chuàng)新能力。第四條二中教育教學(xué)遵循科學(xué)性、嚴(yán)肅性、公正性及實(shí)效性的原則。第五條教育教學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，弘揚(yáng)協(xié)作、互動(dòng)與開放的教學(xué)理念。第六條二中將建立完善的管理機(jī)制，提升管理效能，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。第二章課程構(gòu)建第七條二中依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，制定適應(yīng)學(xué)生需求的課程體系。第八條各學(xué)科課程應(yīng)遵循科學(xué)性、規(guī)范性及可操作性，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)與實(shí)踐體驗(yàn)。第九條二中鼓勵(lì)跨學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)科間的融合與交叉創(chuàng)新。第十條對(duì)核心知識(shí)與基本技能，教師需明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用多元教學(xué)手段和評(píng)價(jià)方式，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。第三章教學(xué)監(jiān)管第十一條二中教師需按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，如需請(qǐng)假或調(diào)休，需提前向?qū)W校報(bào)備并獲得批準(zhǔn)。第十二條教師應(yīng)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，精心準(zhǔn)備課程，合理安排教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間。第十三條教師應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不得遲到、早退，不得無故取消課程。第十四條教師應(yīng)積極參與教學(xué)培訓(xùn)與學(xué)術(shù)交流，提升教學(xué)能力。第十五條教師應(yīng)尊重學(xué)生個(gè)體差異，實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，激發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)全面發(fā)展。第四章學(xué)生管理第十六條學(xué)生需按時(shí)參加課堂活動(dòng)，請(qǐng)假需提前向班主任申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)。第十七條學(xué)生應(yīng)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與課堂，認(rèn)真完成作業(yè)。第十八條學(xué)生應(yīng)遵守校規(guī)，不得遲到、早退，保持課堂秩序。第十九條學(xué)生應(yīng)遵守課間規(guī)則，保持個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)教室環(huán)境整潔。第二十條學(xué)生應(yīng)尊重師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，共同營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。第五章教育教學(xué)評(píng)估第二十一條教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，制定科學(xué)合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法。第二十二條教師應(yīng)及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)自我評(píng)估與反思。第二十三條教師應(yīng)注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力。第二十四條教師應(yīng)積極參與教育教學(xué)評(píng)價(jià)研究，持續(xù)提升評(píng)價(jià)能力。第六章研究與創(chuàng)新實(shí)踐第二十五條二中鼓勵(lì)教師開展研究與創(chuàng)新實(shí)踐，以提升教育教學(xué)質(zhì)量。第二十六條二中支持教師與學(xué)生共同參與科研創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。第二十七條二中將組織各類教育教學(xué)研究與創(chuàng)新活動(dòng)，提供必要的資源與支持。第七章獎(jiǎng)懲制度第二十八條對(duì)于在教育教學(xué)