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文檔簡介
第一部分教材知識鞏固主題三物質(zhì)的化學變化課題10物質(zhì)的變化與性質(zhì)目錄知識精講·夯基礎陜西真題·明考向思維導圖·構體系權威預測·尋趨勢思維導圖·構體系本課題聚焦:觀察;物質(zhì)的性質(zhì)性質(zhì)沒有生成生成變化類型
變化
變化(2022.3A/2021.2/2020.2)概念沒有生成新物質(zhì)的變化生成新物質(zhì)的變化伴隨現(xiàn)象形狀、大小等的變化生成沉淀、放出氣體、改變顏色、發(fā)光以及吸熱或放熱等現(xiàn)象舉例海水曬鹽、活性炭凈水、干冰升華等煤制煤氣、鉆木取火、金屬銹蝕、食物腐敗等判斷依據(jù)是否有
生成化學新物質(zhì)物理知識精講·夯基礎知識點1物質(zhì)的變化(近5年3考)判斷正誤。
(1)燃燒一定是化學變化,爆炸也一定是化學變化。(
)
(2)燈泡通電后發(fā)光、放熱一定屬于化學變化。(
)
(3)石油分餾屬于物理變化,煤的干餾屬于化學變化。(
)√?隨堂小練?類型物理性質(zhì)化學性質(zhì)概念物質(zhì)不需要發(fā)生
就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在
中表現(xiàn)出來的性質(zhì)性質(zhì)顏色、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、溶解性、揮發(fā)性、導電性、吸附性等可燃性、酸堿性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、毒性、腐蝕性等判斷依據(jù)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來化學變化化學變化知識點2物質(zhì)的性質(zhì)與用途(近5年5考)判斷正誤。
(1)氮氣用作保護氣是利用了氮氣的物理性質(zhì)。(
)
(2)氧氣具有可燃性,可用作火箭推進劑。(
)
(3)一氧化碳用于鐵的冶煉主要是利用其可燃性。(
)??隨堂小練?1.判斷正誤:氦氣通電發(fā)出粉紅色的光,發(fā)生的是化學變化。(2022.3B)(
)物質(zhì)的變化(近5年3考)?陜西真題·明考向命題點12.(2021·陜西2題2分)下列圖示實驗中能明顯觀察到發(fā)生化學變化的是(
)A
B
C
DC3.(2020·陜西2題2分)變化無處不在。生活中的下列現(xiàn)象是由化學變化引起的是(
)A.柏油路面曝曬變軟B.水放冰箱結(jié)成冰塊C.銅器銹蝕顏色變綠D.電流過大燈絲熔斷C4.判斷正誤:新材料應用于航空制造,利用的都是其物理性質(zhì)。(2020.3B)(
)物質(zhì)的性質(zhì)與用途(近5年5考)?命題點25.(2023·陜西3題2分)詩詞凝聚中華傳統(tǒng)文化的精髓。下列詩句描寫的變化體現(xiàn)了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是(
)A.千里冰封,萬里雪飄
B.蒹葭蒼蒼,白露為霜C.野火燒不盡,春風吹又生D.明月松間照,清泉石上流C6.[2024·陜西10(3)題1分](3)液氧與煤油中,具有可燃性的是
。煤油權威預測·尋趨勢命題規(guī)律:物質(zhì)的變化近5年3考,主要在選擇題中進行考查;物質(zhì)的性質(zhì)與用途近5年5考,在選擇題或填空及簡答題中進行考查。預測趨勢:2025年可能會以選擇題或填空及簡答題的形式,考查物質(zhì)的變化和物質(zhì)的性質(zhì)與用途。1.物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。下列說法中用途與化學性質(zhì)無關的是(
)A.生石灰用作食品干燥劑B.干冰用作保存食品的制冷劑C.氮氣用作食品包裝保護氣D.熟石灰用于改良酸性土壤B2.
龍年春晚西安的《山河詩長安》,在古代與現(xiàn)代的跨時空碰撞之下,讓這座歷史文化名城再次散發(fā)新魅力。(1)西安分會場的燈光熠熠生輝,仿佛一道流動的彩虹。這些燈飾中大都填充了稀有氣體,這是利用了稀有氣體的
(填“物理”或“化學”)性質(zhì)。(2)星河輪轉(zhuǎn),時光千載,李白仗劍今朝入長安。金屬可被制作成精美的佩劍、頭飾
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