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文檔簡介
專題02探索平行線的性質(zhì)壓軸題六種模型全攻略
信
【考點(diǎn)導(dǎo)航】
目錄
【典型例題】...................................................................1
考點(diǎn)一兩直線平行,同位角相等...............................................1
考點(diǎn)二兩直線平行,內(nèi)錯角相等...............................................2
考點(diǎn)三兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).............................................2
考點(diǎn)四根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定求角度.........................................3
考點(diǎn)五平行線的性質(zhì)在生活中的應(yīng)用...........................................4
考點(diǎn)六平行線的性質(zhì)與判定綜合應(yīng)用...........................................5
【過關(guān)檢測】...................................................................6
15【典型例題】
考點(diǎn)一兩直線平行,同位角相等
例題:(2022?陜西?西安市鐵一中學(xué)八年級階段練習(xí))如圖,a//b.Zl=58°,則N2的度數(shù)為()
A.58°B.112°C.120°D.132°
【變式訓(xùn)練】
1.(2023?吉林?九年級階段練習(xí))如圖,直線《〃公直線/與4、4分別交于A、B兩點(diǎn).若21=57。,則
Z2的大小為度.
一
22
2.(2020?吉林?東北師大附中明珠學(xué)校七年級期末)如圖,。為A/3C中8/延長線上一點(diǎn),AE//BC,若
Zl=Z2,ZBAC=36°,貝[]NB=°.
考點(diǎn)二兩直線平行,內(nèi)錯角相等
例題:(2022?湖南?長沙市立信中學(xué)九年級階段練習(xí))如圖,直線a,b被c所截,a//b,若4=40。,則N2
的度數(shù)為()
【變式訓(xùn)練】
1.(2022?廣西大學(xué)附屬中學(xué)九年級階段練習(xí))如圖,直線43,被直線DE所截,AB//CD,Zl=40°,
則NO的度數(shù)為()
2.(2022?重慶市第七中學(xué)校九年級期中)如圖,ABHCD,Z5=40°,則/ECO的度數(shù)為()
A.160°B.140°C.50°D.40°
考點(diǎn)三兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
例題:(2022?遼寧,沈陽市培英中學(xué)七年級期中)如圖,AB//CD,射線/£交CD于點(diǎn)尸,若"=114。,則
N2的度數(shù)等于.
【變式訓(xùn)練】
1.(2022?上海理工大學(xué)附屬中學(xué)七年級期末)如圖直線48、。被直線E尸所截,且已知N2
比N1大50。,貝上1=
2.(2022?江西撫州?七年級期中)如圖,直線?!ǚ?,直線/與a,b分別相交于4,3兩點(diǎn),過點(diǎn)/作直線/
則Z1的度數(shù)為.
考點(diǎn)四根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定求角度
例題:(2021?四川省南充市高坪中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖,己知:/1=/2,乙0=60。,
⑴說明:AB//CD.
⑵求28的度數(shù).
【變式訓(xùn)練】
1.(2022?山東?寧津縣德清中學(xué)七年級期中)如圖,已知E尸〃4D,Zl=Z2,ABAC=80°,求:
{\}DG//AB
⑵N/G。的度數(shù).
2.(2022?西藏,林芝市廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級期中)如圖,點(diǎn)D,E在/C上,點(diǎn)尸,G分別在5C,48上,
且。G〃8C,zl=z2.
⑴求證:DB//EF;
(2)若EELNC,zl=50°,求41DG的度數(shù).
考點(diǎn)五平行線的性質(zhì)在生活中的應(yīng)用
例題:(2022?山東青島?七年級期中)已知:某小區(qū)地下停車場的欄桿如圖所示,當(dāng)欄桿抬起到最大高度時
乙45c=150。,若此時CD平行地面/E,貝!!/BCr>=度.
B/CD
AE
【變式訓(xùn)練】
1.(2022?山東?荷澤市牡丹區(qū)第二十二初級中學(xué)七年級期中)光線在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,因此當(dāng)光
線從空氣射向水中時,會發(fā)生折射.如圖,在空氣中平行的兩條入射光線,在水中的兩條折射光線也是平
行的.若水面和杯底互相平行,且41=132。,則N2=.
2.(2022?云南昆明?七年級期末)《七彩云南》少數(shù)民族傳統(tǒng)藝術(shù)表演,是七彩云南歡樂世界的王牌演藝節(jié)
目,它薈萃云南人文之美,深受觀眾喜愛.在展演中,舞臺上的燈光由燈帶上位于點(diǎn)A和點(diǎn)C的兩盞激光
燈控制.如圖,光線A8與燈帶"C的夾角44=40。,當(dāng)光線與燈帶/C的夾角時,
CB'//AB.
考點(diǎn)六平行線的性質(zhì)與判定綜合應(yīng)用
例題:(2021?浙江?紹興市錫麟中學(xué)八年級階段練習(xí))探究問題:已知乙42C,畫一個角ZDER使
DE//AB,EF//BC,且DE交于點(diǎn)P乙48c與4£>£尸有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
圖1圖2
⑴我們發(fā)現(xiàn)々13C與四環(huán)有兩種位置關(guān)系:如圖1與圖2所示.
①圖1中443c與乙DE/數(shù)量關(guān)系為;圖2中ZABC與ZD斯數(shù)量關(guān)系為:
請選擇其中一種情況說明理由.
②由①得出一個真命題(用文字?jǐn)⑹觯?/p>
⑵應(yīng)用②中的真命題,解決以下問題:
若兩個角的兩邊互相平行,且一個角比另一個角的2倍少30。,請直接寫出這兩個角的度數(shù).
【變式訓(xùn)練】
1.(2022?甘肅?金昌市第五中學(xué)七年級期中)如圖,已知/河〃8N,乙4=64。.點(diǎn)尸是射線上一動點(diǎn)(與
點(diǎn)/不重合),BC、8D分別平分ZJ8尸和NP8N,分別交射線于點(diǎn)C,D.
(l)UBN的度數(shù)是;
⑵求NCAD的度數(shù);
⑶當(dāng)點(diǎn)尸運(yùn)動時,乙4必與乙之間的數(shù)量之比是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請寫出它們之間的關(guān)系,
并說明理由:若變化,請寫出變化規(guī)律.
【過關(guān)檢測】
一、選擇題
1.(2022?黑龍江?哈爾濱市第四十九中學(xué)校七年級階段練習(xí))如圖48〃CD,Z1=80°,則N2的度數(shù)是
()度
2.(2022?廣東?深圳市寶安中學(xué)(集團(tuán))三模)如圖,將直尺與30。角的三角尺疊放在一起,若N2=80。,則
Z.1的大小是()
3.(2022?黑龍江?哈爾濱市呼蘭區(qū)第四中學(xué)校七年級期中)如圖,將一副直角三角板作如下擺成,
圖中點(diǎn)/、B、C在同一直線上,則N1的度數(shù)為()
A.80°B.85°C.75°D.70°
4.(2022?廣東?廣州市第四中學(xué)七年級階段練習(xí))把正方形/BCD和長方形EFG8按如圖的方式放置在直線
/上.若4=43。,則N2的度數(shù)為()
5.(2021?山東?高青縣教學(xué)研究室期末)在同一平面內(nèi),若與乙8的兩邊分別平行,且乙4比4的3倍少
40°,則乙4的度數(shù)為()
A.20°B.55°C.20°或125°D.20°或55°
二、填空題
6.(2022?上海市羅南中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖,AB//CD,乙4=50。,則41=
7.(2022?陜西?潼關(guān)縣教育局教學(xué)研究室七年級期中)如圖,AB//CD,AD1BD,Zl=53。,則N2的度
數(shù)是.
8.(2022,安徽?潛山市羅漢初級中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖,將一副三角板重疊擺故,DE上AB于點(diǎn)、D,則
NBCD的度數(shù)為.
9.(2022?黑龍江?哈爾濱德強(qiáng)學(xué)校七年級期中)如圖,汽車燈的剖面圖,從位于點(diǎn)。的燈發(fā)出光照射到凹面
鏡上反射出的光線A4,8都是水平線,若乙1BO=20。,ZBOC^80°,則/。CO的度數(shù)為.
10.(2022?福建,平潭第一中學(xué)七年級期中)如圖(1)紙片/BCD(AD//BC),將CD按如圖(2)所示沿
著DE折疊至。C,DC與線段2c交于尸,點(diǎn)£在線段2c上,若將4D按如圖(3)所示沿著
。。折疊至且4在線段DC的延長線上,點(diǎn)O在線段3c上,貝吐?!?gt;E=.(用含加的式子
表示)
三、解答題
11.(2022?河北?威縣第三中學(xué)七年級期末)如圖,己知/C〃FE,Zl+Z2=180°,求證:
NFAB=ZBDC.
⑴請將下面證明過程補(bǔ)充完整.
證明:???4C〃EP(已知),
.■■Zl+ZFAC=180°().
又?;N1+N2=18O。(已知),
(等角的補(bǔ)角相等),
:.FA//CD(),
ZFAB=ZBDC();
⑵若/C平分NE4。,EFLBE于點(diǎn)、E,NFAD=8Q°,求/BCD的度數(shù).
12.(2022?湖北?武漢市新洲區(qū)陽邏街第一初級中學(xué)三模)如圖,已知4D13C,EFIBC,Zl=Z2.
⑴求證:EF//AD;
⑵求證:ZBAC+ZAGD=180°.
13.(2022?河南?虞城縣第二初級中學(xué)七年級期中)如圖,△/BE與△/C。有公共頂點(diǎn),,且點(diǎn)C在邊8E
上,。交于點(diǎn)尸且平分4CE.ZBAC=NDAE=ZD,AD//BE.
⑴求證:AB//CD.
⑵若N3=53。,求NE的度數(shù).
14.(2022?江蘇?漣水縣第四中學(xué)七年級期末)如圖,F(xiàn)N交HE、"D于點(diǎn)/、點(diǎn)C,過C作射線CG交班
于點(diǎn)瓦若乙EAF=4NCM=Z^MCB=45°.
⑴求證:ABWCD;
⑵求ZABG的度數(shù).
15.(2022?山東煙臺?期末)如圖把一個含有30。角的直角三角板的直角頂點(diǎn)A放在直線。上,a//b,B、C
兩點(diǎn)在平面上移動,請根據(jù)如下條件解答:
B圖1圖2
B
⑴如圖1,若點(diǎn)C在直線b上,點(diǎn)8在直線b的下方,Zl=41°,求N2的度數(shù).
(2)如圖2,若點(diǎn)C在平行直線。,6
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