復習學案：專題04 三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融

專題04三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融專題4概述本專題時間界限為本專題時間界限為220年到589年，主要包括五部分內(nèi)容：三國鼎立、西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷、東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)、北魏政治和北方民族大交融、魏晉南北朝的科技與文化。政治上：政權(quán)更替頻繁，封建國家大分裂，局部統(tǒng)一出現(xiàn)和民族大融合；北魏孝文帝推行改革，促進北方各族的封建化。經(jīng)濟上：精耕細作的農(nóng)業(yè)技術(shù)成熟；南北經(jīng)濟發(fā)展的差距縮小，江南經(jīng)濟有了較大發(fā)展并趕上北方；以北方黃河流域為中心農(nóng)業(yè)經(jīng)濟格局開始改變。文化上：儒學面臨嚴峻挑戰(zhàn)同時取得新發(fā)展，科技文化取得輝煌成就，不少領(lǐng)域繼續(xù)在世界上居領(lǐng)先地位。民族關(guān)系上：東漢末年以來，少數(shù)民族內(nèi)遷，北人南遷，促進了各民族的交流與融合。一、2022版課標要求（緊扣課標找準方向）通過了解三國兩晉南北朝時期的政權(quán)更迭和北魏孝文帝改革、人口遷徙和區(qū)域開發(fā),認識這一時期民族交往交流交融的歷史特點及其對中華民族發(fā)展的意義；通過了解這一時期的科技和藝術(shù)成就，如祖沖之的數(shù)學成就，認識傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新。二、本專題復習目標（明確目標有的放矢）1.知道官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立局面的形成。2.知道西晉的建立與短暫統(tǒng)一。3.分析八王之亂發(fā)生的原因及影響。4.知道北方游牧民族的內(nèi)遷與前秦統(tǒng)一黃河流域。5.了解東晉南朝更替與北朝并立的歷史。6.知道江南地區(qū)的開發(fā)，促進了區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。7.知道淝水之戰(zhàn)及其對南北雙方的影響。8.了解北魏孝文帝改革與北方地區(qū)的民族交融。9.知道魏晉南北朝時期，科技與文化的突出成就。10.嘗試閱讀古代的文獻材料、圖像材料，觀察實物材料，并加以分析，概括并提取其中的歷史信息。嘗試運用可靠的、典型的史料說明自己對歷史問題的看法或有根據(jù)地客觀公正地評價歷史人物。三本專題知識建構(gòu)（提綱挈領(lǐng)構(gòu)建體系）四.本專題重點考向（把握重點沖刺滿分）1.曹操、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成。

2.兩晉南北朝的更替，人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā)。3.淝水之戰(zhàn)、北魏孝文帝改革，民族交融。

4.祖沖之的數(shù)學成就、《齊民要術(shù)》、書法藝術(shù)、農(nóng)歷。五.本專題核心素養(yǎng)（立德樹人素養(yǎng)提升）【歷史解釋】三國兩晉南北朝絕大部分時間都處于分裂割據(jù)狀態(tài)，但在此期間，北方少數(shù)民族大量內(nèi)遷，推動了民族交往、交流與交融；北方人民大量南遷，江南地區(qū)得到開發(fā)，經(jīng)濟發(fā)展迅速，農(nóng)業(yè)技術(shù)也取得很大進步；科技文化領(lǐng)域更是成就璀璨。東漢末年的農(nóng)民起義和軍閥割據(jù)，結(jié)束了兩漢大一統(tǒng)的局面。三國鼎立局面是從分裂割據(jù)逐步走向統(tǒng)一的過程。司馬氏建立的西晉結(jié)束了三國鼎立，實現(xiàn)了短暫統(tǒng)一。歷時十幾年的八王之亂，不僅使西晉衰落，也導致中原人口大量逃往南方，形成了我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。隨后，我國歷史相繼進入東晉十六國和南北朝時期。自西晉末年到東晉后期，南遷的北方人口數(shù)量巨大，給南方帶來了先進的生產(chǎn)技術(shù)和大量勞動力，促進了江南地區(qū)的開發(fā)。北朝后期，我國北方出現(xiàn)了各民族的大交融。政權(quán)分立與民族交融是魏晉南北朝時期的顯著時代特征。三國兩晉南北朝承上啟下，從文化、經(jīng)濟、政治、民族關(guān)系等多方面，為隋唐盛世的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件?！緯r空觀念】一、核心知識梳理：考點一赤壁之戰(zhàn)三國鼎立局面的形成【2022】版課標·通過了解三國兩晉南北朝時期的政權(quán)更迭、區(qū)域開發(fā),認識這一時期民族交往交流交融的歷史特點及其對中華民族發(fā)展的意義。1.一方崛起（曹操）原因：挾天子以令諸侯；招攬各種人才（政治優(yōu)勢）；采用屯田措施，既解決大批流民的生計，又籌集了軍糧（經(jīng)濟發(fā)展）。2.兩大戰(zhàn)役（以少勝多）3.三國鼎立對三國鼎立局面的評價：形成局部性統(tǒng)一，有利于社會安定，經(jīng)濟發(fā)展，為西晉大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件。評價曹操：（1）曹操是我國古代杰出的政治家、軍事家和詩人。（2）他廣羅人才，統(tǒng)一了北方，結(jié)束了北方分裂割據(jù)的局面，有利于北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，也為西晉的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。他的這些做法符合人民的愿望，順應(yīng)歷史的潮流。（3）但他有狡詐、多疑、濫殺無辜的殘暴本性。如：殺華佗、孔融、楊修等，攻打陶謙時，殺男女數(shù)萬口?？键c二兩晉南北朝的更替人口南遷江南地區(qū)的開發(fā)【2022】版課標·通過了解三國兩晉南北朝時期的政權(quán)更迭、人口遷徙和區(qū)域開發(fā),認識這一時期民族交往交流交融的歷史特點及其對中華民族發(fā)展的意義。1、兩晉南北朝更替人口南遷1、西晉建立：266年，司馬懿的孫子司馬炎奪得皇位，建立晉朝，定都洛陽，史稱“西晉”。280年，西晉滅吳國，統(tǒng)一了全國，但統(tǒng)一時間短暫；西晉中后期的“八王之亂”使西晉從此衰落。2、西晉衰亡原因：統(tǒng)治集團非常腐朽（奢靡之風盛行，在位皇帝弱智）；民族壓迫激化了民族矛盾，少數(shù)民族起兵反抗；八王之亂耗盡西晉國力（八王之亂主要在洛陽一帶展開，歷時十幾年，對社會造成巨大災難；西晉從此衰落；中原人口數(shù)以十萬計逃亡江南地區(qū)，形成我國古代史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。）3.“五胡”內(nèi)遷，形成16國：從東漢末年以后，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。北方內(nèi)遷的各族先后建立了15個政權(quán)，連同西南的成漢，總稱為“十六國”。4.東晉建立：西晉滅亡的第二年(317年)，司馬睿重建晉朝，史稱“東晉”，都城在建康。5.四世紀后期，氐族人建立前秦政權(quán)，前秦王苻堅用漢人王猛為丞相，統(tǒng)一黃河流域。前秦境內(nèi)的胡漢矛盾有所緩和。促進了胡漢之間的民族交融；有利于北方社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。6.東晉的興亡與淝水之戰(zhàn)（1）東晉興亡：317年，司馬睿建立東晉，都建康。初期，出現(xiàn)“王與馬，共天下”的局面。420年，東晉滅亡。（2）淝水之戰(zhàn)時間：383年雙方：前秦和東晉特點及結(jié)果：東晉以少勝多大敗前秦影響：前秦失敗，很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。前秦失敗的原因、啟示：1）失敗原因：前秦苻堅不顧一致反對，強征各族人民當兵、軍心不穩(wěn)；苻堅還驕傲輕敵、指揮失當；前秦軍隊向南進軍時前后千里、戰(zhàn)線太長、力量分散；東晉8萬精兵團結(jié)一致、從容應(yīng)對、正確戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。2）啟示：決定戰(zhàn)爭勝負的關(guān)鍵不是力量的強弱，而是人心向背、戰(zhàn)術(shù)得當?shù)?；民族團結(jié)、內(nèi)部團結(jié)對于一個政權(quán)的成敗具有重大意義。21南北朝的更迭：⑴南朝：420年，大將劉裕自立為帝，國號“宋”，結(jié)束東晉。此后，南方經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為“南朝”。⑵北朝：北方北魏、東魏、西魏、北齊、北周五個朝代。⑶這個時期曾統(tǒng)一過北方的四個政權(quán)：曹魏、前秦、北魏、北周。2、江南地區(qū)的開發(fā)秦漢時期，南北方經(jīng)濟發(fā)展很不平衡。黃河流域經(jīng)濟發(fā)達，是全國經(jīng)濟重心；江南地區(qū)地廣人稀，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后。西晉以來，大批北方人民南遷，促進了江南經(jīng)濟的開發(fā)。1、魏晉時期江南經(jīng)濟得到開發(fā)的原因：①江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。(自然條件)②江南地區(qū)戰(zhàn)亂較少，社會比較安定。(社會條件)③北民南遷給江南地區(qū)帶去了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)。(主要原因)2、表現(xiàn)：農(nóng)業(yè)---耕地面積增加;修建許多水利工程；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有很大改進手工業(yè)---在繅絲、制瓷、織布、冶鑄等方面有顯著發(fā)展；商業(yè)----建康成為當時商業(yè)最為活躍的大都市。3、意義：為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎(chǔ)?？键c三北魏孝文帝改革民族交往、交流、交融對中華民族發(fā)展的意義【2022】版課標·通過了解北魏孝文帝改革，認識三國兩晉南北朝時期民族交往交流交融的歷史特點及其對中華民族發(fā)展的意義。1、孝文帝改革背景：439年，北魏統(tǒng)一北方，結(jié)束了十六國以來的分裂割據(jù)局面；在北方出現(xiàn)民族大融合趨勢。改革內(nèi)容1）.遷都：北魏建都平城(今山西大同)。氣候干旱，糧食供應(yīng)不足;位置偏北，不利于對中原地區(qū)的統(tǒng)治，也不利于學習和接受漢族先進的文化。孝文帝決定遷都洛陽。2）、說漢話：在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語3）、著漢服：官員及其家屬必須穿戴漢族服飾4）、改漢姓：將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元5）、與漢人通婚：鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻6）、學漢制：采用漢族的官制、律令7）、學習漢族的禮法：尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老的風氣等。改革的作用：一次少數(shù)民族封建化改革（性質(zhì)）；促進了民族交融；增強了北魏實力；加速了北方民族的封建化進程；為后來隋的統(tǒng)一和隋唐的繁榮奠定了基礎(chǔ)。2、北方民族交融表現(xiàn)、影響（意義）表現(xiàn)：1）在經(jīng)濟上密切交往：內(nèi)遷的各族人民學習漢族過定居生活，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；漢族人民向北方各族學習畜牧經(jīng)驗，還學習和接受他媽的食物、服裝、用具等。2）在文化上的交流也日益密切：北方各族大多使用漢語；西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛。3）在民族心理上，以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。影響：北方地區(qū)民族的交往、交流與交融，為中華民族的發(fā)展注入了新的動力，進一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化，并為以后隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。評價：北魏孝文帝是我國歷史上杰出的少數(shù)民族改革家。他順應(yīng)歷史潮流，不顧守舊勢力的反對，堅持改革，促進民族融合，促進了社會發(fā)展。北魏孝文帝是我國歷史上一位杰出的封建帝王，是一位有膽識的改革家?？键c四祖沖之的數(shù)學成績書法藝術(shù)北方農(nóng)業(yè)技術(shù)的成熟農(nóng)歷【2022】版課標·通過了解這一時期的科技和藝術(shù)成就，如祖沖之的數(shù)學成就，認識傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新。1.南朝的祖沖之在把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后第七位數(shù)字，這項成果領(lǐng)先世界近千年。2.北朝的賈思勰農(nóng)學著作《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作，在世界史上占有重要地位3、書法藝術(shù)：(1)書法逐漸成為一種藝術(shù)的時間：東漢末年。(2)演變：魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉(zhuǎn)化到楷書，草書和行書也逐漸流行。(3)書圣：東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。4、繪畫：魏晉南北朝時繪畫藝術(shù)有較大發(fā)展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》5、石窟藝術(shù)：為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。二、學科素養(yǎng)提升【史料實證】1.比較官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)時間公元200年公元208年作戰(zhàn)雙方袁紹與曹操曹操與孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)爭特點以少勝多結(jié)果曹操勝利曹操失敗作用為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。為三國鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)啟示①決定戰(zhàn)爭勝負的關(guān)鍵不僅看力量強弱，還要看戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是否得當；②不能驕傲輕敵，要適時出擊，虛心接受好的建議等才能取勝。2.列表對比商鞅變法與北魏孝文帝改革商鞅變法北魏孝文帝改革相同點過程都遇到了守舊勢力的反對和阻礙結(jié)果都取得了成功影響都促進了政權(quán)的封建化不同點側(cè)重點側(cè)重于富國強兵側(cè)重于制度的更新、遷都和移風易俗目的為了實現(xiàn)國富兵強，在兼并戰(zhàn)爭中取得優(yōu)勢地位為了緩和社會矛盾，改變鮮卑族的落后狀態(tài)，加強對中原的統(tǒng)治【時空觀念】赤壁之戰(zhàn)名稱：赤壁之戰(zhàn)示意圖時間：208年交戰(zhàn)雙方：孫劉聯(lián)軍和曹操結(jié)果：孫劉聯(lián)軍以少勝多，曹操敗北原因：曹軍不習水戰(zhàn)；曹操驕傲自滿；孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)術(shù)正確根本原因：當時統(tǒng)一的客觀條件尚未成熟影響：為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)【家國情懷】1.東晉南朝時期，江南地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展帶給我們什么樣的啟示？（1）戰(zhàn)亂破壞社會生產(chǎn)力，安定和平有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展。（2）地區(qū)間的經(jīng)濟技術(shù)交流、推廣，有利于促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。（3）各族人民的共同努力、互相學習，加深了彼此間的交往，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。（4）發(fā)展經(jīng)濟要因地制宜。2.北魏孝文帝改革對今天我國社會主義建設(shè)的借鑒意義。(1)各民族要發(fā)展進步，必須互相交流，取長補短。(2)中華民族要獲得更大的發(fā)展，就不能故步自封，而應(yīng)改革開放，積極吸收、借鑒國外其他民族的優(yōu)秀文明成果。3.列舉秦漢、三國兩晉南北朝時期，我國各民族交往的史實及對民族關(guān)系的認識。(1)史實：秦朝時，蒙恬北擊匈奴，奪回河套地區(qū)；漢朝時，衛(wèi)青、霍去病打敗匈奴，將匈奴驅(qū)逐到大漠以北，解除了其長期對西漢邊境的威脅；魏晉時期，北方游牧民族內(nèi)遷使民族關(guān)系趨于緩和；北魏孝文帝改革，促進了民族交融，也增強了北魏的實力。(2)認識：民族之間有戰(zhàn)有和，但和平交往是歷史發(fā)展的主流，無論戰(zhàn)與和都促進了民族之間的交流和發(fā)展，最終促進了民族的交融?！練v史解釋】1）從東漢的統(tǒng)一到三國鼎立（分裂）是歷史的倒退還是進步？（1）東漢末年，軍閥割據(jù)，連年混戰(zhàn)，生產(chǎn)遭到嚴重破壞。（2）三國鼎立形成后，各國統(tǒng)治者都很注重社會安定和經(jīng)濟發(fā)展，三國鼎立還消滅東漢末年的一些割據(jù)勢力，為以后再次全國統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。2）學習三國歷史的啟示：驕兵必敗，兵力的多少并不是決定戰(zhàn)爭勝負的關(guān)鍵因素；戰(zhàn)爭會給人民帶來災難，我們要反對戰(zhàn)爭，熱愛和平；臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分；3）西晉實現(xiàn)統(tǒng)一的原因（1）北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展比較迅速，國力充足，逐漸恢復對南方的優(yōu)勢。（2）南方蜀、吳兩國的統(tǒng)治日益腐朽，國力日趨衰落，且蜀國已被魏國滅亡。（3）從客觀上看，統(tǒng)一符合歷史發(fā)展的總趨勢和人民的愿望。4）在中國歷史發(fā)展的過程中，分裂只是暫時的。天下大勢是分久必合，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢?？v向史實聯(lián)系：秦國商鞅變法，漢族從奴隸制向封建制過渡；北魏孝文帝改革，少數(shù)民族從奴隸制向封建制過渡。啟示：順應(yīng)歷史的潮流的改革促進社會發(fā)展。5）.三國兩晉南北朝時期,我國北方出現(xiàn)過哪幾次統(tǒng)一局面?(1)官渡之戰(zhàn)后,曹操統(tǒng)一了北方。(2)280年,西晉實現(xiàn)了南北統(tǒng)一。(3)4世紀后期,前秦統(tǒng)一黃河流域。(4)439年,北魏統(tǒng)一北方。6）古代三次民族交融的高潮：(1)春秋戰(zhàn)國時期：經(jīng)濟文化交流和戰(zhàn)爭，促進了民族交融，為秦建立統(tǒng)一的多民族國家奠定了基礎(chǔ)。(2)魏晉南北朝時期：少數(shù)民族內(nèi)遷、北魏孝文帝改革促進了北方的民族大交融。(3)遼宋夏金元時期：戰(zhàn)爭頻繁，民族政權(quán)并立，促進了民族交融。封建生產(chǎn)方式逐漸向邊疆地區(qū)擴展，周邊各族迅速封建化?！疚ㄎ锸酚^】1.三國鼎立局面形成的原因及對它的認識。(1)原因：三國鼎立局面形成的根本原因是當時不具備統(tǒng)一全國的經(jīng)濟基礎(chǔ)且力量對比條件尚不成熟。曹、劉、孫三方軍事力量相對均衡，任何一方都無法吞并其他兩方以實現(xiàn)統(tǒng)一，于是形成了三國鼎立的局面。(2)認識：從東漢末年軍閥割據(jù)到三國鼎立，是歷史的進步。①從政治上看，東漢末年，中央勢力衰微，出現(xiàn)了眾多割據(jù)一方的軍閥勢力。三國鼎立局面形成后，結(jié)束了軍閥割據(jù)，形成了魏、蜀、吳三個相對穩(wěn)定的政權(quán)。相對而言，這是一種進步。②從經(jīng)濟上看，東漢末年，軍閥混戰(zhàn)，生產(chǎn)遭到嚴重破壞。三國鼎立局面形成后，三個相對穩(wěn)定的政權(quán)可以集中精力發(fā)展經(jīng)濟，促進了生產(chǎn)發(fā)展和社會進步。2.西晉衰亡的原因。(1)西晉統(tǒng)治腐朽，奢侈腐化之風盛行，雖然統(tǒng)一了全國，但是社會矛盾依然非常尖銳。(2)西晉統(tǒng)治集團內(nèi)部發(fā)生爭奪皇位的內(nèi)亂，破壞了西晉的統(tǒng)治秩序，也耗竭了西晉的國力。(3)內(nèi)遷的少數(shù)民族受到西晉統(tǒng)治階級的